Тема 13. Прекращение трудового договора

ПЛАН

1. Общая характеристика оснований прекращения трудового договора по статье 77 Трудового кодекса РФ и их классификации.

2. Расторжение трудового договора по инициативе работника.

3. Основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя.

4. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон, и вследствие нарушения установленных правил заключения трудового договора.

5. Общий порядок оформления прекращения трудового договора.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ

Прекращение трудового договора, прогул, расторжение трудового договора, сокращение численности работников, увольнение, утрата доверия, выходное пособие, аморальный поступок, сокращение штата работников.

СПИСОК ЛитературЫ

Источники

Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок) // СЗ РФ. – 2009. – № 4. – Ст. 445.

Трудовой кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. – 2002. – № 1. – Ч. I, ст. 3.

О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации: постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 17 марта 2004 г. № 2 (в ред. от 28 декабря 2006 г.) // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2004. – № 6.

Основная литература

Трудовое право России / под ред. О. В. Смирнова и И. О. Снигиревой. – М., 2010.

Трудовое право России: учеб. – М.: ТК Велби; Проспект, 2006.

Трудовое право России: учебник / отв. ред. Ю. П. Орловский и А. Ф. Нуртдинова. – М.: Юр. фирма «КОНТРАКТ», «ИНФРА – М», 2010.

Дополнительная литература

Акопова, Е. М. Трудовой договор:становление и развитие / Е. М. Акопова. – Ростов-на-Дону, 2001.

Бондаренко, Э. Н. Трудовой договор как основание возникновения правоотношения / Э. Н. Бондаренко. – СПб., 2004.

Бугров, Л. Ю. Изменение определенных сторонами условий трудового договора по причинам, связанным с изменениями организационных или технологических условий труда / Л. Ю. Бугров // Вопросы трудового права. – 2007. – № 2.

Вавилова, А. А. Расторжение трудового договора в связи с сокращением штата работников / А. А. Вавилова // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2006. – № 2. – С. 46–54.

Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / под ред. К. Н. Гусова. – М.: ТК Велби; Проспект, 2007.

Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / отв. ред. Ю. П. Орловский. – М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ», «ИНФРА М», 2007.

Петров, А. Я.  Расторжение трудового договора по инициативе работодателя в связи с сокращением численности или штата работников (п. 2 ч. 1 ст. 81 ТК РФ) / А. Я. Петров // Трудовое право. – 2010. – № 1. – С. 43–53.

Толкунова, В. Н. Справочник судьи и адвоката по трудовым делам / В. Н. Толкунова. – М.: ТК Велби; Проспект, 2004.

Толкунова, В. Н. Трудовое право: курс лекций / В. Н. Толкунова. – М.: ООО «ТК Велби», 2003.

Трудовое право России: учебник / отв. ред. Ю. П. Орловский и А.Ф. Нуртдинова. – 2-е изд. – М.: Юр. Фирма «КОНТРАКТ», «ИНФРА – М», 2008. – 608 с.

Трудовое право России: учебник для вузов / А. В. Завгородний, В. В. Коробченко, А. В. Кузьменко; под общ. ред. Е. Б. Хохлова, В. А. Сафонова. – М.: ООО «Юрайт-Издат». 2008. – 672 с.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем различие таких терминов, как «прекращение трудового договора», «расторжение трудового договора», «увольнение»?

2. Как осуществляется расторжение трудового договора по соглашению сторон?

3. Каковы основания и условия расторжения трудового договора по инициативе работника?

4. В каких случаях трудовой договор расторгается по инициативе работодателя?

5. В каких случаях трудовой договор расторгается за совершение дисциплинарного проступка?

6. В каких случаях при расторжении трудового договора по инициативе работодателя необходимо получить мотивированное мнение выборного органа первичной профсоюзной организации?

7. В каких случаях трудовой договор прекращается по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон?

8. Назовите особенности расторжения трудового договора по дополнительным основаниям с отдельными категориями работников.

9. Назовите гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового договора.

10. Назовите правовые последствия незаконного увольнения.

Задания для самостоятельной подготовки

• Представьте себе, что Вы юрисконсульт акционерного общества. Работники общества обратились к Вам с просьбой объяснить преимущества и недостатки расторжения трудового договора по п. 2 ст. 81 Трудового кодекса РФ без соблюдения двухмесячного срока предупреждения об увольнении. Сформулируйте свой ответ.

• Решите задачу: Воробьева обратилась 1 февраля с письменным заявлением к работодателю с просьбой уволить ее с работы по собственному желанию с 3 февраля, так как она нашла более высокооплачиваемую работу. Работодатель согласился расторгнуть трудовой договор только через две недели, так как необходимо было найти замену. 7 февраля Воробьева представила заявление об отзыве заявления о увольнении, но все равно была уволена по истечении двухнедельного срока, так как на ее место была приглашена Софонова в порядке перевода. Воробьева обратилась с иском в суд о восстановлении на работе, так как на новом месте работы ее ждали только три дня. Подлежит ли требование Воробьевой удовлетворению? Каков порядок расторжения трудового договора по ст. 80 Трудового кодекса РФ?

• Решите задачу: Козлова в течение недели не являлась на работу, объяснительную дать отказалась, о чем был составлен акт. На следующий день в 9 часов утра ее ознакомили с приказом об увольнении за прогул, но и приказ она подписывать отказалась, что и было снова зафиксировано в акте. В 10 часов этого же дня Козлова обратилась в поликлинику, ссылаясь на боли в позвоночнике, получила листок нетрудоспособности. В исковом заявлении просила восстановить на работе в связи с тем, что ее уволили в период нетрудоспособности, к тому же она имеет ребенка в возрасте до трех лет. Назовите гарантии при увольнении работников. Какой день считается днем начала нетрудоспособности? Составьте решение суда.

