Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMP_dlya_istorikov_2013_Sisalieva_G_A__1.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
1.8 Mб
Скачать

Порядок слов в утверждениях

В утвердительном английском предложении порядок слов фиксированный, прямой, каждый член предложения, как правило, имеет свое определенное место. В русском языке отношения между словами выражены падежными окончаниями, поэтому мы можем менять местами подлежащее и сказуемое, и это не будет ошибкой, например: ср. Студентам нравятся занятия в университете. Или: Занятия в университете нравятся студентам.

Но в английском языке: A hunter killed a bear. ≠ A bear killed a hunter.

В простом распространенном английском предложении порядок слов, как правило, такой:

  1. подлежащее (my name, I, our country)

  2. сказуемое (is, have, opened, goes, can go)

  3. дополнение (прямое, без предлога, с предлогом – me, exams, to the sea)

  4. обстоятельство (образа действия, места, времени – with success, in Orenburg, now).

Ex. 72. Make up a sentence:

1. has, a dog, she. 2. Anna, a student, of the university, is. 3. sports, like, I. 4. my, subjects, are, favourite, Geography, English, and. 5. came, they, from, yesterday, a trip. 6. Katy, very, hard, works. 7. an, she, excellent, school, at, was, student. 8. was, Sarah, in, born, London, 1985, in. 9. the, he, university, entered, year, last. 10. can, languages, she, several, speak, fluently.

Типы вопросительных предложений

Чтобы задать вопрос, нужно помнить, что в таких предложениях обратный порядок слов.

Запомните: перед подлежащим всегда стоит вспомогательный глагол (do/does; did; will/shall и т.д.) или глагол-связка (am/is/are; was/were) или модальный глагол (can/could, must, may/might, should и т.д.).

Сначала найдите подлежащее и сказуемое в предложении и определите время глагола.

Различают 5 типов вопросов:

  1. Общий (Yes/No question) – начинается с глагола-связки или вспомогательного глагола или модального глагола, требует краткого ответа, e.g. Do you speak English? – Yes, I do. Is Phil a student? – No, he isn’t. Can you do this test? – Yes, I can.

  2. Альтернативный – предлагает выбор с помощью союза or, задается на основе общего вопроса. Do you speak English or French? Is Phil a student or an environmentalist? Can you do this test or exercise?

Такой вопрос требует полного ответа.

3. Специальный помогает узнать как можно больше информации во время беседы. Его называют wh-question, т.к. многие вопросительные местоимения начинаются с “wh” – when, why, what, whom, which, where, whose, а также how, how many (much), how long, how old. Они ставятся перед глаголом-связкой или вспомогательным глаголом или модальным глаголом.

What languages do you speak? Where is Phil? When can you do this test?

4. Вопрос к подлежащему – разновидность специального вопроса, но строится он иначе. Вместо подлежащего подставляем who или what, вспомогательный глагол не требуется, сказуемое при этом должно быть в 3 лице ед. ч. Who speaks English? – I do. Who is a student? – I am. What is the coldest season? – Winter is.

  1. Разделительный (a tag-question) – за утверждением следует переспрос (не так ли?).

Помните: правило батарейки! Если первая часть вопроса утвердительная, то во второй должно быть отрицание и наоборот. You speak English, don’t you? Phil is not a student, is he? Mary and Clair can help you, can’t they?

Помните: I am a very pretty girl, aren’t I?

Somebody called you yesterday, didn’t they?

Ex.73. Read these sentences and ask 5 questions to them.

1 Our university is in Sovetskaya Street. 2 Students have four classes a day. 3 Margie got up at 7 a.m. 4 This girl speaks English fluently. 5 Students must not be late for classes. 6 They have been to many popular resorts this year.

Ex.74. Translate into English. Define the type of the question. 1. Вы учитесь в субботу? 2. У вас много предметов в расписании? 3. Как вам нравится наш город? 4. У кого есть лишняя ручка? 5. Вы хотите стать историком или экономистом? 6. Сегодня хорошая погода, не так ли? 7. Когда вы приходите домой после занятий? 8. Сколько времени вам нужно, чтобы доехать до университета? 9. Сколько пар у вас в понедельник? 10. Где вы живете? 11. Он не часто бывает в библиотеке, не правда ли? 12. Что привлекает вас в этой профессии?

Ex.75. Ask tag-questions to each sentence. Translate into Russian.

1. Nuclear talks will be tough. 2. Architecture aficionados adore Constructivism. 3. People live in these houses without lifts. 4. The parade in Red Square is not open to the general public. 5. It’s silly to spend millions, especially in these tough times. 6. All this money on a parade would be better given to old people, veterans. 7. They are going to get in the way of normal, improving relations between Russia and NATO. 8. Moscow never sleeps, apparently. 9. The new legislation will curb crime and keep kids safe. 10. There is a relevant question about the rights of minors.

Ex.76. Rewrite this text in the past simple. Begin like this:

Yesterday Donna Sendon worked very hard …

Donna Sendon works very hard. She starts her day rather early, at 6 a.m. She has a meeting with her directors at 10 a.m. They give her ideas for new projects. She doesn’t want to work late but she doesn’t leave until 8 p.m. She sends faxes, reads reports, makes business calls and takes important decisions. When she comes home, she feels really tired. She has dinner, washes up and watches TV. In fine weather she goes to the swimming-pool or to the court to play tennis. She goes to bed late after she writes emails to her friends and partners.