Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Binder1

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
09.04.2015
Размер:
2.72 Mб
Скачать

«Примеры учат лучше,чем теория» Исаак Нютон

ПРЕДИСЛОВИЕ

Предлагаемое пособие представляет собой задачник-практикум по одной из основных дисциплин высшей математики – математическому анализу и адресовано студентам технических и экономических специальностей всех форм обучения.

Цель пособия – научить студентов самостоятельно решать типовые задачи. Пособие состоит из четырех глав, каждая глава разбита на параграфы. В начале параграфа приводится минимум теоретических сведений, затем подробно разбираются типовые примеры и в конце каждого параграфа содержатся задачи для самостоятельного решения, снабженные ответами. Такая структура параграфов позволяет студентам, имеющим желание учиться, приобрести навыки решения

задач и освоить теоретический материал.

Авторы выражают искреннюю признательность профессору В.А. Головешкину за критические замечания, устранение которых способствовало улучшению пособия.

Все замечания и обнаруженные ошибки и опечатки просьба высылать по e-mail: S._V._V@hotmail.com.

Авторы

5

ГЛАВА I

ВВЕДЕНИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

§ 1. Элементы теории множеств.

Основные понятия

Понятия множества, элемента множества и пустого множества в математике являются первичными, то есть исходными, неопределяемыми. Множества, как

правило,

обозначают прописными

буквами A, B,C, X ,Y ,...,

а

их элементы

(объекты множеств) строчными буквами a,b,c, x, y,....

 

 

То,

что элемент множества x

принадлежит множеству

A ,

записывается

x A, а то, что x не принадлежит множеству A , записывается x A или x A . Пустое множество обозначается символом .

Множество может быть задано либо перечислением элементов, либо описанием свойств, характеризирующих эти элементы, при этом элементы множества записываются в фигурных скобках.

Пример 1. X a,b,c , т.е. множество X состоит из трех элементов a, b, c .

Пример 2. Запись A x : 0 x 1 означает, что множество A состоит из всех действительных чисел (если нет других условий), удовлетворяющих неравенству 0 x 1.

По числу элементов множества делятся на конечные и бесконечные, а

бесконечные множества бывают счетными и несчетными.

 

 

 

 

 

Множество

X

называется

ограниченным, если существует такое число

M 0 , что для всех элементов x X выполняется условие

 

x

 

M .

 

 

Множество

X

называется ограниченным сверху (снизу),

если существует

такое число M ,

что для всех

элементов x X

имеет место неравенство

x M (или x M ).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Множество

X называется

неограниченным,

если

 

 

 

для

любого M 0

существует такой элемент x0 X , что

 

x0

 

M .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

Множество A называется подмножеством множества B , если каждый

элемент множества A является элементом множества

B

и обозначается A B

или B A.

 

 

Пример 3. A - множество студентов потока,

B

множество студентов

группы этого потока, тогда B A.

Множества A и B называют равными или совпадающими, если B A иA B , т.е. состоят из одних и тех же элементов и пишут A B .

Объединением (суммой) множеств A и B (обозначениеA B ) называется множество, состоящее из элементов, принадлежащих хотя бы одному из множеств A или B , т.е. A B x : x A или x B .

Пример 4. A 2,5,7 , B 3,5,6 , тогда A B 2,3,5,6,7 .

Пример 5. A 2,5,7 , B 2,5,7,8,9 , тогда A B B 2,5,7,8,9 , т.к. A B .

Пересечением (произведением) множеств A и B (обозначениеA B )

называется множество, все элементы которого являются как элементами множестваA , так и элементами множестваB , т.е. A B x : x A и x B .

Пример 6. A 2,3,4,7,9 , B 1,3,4,5,6,8 , тогда A B 3,4 .

Пример 7. A 2,3,4 , B 1,2,3,4,5 , тогдаA B A 2,3,4 , т.к. A B .

Пример 8. A 2,4,6,8 , B 1,3,5,7,9 , тогда A B .

Разностью множеств A и B (обозначение A \ B ) называется множество тех и только тех элементов множества A , которые не принадлежат множеству B , т.е.

A \ B x : x A и x B .

Пример 9. A 2,3,4,5 , B 4,5,6,7 , тогдаA \ B 2,3 .

Подмножество A называется дополнением подмножества A из множества B , если оно содержит элементы основного множества кроме элементов подмножества A , т.е. A A B, A A и A B \ A.

Пример 10. A 2,4,6 , B 1,2,3,4,5,6 . Тогда A B и A B \ A 1,3,5 .

7

Один из способов построения множества состоит в рассмотрении множеств упорядоченных пар чисел a,b . Упорядоченной называется пара чисел (а,b), где определен порядок расположения этих чисел, т.е. первым числом является а, а вторым – b. Например, пара (2;5) отлична от пары (5;2). Упорядоченные пары действительных чисел известны из школьной программы как координаты точек плоскости.

Прямым произведением множеств A и B называется множество,

состоящее из всех тех и только тех упорядоченных пар a,b , в которых a A, b B . Прямое произведение двух множеств обозначается через A B .

