- •М.В. Иванова
- •Государственное управление как научная дисциплина.
- •Государственное управление как вид деятельности.
- •Государственное и муниципальное управление
- •Тема 2: «Развитие системы знаний о государственном управлении»
- •1 Блок:
- •Новое время и доктрина разделения властей
- •Тема 3: «Современные методологические направления исследования и практики государственного управления»
- •Тема 4: «Политический механизм государственного управления»
- •Проблема пределов взаимного вмешательства органов государственной власти и общества в компетенцию друг друга.
- •Тема 5: «Организационная среда государственной администрации»
- •Тема 6: «Центральный уровень государственного управления»
- •I По уровню деятельности:
- •III По характеру выполняемых задач:
- •IV По коллективу госслужащих:
- •Тема 7: «Региональный уровень государственного управления. Местное самоуправление»
- •Конституционно-правовые источники современного российского федерализма.
- •Местное самоуправление
- •Территориальные основы местного самоуправления.
- •Финансово-экономические основы местного самоуправления.
- •Предметы ведения и полномочия в местном самоуправлении
- •Органы и должностные лица местного самоуправления
- •Органы мсу
- •Исполнительный орган мсу – местная администрация
- •Тема 8: «Понятие государственной службы, ее виды и системы»
- •1. В социально-экономической сфере.
- •4. Ограничения и требования морального характера.
- •Тема 9: «Открытая» система государственной службы в современных демократических государствах («система найма»)
- •Тема 10: «Закрытая» система государственной службы в современных демократических государствах («система карьеры»)
- •Тема 11: «Реформа государственной службы в Российской Федерации»
- •Соотношение категорий и групп государственных должностей
- •Особенности муниципальной службы
- •Тенденции развития и направления реформирования института государственной службы в России
- •Тема 12: «Понятие и структура процесса государственного управления»
- •Основные объекты государственного регулирования
- •Государственное регулирование социальной сферы
- •Государственная политика в области труда и занятости
- •Основы государственной политики
- •3. Финансовые возможности государства.
- •Осуществление процесса государственного управления в России
- •Информационное обеспечение процесса государственного управления
- •Тема 13: «Технология государственного управления»
- •Тема 14: «Современные административные реформы»
- •Концепция нового государственного управления: мировая практика
- •Заключение в результате изучения данного курса студенты и слушатели должны:
- •Список литературы
- •Терминологический словарь
- •Тестовые задания по дисциплине
- •Тематический план курса.
Государственное и муниципальное управление
И государственное управление, и местное самоуправление осуществляются на постоянной и возмездной основе, но первое - от имени государства и за счет федерального бюджета или бюджета субъекта Федерации, второе - от имени соответствующего органа муниципального образования и за счет средств местного бюджета.
Общие черты: подзаконность, непрерывность, исполнительность и распорядительство, метод власти и подчинения в отношениях с объектами управления, формы выражения управленческих действий - постановления, распоряжения, приказы. Важнейшее отличие между государственным и муниципальным управлением состоит в том, что органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти (ст. 12 Конституции РФ).
Государственная
власть
Уровень субъекта Федерации
Муниципальная власть
Рис. 2 Уровни государственной и публичной власти
Система государственного управления – упорядоченная совокупность взаимодействующих: (1)институтов государственного управления (часть которых представлена органами исполнительной власти), (2)профессиональных общностей служащих административного аппарата государственной службы, осуществляющих в особых формах и условиях (3)профессиональную деятельность – государственную службу, содержанием которой являются (4)процессы реализации функций государственного управления, вступающие для этого в (5)отношения и связи управления, использующие (6)специальные методы, приемы и средства (технологии) управления, имеющие различную природу (политическую, экономическую, правовую, культурную), и объединенные особым способом связи – организационной структурой государственного управления.
Т.о. мы выделили шесть подсистем государственного управления (выделены в определении цифрами)
Контрольные вопросы:
1. Что представляет собой государственное управление?
2. Каковы основные проблемы и задачи науки государственного управления?
3. Каковы особенности государственного управления как вида деятельности, его функции и методы?
4. Что представляет собой система государственного управления и какие основные подсистемы она включает?
