- •Предисловие
- •Ведение лабораторных журналов
- •Результаты анализа
- •Фитохимического анализа лекарственного растительного сырья
- •Рекомендации студентам для подготовки к занятиям
- •Макроскопический анализ цельного лекарственного растительного сырья
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Микроскопический анализ лекарственного растительного сырья
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Полисахариды. Лр и лрс, содержащие полисахариды
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Витамины. Анализ лрс, содержащего витамины
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Витамины. Лр и лрс, содержащие витамины
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Коллоквиум Методы фармакогностического анализа лекарственного растительного сырья. Полисахариды, витамины, жирные масла.
- •В0просы к коллоквиуму
- •Полисахариды
- •Витамины
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Эфирные масла. Анализ лрс, содержащего эфирные масла. Лр и лрс, содержащие ароматические соединения
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •V * 100 * 100
- •Монотерпеноиды. Лр и лрс, содержащие монотерпеноиды
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Сесквитерпеноиды. Лр и лрс, содержащие сесквитерпеноиды
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Иридоиды. Лр и лрс, содержащие иридоиды
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Коллоквиум. Общая характеристика и методы анализа лрс, содержащего терпеноиды, иридоиды,
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Литература
- •Содержание занятия
- •M * у3 * у1 * 100 (100-w)
- •Реакция Легаля
- •Вопросы для самоподготовки
- •Содержание занятия
- •Сапонины. Анализ лрс, содержащего сапонины
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Гемолиз эритроцитов
- •Проба пенообразования
- •Сапонины. Лр и лрс, содержащие сапонины
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Фенольные гликозиды и лигнаны. Лр и лрс, содержащие фенольные гликозиды и лигнаны
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Защита курсовых работ
- •Содержание занятия
- •Антраценпроизводные. Анализ лрс, содержащего антраценпроизводные
- •Реакция со щелочью
- •Сублимация
- •Хроматография в тонком слое
- •Антраценпроизводные. Лр и лрс, содержащие антраценпроизводные
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Коллоквиум. Общая характеристика и методы анализа лр и лрс, содержащих сердечные гликозиды, сапонины, фенольные гликозиды, лигнаны, антраценпроизводные
- •Вопросы для самоподготовки Сердечные гликозиды
- •Сапонины
- •Фенольные гликозиды и лигнаны
- •Антраценпроизводные
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Кумарины и хромоны. Лр и лрс, содержащие кумарины и хромоны
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Флавоноиды. Анализ лрс, содержащего флавоноиды
- •Вопросы для самоподготовки
- •Содержание занятия
- •Экстракция флавоноидов
- •Флавоноиды. Лр и лрс, содержащие флавоноиды
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Дубильные вещества. Лр и лрс, содержащие дубильные вещества
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Приготовление извлечения
- •Реакции осаждения
- •Реакция окрашивания
- •Коллоквиум. Общая характеристика и методы анализа лрс, содержащего кумарины и хромоны, флавоноиды, дубильные вещества
- •Вопросы к коллоквиуму Кумарины и хромоны
- •Флавоноиды
- •Дубильные вещества
- •Содержание занятия
- •V1 * (100 - w)
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Лрс, содержащее алкалоиды, ядовито ! вкус не определять!
- •Алкалоиды, производные изохинолина, индола и пурина. Лр и лрс, содержащие эти группы соединений
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Лрс, содержащее алкалоиды, ядовито ! вкус не определять!
- •Лр и лрс, содержащие различные группы биологически активных веществ
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Коллоквиум. Алкалоиды. Общая характеристика и методы анализа. Лр и лрс, содержащие алкалоиды и различные группы бав
- •Вопросы для самоподготовки
- •Алкалоиды
- •Различные группы бав
- •Литература
- •Контроль качества лрс. Определение подлинности, измельченности, содержания примесей, влажности и золы
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Ресурсоведение лекарственных растений.
- •Анализ измельченного
- •Анализ лекарственных сборов
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Содержание занятия
- •Экзамен
- •Рекомендации студентам при подготовке к экзамену
- •Перечень знаний, умений и навыков, приобретенных студентами при изучения курса фармакогнозии
- •Приложение
- •Практикум
Флавоноиды. Лр и лрс, содержащие флавоноиды
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
1. Уметь:
определять ЛР по внешним признакам на гербарных образцах и отличать их от возможных примесей.
определять подлинность сырья макро- и микроскопическим методами анализа и давать заключение о качестве сырья с использованием НД.
2. Знать: латинские названия, географическое распространение, условия местообитания, районы культуры; сроки, приемы сбора, сушки и хранения ЛРС; химический состав, действующие вещества, их формулы; медицинское применение ЛРС и препаратов, содержащих флавоноиды.
ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ: боярышник колючий, боярышник кроваво-красный и др. виды, пижма обыкновенная, горец перечный, г. почечуйный, г. птичий, бессмертник песчаный, сушеница топяная, гинкго двулопастной, череда трехраздельная, хвощ полевой, стальник полевой, земляника лесная, василек синий, софора японская, арония черноплодная, многоколосник морщинистый, виды фиалки, лабазник вязолистный (таволга вязолистная).