Интерактивное практическое занятие с использованием видеокейса «Прекращение трудового договора»

Целью интерактивного занятия является:

проверка навыков студентов в применении норм трудового права. Занятие проводится в каждой учебной группе;

указание на некоторые, часто встречающиеся, на практике нарушения трудового законодательства при расторжении трудового договора и при привлечении к дисциплинарной ответственности;

формулировка модели правомерного поведения в рассмотренных ситуациях;

обучение правильной квалификации действий работодателя и работника при расторжении трудового договора

объяснение некоторых особенности применения дисциплинарной ответственности по нормам трудового права.

В результате интерактивного занятия студенты должны знать:

основания, особенности и процедуры прекращения трудовых договоров;

условия и процедуры применения дисциплинарной ответственности.

В результате интерактивного занятия студенты должны уметь:

выявлять часто встречающиеся нарушения прав работников при прекращении трудового договора;

находить способы эффективного управления человеческим ресурсами на предприятии без нарушений действующего трудового законодательства;

грамотно применять дисциплинарные взыскания.

План занятия

План занятия может варьироваться в зависимости от предпочтений преподавателя, а также от уровня как практической, так и теоретической подготовки группы. Далее предлагается один из возможных вариантов работы. Продолжительность интерактивного занятия 2 академических часа.

Начало занятия	Вступительное слово преподавателя о целях, плане проведения и правилах предстоящей работы.	1 минута
	Постановка учебной задачи. Например, в ходе учебного занятия Вам предстоит познакомиться на практике с процессом привлечения работника к дисциплинарной ответственности, а также с некоторыми особенностями расторжения трудового договора, поэтому во время просмотра видеоролика я прошу Вас внимательно следить за героями и фиксировать информацию, полезную для решения задачи.	10 минут
	Просмотр видеоролика.	7–10 минут
	Работа студентов в малых группах (5–10 человек). Каждая группа систематизирует свои заметки, готовит презентацию ответа и выбирает докладчика.	20 минут
	Докладчики проводят презентации.	10–20 минут
	По их окончании проводится краткое обсуждение продемонстрированной ситуации.	10–20 минут
	Затем преподаватель дает анализ продемонстрированной ситуации с точки зрения трудового законодательства. Он также подводит итоги выполнения этой задачи.	10 минут
	Участникам занятия предлагается новая учебная задача. Например, посоветуйте господину Небогатову, как ему следует поступить в данной ситуации?	1 минута
	В случае необходимости повторно демонстрируется видеоролик.	7–10 минут
	Студенты в тех же группах выполняют поставленную преподавателем задачу, вырабатывают схему необходимых действий, выбирают докладчика.	10–20 минут
	Затем группы представляют и защищают предлагаемые варианты, отвечают на вопросы других участников занятия.	10–20 минут
	Анализ результатов преподавателем.	10 минут
Конец занятия	Студентам предлагается коротко обсудить результаты проведенного занятия, оценить качество и глубину погружения в изучаемую проблему. Предлагается подвести итог занятию, дать ответы на вопросы: Чему мы научились? При решении каких именно правовых ситуаций, обладая теперь необходимыми знаниями, мы будем чувствовать себя уверенно? Кроме того, предлагается дать обратную связь, т.е. оценку работе преподавателя и обучающему материалу, в случае необходимости дать рекомендации по совершенствованию учебного процесса.	10 минут
	Преподаватель подводит общие итоги работы групп, обобщает учебный материал по теме, отвечает на вопросы, выставляет оценки.	10 минут

Для закрепления необходимых навыков студентам, например, могут быть предложены следующие упражнения:

Вариант 1

Студентам предлагается проанализировать структуру и содержание Трудового кодекса РФ, найти статьи, имеющие прямое отношение к рассматриваемой в видеокейсе теме, прочитать и обсудить их.

Вариант 2

Студентам предлагается обсудить и разрешить следующую ситуацию:

1. Директор увольняет г-на Небогатова по сокращению штата без соблюдения срока предупреждения об увольнении (2 мес.). Г-н Небогатов обратился в суд с требованием выплаты компенсации в размере двухмесячного заработка. В суде он утверждает, что не давал письменного согласия на такое увольнение.

2. Директор увольняет г-на Небогатова за неоднократное неисполнение трудовых обязанностей (п. 5 ст. 81 ТК). Г-н Небогатов обратился в суд. В процессе судебного разбирательства выяснилось, что г-н Небогатов действительно не всегда выполнял устные распоряжения директора, халатно относился к своим должностным обязанностям. Однако ни трудовой договор, ни должностные инструкции г-на Небогатова, ни правила внутреннего трудового распорядка работодатель предоставить не смог. Г-н Небогатов утверждает, что письменного трудового договора он не заключал и ни с какими правилами и инструкциями работодатель его не знакомил.

2. Г-ну Небогатову перестали выплачивать заработную плату, мотивируя это отсутствием средств в организации по причине выявленной и доказанной в суде недостачи на 500 тыс. р., виновником которой г-н Небогатов и является. По прошествии 2-х месяцев г-н Небогатов не явился на работу и был уволен по п. 6 «а» ст. 81 ТК РФ за прогул.

Темы докладов и рефератов

Классификация оснований прекращения трудового договора.

Увольнение работников по сокращению штатов: проблемы правоприменения.