- •Міністерство освіти і науки ураїни
- •Іі. Теми і плани семінарських занять. Семінарське заняття 1.
- •Практичне завдання:
- •Методичні вказівки.
- •4. До джерел адміністративного права можна віднести:
- •Семінарське заняття 2.
- •Практичне завдання:
- •Методичні вказівки.
- •1. До джерел адміністративного права можна віднести:
- •Завдання на порівняння:
- •Продовжить думку:
- •1) Залежно від функцій, які виконуються:
- •2) За адміністративно-правовим статусом суб'єктів, що беруть участь у правовідносинах:
- •3) Залежно від галузевої залежності:
- •Запитання і завдання.
- •Теми рефератів
- •Завдання на порівняння:
- •Продовжить думку:
- •Семінарське заняття 4.
- •Практичне завдання :
- •Ключові терміни:
- •1. Адміністративна дієздатність - це:
- •Продовжить думку:
- •Семінарське заняття 5.
- •Практичне завдання :
- •Методичні вказівки
- •Запитання і завдання
- •Теми рефератів
- •1. Підставами для просування державних службовців по службі є:
- •Завдання на порівняння:
- •Задачі Завдання 1
- •Семінарське заняття 6.
- •1. Особливостями методів державного управління є:
- •Завдання на порівняння:
- •Продовжить думку:
- •Задачі Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Семінарське заняття 7.
- •Практичне завдання :
- •Запитання і Завдання
- •Теми рефератів
- •1. Особливостями методів державного управління є:
- •Запитання і завдання
- •Теми рефератів
- •Семінарське заняття 9.
- •Практичне завдання :
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Семінарське заняття 10.
- •Практичне завдання :
- •1. Особливостями методів державного управління є:
- •1. До якої групи заходів адміністративного примусу слід віднести адміністративне затримання:
- •2. Які заходи прийнято вважати екстраординарними:
- •3. До заходів забезпечення провадження у справах про адміністративні правопорушення слід віднести:
- •4. Особливістю заходів адміністративного попередження (запобігання) є:
- •6. Для якого виду державно-правового примусу є характерною відсутність службового підпорядкування між суб'єктом застосування та особою, щодо якої здійснюється застосування:
- •Завдання на порівняння:
- •Продовжить думку:
- •Задачі Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Семінарське заняття 12.
- •Практичне завдання :
- •1. До органів, які наділені правом встановлення адміністративної відповідальності відносяться:
- •4. Не є звільненням від адміністративної відповідальності:
- •5. В якому із зазначених визначень є помилка?
- •6. Які із зазначених визначень є правильними?
- •Семінарське заняття 13.
- •Практичне завдання :
- •2. Виправні роботи застосовуються на:
- •3. Адміністративне стягнення може бути накладено:
- •4. Який з наведених органів (посадових осіб) не має права розглядати справи про адміністративні правопорушення:
- •Семінарське заняття 14. Поняття, сутність та особливості адміністративного процесу. Провадження у справах про адміністративні проступки.
- •Практичне завдання :
- •Ключові терміни:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тести-тренінги:
- •1. Хто може призначити адміністративний арешт:
- •2. Адміністративна комісія і виконком селищної чи сільської ради можуть вирішити питання про відшкодування майнової шкоди, заподіяної адміністративним правопорушенням, якщо її розмір не перевищує:
- •3. Який з наведених органів (посадових осіб) не має права розглядати справи про адміністративні правопорушення:
- •7. Протокол надсилається органові (посадовій особі), уповноваженому розглядати справу про адміністративне правопорушення, протягом:
- •8. Який з наведених заходів не належить до заходів забезпечення провадження в справах про адміністративні правопорушення:
- •10. Протягом скількох днів з дня одержання уповноваженим органом протоколу, за загальним правилом, розглядаються справи про адміністративні правопорушення:
- •Завдання на перерахування:
- •Завдання на порівняння:
- •Продовжить думку:
- •Задачі Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Питання до заліку з адміністративного права
- •Семінарське заняття 1.
- •Практичне завдання :
- •Запитання і завдання
- •Теми рефератів
- •Семінарське заняття 2.
- •Практичне завдання:
- •1. Головою Ради національної безпеки і оборони України є:
- •2. Міністра оборони України призначає і звільняє в установленому порядку:
- •3. Організаційна структура Служби безпеки України визначається :
- •Семінарське заняття 17.
- •1. Правове забезпечення управління внутрішніми справами.
- •Методичні вказівки.
- •Запитання і завдання.
- •Теми рефератів
- •Семінарське заняття 18
- •Практичне завдання:
- •Запитання і завдання.
- •Теми рефератів.
- •1. Центральним органом виконавчої влади зі спеціальним статусом, який безпосередньо реалізує державну політику у сфері виконання кримінальних покарань є:
- •2. До об'єктів державного впливу у галузі юстиції слід віднести:
- •3. Свідоцтво про право на заняття нотаріальною діяльністю видає:
- •4. Вища рада юстиції формується:
- •1. Підставами для просування державних службовців по службі є:
- •Семінарське заняття 20.
- •1. Систему органів дипломатичної служби складають:
- •Семінарське заняття 21.
