Тема 5. Психодиагностика мотивационной сферы личности

Вопросы к семинару:

1. Раскройте сущность движущих сил поведения и деятельности человека.

2. Дайте определение понятиям «потребность», «мотивы» и перечислите основные подходы в изучении мотивации.

3. Перечислите и охарактеризуйте методы диагностики потребностно-мотивационной сферы личности.

Практикум: работа в группе, диагностика аффилятивной тенденции и чувствительности к отвержению (А. Мехрабиан); диагностика скрытой мотивации (психосемантическая методика И.Л. Соломина), диагностика. Составление письменного отчета по результатам вышеперечисленных методик и их обсуждение.

ЛИТЕРАТУРА

1. Диагностика здоровья. Психологический практикум / Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.,2007.

2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2000.

3. Почебут Л.Г. Изучение аффиляции // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / под ред. С.Г. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2001.

4. Соломин И.Л. Психосемантическая диагностика скрытой мотивации. – СПб.: ИМАТОН, 2001.

Тема 6. Психодиагностика самосознания личности

Вопросы к семинару:

1. Дайте определение понятию «самосознание».

2. Охарактеризуйте значение диагностики самосознания в контексте современных тенденций в психологии.

3. Перечислите и охарактеризуйте основные методы диагностики самосознания.

Практикум: работа в группе, диагностика особенностей самооценки (методика «Размещение себя на шкале» Т. Дембо – С. Рубинштейн); диагностика самоотношения (методика (МИС) С. Р. Пантилеева и В. В. Столина) Составление письменного отчета по результатам вышеперечисленных методик и их обсуждение.

ЛИТЕРАТУРА

1. Диагностика здоровья. Психологический практикум / Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.,2007.

2. Практикум по возрастной психологии / под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. – СПб.: Речь, 2002.

3. Психодиагностика / под ред. С.Т. Посоховой. – М.: АСТ, 2006.

Тема 7. Психодиагностика эмоционально-волевой сферы личности

Вопросы к семинару:

1. Дайте определение понятиям «эмоция» и «воля» и охарактеризуйте основные подходы в изучении эмоций человека.

2. Охарактеризуйте особенности диагностики эмоциональных свойств, состояний и реакций личности.

3. В чем сущность проблемы воли в контексте личностных особенностей субъекта?

4. Перечислите и содержательно раскройте эмоциональные состояния, относящиеся к эмоциональным расстройствам.

Практикум: работа в парах, диагностика депрессивных состояний (Шкала депрессии В.Зунга, методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В.А. Жмурова); диагностика волевых свойств личности (М.В. Чумаков). Составление письменного комплексного отчета по результатам проведенных методик и их обсуждение. Просмотр и последующее обсуждение документального фильма «Как преодолеть депрессию».

ЛИТЕРАТУРА

1. Диагностика здоровья. Психологический практикум / под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Речь, 2007.

2. Изард К. Психология эмоций. – СПб.: «Питер», 1999.

3. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: «Питер», 2001.

4. Ильин Е.П. Психология воли. – СПб.: «Питер», 2000.

5. Чумаков М.В. Диагностика волевых особенностей личности // Вопросы психологии. 2006. – №1. С. 169-178.