- •Департамент науки і освіти
- •Розділ і теоретичне обґрунтування системи управління позашкільними навчальними закладами
- •1.2 Характеристика сучасного освітнього простору України
- •1.3 Характеристика впливу зовнішніх факторів на освітній простір
- •Взаємозв'язок тенденцій розвитку управління зсо і змін у системі загальної середньої освіти
- •1.4 Аналіз інформаційного забезпечення як фактора удосконалення управління позашкільною освітою
- •1.5 Вплив внутрішніх факторів взаємодій на розвиток цільових функцій позашкільної освіти
- •1.6 Вплив зовнішніх обставин на розвиток цільових функцій позашкільної освіти
- •1.7 Система управління фізичною культурою і спортом на різних рівнях організації
- •Розділ іі методи й організація дослідження
- •Розділ iiі організаційно-педагогічні та структурно-функціональні основи діяльності позашкільних навчальних закладів у формуванні гармонійно розвинутої особистості
- •3.1 Організаційно-педагогічний аспект упровадження фізичної культури і спорту
- •3.2 Організація роботи різнопрофільного навчального закладу на прикладі Центру дитячої та юнацької творчості
- •Загальні положення
- •Організація навчально-виховного процесу
- •Ііі. Учасники навчально-виховного процесу
- •V. Майно цдют
- •VI. Фінансово – господарська діяльність
- •VII. Міжнародне співробітництво
- •VIII. Контроль за діяльністю закладу
- •Іх. Реорганізація або ліквідація закладу
- •3.3 Структурно-функціональні аспект діяльності Центру дитячої та юнацької творчості
- •3.4 Організація позашкільної освіти у відділі клубної роботи Центру дитячої та юнацької творчості
- •3.5 Особливості роботи шахового клубу в системі Центру дитячої та юнацької творчості
- •II. Організаційна діяльність клуб в системі цдют
- •III. Учасники навчально-виховного процесу
- •IV. Управління клуб в системі цдют
- •V. Майно клуб в системі цдют
- •VI. Міжнародна діяльність
- •Vіі. Контроль за діяльністю клуб в системі цдют
- •VIII. Реорганізація або ліквідація закладу
- •3.6. Організація труда керівника шахового клубу в системі Центру дитячої та юнацької творчості перевестии на украинский
- •Розділ IV
- •Обґрунтування учбової програми удосконалення організаційно-педагогічної діяльності шахового клубу в системі центру дитячої та юнацької творчості
- •4.1 Організаційно-педагогічні резерви як фактори поліпшення навчального процесу шахового клубу
- •4.2 Реалізація програми курсу з підготовки шахістів
- •4.3 Методичні рекомендації щодо програми курсу підготовки шахістів
- •4.4 Умови діяльності шахового клубу в системі Центру дитячої та юнацької творчості
- •(144 Год/рік, 4 год/тиждень)
- •(144 Год/рік, 4 год/тиждень)
- •(216 Год/рік, 6 год/тиждень)
- •(216 Год/рік, 6 год/тиждень)
- •(216 Год/рік, 6 год/тиждень)
- •(216 Год/рік, 6 год/тиждень)
- •(216 Год/рік, 6 год/тиждень)
- •(216 Год/рік, 6 год/тиждень)
- •Висновки
- •Література
Література
Актуальні проблеми фізичної культури : Матеріали регіональної науч.-практ. конф. / Ком. по фіз. культ, і спорту Адміністрації Ростову-на-Дону,-Ростов н / Д. Т.4 : 4.1 : Пробл. фізкультурного утворення і фіз. виховання молоді, яка навчається.; 1995.-163с.
Актуальні проблеми фізичної культури : Матеріали регіональної науч.- практ. конф. / Ком. по фіз. культ, і спорту Адміністрації Ростову-на-Дону.-Ростов н / Д. Т.4 : 4.2 : Пробл. фізкультурного утворення і фіз. виховання молоді яка навчається .; 1995. -175с.
Асмолов А.Г. Психологія особистості: принципи загальнопсихологічного аналізу.-М.: МГУ, 1990. -367с.
Бальсвич В.К. Інтелектуальний вектор фізичної культури людини. Теор. і практ. фіз. культ., 1991., № 7, С. 37-39.
Бажович Л.И. Особистость і її формування у дитячому віці. -М. 1998. -153с.
Базовий компонент дошкільної освіти.//журнал "Дошкільна освіта", №1, 1999.-С.6.
Блейк О.Р., Роберт, Моутон, Джін С. "Научні методи управління."-Санк-Пітербург 1990. -С.30, 52.
