Приклади:

ЕСЛИ(A10=100; СУММ(B5:B15); "")

У цій лабораторній роботі потрібно створити закриті тестові завдання, що навідміну від попередніх можуть містити по декілька правильних відповідей. Тому до заняття потрібно підготувати 5 питаннь з чотирьма варіантами відповідей. Питання слід підбирати так, щоб правильних відповідей могло бути більше двох.

Хід роботи

1.Запустіть MS Excel.

2.Перейдіть на перший лист і перейменуйте його в назву Тести.

3.У комірці А1 наберіть назву предмету, з якого проводитиметься тестуван-

ня.

4.Виділіть комірки A1:G1 та об’єднайте їх (кнопка ).

5.У комірці A2 наберіть слово «Клас», у A3 — «Прізвище та ініціали», A5 — «№», B5 — «Питання та відповіді».

6.У комірці А6 наберіть 1, В6 — напишіть перше питання тестів.

7.У комірці А9 наберіть 2, В9 — напишіть друге питання тестів.

8.Аналогічні дій виконайте для 3, 4, 5 питань, які набирайте у 12, 15, 18 рядках.

9.У комірках B8:E8;B11:E11;B14:E14;B17:E17;B20:E20 наберіть значення FALSE.

10.У 7 рядку розмістіть елементи керування (4-ри прапорці).

Для цього увімкніть панель інструментів Форма (Вид → Панелі інструментів → Форми).

11.У текстовому полі кожного з них напишіть варіанти відповідей.

12.Перший прапорець зв’яжіть з коміркою В8, ІІ — з C8, III — з D8, IV — з

E8.

Для цього викличте контекстне меню першого і виберіть Формат елемента керування. У вікні, що відкриється, виберіть закладку Елемент керування. У полі Зв'язок з клітинкою наберіть B8. Аналогічні дії повторіть для ІІ, ІІІ, IV прапорців, вказуючи у полі Зв'язок з клітинкою C8, D8, E8 відповідно.

13.У 10 рядку розмістіть елементи керування (4-ри прапорці), а у текстовому полі кожного з них напишіть варіанти відповідей для другого питання.

14.Ці прапорці зв’яжіть з комірками B11, C11, D11, E11.

15.Аналогічні дії повторіть для третього , четвертого та п’ятого питань.

16.У клітинки F8, F11, F14, F17, F20 логічну функцію для перевірки правильності відповідей.

87

Наприклад, якщо перше питання звучить так: «До пристроїв введення належать…», а у прапорцях написано варіанти відповідей: «Клавіатура», «Монітор», «Сканер», «CD-Rom», тоді умову для перевірки правильності відповіді слід записати у комірці F8 так:

=IF(AND(AND(B8;D8;E8);NOT(C8));1;0)

або російською

=ЕСЛИ(И(И(B8;D8;E8);НЕ(C8));1;0)

Тобто правильними відповідями є усі крім відповіді «Монітор», прапорець якого зв’язаний з коміркою С8.

17.У комірці В21 напишіть текст «Кількість правильних тестів».

18.У комірці F21 введіть формулу, що обчислить суму правильних відпові-

дей

=F8+F11+F14+F17+F20.

Зметою запобігання багаторазового вгадування відповідей, поки всі не стануть правильними, що буде видно у сумі, яка стане рівною 5, потрібно передбачити деякі моменти. Можна встановити ручне керування обчисленнями та встановити захист листа, як це було зроблено у попередніх ЛР. Однак MS Excel 2007 дає можливість знімати ручне керування обчисленнями навіть при захищеному листі. Саме тому у цій роботі передбачено інший варіант.

19.У комірці Е23 наберіть «Ключ тестів», а у комірці G21 введіть наступну логічну функцію.

=IF(G23=10;1;0).

Таким чином, якщо вчитель введе у комірку G23 число 10, про яке він знає заздалегідь, то значення у комірці Е23 буде 1, інакше 0. Тепер це число помножимо на суму.

20.У клітинці F21 відредагуйте формулу, щоб вона набула вигляду:

=(F8+F11+F14+F17+F20)*G21

Отже, відповідаючи на запитання учень зможе побачити кінцеву суму лише

після введення вчителем потрібного ключа.

21.Зніміть захист з комірок

C2:C3;B8:F8;B11:F11;B14:F14;B17:F17;B20:F20;G23.

Виділіть їх, викличте контекстне меню → формат комірок → закладка захист і зніміть прапорець з обох полів.

22.Приховайте 8, 11, 14, 17, 20 рядки.

Виділіть ці рядки, Формат → рядок → приховати.

23.Розграфіть і від форматуйте лист якнайкраще.

88