Тема 2: «Развитие системы знаний о государственном управлении»
Целевые установки изучения темы:
В данном разделе мы проследим развитие теоретических и методических знаний о государственном и местном управлении с момента возникновения данной отрасли знаний в Древнем мире до начала ХХ века. Нами будут установлены особенности интерпретаций теории и практики государственного управления различными школами и выявлены важнейшие достижения каждой из них.
Основные понятия и термины: камерализм, «наука полиции».
За всю историю человечества накопилось огромное количество теоретического и практического материала, касающегося исследования сферы государственного управления. Эволюцию взглядов на институт государства и его роль в жизни общества можно разделить на несколько блоков:
1 Блок:
Охватывает длительный период с Древних времен до начала 17 века. Можно выделить 2 этапа этого блока:
1 этап. Основные имена (Древнекитайские философы – Мэн-Цзы и Конфуций, древнеиндийские философы, древнегреческие мыслители – Аристотель, Платон, Полибий)
Государственная администрация как урегулированный правом институт отсутствует. Субъект-объектные отношения в системе государственного управления выстраиваются на основе обычаев, традиций, ритуалов. Собственно государственно-управленческая деятельность сводится к сбору налогов, поддержанию правопорядка, благоустройству городов, сглаживанию конфликтов между социальными группами и т.д. Активно развивается идея о всеобщей пользе и роли в ней государственно-управленческой деятельности.
Аристотелем впервые высказана идея о предотвращении концентрации власти в одних руках и передачи ее "среднему классу", который должен преобладать в обществе над "крайними элементами", позже эта идея будет взята на вооружение мыслителями эпохи Возрождения.
С развитием полисной системы на смену неписанным обычаям приходит закон, имеющий светский характер и выраженный в письменной форме, без религиозной окраски. Появляются кодификации правовых обычаев (в Афинах в VII в. до н.э. — «Законы Драконта», в Риме — «Законы XII таблиц»). В VII в. до н.э. реформы Солона и Клисфена заложили процедуру принятия законов народным собранием.
Платон является автором первого теоретического труда в области государственного управления – «Государство», в котором он попытался сформулировать принципы построения и функционирования государств, основываясь на полисной системе Древней Греции.
В древности зарождаются два базисных условия функционирования социальных систем, в частности, государства – иерархичность построения и сменяемость властной верхушки.
Ханьское конфуцианство – Конфуций выдвинул идеал государственного устройства, в котором при наличии сакрально вознесенного, но на практике бездействующего правителя реальная власть принадлежит жу, соединяющим в себе свойства философов, ученых и чиновников. Присуще теоретическое истолкование и государственной и божественной («небесной») власти в семейно-родственных категориях; «государство – одна семья», государь – Сын Неба и одновременно «отец и мать народа». Поэтому «сыновняя почтительность» (сяо) в каноническом трактате Сяо цзин была возведена в ранг «корня благодати/добродетели».
2 этап. Средневековье - начало XVII века. (основные имена: Св.Августин, Фома Аквинский, Никола Макиавелли, Дж.Локк, Ш.Монтескье). Формируется представление о государстве как юридическом институте, который осуществляет управленческие и регулятивно-охранительные функции.
В эпоху Средневековья главенствующая роль в жизни общества принадлежит католической церкви, одной из важнейших задач которой было теоретическое обоснование приоритета церковной власти перед светской. По мнению Фомы Аквинского, законодательная власть как власть первоначальная должна принадлежать народу, являющемуся приходом церкви. Царство народа не должно служить королю, а наоборот, король должен служить народу, католическая церковь является высшим и священным учреждением в обществе. Помимо Аквинского и другие представители средневековой схоластики (Егидий Филеский, Жан де Витерк, Манегольд) использовали эту идею в период борьбы церкви против королевской власти. Эта борьба привела к первому крупному разделению властей на политическую и религиозную.
В позднем средневековье, в период формирования абсолютизма, расширяется сфера проникновения государственной власти, что ведет к усилению специализации государственной деятельности, дифференциации функций власти, усложнению форм и методов ее осуществления. Это находит свое отражение в трудах мыслителей того времени. Так, некоторые из них (Марсилий Падуанский, Никола Кузанский) обосновывают необходимость разграничения полномочий между законодательной и исполнительной властью. Считая народ источником всей государственной власти, называют его верховным законодателем, который для осуществления управления страной создает правительственный орган. Следует отметить, что эти идеи еще не вылились в систематически разработанную доктрину разделения властей, но, тем не менее, были значительным вкладом в ее формирование.