Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Praktikum_po_farmakognozii_2010.doc
Скачиваний:
69
Добавлен:
05.02.2016
Размер:
540.16 Кб
Скачать

Лр и лрс, содержащие различные группы биологически активных веществ

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

1. Уметь:

  • определять ЛР по внешним признакам на гербарных образцах и отличать от возможных примесей;

  • определять подлинность сырья макро- и микроскопическим методами анализа и давать заключение о его соответствии НД.

  1. Знать: латинские названия, географическое распространение, условия местообитания, районы культуры; сроки, приемы сбора, сушки и хранения ЛРС; химический состав, действующие вещества; препараты и медицинское применение.

ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ: каланхоэ перистое, почечный чай, малина обыкновенная, эхинацея пурпурная, бузина черная, чага, виды тыквы, фасоль обыкновенная.

Вопросы для самоподготовки

1. Латинские и русские названия ЛРС, производящих растений и семейств всех объектов изучаемой темы.

2. Морфологическая характеристика растений, ареалы, места обитания, районы культуры.

3. Рациональные приемы сбора, первичной переработки, сушка и хранение ЛРС.

4. Внешние признаки ЛРС.

5. Химический состав.

  1. Препараты и применение в медицине.

Литература

  1. ВФС 42-58-72. Корневища с корнями эхинацеи пурпурной свежие.

  2. ГФ РБ. - Молодечно: Типография «Победа», 2008, т.2, с. 326, 374, 395, 431, 433, 457.

  3. ГФ СССР, ХI изд.., Вып. 2, 1990: ст. 10, 21, 63, 78.

  4. Муравьева Д.А. Фармакогнозия. М., Медицина. 1991, с. 300, 433, 511, 514-517, 518-521, 625-627

  5. Фармакогнозия. /Под. ред. проф. Шелюто В.Л., Витебск: ВГМУ, 2003, с. 395-416.

  6. Фармакогнозия. Атлас. Под ред. Гринкевич Н.И., Ладыгиной Е.Я.,М., 1989, с. 466-486.

  7. ФС 42-1782-82. Побеги каланхоэ свежие.

  8. Шелюто В.Л. Лекарственные растения Беларуси. Справочник.- Витебск, ВГМУ, 2003.

Содержание занятия

А. Проверка готовности к занятию (тестовый контроль).

Б. Выполнение лабораторной работы.

Задание 1. Определить подлинность листьев почечного чая.

1) Провести макроскопический анализ листьев. Выделить диагностические признаки.

2) Провести микроскопический анализ листа. Рассмотреть при малом и большом увеличениях, зарисовать и отметить диагностические признаки.

3) Сравнить результаты с ГФ XI, и дать заключение о подлинности и качестве сырья по внешним и анатомическим признакам.

Задание 2. Определить подлинность чаги.

1) Провести макроскопический анализ и отметить диагностические признаки: куски чаги неопределенной формы, наружный слой - черный, внутренний - темно-коричневый с мелкими желтыми прожилками. Вкус горьковатый, запах отсутствует.

  1. Сравнить результаты анализа с ГФ XI, и дать заключение о подлинности и качестве сырья по внешним признакам.

Задание 3. Определить подлинность травы эхинацеи.

  1. Провести макроскопический анализ травы. Выделить диагностические признаки.

  2. Провести микроскопический анализ травы. Рассмотреть при малом и большом увеличениях, зарисовать и отметить диагностические признаки.

3) Сравнить результаты с ГФ РБ и дать заключение о подлинности и качестве сырья по внешним признакам.

Задание 4. Изучить внешний вид ЛР и возможные примеси к ним по гербарным образцам и диагностические признаки ЛРС: побеги каланхоэ свежие, плоды малины, цветки бузины черной, семена тыквы, створки фасоли, корневища с корнями эхинацеи свежие.

В. Итоговый контроль.

Протокол занятия представить преподавателю на проверку и подпись. Ответить на предложенные вопросы по теме занятия.

ЗАНЯТИЕ № 30

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]