Введение в профиль «документоведение и документационное обеспечение управления»

1. Цели и задачи дисциплины:

1. Цель курса – получить системное представление о направлении подготовки «Документоведение и архивоведение», о профилях этого направления и прежде всего о профиле «Документоведение и документационное обеспечение управления», реализуемом на историческом факультете Томского государственного университета.

2. Задачи учебного курса:

- показать место и роль документоведов и архивистов в информационном обществе;

- проследить исторический путь становления и развития специальности и направления подготовки документоведов и архивистов;

- получить представление об основном круге проблем и важнейших базовых понятиях направления «Документоведение и архивоведение» и профиля «Документоведение и документационное обеспечение управления»;

- проанализировать Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению «Документоведение и архивоведение» и учебный план профиля подготовки.

• 3. Требования к уровню освоения курса:

Прослушав курс, студенты должны:

Знатьосновные базовые понятия, используемые в документационном обеспечении управления; место и роль служб ДОУ в современном обществе; требования к уровню квалификации бакалавра-документоведа; компетенции, необходимые для профессиональной деятельности в избранной сфере; перспективы профессионального роста; усвоить алгоритм подготовки учебно-исследовательской работы.

Уметьориентироваться в учебном плане направления «Документоведение и архивоведение»; выбирать тему учебно-исследовательской работы, подбирать необходимый материал, структурировать, оформлять курсовую работу.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:

«Введение в профиль»  входит в вариативную часть цикла профессиональных дисциплин, изучается в 1 семестре.

Для изучения дисциплины необходимы входные компетенции, сформированные у обучающихся в средней общеобразовательной школе.

Дисциплина сопрягается с учебными курсами «История», «Философия», «Конституционное право», «Информатика».

Дисциплина является предшествующей для изучения курсов: «Документоведение», «Организация и технология документационного обеспечения управления», «Архивоведение».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Данная дисциплина призвана сформировать следующие компетенции, предусмотренные ФГОС-3 по направлению ВПО 034700 – Документоведение и архивоведение:

А) общекультурные (ОК):

- способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества (ОК – 9).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- место документа и информационно-документационной подсистемы в системе управления;

- историю становления и развития профессии документоведа.

 Уметь:

- ориентироваться в ФГОС и учебном плане по направлению «документоведение и архивоведение»;

 - обоснованно представлять особенности своей будущей профессиональной деятельности.

Владеть:

- важнейшими документоведческими терминами и понятиями.