Задание для самостоятельной работы студентов с преподавателем

Вопросы для изучения:

1.Определить признаки преступления.

2.Ознакомиться с соучастием преступления.

3.Изучить виды наказаний.

4.Какие пробелы имеются в уголовном законодательстве Республики Казахстан.

Виды контроля:

1.Устный опрос.

2.Групповое обсуждение.

3.Решение задач.

Дать определение основным понятиям и категориям (студент должен дать определение правовые категории):

уголовное право

уголовный закон

действие уголовного закона во времени

действие уголовного закона в пространстве

преступление

состав преступления

объект преступления

субъект преступления

объективная сторона преступления

субъективная сторона преступления

соучастие в преступлении

исполнитель

организатор

подстрекатель

пособник

классификация преступления

крайняя необходимость

необходимая оборона

стадии совершения преступления

Тренировочные и познавательные задания:

Задача№1

Получив неудовлетворительную оценку на экзамене и обозлившись на преподавателя, студент второго курса ВУЗа позвонил по телефону в милицию, сообщив, что в здании университета установлено взрывное устройство. В связи с поступившим сообщением из учебного корпуса университета были эвакуированы находившиеся в нем люди, а занятия отменены, однако взрывное устройство обнаружено не было.

1.Как оценить действия студента?

2.Дайте характеристику объективной стороны преступления?

Задача № 2

Супруги, вступив в одну из религиозных сект, в строгом соответствии с догмами вероучения отказались от мясной и рыбной пищи, соблюдали продолжительные голодания, даже в холода одевали, на себя минимум одежды. Своих детей 4 и 8 лет забрали из детского сада и школы, стали кормить их в соответствии со своей «диетой», что привело к частым заболеваниям детей, в результате чего у них выявлена задержка в развитии. Жалея внуков, обратились в отделение милиции с заявлением о привлечении к уголовной ответственности их дочери и зятя.

1.Подлежат ли супруги к уголовной ответственности?

2.Что понимается под объективной стороной преступления?

Задача №3

Старший научный сотрудник одного из НИИ Костин в конце рабочего дня не успел закончить оформление технической документации на изобретенную под его руководством спецжидкость, сведения о которой составляли государственную тайну. Решив поработать вечером у себя дома, Костин часть документов на хранение в установленном порядке не сдал, а отнес их в дипломате к себе на квартиру. Вечером он некоторое время работал с документами, но в связи с приходом в гости брата Костин оставил их на своем письменном столе и пошел на кухню готовить ужин. Оставшись один, брат Костина ознакомился с неубранными документами, а затем стал расспрашивать о них хозяина. Костин, понял свою ошибку, убрал документы в дипломат, а брату сказал, что работаетнад «одной спецжидкостью», и попросил никому об увиденном не рассказывать.

1.Квалифицируйте содеянное деяние?

2.Есть ли в действиях Костина состав преступления?

Задание для самостоятельной работы студентов

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Уголовная ответственность.

2. Понятие вины.

3. Соучастие в преступлении.

4. Назначение наказания.

Форма контроля: краткий конспект.

Список литературы:

1. Конституция Республики Казахстан 2007 г.

2. Рогов И.И. Уголовное право Республики Казахстан 1999 г..

3. Уголовный кодекс Республики Казахстан 1999 г.

4. Закон «О борьбе с терроризмом» от 13.07. 1999 г.

5. Закон «О судебной экспертизе» от 12.11. 1997 г.

6. Закон «О борьбе с коррупцией» от 02.07.1998.