Васьков Ю.В. Теорія і методологія дидактичних основ фізичного виховання в загальноосвітніх навчальних закладах: Монографія / Ю.В. Васьков.-х.: Вид-во «Ранок», 2011.-392с.
Виленский М.Я. Фізична культура в гуманітарному освітньому просторі вузу. //Физ. культ.: вихов., образів, тренув., 1996. № 1 -С. 27-32.
Видрін В.М. Методологічні проблеми теорії фізичної культури. //Теор. і практ. фіз. культ., 1984., -М. -С.5.
Видрін В.М. Теорія фізичної культури (культурологічний аспект)// Учебн. пос. - Л.: ГДОИФК ім. П.Ф. Лесгафта, 1988. -45с.
Виховна робота в закладах освіти України. Випуск // М. Київ 1998 р. Міністерство освіти і науки України, Інститут змісту і методів навчання.
Волков Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта. К.: Олимпийская литература, 2002. 296 с.
Державна цільова комплексна програма. -Київ 1998. -45с.
Джоел Марі Тойч, Чампіон К. Тойч. Друге народження: чи мистецтво пізнати та змінити себе. Перевод з англійської.-Дніпропетровськ: "Санрей — Дніпро", "Січ", 1998.-180с.
Дорогунцов С., Куценко В. Освітня сфера в інформаційному суспільстві // Вісник НАН України.- 2002.- № 11.- С. 3-Ю
Дроньє А. Основні принципи успішного керівництва установою: Методичні рекомендації / Українська академія державного управління при Президенті України, К., 1995.-80 с.
Євстафьев Б.В. Анализ основных понятий в теории физической культури.»-Л.: ВДКИФК 1985. -132 с.
Завьялов А.И. Педагогический контроль в системе физического воспитания студентов :Автореф. дис... д-ра пед. наук/КПГУ.//Омск, 1996р., 37с.
Загальноосвітні навчальні заклади України на початок 2001/2002 навчального року: Стат. бюлетень Держкомстату України.— К., 2002.—60с.
Зайцев Г. К. Потребностно - мотивационная сфера физического воспитания студентов.Теория и практика физической культуры., 1993., -М., С.23- 24.
Збірник законодавчих та нормативних актів про освіту М. Київ 1994 р. Мінистерство освіти і науки України.
Ільинич В. И. Професійно - прикладна фізична подготовка студентів вузів.: Науково-методичні та організаційні основи., -М.: «Вища школа» 1978. 144с.
Каленюк І. С. Освіта в економічному вимірі: потенціал та механізм розвитку.— К.: Тов. «Кадри», 2001.-326с.
Камаев О. И. Теоретические и методические основы многолетней подготовки юных лыжников-гонщиков: автореферат дис….доктора пед. наук:13.00.04/О.И. Камаев.-2000.-48с.
Концепція розвитку і можливі напрямки роботи позашкільної освіти: Проект // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України.- 2000 –2002р.
Кемпбелл Р. "Як на самому ділі любити дитину."// М., 1998., С.45.
Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. "Теорія і методичне фізичне виховання дітей дошкільного віку."// М., "Освіта", 1985р., с.166-167.
Котлер Філіп "Основи маркетингу."//М., 1996р., с.15,20,22.
Копито СВ., Копито О.В. Усе буде добре. -Київ, 1999р.
Коротенько з історії педагогики.Ашватха. -Київ, 1995р.
Крилова Н.Б. "Формування культури майбутнього фахівця.//М., "Вища школа", 1990р., 142с.
Кучма Л.Д. Шляхом радикальних економічних реформ. К. Поліграфкнига, 1994.–7-14 с.
Леонтьев А. Н. "Проблеми розвитку психіки.'7/М.: МГУ, 1981р., 211с.
Лесгафт П.Ф. "Збірник педагогічних творів.'УФізкультура і спорт.//М., 1966р., 440с.
36. Приходько І., Левадня Світлана. Училища фізичної культури в системі підготовки спортивних резервів. Молода спортивна наука України. 2008. В.12. Т.1. С. 265-269.
Лобас О.Я.,Лаврентьева Т.П., Бурова А.П. Організаційно-педагогічні аспекти діяльності нових типів дошкільних закладів К.Віпол, 1997р. С. 35-37
Лубышева Л.И. Теоретико-методологические и организационные основы формирования физической культуры студентов.: Автореф.дис....д-ра пед.наук/ГЦОЛИФК//М., 1992р., 58с.