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 22.
- •Семінарське заняття 23.
- •Семінарське заняття 24.
- •Теми рефератів
- •Семінарське заняття 25.
- •Практичне завдання:
- •Семінарське заняття 26.
- •Практичне завдання:
- •1. Структура освіти включає в себе:
- •2. В Україні встановлюються наступні освітні рівні:
- •Семінарське заняття 27
- •Завдання 1.
- •Семінарське заняття 28.
- •2. Соціальний захист включає в себе наступні напрямки:
- •Словник основних термінів
- •Ііі.Самостійна робота студентів.
- •IV. Індивідуальна робота студентів.
- •1. Тематика рефератів за загальною частиною.
- •Тематика рефератів за особливою частиною .
- •V. Система поточного та підсумкового контролю знань студентів
- •Шкала оцінювання
- •VI. Перелік питань для підсумкового контролю знань, умінь та навичок.(іспит).
- •10. Рекомендована література а) Нормативно-правові акти
- •Б) Підручники та навчальні посібники
- •В) Адреси в глобальній комп’ютерній мережі Internet
Продовжить думку:
1.Джерела адміністративного права - це ...
2.За спрямованістю змісту адміністративно-правові норми поділяються
на:
3. Кодекс адміністративного судочинства України був прийнятий набрав чинності ...
За змістом адміністративно-правові норми поділяються на: ...
Гіпотеза адміністративно-правової норми - це ...
Застосування адміністративно-правових норм - це ...
Семінарське заняття 3.
|
Адміністративні правовідносини. (2 год.) |
Питання для обговорення.
Поняття адміністративно – правових відносин.
Особливості адміністративно – правових відносин.
Види адміністративно – правових відносин.
Склад адміністративно – правових відносин.
Адміністративно – правові відносини та юридичні факти.
Практичне завдання :
1.Перевірка основних понять та категорій.
2. Тести, ситуації для перевірки знань з теми.
|
Джерела: |
Основні: 1,2,7,8,11,12,13,14. Додаткова:20,21,26,33,36,49,56,58,59,78,92,99. |
Методичні вказівки.
Адміністративно-правові відносини - це суспільні відносини, врегульовані нормами адміністративного права, суб' єкти яких наділені правами і обов' язками у сфері забезпечення органами виконавчої влади і органами місцевого самоврядування реалізації та захисту прав, свобод і законних інтересів фізичних і юридичних осіб, а також в процесі державного і самоврядного управління в сферах соціально-економічного й адміністративно-політичного розвитку та охорони громадянського порядку.
Особливості адміністративно-правових відносин:
1) вони виникають у сфері виконавчої тобто владно-організаційної діяльності;
2) ці відносини виникають у зв'язку з діяльністю органів виконавчої
влади;
для них характерною є наявність обов'язкового суб'єкта - органа виконавчої влади;
цей обов'язковий суб'єкт діє завжди владно, отже відносини є публічно-владними;
відносини можуть виникати з ініціативи будь-якої із сторін, при цьому згода іншої сторони не є обов' язковою;
відносини між учасниками відносин розглядаються, як правило, у позасудовому порядку;
у випадку порушення однією із сторін вимог адміністративно-правових норм, вона відповідає перед державою у особі її органів (як правило, органів виконавчої влади).
Види адміністративно-правових відносин:
1) Залежно від функцій, які виконуються:
регулятивні;
правоохоронні;
2) За адміністративно-правовим статусом суб'єктів, що беруть участь у правовідносинах:
між вищестоящими і нижчими суб' єктами (вертикальні);
між непідпорядкованими суб' єктами управління (горизонтальні);
між органами виконавчої влади і підпорядкованими підприємствами, установами, організаціями;
між органами виконавчої влади і непідпорядкованими підприємствами, установами, організаціями.
між органами виконавчої влади і структурами місцевого самоврядування;
між органами виконавчої влади і об' єднаннями громадян;
між органами виконавчої влади і громадянами;
3) Залежно від галузевої залежності:
матеріальні;
процесуальні;
4) за змістом:
у сфері загального управління;
у сфері галузевого управління;
у сфері міжгалузевого управління;
5) за галузевою діяльністю:
- у галузі економіки;
у галузі адміністративно-політичній;
у галузі соціально-культурній.
6) за направленістю:
зовнішні;
внутрішні;
7) за механізмом захисту:
що захищаються у судовому порядку;
що захищаються у адміністративному порядку;
8) за способом регулювання:
функціональні;
територіальні;
9) за майновою належністю:
майнові;
немайнові;
10) за характером взаємодії суб'єктів відносин:
субординації;
координації тощо.
Для виникнення адміністративно-правових відносин потрібна наявність юридичних фактів. При цьому юридичні факти як підстава виникнення адміністративно-правових відносин, поділяються на:
- за наслідками, що настали: правоутворюючі, правозмінюючі, правоприприняючі;
- за наявністю або відсутністю зв'язку факту з волею суб'єкта - дії (правомірні та неправомірні)та події.
Адміністративно-правові відносини традиційно складаються із: суб' єктів, об' єктів та змісту, як сукупності прав та обов' язків сторін.