- •Уральский филиал
- •«Российская Академия правосудия»
- •Конституционное право
- •Содержание
- •Введение
- •Цели и задачи курса
- •Требования к уровню освоения дисциплины бакалаврами:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе высшего профессионального образования)
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе среднего общего образования)
- •Программа курса
- •Тема 4. Действие и реализация Конституции Российской Федерации
- •Тема 5. Охрана и защита Конституции Российской Федерации
- •Тема 6. Конституционная ответственность как средство защиты Конституции Российской Федерации
- •Раздел III. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 7. Понятие и структура основ конституционного строя
- •Тема 8. Народовластье как основа конституционного строя
- •Тема 9. Конституционно-правовые основы общества
- •Тема10.Конституционно-правовые основы российского государства
- •Раздел IV. Основы конституционного статуса личности
- •Тема 11. Основы правового статуса личности Конституционный статус личности как правовой институт
- •Тема 12. Конституционные основы гражданства Российской Федерации
- •Тема 13. Конституционные права и свободы человека и гражданина
- •Тема 14. Основные обязанности в конституционном статусе личности
- •Тема 15. Конституционные гарантии реализации и охраны (защиты) прав, свобод и обязанностей граждан
- •Раздел V. Конституционные основы федеративного устройства России
- •Тема 16. Основы федеративного устройства России
- •Тема 17. Конституционный статус Российской Федерации
- •Тема 18. Конституционный статус субъектов Российской Федерации
- •Раздел VI. Конституционные основы органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации
- •Тема 19. Конституционные основы системы органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 20. Избирательное право Российской Федерации
- •Тема 21. Конституционный статус Президента Российской Федерации
- •Тема 22. Конституционный статус Федерального Собрания Российской Федерации
- •Тема 23. Законодательный процесс в Федеральном Собрании Российской Федерации
- •Тема 24. Конституционный статус Правительства Российской Федерации
- •Тема 25. Конституционный статус органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации
- •Тема 26. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации
- •Тема 27. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Конституция право Российской Федерации как отрасль системы права Российской Федерации 2 часа
- •Тема 7. Понятие и структура основ конституционного строя 2 часа
- •Тема 11. Основы конституционного статуса личности как правовой институт 2 час
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль системы российского права
- •Тема 2. Конституционное право как наука и учебная дисциплина
- •Тема 3. Конституция Российской Федерации как основной источник конституционного права. Иные источники конституционного права
- •Тема 4. Действие и реализация Конституции Российской Федерации
- •Тема 5. Охрана и защита Конституции Российской Федерации
- •Тема 6. Конституционная ответственность как средство защиты Конституции Российской Федерации
- •Тема 7. Понятие и структура конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 8. Народовластье как основа конституционного строя
- •Тема 9. Конституционно-правовые основы общества
- •Тема10. Конституционно-правовые основы российского государства
- •Тема 11. Основы конституционного статуса личности как правовой институт
- •Тема 12. Конституционные основы гражданства Российской Федерации
- •Тема 13. Конституционные права и свободы человека и гражданина
- •Тема 14. Основные обязанности в конституционном статусе личности
- •Тема 15. Конституционные гарантии реализации и охраны (защиты) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина
- •Тема 16. Конституционные основы федеративного устройства России
- •Тема 17. Конституционный статус Российской Федерации
- •Тема 18. Конституционный статус субъектов Российской Федерации
- •Тема 19. Конституционные основы системы органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 20. Избирательное право Российской Федерации
- •Тема 21. Конституционный статус Президента Российской Федерации
- •Тема 22. Конституционный статус Федерального Собрания Российской Федерации
- •Тема 23. Законодательный процесс в Федеральном Собрании Российской Федерации
- •Тема 24. Конституционный статус Правительства Российской Федерации
- •Тема 25. Конституционный статус органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации
- •Тема 26. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации
- •Тема 27. Конституционные основы местного самоуправления
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль российского права
- •Тема 2. Конституционное право как наука и учебная дисциплина.