Лубышева Л.И. «Концепция физкультурного воспитания: методология развития и технология реализации.»//Физ. культ.: воспит., образов., тренир., 1996р., № 1, с. 11-17.
Луговий В. І. Управління освітою: Навч. посіб. для слухачів, аспірантів, докторантів спеціальності «Держуправління»,— К.: УАДУ, 1997.—302с.
Маслоу А. Психологія буття, додаток: тест по оцінці рівня самоактуалізації особистості (М.Ф. Калинина)РЕФЛ-бук. Ваклер.-М. 1997.-300с.
Методические рекомендации по проведению физкультурной паузы в режиме учебного дня студентов»/Белорус, с.-х. акад.//Минск, 1991р., 23с.
Мудрик В.И.,Мичуда Ю.П.,Заветный С.А. Организационно-управленческие основы физической культуры и спорта (учебные и справочные материалы): Учебное пособие.-Харьков: Издательство ХНАДУ, 2008.-408 с.
Наша система массового вовлечения учащихся в занятия физкультурой и спортом/В .Г. Хромин и др.//Физкультурное образование Сибири, 1995.,№1,С.28-31.
Нива знань. -Дніпропетровськ: Промінь, № 3, 1999. -С.27.
Николаев Ю.М. «Физическая культура как составная часть социалистической культуры.": Автореф. дисс.// Л., 1976р.
Никольская Т.П. "Фізичне виховання і спорт у системі утворення сучасної франції (1945- 1974р.).": /ГДОИФК ім. Лесга4)та//Л., 1975р., 20с.
Озолин Н.Г. Настольная книга тренера : наука побеждать / Н.Г.Озолин – М: ООО « Издательство Астрель»; ООО «издательство АСТ», 2003 – 863с
Олейник М.В. "Вплив загальної культури й інтересів на заняття фізкультурою студентської молодежи."/Регіональні проблеми фізичної культури і спорту Матеріали науч. -практ.конф./Юмськ, 1993р., с.49-51.
Освіта України. Інформаційно-аналітичний огляд / Під заг. ред. В. Г. Кременя.— К.: ЗАТ «Нічлава», 2001.— 224
Освіта України(нормативно-правові документи).М.Київ 2001 Міністерство освіти і науки України.
"Основи теорії і методики фізичної культури." /Під ред. А.А. Гужаловского// М.: Фис, 1986р., 352 с.
Орбелі А.А."Питання вищої нервової діяльності.'7/М., 1989р., 602с.
Пастушок Г.П. "Формування здорового способу життя студентів засобами фізичної культури.": /Акад. физвоспитания і спорту респ. Бєларус- //Мінськ, 1992р., 24 с
Пономарева Г.Ф. Педагогіка фізичного виховання: сучасні організаційні технолгії у загальноосвітньому начальному закладі: навч.-метод. посіб. / Г.Ф. Пономарева, Т.С. Бондар, В.В. Золочевський.-Х.: ФОП Бровін О.В.,2012.-193с.
Пономарев П.И. «Социальные функции физической культуры.»// М.: ФиС, 1974р., 310с.
Поршнева А.Г., Румянцева З.Р., Саломатіна Н.А. Управління організацією. Підручник. -М.:Інфра-М, 2000.-669с.
"Початкова школа."-журнал Онещук Л.А.//Київ, 1995р., с.24.
"Проблеми оздоровлення населення засобами фізичної культури в нових соціально-економічних умовах.": Тез. докл. Респ. науч.-метод. конф., м.Мінськ, 20-21 червня 1995 р./Респ. учеб.-метод, центр фіз. виховання населення.
Павлов І.П. Повне зібрання творів., Т.З//М., 1951р., с.323.
Підласий І., Підласий А, Педагогічні інновації Рідна школа, - 1998 - №2С.
Покровский Є.А. "Початкове фізичне виховання дітей.'7/М.: Освіта. 1974р.
Показники розвитку дошкільної, загальної середньої та професійно-технічної освіти (за підсумками 1999/2000 н. р.).- К.: ЗАТ «Нічлава», 2000.- 56 с.
Приходько И.И, Мудрик В.И. Организация физкультурно-оздоровительных групп и спортивних секций. Метод. рекомендации. – Харьков, 1992. – 18 с.
Приходько И.И, Мудрик В.И. Технология организации подготовки и проведения спортивных соревнований. Метод. рекомендации. – Харьков, 1991. – 20 с.
Продовження навчання та здобуття професії: Стат. бюлетень Держкомстату України.— К., 2002.- 26 с.
