М. Макаров

Основы теории дискурса

Москва «Гнозис» 2003

ББК81.2 M15

Макаров М. Л.

М15 Основы теории дискурса.— М.: ИТДГК «Гнозис», 2003.— 280 с. ISBN 5-94244-005-0

В монографии на фоне многообразия современной научной картины «человеческо­го» мира представлен оригинальный опыт синтеза прагмалингвистики, социального конструкционизма, когнитивной психологии, интерпретативного интеракционизма и других исследовательских подходов в аналитической модели, рассматривающей язы­ковое общение как (вос) производство феноменологически переживаемой интерсубъ­ективности. В книге многостороннему анализу и пересмотру подвергся ряд положений и категорий коммуникативной лингвистики, семантики и прагматики языка, психоло­гии, социологии и т. п.

Издание предназначается для широкого круга специалистов, интересующихся про­блемами социальных наук, в первую очередь, вопросами общей теории дискурса, се­мантики и прагматики языкового общения, психолингвистики, интерактивной социо­лингвистики, теории коммуникации, когнитивной и социальной психологии, социаль­ной культурологии и герменевтики.

ББК81.2

ISBN 5-94244-005-0

© М. Л. Макаров, 2003

© Оформление. ИТДГК «Гнозис», 2003

ПРЕДИСЛОВИЕ 4

ВВЕДЕНИЕ 6

Глава 1. Философско-методологические основания дискурс-анализа 9

1.1. НОВАЯ ОНТОЛОГИЯ 9

1.1.1 «Дискурсивный переворот» и новая онтология 9

Таблица 1. Две онтологии 9

1.1.2 «Человеческое пространство» 10

1.1.3 Дискурс и речевой акт в новой онтологии 10

1.1.4 Вероятностные зависимости и правила диалога 11

1.2. КРИЗИС СОЦИАЛЬНЫХ НАУК И ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАУЧНОСТИ 11

1.2.1 Экспансия естественно­научной модели знания 11

1.2.2 Человек как объект исследования 12

1.2.3 Научные метафоры лингвистики 13

1.2.4 Онтологический конфликт в коммуникативном языкознании 14

1.2.5 Лингвистика в условиях дискурсивного переворота 14

1.2.6 Критерии научности 15

1.3. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ КАК ФИЛОСОФИЯ НАУЧНОГО АНАЛИЗА 16

1.3.1 Феноменология и новое определение научности 16

1.3.2 Основные положения феноменологии и язык 17

1.3.3 Феноменология и социальные науки 19

1.4. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ КОММУНИКАЦИИ 20

1.4.1 Информационно-кодовая модель коммуникации 20

1.4.2 Инференционная модель коммуникации 21

1.4.3 Интеракционизм модель коммуникации 23

1.4.4 От информации к коммуникации 24

1.5. КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАТИВНАЯ ПОЗИЦИЯ 26

1.5.1 Количественный vs. качественный: ложный изоморфизм 27

Таблица 2. «Ложные оппозиции» 27

1.5.2 Объективность vs. субъективность 27

1.5.5 Цифры vs. слова 29

1.5.6 Позиции позитивизма и интерпретативного анализа 29

Таблица 3. Грамматика «языковых игр» 29

Глава 2. СОЦИОЛОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ДИСКУРС-АНАЛИЗА 30

2.1. СИМВОЛИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКЦИОНИЗМ 31

2.1.1 Истоки и эволюция символического интеракционизма 31

2.1.2 Интерпретативные установки интеракционизма 32

2.1.3 Принципы символического интеракционизма 33

2.1.4 Проекции «Я» и личность 33

2.1.5 Личность, социальная структура, интеракция 34

2.1.6 Интеракционизм, коммуникация, культура 34

2.2. КОНСТРУКТИВИЗМ 36

2.2.2 Интерпретативность и действие 37

2.2.3 Интеракция и коммуникация 37

2.3. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНСТРУКЦИОНИЗМ 39

2.3.1 Социальный конструкционизм в системе наук 39

2.3.2 Социальный конструкционизм и речевое общение 40

2.4. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ 41

2.4.1 Социальные представления: история и определение 41

2.4.2 Анкоринг 42

2.4.3 Объективизация 43

2.4.4 Конструирование представлений: мимезис 44

2.4.5 Социальные представления и критический анализ 45

2.5. ДИСКУРСИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ 46

2.5.1 Преодоление кризиса психологии 46

2.5.2 Эволюция когнитивизма в психологии 46

2.5.3 Истоки и основания дискурсивной психологии 48

2.5.4 Дискурс-анализ в новой психологии 49

Глава 3. ДИСКУРС-АНАЛИЗ КАК ПАРАДИГМА В ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКОВОГО ОБЩЕНИЯ 50

3.1. AB OVO — ЧТО ТАКОЕ «ДИСКУРС» 50

3.1.1 Функционализм vs. формализм 51

3.1.3 (Устный) дискурс, (письменный) текст и ситуация 53

3.1.4 Дискурс/диалог/процесс vs. текст/монолог/продукт 54

Таблица 4. Категории грамматики и дискурс-анализа 54

3.1.5 Дискурс = речь + текст 54

3.2. ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСКУРСА 55

3.2.1 Дискурс-анализ: источники и составные части 55

3.2.3 Дискурс-анализ vs. конверсационный анализ 59

3.2.4 Уточнение определения 60

3.3. МЕТОДОЛОГИЯ ДИСКУРС-АНАЛИЗА 61

3.3.1 Общие проблемы сбора материала 61

3.3.2 Общие проблемы транскрипции 62

3.3.3 Парадокс наблюдателя 63

3.4. СИСТЕМА ТРАНСКРИПЦИИ УСТНОГО ДИСКУРСА 65

3.4.1 Общие критерии и принципы транскрипции 65

3.4.2 Существующие нотационные системы 68

3.4.3 Запись вербальных компонентов 68

3.4.4 Запись невербальных компонентов и общая композиция 70

3.4.5 Система «ТРУД»: транскрипция устного дискурса 71

Глава 4. АСПЕКТЫ СОДЕРЖАНИЯ ДИСКУРСА: ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ В СОЦИАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ 73

4.1. СМЫСЛ В ДИСКУРСЕ: КОМПОНЕНТЫ И КАТЕГОРИИ 73

4.1.1 Пропозиция 73

4.1.3 Экспликатура 75

4.1.4 Инференция 76

4.1.5 Импликатура 78

4.1.6 Релевантность 80

4.1.7 Пресуппозиция и логическое следствие 81

Пресуппозиция, 81

Семантическая пресуппозиция — это особая разновидность семантиче­ского следствия 81

Таблица 6. Потенциальные семантические пресуппозиции 82

Прагматическая пресуппозиция 83

4.2. ТЕМА ДИСКУРСА И ТЕМА ГОВОРЯЩЕГО 84

4.2.1 Тема дискурса как глобальная макроструктура 84

4.2.2 Линейность дискурса 86

4.2.3 Тема говорящего 88

4.3. КОНТЕКСТ ДИСКУРСА И КОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ 90

4.3.1 Типы прагматического контекста 90

Речевой контекст или ко-текст 90

Экзистенциальный контекст 90

Ситуационный контекст (situational context), 91

Акциональный контекст (actional context) 91

Психологический контекст (psychological context) 91

4.3.2 Когнитивное представление контекста 92

4.3.3 Фреймы, сценарии и ситуационные модели 94

Фрейм — это такая когнитивная структура в феноменологическом поле человека, 94

Сценарий или, по-другому, сценарный фрейм содержит стандартную по­следовательность событий, 94

Таблица 7. Взаимодействие когнитивных моделей 97