- •Тема 3. Конституция Российской Федерации как основной источник конституционного права. Иные источники конституционного права
- •Тема 4. Действие и реализация Конституции Российской
- •Тема 5. Охрана и защита Конституции Российской федерации
- •Тема 6. Конституционная ответственность как средство защиты Конституции Российской федерации
- •Тема 7. Понятие и структура основ конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 8. Народовластье как основа конституционного строя
- •6.Что означает понятие «человек - высшая ценность»? Вариант 8.
- •Задача 2.
- •Тема 9. Конституционно-правовые основы общества
- •Тема10. Конституционно-правовые основы российского государства
- •Тема 12. Конституционные основы гражданства Российской Федерации
- •Можно ли сыну выдать паспорт гражданина рф? Является ли он гражданином рф? Дайте ответ по каждому из вариантов Тема 13. Конституционные права и свободы человека и гражданина
- •Тема 14. Основные обязанности в конституционном статусе личности
- •Тема 15. Конституционные гарантии реализации и охраны (защиты) прав, свобод и обязанностей человека и гражданина
- •Тема 16. Конституционные основы федеративного устройства России
- •Часть 2 ст. 77 Конституции рф говорит о единой системе исполнительной власти в Российской Федерации. Что означает эта конституционная формула?
- •Тема 17 . Конституционный статус Российской Федерации
- •Тема 18. Конституционный статус субъектов Российской Федерации
- •Тема 19. Конституционные основы системы органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 20. Избирательное право Российской Федерации
- •Тема 21. Конституционный статус Президента Российской Федерации
- •Тема 22. Конституционный статус Федерального Собрания Российской Федерации
- •Тема 23. Законодательный процесс в Федеральном Собрании Российской Федерации
- •Тема 24. Конституционный статус Правительства Российской Федерации
- •Тема 25. Конституционный статус органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации
- •Вариант 25.
- •Тема 26.Конституционные основы судебной власти
- •Тема 27. Конституционные основы местного самоуправления
- •Вариант 27.
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Тема 5. Охрана и защита Конституции Российской федерации
Дайте ответы на контрольные вопросы
1.Что означают категории «признание», «соблюдение», «защита» (ст. 2 Конституции РФ)?
2.Понятие «охрана конституции» употребляется в 2-х смыслах: узком и широком. Поясните каждый из них
3.Что такое конституционный контроль. Какой(-ие) орган(ы) его осуществляет?
4.Что такое конституционный надзор? Его отличия от конституционного контроля
5.Как соотносятся между собой следующие понятия - «конституционный контроль» и «судебный конституционный контроль»?
6.Дайте определение таких понятий, как конституционный надзор, конституционный контроль, конституционная ответственность, соотнесите их между собой. В чем состоит назначение следующих органов: Конституционная комиссия, Конституционное совещание, Конституционное Собрание, Конституционный Суд?
Вариант 5.
1. Рассмотрите и изложите различные точки зрения в научной литературе по соотношению понятий «защита» и «охрана» конституции.
2. Механизм обращений граждан с жалобой в Конституционный Суд РФ за защитой нарушенных прав в федеральном законодательстве и решениях Конституционного Суда РФ.
3. Составите обращение с жалобой в Конституционный Суд РФ за защитой нарушенных прав.
Нормативные правовые акты
Федеральный конституционный закон «О Конституционном Суде Российской Федерации» от 21 июля 1994г. N 1-ФКЗ (в ред. 28.12.2010) // Собрание законодательства РФ. 2010. № 1. Ст. 1.
Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия»№ 8. от 31 октября 1995г. // Бюллетень Верховного Суда РФ. 1996 № 2.
Литература
Бахрах Д.Н. Конституционные основы действия правовой нормы во времени // Журнал российского права. 2003. № 5.*
Ген Н.Л. Специфика конституционных норм и особенности их реализации // Журнал российского права. 2001. № 11*.
