
- •«Фу вашу кашу!»
- •«Купите мне машину!»
- •«Не буду надевать эти...»
- •«Успокойся, деточка!»
- •«Хочу, хочу, хочу!!!»
- •«Мама с папой тебя просят...»
- •На прогулке
- •В гостях и на людях
- •«Изводины»
- •Крикуны и «вопилки»
- •Манипуляторы
- •Вредины
- •Упрямцы
- •Кривляки
- •Скандалисты
- •«Не буду переделывать!»
- •«Отстаньте от меня!»
- •«Почему они такие грубые?»
- •«Как можно так про учителей?»
- •«Иначе убегу!»
- •«Вы мне не указ!»
- •«С кем хочу, с тем и дружу!»
Скандалисты
(Детская скандальность)
«Анюта — любительница "качать права". На меня давно уже голос повышает, а теперь на всех орет. То мы виноваты, что она свои вещи найти не может, то битый час скандалит, что не может решить уравнение, а мы объяснить не в состоянии так, как ей надо».
«Вовик очень любит, когда его хвалят, а вот критику не выносит. Расходится моментально, начинает вещи бросать, рукава своей рубашки грызет, кусает себя, кричит на всех. Все сразу виноватыми становятся. И такие скандалы случаются несколько раз в неделю, а бывает, и по два раза в день».
Кротость — украшение женщин. Подойдет ли оно нашим детям? Наверное, подойдет, вот только не все хотят его «примерять». Не так уж редко встречаются отличные «экземпляры» отъявленных скандалистов. Ушли в прошлое времена, когда в многодетных патриархальных семьях слово отца было законом, а преклонение перед матерью — обязательным атрибутом сыновней и дочерней любви. В современных многодетных «двуглавых» семьях в отношениях родителей и детей царит полная анархия. Под этим термином (анархия) подразумевается отсутствие социальной регламентации семейного уклада. Члены семейных кланов сами устанавливают нормы взаимоотношения между супругами, родителями и детьми, кровными родственниками, «своими» и «чужими». В этих условиях внутрисемейные отношения становятся ареной борьбы за власть, и дети участвуют в ней наравне со взрослыми.
Привычным способом доказательства своей правоты, навязывания другим собственного мнения, отстаивания своей позиции и подавления активности других членов семьи являются крики. Кроме них, дети используют визг, топот и прочие некрасивые замашки. Нередко в ход идут вещи, попавшиеся под руку. Скандалисты швыряют на пол книги, игрушки, подушки, любят разбрасывать верхнюю одежду, хлопать дверями. В эти моменты они действительно становятся неуправляемыми. Поэтому постараться их урезонить в такие периоды — дело достаточно бесперспективное.
Скандалист берет своих оппонентов «на испуг». Его действия можно интерпретировать так: «Уступите, а то хуже будет». Если взрослые пасуют, то ребенок одерживает психологическую победу, если ввязываются в борьбу, то перевес опять же на стороне ребенка, ведь он сумел доказать, что мы ничем не лучше его. Единственный продуктивный способ взаимодействия с таким крикуном — это непоколебимое философское спокойствие, но не отстраненность. Спокойно выслушать, без ужаса и паники смотреть на творимые безобразия, говорить не повышая голоса, молчать без угрозы. Главное — не поддаваться на провокации со стороны маленького человека.
Но предложенная тактика может помочь в двух-трех ситуациях, то есть это «обезболивающее терапевтическое» средство, а отнюдь не радикальное «хирургическое вмешательство». Взрослым предстоит разобраться, в чем ущемляются права и достоинства детей. Связано ли это с естественным процессом взросления, амбициозными устремлениями или семейными неурядицами? В каждом из этих случаев предстоит действовать по-своему. Демократизация отношений, отказ от ряда родительских привилегий — наилучший выход из одной ситуации, сохранение твердости — из второй, управление конфликтом — из третьей.
Но порой установить истинную причину бывает нелегко и сделать это самостоятельно не удается. В психологии разработаны специальные проективные техники диагностики причин. Поэтому в случае затруднительных обстоятельств можно обратиться за помощью к специалистам и действовать совместно, опираясь на их рекомендации.
Скандальность — один из самых неприятных типов детских капризов. От скандалистов в первую очередь страдают близкие люди. Видеть, что творится с собственным ребенком, и быть не в состоянии помочь ему — морально тяжело. Но, решившись принимать меры к устранению этой плохой привычки, нужно быть готовым к еще большим испытаниям. Противостояние вызывает обострение негативного поведения. И здесь главное — выдержать характер, не отступить. Если кто-то из членов семьи пойдет на попятную, то именно на него скандалист обрушится с особой силой. Именно ему будут приписываться все мыслимые и немыслимые прегрешения. Он станет причиной всех неприятностей, случившихся с ребенком. Поэтому взрослые обязаны действовать согласованно, вовремя оказывая поддержку друг другу, а еще лучше отвлечь крикуна срочным делом, неожиданным вопросом, рассказом о забавном случае из своей биографии. Это скорее, чем что-либо другое, поможет прекратить неистовство.
дети дают волю сдерживаемым, загоняемым внутрь негативным чертам, в том числе и капризам.
Таким образом, в школьном возрасте появляются не особые виды детских капризов, а особые ситуации, которые стимулируют их проявление. Просто упрямство, плаксивость, вредность ребят находят для себя новые поводы.
Именно родители, а не учителя зачастую обращаются к школьным психологам со специфическими проблемами, возникающими у них при взаимодействии с сыновьями и дочерьми, ставшими школьниками. Ответом на их вопросы и обращения может служить данная глава.
№ 17