![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •П о я с н ю в а л ь н а з а п и с к а
- •З м і с т
- •Структурно-логічна схема тематичних модулів кейсу
- •Луганська обласна рада
- •I етап – опрацювання рекомендованої літератури
- •II етап – виконання завдань для самоконтролю
- •III етап – закріплення знань і навичок
- •Луганська обласна рада
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •Викладач Палій л.В.
- •3.2.Рекомендована література:
- •3. Робота м'язів
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •Викладач Палій л.В.
- •I етап – опрацювання рекомендованої літератури
- •2. Влив інфразвуку на організм людини
- •Луганська обласна рада
- •I етап – опрацювання рекомендованої літератури
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •Викладач Палій л.В.
- •I етап – опрацювання рекомендованої літератури
- •2. Стан|достаток| термодинамічної рівноваги.
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •Викладач Палій л.В.
- •3.2. Рекомендована література:
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •Викладач Палій л.В.
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали до аудиторної та аудиторної самостійної роботи
- •I етап – опрацювання рекомендованої літератури
- •II етап – виконання завдань для самоконтролю
- •2. Датчики медико-біологічної інформації
- •Луганська обласна рада
- •I етап – опрацювання рекомендованої літератури
- •II етап – виконання завдань для самоконтролю
- •1. Застосування сучасної медичної апаратури в діагностичних, лікувальних та реабілітаційних установах
- •2. Електробезпека для пацієнтів та медичного персоналу
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •Викладач Палій л.В.
- •2. Навчальні цілі:
- •I етап – опрацювання рекомендованої літератури
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •Викладач Палій л.В.
- •2. Навчальні цілі:
- •I етап – опрацювання рекомендованої літератури
- •Луганська обласна рада
- •2. Навчальні цілі:
- •I етап – опрацювання рекомендованої літератури
- •2. Історія питання
- •3.Використвння в медицині
- •4. Апаратура
- •5. Фотолюмінофори
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •2. Квч – терапія
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •2. Лазеропунктура
- •3. Акупунктура
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •Викладач Палій л.В.
- •2. Навчальні цілі:
- •2. Застосування в медицині
- •Луганська обласна рада
- •3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми.
- •I етап – опрацювання рекомендованої літератури
- •II етап – виконання завдань для самоконтролю
- •2. Будова
- •3. Види електронних мікроскопів та їх призначення
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •Викладач Палій л.В.
- •2. Навчальні цілі:
- •2. Нанотехнології в медицині
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •2. Застосування радіології в медицині
- •Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
- •Викладач Палій л.В.
- •I етап – опрацювання рекомендованої літератури
- •II етап – виконання завдань для самоконтролю
- •III етап – закріплення знань і навичок
- •Луганська обласна рада луганське обласне медичне училище дисципліна: основи біологічної фізики та медична апаратура
- •1. Загальна характеристика
- •2. Екологічні проблеми найбільших річок, Чорного й Азовського морів
- •3. Донецько-Придніпровський регіон
- •4. Українське Полісся
- •5. Українські Карпати
- •Луганська обласна рада
- •Луганська обласна рада
- •Передмова
- •2). Прочитайте уважно зміст кожного тестового завдання
- •Розділ I. Основи біомеханки та біоакустики
- •130. Летальна мінімальна температура тіла людини коливається|вагається| в межах:
- •Еталони відповідей
5. Фотолюмінофори
Метод люмінесцентного аналізу в медицині став більш успішно розроблятися з розвитком вивчення вторинної люмінесценції. Остання представляє світіння, що виникає після фарбування тканин спеціальними барвниками - фотолюмінофорами. Органічні фотолюмінофори, що випромінюють під дією ультрафіолетових чи променів видимої частини спектра, часто називають флуоресцентними барвниками, чи флуорохромами.
Розглядаючи численні роботи з люмінесцентного аналізу в медицині, прийшли до висновку, що основним і самим коштовної флуорохромом є флуоресцеїн.
Флуоресцеїн (диоксифлуоран) (C20H12O5) – органічну сполуку, барвник групи трифенілметанових, червоний кристалічний порошок, розчиняється в спирті, ефірі і водяних лугах. Назва "флуоресцеїн" дано сполуці тому, що в лужних розчинах він має сильну флуоресценцію (у концентраціях до 1 : 2000000).
Отримують флуоресцеїн при нагріванні фталевого ангідриду з резорцином. У лужному середовищі оптимальна концентрація його 0,8 г/л, колір флуоресценції жовто-зелений, відносна яскравість 0,26 нт.
Флуоресцеїн майже нерозчинний у воді, тому для парентерального введення цього препарату застосовують його натрієву сіль.
Флуоресцеїн - один з найбільше яскраво світних флуорохромів. Енергетичний вихід світіння при кімнатній температурі у флуоресцеина досягає 70-71%. Препарат не токсичний і усебічно вивчений експериментаторами і клініцистами. Він допущений для застосування в клініці Міжнародною фармакопеєю, фармацевтами США, Великобританії й інших країн.
