1.Жалпы мәліметтер

Лектор: Зоржанова Айсулу Асылқызы .

“ Тарих ” кафедрасы, 1 корпус, 35 кабинет.

Телефон: 225

Кафедрада болу уақыты: 9 ³⁰-18⁰⁰ дейін

Курсты өткізу уақыты және орыны

№	Аты-жөні	Курсты өткіу уақыты, орыны		Байланыстырушы мәлімет
		Аудиториялық сабақтар	СӨЖ	Телефон:
1.	Зоржанова А.А.	Лекция Уақыты________ Ауд. № 28	Уақыты____ Ауд №	Тел:__________ Каб_35 Корпус_1_______
2.	Зоржанова А.А.	Семинар сабақтарының Уақыты__________ Ауд. №28	Уақыты______ Ауд. №	Тел:__________ Каб___35_______ Корпус__1______

2. Жұмыстық оқу бағдарламысының басқа мамандық пәндерімен келісім хаттамасы.

Р/с	Прекревизиттер (пәннің алдында міндетті түрде игерілуге қажетті пәндер)	Постреквизиттер (пәннен кейін өтілетін , осы пәнге сүйенетін пәндер)	Кафедра.	Кафедра қабылдаған шешім, Хаттамасы № күні
1	2	3	4	5
1	Алғашқы қауымдық құрылыс	Жаңа заман тарихы.	Тарих	№ Хаттамасы ------------- 200 ж.
2	Ежелгі дүние тарихы.	Дүние жүзілік өркениет тарихы.	Тарих

3. Пәнді оқытудың мақсаттары мен міндеттері және оқу процесіндегі алатын орны.

Студенттерге феодалдық құрылыс өмір сүрген кездегі адам қоғамының дамуы туралы түсінік беру, тарихи процестің бірлігін және осы бірлік шегінде даму жолдарының әртүрлілігін көрсету болып табылады. Және де дүние жүзілік дамудағы адамзаттың орны ерекше екендігін, ол жасаған бүкіл әлемдік құндылықтарды - өндірістік, саяси, мәдени және әлеуметтік салалардағы жетістіктерді білетін және өз отаны Қазақстанның дамуы үшін пайдалануға ынталы, жан-жақты жетілген, өзінің тарихи тамырларын, қоғамдағы орнын түсінетін белсенді азаматтарды қалыптастыру.

4. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме

Се ме стр	Кре дит саны	Оқу жүктемесінің жалпы көлемі						Қорытынды
		Сағат саны	СӨЖ	Лек ция	Семинар	ОБСӨЖ
1	2	3	4	5	6	7			8
4	Кредит№ 1	45	15	10	5	15			Емтихан
	Кредит№2	45	15	10	5	15
	Кредит№3	45	15	10	5	15

5. Оқу сабақтарының құрылымы:

Лекция – студентке тақырыпты игеруде неге назар аударуына бағыт береді

Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттердің барлығымен

жұмыс істеуі кажет

Семинар сабақтарында- студент талдау, салыстыру, тұжырымдау, проблемаларды анықтай білу және білу және шешу жолдарын белсенді ой әрекет, талап әдіс-тәсілдерді меңгеруі керек.

СӨЖ – студенттің өзіндік жұмысы. Студент үйге берілген тапсырмаларды орындайды, өз

бетімен меңгереді.