Таким образом, элементом прямого произведения множеств A B служит упорядоченная совокупность двух элементов, необязательно различных, элемент a считается первым элементом, b – вторым.

Пример 11. Если в десятилетней школе имеется по три класса каждого года обучения, то обозначения всех классов может быть представлено как прямое

произведение двух множеств A B , где

A 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 , B а,б,в .

Пример 12. Пусть A 1,2,3 , B a,1 . Тогда прямое произведение двух

множеств A и B равно A B

 

1,a

 

 

 

 

2,a

 

,

 

 

 

3,a

 

,

 

 

.

 

 

, 1,1 ,

 

 

 

2,1 ,

 

 

 

3,1

Для иллюстрации операций над множествами используют диаграммы ЭйлераВенна:

 

А В

 

 

 

В

 

В

В

В

 

 

 

 

В

 

 

 

 

А

А

 

А

А

А

A

В А

А = В

А В

А В

А \ В

A = В \ А

Рис .1. Диаграммы Эйлера-Венна.

8

Для сокращения записей употребляют следующие логические символы, , … - это некоторые предложения, утверждения, высказывания. Запись означает отрицание утверждения , т.е. не ;

- квантор всеобщности, читается как каждый, любой, всякий;

- квантор существования, читается, как существует, найдется;

=> - символ импликации. Запись => означает, что из утверждения следует утверждение ; <=> - символ эквивалентности (равносильности). Запись <=> означает

утверждение эквивалентно утверждению ; : - означает «имеет место», «так, что».

Примеры решения задач

Описать следующие множества перечислением: Пример 13. Множество A x Z : x3 2x2 x 2 0 .

Решение. Рассмотрим уравнение x3 2x2 x 2 0 . Разложив левую часть на множители, получим:

x3 x2 x2 x 2x 2 x2 x 1 x x 1 2 x 1 x 1 x2 x 2

x 1 x 1 x 2

0 x1 1, x2

1, x3

2 .

Так

как

все корни уравнения

являются целыми

числами, то множество

A

может

быть записано так:

A 1,1,2 .

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: A 1,1,2 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Z :

1

2

x

 

 

 

Пример14. Множество A x

2

 

3 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Решение. Сначала решим неравенство 12 2x 3 1 x log2 3 .

Так как нужно рассмотреть только целые решения, то A 1,0,1 .

Ответ: A 1,0,1 .

9

Пример 15.

 

A x R : cos2 2x 1 и 0 x 2 .

 

 

Решение.

 

 

 

 

Решаем

 

тригонометрическое

 

уравнение:

cos2 2x 1 cos2x 1

2x k или

 

x

 

k

, где

k Z .

Выбираем

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

значения x 0;2 и запишем

 

 

3

 

 

 

 

 

A

, ,

 

,2

.

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: A

 

,

,

 

 

,2 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Установить какая из двух записей верна:

Пример 16. {1, 3} {1, 3, {1, 3, 5}} или {1, 3} {1, 3, {1, 3, 5}} . Ответ: {1, 3} {1, 3, {1, 3, 5}}.

Пример 17. {2, 5} {2, 5, {2, 5}} или {2, 5} {2, 5, {2, 5}}.

Ответ: обе записи верны.

Задачи для самостоятельной работы

В задачах 18-25 множества описать перечислением всех элементов

18.

A

 

x Z : x2

 

 

 

Ответ: {1, 2}.

 

3x 2 0 .

19.

A

x Z : x3

5x2

6x

 

Ответ: {0, 2, 3}.

 

0 .

20.A x N : x 1x 2 .

21.A x N : x2 x 12 0 .

22.A x N : log0,5 1x 2 .

23.A x Z : 13 3x 4 .

 

 

3

 

 

 

 

 

 

24.

A x R :sin 2x

 

и 0

x 2 .

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: {1}.

Ответ: {1, 2, 3}.

Ответ: {1, 2, 3}.

Ответ: {-1, 0, 1}.

Ответ: , , 7 , 4 .

6 3 6 3

10

 

 

4x

 

1 и 0 x

 

Ответ: { /4, /2}.

25. A x R : tg

4

 

2

.

 

 

 

 

 

 

 

26. Описать перечислением всех элементов множества A B, A B, A \ B, B \ A ,

если A

 

x R : x2

 

B

 

x R : x2 5x 6

 

 

2x 8 0 ,

 

0 .

Ответ:

A B 4,2,3 , A B 2 , A \ B 4 , B \

A 3 .

27.Пусть А = [0; 3), B = (1; 5]. Найти множества А В, А В, А \ В, В \ А.

Ответ: А В = [0; 5], А В= (1; 3), А \ В= [0; 1], В \ А= [3; 5].

28.Доказать, что А В = В верно тогда и только тогда, когда В А.

Пусть В = [0; 2]. Найти дополнения следующих множеств до множества В:

29.

A = {0; 2}.

Ответ:

A

= (0; 2).

30.

A = [1; 1,5) .

Ответ:

 

 

= [0; 1) [1,5; 2].

A

31.

A = (1/2; 2/3).

