- •Министерство спорта российской федерации
- •Раздел I. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия»
- •1.1. Извлечение положений из образовательного стандарта (для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт) Философия
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины «Философия» Цели:
- •Задачи учебного курса:
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины «Философия»
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины «Философия» (140) для студентов II курса до факультета физической культуры и спорта специальности «Менеджмент организации»
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •Семинарские занятия по курсу «Философия»
- •1.5. Содержание и последовательность прохождения учебного материала по курсу «Философия» Краткое содержание лекционного курса
- •Раздел 1 (вводный)
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе (2 часа).
- •Раздел 2. История философии
- •Тема 2. Философия древнего мира. Античная философия (2 часа)
- •Тема 3. Философия средневековья и эпохи Возрождения (1 час)
- •Тема 4. Философская мысль Нового времени (2часа).
- •Тема 5. Немецкая классическая философия (2 часа).
- •Тема 6. Философия марксизма (1 час)
- •Тема 7. Основные направления современной западной философии (2 часа)
- •Раздел 3. Онтология
- •Тема 7. Философское понимание мира: бытие и материя (2 часа)
- •Тема 8. Проблема сознания в философии (2 часа)
- •Тема 9. Диалектика (2 часа)
- •Раздел 4. Гносеология
- •Тема 10. Познание (2 часа)
- •Тема 11. Научное познание (2 часа)
- •Раздел 5. Социальная философия
- •Тема 12. Социальная философия (2 часа)
- •Раздел 6. Антропология
- •Тема 13. Проблемы философской антропологии (2 часа)
- •Тема 14.Философия культуры и цивилизации (самостоятельное изучение)
- •Содержание семинарских занятий по курсу «Философия»
- •Семинарское занятие 1.
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы (для проверки степени знания материала):
- •Проблемно-поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов и докладов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 2.
- •Тема 2.Философия древнего мира.
- •Проблемно - поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 3.
- •Тема 3. Философия средневековья и эпохи возрождения (2 часа) План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно - поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Семинарское занятие 4.
- •Тема 4. Философия нового времени.
- •Тема 5. Немецкая классическая философия (3 часа) План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно - поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Семинарское занятие 5.
- •Тема 6. Философия марксизма.
- •Тема 7. Русская философия (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно - поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 6.
- •Тема 8. Современная западная философия (2 часа) План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно-поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов и докладов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 7.
- •Тема 9. Онтология. Философское понимание мира: бытие и материя (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно – поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов и докладов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 8.
- •Темы рефератов и докладов:
- •Литература:
- •Семинарское занятие 9, 10.
- •Тема 11: Диалектика (3 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно – поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Семинарское занятие 11.
- •Тема 12. Гносеология. Познание (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно – поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов и докладов:
- •Литература:
- •Семинарское занятие 12.
- •Тема 13. Научное познание (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно – поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Литература:
- •Семинарское занятие 13.
- •Тема 14. Социальная философия. Общество как объект философского изучения (2 часа) План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно-поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы рефератов и докладов:
- •Литература:
- •Семинарское занятие 14.
- •Темы рефератов и докладов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие 15.
- •Тема 16. Философия культуры и цивилизации (2 часа). План:
- •Контрольные вопросы:
- •Проблемно – поисковые вопросы и ситуации:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы для самостоятельной подготовки из разделов курса «Философия»
- •Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •1.7. Содержание и формы текущего, промежуточного и итогового контроля Условия допуска студентов к сдаче экзамена.
- •Условия получения экзамена «автоматом»:
- •Вопросы к экзамену
- •Учебные модули
- •Учебный модуль № 1 (сентябрь-октябрь)
- •Учебный модуль № 2 (ноябрь-декабрь)
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины «Философия» для студентов
- •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Философского курса
- •Тема 1: Русская философия.
- •Тема 2: Ценности, мораль, право.
- •Тема 2: Философия культуры и цивилизации.
- •Требования к написанию и оформлению реферата
- •2.5. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой
- •2.6. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •2.7. Рекомендации по подготовке к экзамену
- •Раздел 3. Материалы тестового контроля знаний студентов.
- •Раздел IV. Материалы итоговой аттестации
- •Раздел V. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •Приложения
Учебные модули
1-я контрольная неделя: интервал суммы баллов для положительной текущей аттестации – 20-30 баллов, в том числе, баллы за выполнение учебных заданий – 0…20; баллы за посещение аудиторных занятий – 0..10.
2-я контрольная неделя: интервал суммы баллов для положительной текущей аттестации – 40-60 баллов; в т.ч. баллы за выполнение учебных заданий – 0..40; баллы за посещение аудиторных занятий – 0…20.