Вопросы для самоподготовки
Определение понятия "флавоноиды".
Распространение флавоноидов в растительном мире, локализация по органам и тканям.
Латинские и русские названия ЛРС, производящих растений и семейств всех объектов изучаемой темы.
Морфологическая характеристика растений, их ареал, места обитания, районы возделывания.
Сроки, рациональные приемы заготовки и первичной обработки, сушки и хранения ЛРС.
Внешние признаки ЛРС.
Диагностические микроскопические признаки листьев горца почечуйного и горца перечного.
Химический состав, структурные формулы: кверцетин, лютеолин, рутин, гиперозид, апигенин, нарингенин.
Применение ЛРС и препаратов, содержащих флавоноиды.
Литература
ГФ РБ. - Молодечно: Типография «Победа», 2008, т.2, с. 316, 317, 319, 320, 323, 330, 331, 335, 339, 358, 360, 380, 399, 425, 437, 440.
ГФ РБ. - Молодечно: Типография «Победа», 2009, т.3, с. 701, 702, 706, 707.
ГФ ХI изд., вып. 2. М., 1990, ст. 8, 9, 11, 32, 51, 56, 57, 58.
Долгова А.А., Ладыгина Е.Я. Руководство к практическим занятиям по фармакогнозии. М., 1977, с. с. 127, 150, 153-157, 159-160, 225.
Коноплева М.М. Фармакогнозия. Природные биологически активные вещества – Витебск: ВГМУ, 2002.
Муравьева Д.А. Фармакогнозия. М., 1991, с. 133-135, 273, 457, 469, 471-487, 508.
Правила сбора и сушки лекарственных растений. Сборник инструкций. М., 1985, с. 45, 64, 104 - 110, 192, 211, 232, 241 – 247, 281.
Фармакогнозия. Атлас. Под ред. Н.И. Гринкевич, Е.Я. Ладыгиной. М., 1989. с. 370-376, 384-399, 413-420.
Фармакогнозия / Под ред. проф. Шелюто В.Л., Витебск: ВГМУ, 2003, с. 274 - 303.
Химический анализ лекарственных растений. Под ред. Гринкевич Н.И., Сафронич Л.Н. М., 1983, с. 94-110.
Содержание занятия
А. Проверка готовности к занятию (тестовый контроль).
Б. Выполнение лабораторной работы.
Задание 1. Определить подлинность травы горца перечного.
1) Провести макроскопический анализ травы. Выделить диагностические признаки. Обратить внимание на основные отличия от близких к горцу перечному видов - горец малый, горец шероховатый.
2) Провести микроскопический анализ листьев горца перечного. Приготовить поверхностный препарат листа, рассмотреть при малом и большом увеличениях, отметить диагностические признаки и зарисовать их.
3) Сравнить результаты анализа с требованиями ГФ ХI и дать заключение о подлинности и качестве сырья по внешним признакам.
Задание 2. Определить подлинность травы горца почечуйного.
1) Провести макроскопический анализ травы горца почечуйного. Выделить диагностические признаки. Обратить внимание на основные отличия от близкого к нему вида - горца шероховатого.
2) Провести микроскопический анализ листьев горца почечуйного. Приготовить поверхностный препарат листа, рассмотреть при малом и большом увеличениях, отметить диагностические признаки и зарисовать их.
3) Сравнить результаты анализа с требованиями ГФ ХI и дать заключение о подлинности и качестве сырья по внешним признакам.
Задание 3. Определить подлинность травы хвоща полевого.
1) Изучить внешний вид хвоща полевого и возможных примесей - хвоща лесного, лугового, болотного, топяного по гербарным образцам.
2) Провести макроскопический анализ травы хвоща. Выделить диагностические признаки.
3) Провести микроскопический анализ травы хвоща. Приготовить поверхностный микропрепарат травы хвоща. Рассмотреть эпидермис при малом и большом увеличениях. Отметить диагностические признаки и зарисовать их.
Сравнить результаты анализа с требованиями ГФ ХI. Дать заключение о подлинности и качестве сырья по внешним и микроскопическим признакам.
Задание 4. Определить подлинность неизвестного порошка ЛРС.
Изучить внешние признаки порошка.
Приготовить микропрепарат порошка и рассмотреть его.
Пользуясь определителем, установить принадлежность порошка к какому-либо ЛРС или примесям к нему.
Задание 5. Изучить внешний вид ЛР и возможных примесей (горец малый, горец шероховатый, кошачьи лапки, сушеница лесная, жабник полевой) по гербарным образцам и диагностические признаки по представленным образцам сырья: цветки боярышника, трава горца птичьего, цветки пижмы, трава сушеницы топяной, плоды боярышника, листья гинкго двулопастного, корни стальника, листья и плоды земляники, цветки василька синего, бутоны и плоды софоры японской, плоды аронии черноплодной свежие, трава многоколосника морщинистого, цветки и трава лабазника вязолистного.
В. Итоговый контроль.
Протокол занятия представить преподавателю на проверку и подпись. Ответить на предложенные вопросы по теме занятия.
ЗАНЯТИЕ № 24