Пытанні і заданні

1. Ахарактарызуйце арганізацыйную структуру краязнаў­ства.

2. У чым выяўляецца ўплыў грамадскіх умоў на краязнаў­чую дзейнасць?

3. Па якіх кірунках развівалася школьнае краязнаўства?

4. Якія грамадскія арганізацыі ўдзельнічалі ў краязнаўчым руху?

5. Назавіце буйнейшых краязнаўцаў перыяду.

6. Якія грамадскія ўмовы спрыялі стварэнню Беларускага краязнаўчага таварыства? Ахарактарызуйце яго задачы і кірункі дзейнасці. Хто яго ўзначаліў?

7. Па якіх кірунках вялося развіццё краязнаўчай дзейнасці бібліятэк?

Тэст

І. Дапоўніце сказы

Заданне 1. Рэспубліканскі клуб чырвоных следапытаў школ і пазашкольных устаноў рэспублікі “Пошук” быў створаны ў _________ г.

Заданне 2. У турыстычна-краязнаўчай экспедыцыі “Моя Родина – СССР” школьнікі Беларусі ўдзельнічалі з ______ г.

Заданне 3. У абласных бібліятэках былі створаны ______________________________________ аддзелы/сектары

Заданне 4. Значны ўклад у развіццё бібліятэчна-бібліяграфічнай дзейнасці па краязнаўстве ў Беларусі ўнесла галоўны бібліёграф ДБ БССР ___________________________

Заданне 5. У снежні 1989 г. было створана ______________ _____________________________________________________

Заданне 6. Рэгіянальнае аддзяленне Саюза палякаў на Беларусі пачало выдаваць у г.Ліда перыядычнае выданне ____________________________________________________

ІІ. Адзначце правільны (ыя) адказ (ы)

Заданне 7. У 1967 г. у Полацку, Заслаўі і Гродне былі створаны:

а) гістарычна-археалагічныя запаведнікі,

б) краязнаўчыя музеі,

в) гістарычна-культурныя запаведнікі.

Заданне 8. У якой грамадскай арганізацыі была створана краязнаўчая камісія:

а) Беларускае таварыства аховы прыроды,

б) ЦК ЛКСМБ,

в) Беларускае добраахвотнае таварыства аховы помнікаў гісторыі і культуры,

г) Беларускі фонд культуры.

Заданне 9. Мясцовыя грамадскія краязнаўчыя арганізацыі пачалі адраджацца:

а) у канцы 50-х гг.,

б) у пачатку 70-х гг.,

в) у канцы 80-х гг.

Заданне 10. Развіццё бібліятэчна-бібліяграфічнага края­знаўства ў Беларусі ў дарэвалюцыйны і савецкі час дас­ледавалі:

а) В.Е.Лявончыкаў,

б) Л.Р.Амяльковіч,

в) І.Б.Сіманоўскі,

г) Р.М.Чыгірова.

Заданне 11. Старшынёй рады БКТ быў абраны:

а) Э.М.Загарульскі,

б) Г.А.Каханоўскі,

в) А.М.Белакоз,

г) Ф.Р.Шкляраў.

ІІІ. Суаднясіце

Заданне 12. Установы і дзеячаў краязнаўства з музеямі, якія былі імі створаны:

1. Ф.Р.Шкляраў	а) Гістарычна-этнаграфічны музей Гудзевічскай СШ
2. А.М.Белакоз	б) Крычаўскі краязнаўчы музей
3. Інстытут геахіміі і геадэзіі АН	в) Веткаўскі музей народнай творчасці
4. М.Ф.Мельнікаў	г) Музей валуноў

Заданне 13. Назвы краязнаўчых выданняў і іх аўтараў

1. Г.А.Каханоўскі	а) “Географическое краеведение”
2. Я.М.Мяшэчка	б) “Археология и краеведение Беларуси, ХVI в. – 30-е годы ХХ в. ”
3. Л.В.Аляксееў	в) “Археалогія і гістарычнае краязнаўства Беларусі ў ХVI–ХIХ стст.”

ІV. Ці згодны Вы са сцвярджэннем?

Заданне 14. У пасляваенны час у Беларусі была адноўлена самастойная краязнаўчая арганізацыя па ўзоры ЦБК.

Заданне 15. У краязнаўчым руху прымалі ўдзел ЦК ЛКСМБ, піянерская арганізацыя, добраахвотныя таварыствы аховы помнікаў гісторыі і культуры, аховы прыроды, Беларускі фонд культуры.

Заданне 16. Найбольш развітой формай краязнаўчага руху з’яўлялася школьнае краязнаўства.

Заданне 17. Краязнаўства як вучэбная дысцыпліна ў 60-я гг. увайшло ў праграмы гістарычных і геаграфічных факуль­тэтаў ВНУ.