Итоговое количество баллов в семестре, необходимых для допуска к зачету – 40…60.
Учебный модуль № 1 (сентябрь-октябрь)
|
Учебные задания |
Оценки | ||
|
Баллы | |||
|
1.Ответы на семинарских занятиях, либо самост. конспект темы. Тематика: |
Отл. |
Хор. |
Удовл. |
|
1.1 Предмет философии. |
2 |
1,5 |
1 |
|
1.2. Философия древнего мира |
1.5 |
1 |
0.5 |
|
1.3. Философия средневековья и эпохи Возрождения |
1.5 |
1 |
0.5 |
|
1.4. Философия нового времени. Немец.классич. философия |
2 |
1,5 |
1 |
|
1.5. Философия марксизма |
1.5 |
1 |
0.5 |
|
1.6. Русская философия |
1.5 |
1 |
0.5 |
|
1.7. Современная западная философия |
2 |
1,5 |
1 |
|
2. Тест на базовые знания по 1-ой части философии: Тест содержит 15 заданий. Каждый правильный ответ на вопрос оценивается 0.2 балла. Максимальная оценка 3 балла. |
3 |
2-2,5 |
1-1,5 |
|
3. Написать реферат на одну из предложенных тем (объем 12- 15 стр.). Структура реферата: введение, основная часть, заключение, список литературы. |
4 |
3 |
2-2,5 |
|
4. Оценка СРС (включает 8 тем, за каждую тему от 0,5 до 1,5 баллов) |
1,5 |
1 |
0,5 |
Оценка посещаемости аудиторных занятий
|
Часы |
28 |
26 |
24 |
22 |
20 |
18 |
16 |
24 |
|
Баллы |
10 |
9.3 |
8.6 |
7.9 |
7.2 |
6.5 |
5.7 |
6 |
|
Часы |
14 |
12 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
6 |
|
Баллы |
5 |
4.3 |
3.6 |
2.9 |
2.2 |
1.5 |
0.7 |
1,5 |
Возможный максимум для одного модуля – 30 баллов
(20 за успеваемость + 10 за посещаемость)
Округление баллов до целого – в пользу студента
Учебный модуль № 2 (ноябрь-декабрь)
|
Учебные задания |
Оценки | ||
|
Баллы | |||
|
1. Ответы на семинар. занятиях, либо письм. работа по темам семинар. занятий. Тематика: |
Отл. |
Хор. |
Удовл. |
|
1.1. Бытие и материя |
1.5 |
1 |
0.5 |
|
1.2. Проблема сознания в философии |
1.5 |
1 |
0.5 |
|
1.3. Диалектика |
2 |
1,5 |
1 |
|
1.4 Познание |
1.5 |
1 |
0.5 |
|
1.5. Научное познание |
1.5 |
1 |
0.5 |
|
1.6. Социальная философия |
1.5 |
1 |
0.5 |
|
1.7. Философская антропология |
1.5 |
1 |
0.5 |
|
1.8. Философия культуры и цивилизации |
2 |
1,5 |
1 |
|
2. Тест на базовые знания по 2-ой части дисциплины (онтология, гносеология, соц. философия, антропология). Тест содержит 15 заданий. Каждый правильный ответ на вопрос оценивается 0.2 балла. Максим. оценка 3 балла |
3 |
2 |
1-1.5 |
|
3. Написать доклад на одну из предложенных тем ( объем 5 стр.). |
2 |
1,5 |
1 |
|
4.Ответы по СРС (за каждую тему от 0.5-1.5 б.) |
1.5 |
1 |
0.5 |
Оценка посещаемости аудиторных занятий
|
ЧЧасы |
4 28 |
3 26 |
3 24 |
3 22 |
3 20 |
3 18 |
2 16 |
2 14 |
2 12 | |
|
ББаллы |
1 10 |
9 9.3 |
8 8.6 |
8 7.9 |
7 7.2 |
7 6.5 |
7 5.7 |
6 5 |
4 4.3 | |
|
ЧЧасы |
2 10 |
2 8 |
6 6 |
4 4 |
2 2 |
0 0 |
1 |
8 |
6 | |
|
ББаллы |
5 3.6 |
2 2.9 |
2 2.2 |
1 1.5 |
3 0.7 |
3 0 |
2 |
|
1 | |
Возможный максимум для модуля – 30 баллов
(20 за успеваемость + 10 за посещаемость)
Текущая аттестация – минимум 20 баллов
Округление суммы баллов – до целых в пользу студента