Однак, даючи повну й об'єктивну характеристику препарату, слід зазначити, що він має побічні ефекти, що часом небажані і вимагають своєчасного усунення. Нудота і рвота – найбільш часті ускладнення, що виникають при люмінесцентному дослідженні з флуоресцеїном, особливо при внутрішньовенному і внутріартеріальному введенні препарату. Однак вони легко знімаються зменшенням дози препарату, уповільненням швидкості введення його в судинне русло
Методична розробка для організації самостійної роботи студентів
№ Т12 (5.2)
Дисципліна Основи біологічної фізики та медична апаратура
Тема: Роль мікрохвильової резонансної терапії (МРТ) в лікуванні захворювань – 2 години.
Викладач Палій Л.В.
Курс 1 семестр 2 спеціальність Сестринська справа
1. Актуальність теми: В медицині все більше застосовують новітні технології лікування, такі, як мікрохвильова резонансна терапія (МРТ) та КВЧ – терапія.
2. Навчальні цілі:
знати: Роль мікрохвильової резонансної терапії (МРТ) в лікуванні захворювань
вміти: Допомагати лікарю під час проведення мікрохвильової резонансної терапії
3. Матеріали до аудиторної та аудиторної самостійної роботи
3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми.
Для вивчення теми необхідно:
ЗНАТИ |
ВМІТИ |
З ДИСЦИПЛІНИ |
Елементи квантової механіки |
|
Основи біологічної фізики та медична апаратура |
Рекомендована література:
Основна:
1. Лекція з теми – додається.
Основні етапи роботи
I етап – опрацювання рекомендованої літератури
Завдання |
Зверніть увагу |
Вивчати: 1. Роль мікрохвильової резонансної терапії (МРТ) в лікуванні захворювань |
1. Механізм дії ІМРТ
|
2. Результат лікування МРТ
| |
2. Роль КВЧ – терапії в лікуванні захворювань |
1.На КВЧ – терапію – новий біоінформаційний метод лікування
|
II етап – виконання завдань для самоконтролю
1. Скласти перелік приладів, які використовують для мікрохвильової резонансної терапії (МРТ)
III етап – закріплення знань і навичок
Після вивчення теми необхідно:
ЗНАТИ |
ВМІТИ |
1. Роль мікрохвильової резонансної терапії (МРТ) в лікуванні захворювань |
Допомагати лікарю під час проведення мікрохвильової резонансної терапії |
2. Роль КВЧ – терапіїв лікуванні захворювань |
Допомагати лікарю під час проведення КВЧ – терапіїтерапії |
Додаткові завдання ( матеріали позааудиторної роботи)
ЛУГАНСЬКА ОБЛАСНА РАДА
ЛУГАНСЬКЕ ОБЛАСНЕ МЕДИЧНЕ УЧИЛИЩЕ
ДИСЦИПЛІНА: ОСНОВИ БІОЛОГІЧНОЇ ФІЗИКИ ТА МЕДИЧНА АПАРАТУРА
САМОСТІЙНА ПОЗААУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
ЛЕКЦІЯ № 12
ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ
.
ТЕМА 5. 2: Роль мікрохвильової резонансної терапії (МРТ) в лікуванні захворювань – 2 години.
ПЛАН
1.Мікрохвильова резонансна терапія
2. КВЧ – терапія
1.Мікрохвильова резонансна терапія
Мікрохвильова резонансна терапія - потік сформованих електромагнітних коливань, основною точкою прикладання яких є мембрана - клітинна оболонка.
Механізм дії ІМРТ:
Стабілізація електромагнітного потенціалу міжклітинного простору та електромагнітного заряду мембрани;
Підтримання гомеостазу внутрішнього середовища клітини шляхом регуляції процесів осмосу, дифузії та К-Nа "насосу";
Блокує вихід лізосомальних ферментів з клітини, пригнічує анаеробні цикли та усуває розвиток гіпоксії;
Підвищує утилізацію О2 клітинами та тканинами через активацію фермента - перенощика цитохром оксидази (ЦОСО);
Підвищує процеси регенерації - "відтворення" клітин що стимулює процеси постійного "оновлення" тканин;
Посилює адаптивні можливості клітин та тканин шляхом накопичення в них енергетичного субстрату - молекул АТФ;
Пригнічує всі фази запалення шляхом блокування синтезу основних медіаторів запалення (блокує цикл арахідонової кислоти).
Результат лікування МРТ:
протиболевий;
протинабряковий;
дисенсибілізуючий;
покращує трофіку тканин;
покращує регенерацію клітин;
Стабілізує комплекс: еритроцит - судинна стінка - нейрон - мембрани навколишніх клітин
Лікування мікрохвильовою резонансною терапією триває в заданому режимі протягом 10 днів. За необхідністю слідуючий курс можна повторювати через 21 день. Всього (протягом 12 місяців ) 3-4 десятиденних курсів з 1-2 місячною перервою. Періодичність, кратність та режим лікування проводиться за індивідуальною програмою з урахуванням хвороби, стадії її перебігу та ступеня важкості.