- •1. Понятие криминологии, ее задачи и основные функции.
- •2. Предмет криминологии, его основные элементы.
- •3. Методология криминологической науки.
- •4. Система курса криминологии и ее соотношение с другими науками.
- •История криминологии и ее современное состояние в Республике Беларусь.
- •2. Криминологические учреждения.
- •3. Криминологические теории в зарубежных странах.
- •Понятие преступности, ее признаки и основные характеристики.
- •1. Понятие преступности, ее признаки.
- •2. Основные показатели (характеристики) преступности.
- •3. Латентная преступность. Последствия преступности.
- •1. Характеристика преступности в Российской Федерации.
- •2. Общая характеристика преступности в зарубежных странах.
- •3. Особенности преступности в отдельных зарубежных странах.
- •1. Преступность в ссср до начала 60-х годов.
- •2. Преступность в ссср с начала 60-х годов до начала 90-х годов.
- •3. Характеристика преступности в бсср к началу 90-х годов.
- •4. Криминологическая характеристика преступности и ее отдельных видов в Республике Беларусь.
- •1. Понятие причин преступности.
- •2. Классификация причин и условий преступности.
- •3. Развитие взглядов криминологов на причины преступности.
- •4. Понятие условий преступности.
- •Причины и условия, механизм индивидуального преступного поведения.
- •1. Причины и условия конкретного преступления.
- •2. Неблагоприятные условия формирования личности преступника.
- •3. Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступления.
- •4. Условия, способствующие совершению преступления.
- •Личность преступника.
- •1. Понятие личности преступника.
- •2. Структура личности преступника.
- •3. Классификация и типология преступников.
- •Учение о потерпевшем.
- •1. Понятие криминальной виктимологии.
- •2. Понятие жертв преступлений.
- •3. Виктимологический аспект профилактики преступлений.
- •Предупреждение преступлений.
- •1. Понятие предупреждения преступлений.
- •2. Классификация мер предупреждения преступлений.
- •3. Требования, которым должны отвечать предупредительные меры.
- •4. Основания применения предупредительных мер.
- •5. Субъекты предупредительной деятельности.
- •Организация изучения преступности. Криминологическое прогнозирование и планирование.
- •1. Криминологическая информация.
- •2. Прогнозирование в криминологии.
- •3. Методы криминологического прогнозирования.
- •4. Криминологическое планирование.
- •Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних.
- •1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних.
- •2. Личность несовершеннолетних преступников.
- •3. Причины и условия преступности несовершеннолетних.
- •4. Предупреждение преступности несовершеннолетних.
- •1. Криминологическая характеристика рецидивной преступности.
- •2. Причины и условия рецидивной преступности.
- •3. Предупреждение рецидивной преступности.
- •1. Особенности криминологической характеристики воров, грабителей, мошенников, разбойников.
- •2. Причины и условия совершения краж, грабежей, мошенничеств и разбоев.
- •3. Профилактика краж, грабежей, мошенничеств и разбоев.
- •1. Криминологическая характеристика хищений, совершенных путем присвоения, растраты или злоупотребления служебным положением.
- •2. Причины и условия, способствующие совершению данных преступлений.
- •3. Основные направления предупреждения этих преступлений.
- •1. Криминологическая характеристика насильников и хулиганов.
- •2. Причины и условия, способствующие совершению этих преступлений.
- •3. Предупреждение тяжких насильственных преступлений и хулиганства.
- •1. Понятие организованной преступности и ее характеристики.
- •2. Личность участника преступных объединений.
- •3. Причины и условия.
- •4. Предупреждение организованной преступности.
- •1. Понятие, виды неосторожной преступности и ее основные характеристики.
- •2. Криминологическая характеристика лиц, совершающих неосторожные преступления.
- •3. Причины и условия.
- •4. Профилактика неосторожных преступлений.
1. Понятие причин преступности.
Понятие причинной связи – одно из центральных звеньев в криминологии, а изучение причин и условий является ведущей проблемой криминологии.
Некоторые «радикальные» криминологи отрицают проблему причинной связи.
Существует как минимум два подхода к определению понятий причин и условий преступности. Первый заключается в более менее точном отделении причин и условий, когда причинами объявляются только те процессы, которые порождают преступность, а условиями – те, которые сами не порождают, но способствуют, ускоряют, катализируют совершение преступлений. Второй подход более прагматичен, присущ главным образом американским криминологам и состоит в принципиальном отказе от разделения причин и условий, которые объявляются факторами преступности.
Причины – совокупность явлений и процессов, которые порождают преступность как свое следствие. Такие явления именуются также детерминантами, обстоятельствами, порождающими преступность.
Следует различать причины преступности и причины роста преступности.
2. Классификация причин и условий преступности.
По механизму действия: причины и условия, способствующие совершению преступления.
По содержанию причины и условия делятся на: социально-экономические и социально-нравственные или экономические; политические; социально-психологические; культурно-воспитательные; организационно-управленческие; идеологические.
По уровню причины и условия: всей преступности в целом; отдельных видов преступлений; конкретного преступления
или региональная классификация (Республики Беларусь, региона, области, конкретного населенного пункта, объекта народного хозяйства).
По важности наступления этих явлений: коренные и некоренные.
По объему: полная причина и неполная (специальная) причина.
По близости детерминант к наступившим последствиям: непосредственные (причины первого порядка) и опосредованные (причины второго порядка).
По сфере действия: внутренние и внешние.
3. Развитие взглядов криминологов на причины преступности.
В 20-е годы большинство криминологов являются представителями социологического направления, однако существовали и представители биологического направления.
В 30-40-е годы подход к пониманию причин преступности был сугубо классовым. Основная масса преступлений является формой классовой борьбы классового врага и его агентуры. Бытовые преступления также носят классовый характер.
В послевоенные годы (в 50-е годы) появилась трактовка в объяснении причин преступности, которая сохранилась вплоть до 80-х годов. Преступность в СССР обуславливается 2 причинами:
пережитки прошлого (пережитки капитализма);
враждебная деятельность империалистского лагеря.
Некоторые криминологи высказывали иные взгляды по поводу причин преступности - основной причиной преступности в СССР является противоречие между растущими материальными потребностями людей и возможностями их удовлетворения. Все другие причины берут начало в этой главной основной причине.
В 1985 в качестве непосредственной причины преступности называлась: индивидуалистические взгляды, навыки, традиции. Эта причина обуславливается 3 группами причин (причины второго порядка):
наличие в обществе противоречий, несоответствие между уровнем производства и потребления, различия в видах, формах, условиях труда, различия в культурно-бытовых условиях жизни людей;
влияние империалистического лагеря на сознание неустойчивых, слабых людей;
недостатки, ошибки, нарушение принципов социализма, допускаемые на конкретных участках.
В конце 50-х начале 60-х годов существовало высказывание о том, что в СССР нет причин преступности.
В 1975 году в книге «Методологические проблемы советской криминологии» высказывалось мнение, что в капиталистических странах причины преступности социальны (эксплуатация, нужда и др.). Однако в СССР социальных причин преступности нет, поэтому основной причиной преступности в советских странах является закодированные негативные программы генах отдельных людей.
Однако большинство криминологов придерживались мнения, что причинами преступности является антиобщественное сознание у определенной части членов данного общества. Антиобщественное сознание определяется другими социальными явлениями (причинами второго порядка). Эти причины можно разделить на две группы:
социально-экономические причины;
социально-нравственные причины.