- •Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции»
- •40.03.01 Юриспруденция
- •Содержание
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции»
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Объём дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» Языковая компетенция (включая компенсаторную)
- •Речевая компетенция (включая социокультурную и учебно-познавательную)
- •5.Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции»
- •Рекомендуемая литература а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) информационно-справочная литература
- •Г) электронные ресурсы
- •Cписок рекомендуемой литературы
- •Cписок рекомендуемой литературы
- •5.3. Образовательные технологии
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •6.1. Перечень компетенций в результате освоения материала
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методические материалы, определяющие процедуры оценивания
- •«Удовлетворительно»
- •Диалогическая речь «Отлично»
- •«Хорошо»
- •«Удовлетворительно»
- •2. Критерии оценивания пересказа содержания прочитанного иноязычного текста
- •3. Критерии оценивания устного монологического сообщения по теме
- •4. Критерии оценивания лексико-грамматического теста
- •Самостоятельная работа (40 баллов)
- •Технологическая карта
- •3 Семестр
- •Аудиторная работа (40 баллов)
- •Контрольная работа (20 баллов)
- •Самостоятельная работа (40 баллов)
- •6.3 Типовые контрольные задания
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •7. Информационное обеспечение дисциплины:
- •7.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы.
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет».
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлений образовательного процесса по дисциплине.
- •8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции»
- •Общие методические указания по изучению иностранных языков
- •Планирование и организация времени
- •Сценарий изучения дисциплины
- •Аудиторная работа
- •Самостоятельная (внеаудиторная) работа
- •Методические указания для студентов по подготовке к практическим занятиям
- •Описание последовательности действий студентов
- •Внеаудиторное чтение как один из вариантов текущей домашней или семестровой самостоятельной работы
- •Нормы и правила приёма внеаудиторного чтения
- •Подготовка к тестам, контрольным работам, зачету
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине «иностранный язык в сфере юриспруденции»
6.3 Типовые контрольные задания
2 Семестр
Контрольная работа №1.
Лексико-грамматический тест в формате ФЭПО.
Объект контроля: понимание основного содержания текста, общие компетенции (ОК-5; ОПК-6; ППК-8.).
Контрольно-оценочное средство: теств электронной оболочке SunRav.
Критерии оценивания:
90-100% правильных ответов - «отлично»; 76-89% правильных ответов - «хорошо»; 50-75% правильных ответов - «удовлетворительно». Менее 50% правильных ответов - «неудовлетворительно. Максимальный балл за контрольную – 10 баллов: 10 баллов – «отлично», 8 баллов – «хорошо», 6 баллов – «удовлетворительно».
Контрольная работа №2.
Письмо:эссе на тему «Я и моя карьера».
Объект контроля: речевые и языковые компетенции в объеме изученного материала. Грамматика: порядок слов в предложении, согласование времен (ОК-5; ОПК-6; ППК-8.).
Критерии оценивания:
Эссе должно содержать не менее 15 предложений
Максимальное количество баллов за контрольную работу – 10: за каждое правильно составленное предложение – 0,5 балла. Дополнительно оценивается содержание: 2,5 балла – «отлично»; 2 балла – «хорошо»; 1,5 балла – «удовлетворительно».
3 Семестр
Контрольная работа №1.
Аудирование+письмо на понимание запрашиваемой информации после просмотра короткометражного фильма (время просмотра 15 минут) «Extra» на английском языке.
Объект контроля:понимание основного содержания просмотренного фильма (аудирование) + речевые и языковые компетенции в объеме изученного материала ОК-5; ОПК-6; ППК-8. (письмо). Грамматика: порядок слов в предложении спряжение глаголов, согласование времён и частей речи.
Английский язык
Критерии оценивания:
Контрольная работа состоит из 4-х заданий. Максимальный балл за контрольную работу – 10 баллов.
Максимальное количество баллов за 1-е задание – 1,5. За каждый правильный ответ -0,5 балла (3 пункта).
Максимальное количество баллов за 2 задание – 3,5. За каждый правильный ответ -0,5 балла (7 пунктов).
Максимальное количество баллов за 3 задание – 2,5. За каждый правильный ответ -0,5 балла (5 пунктов).
Максимальное количество баллов за 4-е задание – 2,5. За каждый правильный ответ -0,5 балла (5 пунктов).
Немецкий язык
Критерии оценивания:
Контрольная работа состоит из 3-х заданий. Максимальный балл за контрольную работу – 10 баллов.
Максимальное количество баллов за 1-е задание – 2,5. За каждый правильный ответ -0,5 балла (5 пунктов).
Максимальное количество баллов за 2 задание – 2,5. За каждый правильный ответ -0,5 балла (5 пунктов).
Максимальное количество баллов за 3 задание - 5. За каждое правильно написанное предложение – 1 балл (всего 5 предложений).
Контрольная работа №2.
Письмо:составление жизнеописания (curriculumvitae).
Объект контроля: речевые и языковые компетенции в объеме изученного материала. Грамматика: порядок слов в предложении, согласование времен (ОК-5; ОПК-6; ППК-8.).
Критерии оценивания:
Жизнеописание должно содержать не менее 15 предложений.
Максимальное количество баллов за контрольную работу – 10: за каждое правильно составленное предложение – 0,5 балла. Дополнительно оценивается содержание: 2,5 балла – «отлично»; 2 балла – «хорошо»; 1,5 балла – «удовлетворительно». Итог: 5-10 баллов – компетенции сформированы, менее 5 – компетенции не сформированы.
Итог: 6-10 баллов - компетенции сформированы, менее 6 баллов - компетенции не сформированы.
