Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Istoria_ekonomicheskikh_ucheny_posobie.doc
Скачиваний:
68
Добавлен:
14.05.2015
Размер:
1.51 Mб
Скачать

Глоссарий

1 Составьте глоссарий по темам, например:

Тема 1.Введение в историю экономических учений. Особенности формирования экономических воззрений докапиталистической эпохи.

1. Верификационизм –

2. Фальсификационизм –

см. далее указанные дидактические единицы по теме.

2 Укажите основные концепции, разработанные в рамках каждой эпохи и экономической школы:

1 Концепция «экономики и хрематистики» Аристотеля

2 Концепция «социальной физики» Ибн-Хальдуна

3 Концепция «справедливой цены» Аристотеля и Фомы Аквинского

4 Концепция денежного баланса раннего меркантилизма

5 Концепция торгового баланса позднего меркантилизма

6 Концепция «экономического человека» и «невидимой руки» А.Смита

7 Концепция экономического либерализма классической школы политэкономии

8 Концепция базиса и надстройки К. Маркса

9 Концепция предельной полезности маржинализма

10 Концепция эффективного совокупного спроса Дж.М. Кейнса

11 Концепция «институционального человека»

12 Концепция социально-рыночного хозяйства

13 Концепция несовершенной конкуренции

14 Концепция неолиберализма

15 Концепция монетаризма

16 Концепция перестройки советской экономики

17 концепция трансформации экономической системы

18 Концепция социальной ориентации рынка

19 Концепция социальной ответственности бизнеса

ТЕСТЫ

При составлении тестовых заданий необходимо рассматривать термины, категории, концепции в той трактовке, в которой дается представителями конкретной экономической школы.

Приложение 2

Рекомендации по оформлению реферата

Рефераты оформляются в виде рукописи или машинописно, объемом 10-15 страниц (формат А 4, шрифт 14, 1,5 инт.). В реферате излагается постановка проблемы, содержание исследования и его основные результаты.

Текст реферата демонстрирует:

- знакомство автора с основной литературой вопроса;

- умение выделить проблему и определить методы ее решения;

- умение последовательно изложить суть рассматриваемых вопросов:

- владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом;

- приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем изложения.

Реферат должен иметь следующую структуру: титульный лист, (оглавление), введение, основная часть (главы), заключение, список используемой литературы (преимущественно монографии, периодические издания за последние 3 года), при необходимости приложения. Номера присваиваются всем страницам, начиная с титульного листа, нумерация страниц проставляется со второй страницы. Титульный лист реферата должен содержать название факультета, направления подготовки бакалавра/магистра или специальность студента, название темы, фамилию, имя, отчество автора, фамилию, инициалы научного руководителя, год выполнения.

Оглавление представляет собой составленный в последовательном порядке список всех заголовков разделов работы с указанием страниц, на которых соответствующий раздел начинается.

Министерство сельского хозяйства рф

Департамент научно-технологической политики и образования

ФГБОУ ВПО Волгоградский ГАУ

Экономический факультет

Кафедра «Экономическая теория и сельская кредитная кооперация»

Дисциплина «История экономических учений»

РЕФЕРАТ

на тему

«Ценовая дискриминация»

для студентов-бакалавров по направлению

080100.62 - Экономика

Выполнил (а): ст. гр.

Проверила:

к.э.н., доц.

Волгоград

2012

Темы рефератов:

1. Эволюция теории денег.

2. Маржиналистская революция и ее значение.

3. Кейнсианская революция и формирование макроэкономики.

4. Общая теория равновесия.

5. Теория трансформации экономической системы.

6. Теория революции.

7. Особенности меркантилизма Франции, Англии и России.

8. Концепция социально-рыночного хозяйства.

9. Сравнительная характеристика «старого» и «нового» институционализма.

10. Российский институционализм.

11. Школа монетаризма.

12. Доктрина планового развития национальной экономики.

13. Общие принципы неолиберальной концепции государственного регулирования экономии

14. Немецкая историческая школа.

15. Социально-историческое направление политической экономии.

16. Концепция экономического романтизма.

17. Марксизм, ленинизм, сталинизм – доктрины советского периода развития России.

18. Концепция А. Смита об «экономическом человеке» и о «невидимой руке».

19. Формирование неоклассической экономической теории

20. Теория монополисточеской и несовршенной конкуренции (Дж.Робенсон, Э.Чемберлин).

Приложение 3

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]