Ответ:

 

 

= [0; 1/2] [2/3; 2].

A

32.

A = {1} [3/2; 2].

Ответ:

 

= [0; 1) (1; 3/2).

A

§ 2. Действительные числа. Числовая ось.

Абсолютная величина действительного числа. Основные понятия

Числовые множества – это множества, элементами которых являются числа. Примеры числовых множеств:

1, 2, 3... ,n,... - множество натуральных чисел;

0 0,1,2,3,...,n,... - множество целых неотрицательных чисел;

...n,..., 3, 2, 1,0,1,2,3,...,n,... - множество целых чисел;

mn :m Z ,n - множество рациональных чисел;

x : x - множество действительных чисел. Эти множества связаны между собой соотношениями: 0 .

Любое рациональное число выражается либо конечной десятичной дробью, либо бесконечной, но периодической десятичной дробью, так числа

11

15 0,2 или 23 = 0,666 … = 0,(6) являются рациональными числами.

Иррациональное число выражается бесконечной непериодической дробью:

2 1,4142356... .

Каждое действительное число изображается точкой числовой оси и, наоборот, каждой точке числовой оси соответствует единственное действительное число, т.е. устанавливается взаимно-однозначное соответствие между точками числовой оси и действительными числами.

Обозначения некоторых числовых множеств:

a,b x: a x b - интервал (открытый промежуток);

a,b x : a x b - отрезок (замкнутый промежуток);

a,b x :a x b и a,b x :a x b - полуоткрытые интервалы.

Интервалы могут быть и бесконечными, т.е.

, a , a, , , .

Промежуток – общее название для интервала, отрезка и полуинтервала.

Абсолютной величиной (или модулем) действительного

числа a называется

неотрицательное действительное число, удовлетворяющее условиям:

a, еслиа 0, a a, еслиа 0.

Из определения вытекает, что a 0,a a , a a , a a . Свойства абсолютной величины:

1) x a, a 0 a x a;

x a,

2)x a, a 0

x a;

3)x y x y ;

4)x y x y ;

5)x y x y ;

6)xy xy , y 0.

12

Окрестностью точки на числовой оси называется любой интервал a,b , содержащий эту точку.

Проколотой окрестностью точки на числовой оси называется окрестность

точки без самой точки.

 

 

 

 

- окрестностью точки

x0

называется окрестность

x0

, x0 ,

симметричная относительно точки

x0 ,

при 0. Изображение

-

окрестности

точки x0 приводится на рисунке 2.

 

 

 

 

Рис. 2 Исходя из свойств абсолютной величины действительного числа,

неравенство

 

x

 

 

 

перепишется x ,

то есть точка

попадает в -

 

 

окрестность нуля.

 

 

 

 

 

 

Неравенство

 

x x0

 

означает, что

x0 x x0 ,

то есть точка x

 

 

попадает в - окрестность точки x0 .

Примеры решения задач

Пример 1. Решить неравенство 5x 3 2.

Решение.

По первому свойству абсолютной величины действительного

числа

 

5x 3

 

2

2 5x 3 2. К каждой части этого неравенства прибавим по

 

 

3 и получим 1 5x 5 , откуда

1

x

1.

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ

5

;1 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пример 2. Решить неравенство

 

 

3x

 

1

 

1.

 

 

 

 

 

2x 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

Решение. Упростим выражение под знаком модуля и неравенство

 

x 1

 

 

перепишем в виде:

 

.Используя второе свойство абсолютных величин

2x 1

 

 

 

действительного числа, получим

 

 

 

x 1

1,

 

x 1

1 0

 

 

 

 

x 1

 

2x 1

 

 

2x 1

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2x 1

 

x 1

1.

 

x 1

1

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2x 1

2x 1

 

 

 

 

 

 

 

2 x 0

2x 1

3x 0

2x 1

Решая эти неравенства методом интервалов, получим

 

0;

1

 

 

1

;2

 

x

2

 

 

2

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0;

1

 

 

1

;2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ:

2

 

 

2

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пример 3. Решить неравенство:

 

 

2x 1

 

 

 

x 1

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2x 1, при x 1

 

 

 

 

 

 

 

Решение. По определению

 

 

2x 1

 

 

2

а это означает, что вся

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2x 1,при x

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

числовая ось будет разбита на следующие интервалы

 

 

1

 

 

1

 

; 1 ; 1;

2

 

и

2

; ,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

где нужно рассматривать данное неравенство. Итак:

 

 

 

 

 

 

 

 

а) если x ; 1 , то

 

2x 1

 

 

 

 

 

x 1

 

 

 

2x 1 x 1 x 2 x 2, а это не

 

 

 

 

входит в рассматриваемый интервал;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б) если

x

 

 

 

1

 

 

2x 1

 

 

 

 

x 1

 

2x

1 x 1 3x 0 x 0,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1;

2

, то

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

т.е. x

2

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в) если

 

 

 

1

 

 

 

то

 

2x 1

 

 

 

x 1

 

2x

1 x 1 x 2, откуда

следует,

что

 

 

 

 

 

 

 

 

x

2

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

;2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

решением являются

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

2

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]