Гревцов Ю.И. Прямое действие Конституции? // Журнал российского права. 1998. № 6.
Ершов В. Прямое применение Конституции Российской Федерации От решений Пленума Верховного Суда Российской Федерации до постановлений Конституционного Суда Российской Федерации // Российская юстиция .1998. № 9-10.
Конституционное право Российской Федерации: учебник/под общ. ред. Н.В. Витрука. М.: Норма: ИНФРА-М, 2010.-656с.*
Кравец И.А. Проблемы реализации принципа прямого действия Конституции // Российский юридический журнал. 2001. № 3.*
Лучин В.О. Конституционные нормы и правоотношения - СПб., 1997*.
Нудненко Л.А. Конституционное право России. Учебник для бакалавриата. Гриф УМО. М., Юрайт. 2011.
Задача 1.
Гражданин Пайдоверов А.К. обратился в Конституционный Суд РФ с обжалованием нормы Федерального закона “О внесении дополнения в статью 48 Закона Российской Федерации "О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семей"” в том смысле, который был ей придан правоприменительной практикой – позицией, выраженной в ответе на его обращение местным отделением службы социальной защиты населения. В жалобе было указано, что в принятии оспариваемого акта участвовали: Законодательное Собрание Воронежской области (обратившееся с законодательной инициативой), Государственная Дума (Совет Федерации в установленный Конституцией РФ 14-дневный срок этот закон не рассмотрел) и Президент РФ. Однако в качестве ответчика было указано Министерство труда и социальной защиты населения. Палата Конституционного Суда РФ, принимая жалобу к рассмотрению, указала, что стороной в процессе будут Федеральное Собрание и Президент РФ, а представители министерства будут вызваны в качестве свидетелей. Заявитель обратился к Председателю Конституционного Суда с просьбой пересмотреть решение палаты в пленарном заседании в связи с тем, что поскольку судом исследуется смысл, придаваемый норме правоприменительной практикой, ответчиком должен быть тот орган, который применяет норму в неконституционном смысле, тогда как законодатель мог и не предполагать подобного толкования.
Кто является сторонами в конституционном процессе? Какова роль свидетелей и какие обстоятельства, подлежащие исследованию судом, могут устанавливаться с помощью свидетельских показаний? Как оформляется принятие заявления к рассмотрению Конституционным судом? Может ли быть предметом обжалования Определение Конституционного Суда? В чем отличие Определений от других видов решений? Могут ли в пленарном заседании Конституционного суда быть пересмотрены решения, вынесенные палатой?
Задача 2.
Группа депутатов Государственной Думы РФ обратилась в Конституционный Суд РФ с запросом о толковании Конституции и о признании не соответствующим Конституции Федерального закона “Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ”. В запросе о толковании они выразили свою точку зрения о том, каким образом должна быть истолкована конституционная норма: разграничение предметов ведения уже осуществлено Конституцией и Федеративным договором, поэтому Федеральный закон не может устанавливать принципы и порядок разграничения предметов ведения. Суд разделил их запрос на два, несмотря на их возражения. При рассмотрении запроса о соответствии закона Конституции разгорелся спор относительно представления позиции Государственной Думы, так как обратившиеся с запросом депутаты утверждали, что позиция, высказываемая представителем, отражает позицию Председателя Думы, а не органа в целом. Позиция нижней палаты может быть выражена только при голосовании, которого по данному вопросу не проводилось. В ходе рассмотрения дела один из депутатов, входивших в группу, утратил гражданство РФ, в силу чего перестал быть депутатом. Представитель Президента потребовал прекратить производство, так как перестал существовать надлежащий субъект обращения, поскольку количества оставшихся депутатов не достаточно для образования группы необходимого состава.
Необходимо ли в запросе о толковании Конституции излагать правовую позицию заявителя? Возможно ли объединение в одном процессе двух разных по характеру и процедуре дел? Каким образом организуется представление позиции коллегиального органа? Как решить проблему с выбытием одного из депутатов, есть ли необходимость повторного обращения с запросом?