Психологическая диагностика.: учебное пособие /К.М. Гуревич, М.К.Акимова, Берулава Г.А. и др. Ред.-сост. Е.М.Борисова. - Бийск: Научно-изд. центр Бийского государственного пед. института, 1993р., 324с.
Статистичний щорічник України за 1996 рік.— К.: Українська енциклопедія, 1997.— 618 с.
Статистичний щорічник України за 2000 рік.— К.: Техніка, 2001.-600с.
Сальників В.А. "Фізичне виховання в умовах вільного вибора.'УСибір і олімпійський рух:Тез.регіон.науч.-практ.конф.//Омськ, 1993р., с.42-44.
Середні заклади освіти України на початок 1997/1998 навчального року: Стат. бюлетень Держкомстату України.— К., 1998.— 63 с.
Середні, позашкільні та дошкільні навчальні заклади (1998-1999 рр.): Статистичний збірник / Міністерство освіти і науки України.— К.: ВВП «Компас», 2000.- 96 с
Сеченов І.М. Вибрані філософські і психологічні твори. -М.: Знання, 1947., С102.
Состояние и перспективы совершенствования физической культуры в системе образования.»: Материалы науч.конф./Сиб. гос. акад. физ. культуры.
Соціо-культурні аспекти фізичної культури і здорового засобу життя."/ Гос.кому.РФ по фіз.культурі і туризму; Сост.В.И.Жолдак// М.:Рада.спорт, 1996р., 96с.
Сущенко Т.І. Позашкільна педагогіка. М. Київ 1996 р. Міністерство освіти і науки України, Інститут систематичних досліджень освіти.
Тараненко А.Ф. "Формування мотивації до занять фізичними вправами в залежності від професійної орієнтації.": Дисс- Малаховка.: МОГИФК, 1992р., 149 с.
Тези межвузовской наукової конференції Фізична культура особистості студента, 24-26 січн. 1989 р./МГУ ім. Ломоносова - М., 1989., 239с.
Ткачук В.Г. та інші. Фізична культура і спорт як засіб адаптації іноземних студентів до нових екологічних умов. /Физическое удосконалювання чнівський молоді і підвищення її работоспособно-сти:Межвуз.сб.науч.тр./Під общ.ред.проф. Л. Д.Халеевой..
Туманян Г.С. Концептуальні основи І деякі результати досліджень проблем фізичної культури учнівський молоді. /Труды вчених Гцолифка: 75 років:Щорічник -М., 1993., С.89-101.
Фізична культура в сім'ю, укладачі: А.Свєтов, Н, Школьникова -М., ізд. "Фізкультура і спорт", 1973.(3 частина).
"Удосконалювання фізичного виховання школярів.": Межвузовский сб.науч.тр./ВГПИ ім. П. И.Лебедева-Полянского/ТВолодимир, 1990р., 106с.
Ульченко В.Ф. До питання підвищення ефективності навчальних занять по фізичному вихованню у вузі ./У физическое удосконалювання чнівський молоді і підвищення її працездатності:Межвуз.сб.науч.тр./Під общ.ред.проф.Л. Д.Халеевой -Харків, 1989., Вып. 11, С.2.
Ушинський К. Людина, як предмет виховання. Збірник вії томах т.8 -М., 1950., С.23.
Фізичне виховання: Підручник / під ред. Головіна В.А., Масляковав.А. і інші.//М.: Вища школа, 1983р., 391с, з 26-27 червня 1991р./Харьк.ин-тинж.жел.-дор.транспорту-Харків 1991. -8с.
Хруцкий В.Є. Сучасний маркетинг.-М. 1994. -С.34.
Физическое воспитание учащейся молодежи.: Учеб.пособие для занятий по физ. воспитанию в ВУЗах, /Мин.гос.лингв.ун-т.-Минск, 1995.-122с.
Фронселла Ф., Бронністер Д. Новий метод дослідження особистості. - М.: Прогрес. 1987. -236с.
Людина, здоров'я, фізична культура і спорт у змінах світу ./науч.- практ. конф. по проблемам фіз. вихов. Учнів( Тез. Докл.)/[Відп.ред. Б.Ф. Прокудін].Коломна; пос.Малаховка(Моск. Обл.):МОПФК, 1994.
Цукерман М. Психологія саморозвитку. -М., 1995. -С.34.
88. Шинкарук О.А. Формування погляду на розвиток дитячо-юнацького спорту шляхом аналізу діяльності спортивних шкіл за 1996 2003 рр.. Теорія і методика фізичного виховання і спорту. 2004. №2. С. 65-69.