Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Теория менеджмента. Часть 1.pdf
Скачиваний:
51
Добавлен:
01.04.2015
Размер:
4.25 Mб
Скачать

ТЕМА 3.4 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ1

Содержание лекции

1. Роль руководства и кадровой службы в управлении персоналом предприятия.

Содержание управления персоналом. Цели и задачи системы управления персоналом. Организационные структуры системы управления персоналом. Документационное, информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом.

Место руководящих кадров в обеспечении эффективности управления туристским комплексом. Требования

кменеджеру. Власть и личное влияние.

2.Менеджмент формирования и развития кадров предприятия

Управление комплектованием кадров. Планирование потребности в персонале. Подбор персонала. Оценка и прием на работу. Введение в должность и освоение специальности новым сотрудником.

Управление развитием персонала. Методы оценки персонала. Экспертная оценка персонала. Движение и профессиональное развитие персонала. Текучесть кадров. Формирование трудовых коллективов.

Развитие и обеспечение персонала. Направления обучения персонала. Внутрипроизводственная переподготовка. Мотивация персонала, повышение квалификации и карьерный рост одни из основных стимулов эффективной работы персонала.

Текучесть кадров. Внутреннее увольнение.

Вопросы лекции

1.Роль руководства и кадровой службы в управлении персоналом предприятия

2.Менеджмент формирования и развития кадров предприятия

* * *

Управление персоналом в организации включает в себя планирование, поиск персонала и прием на работу, развитие и обеспечение персонала, управление им от оформления на работу до окончания отношений, вытекающих из трудового договора. Кадровая служба оказывает содействие руководящим работникам предприятия при решении этих задач.

По мере ослабления централизованной системы управления стали появляться принципиально новые задачи, связанные с управлением персоналом. Решение этих задач требует совершенно иных навыков и умений, чем те, которые были достаточны в недалеком прошлом для ведения документации, составления отчетов, организации культурно-массовых мероприятий и хранения трудовых книжек. Именно по этой причине сегодня многие работники кадровых служб, перешедшие из ранее функционировавших отделов кадров, не могут предложить руководству фирмы пути эффективного решения проблем, связанных с управлением персоналом. Поэтому и появилась новая профессия «персонал-менеджер», то есть управляющий персоналом. Управляющие персоналом это самостоятельная группа профессиональных менеджеров, главная цель которых повышение производственной, творческой отдачи и активности персонала, разработка и реализация программы развития кадров гостиницы.

Задача состоит в том, чтобы кадровые службы постепенно превращались в центры по разработке и реализации стратегии трудовых отношений на предприятии. Это значит, что они должны оказывать помощь в развитии бизнеса посредством найма высококвалифицированных работников, планирования их карьеры, оценки производственной деятельности и совершенствования оплаты труда.

Учебные задачи лекции:

1.Выяснить структуру управления персоналом

2.Определить роль и место руководящих кадров в обеспечении эффективности управления предприятием

3.Рассмотреть содержание управления персоналом на предприятиях

4.Показать роль мотивации и карьерного роста как важных стимулов эффективной работы персонал.

1. Роль руководства и кадровой службы в управлении персоналом предприятия

1.1Содержание управления персоналом

Существует довольно значительное количество определений понятия «управление персоналом», среди которых можно выбрать следующие.

1См.: Сорокина А.В. Организация обслуживания в гостиницах и туристических комплексах М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2006. – Гл. 6; Системы стимулирования и мотивации труда [электронный ресурс]. – URL: ww.ref.by/refs/54/12266/1.html – 06.01.2013); Управление персоналом организации / Под ред. А.Я. Кибанова М.: Изд-во Инфра-М, 2005. – Гл. 3; Фролов С.С. Социология организаций. Учебник. –

М.: Гардарики, 2001.

227

Управление персоналом это комплексная прикладная наука об организационно-экономических, административно-управленческих, технологических, правовых, групповых и личностных факторах, способах и

методах воздействия на персонал предприятия для повышения эффективности в достижении целей организации 1.

Управление персоналом (англ. human resources management, HRM, HR-менеджмент)область знаний и практической деятельности, направленная на обеспечение организации качественным персоналом, способным выполнять возложенные на него трудовые функции и оптимальное его использование 2.

Управление персоналом процесс эффективного использования и развития человеческих ресурсов предприятия для достижения организационных и личных целей персонала, путём применения экономических, организационных и социально-психологических методов управления 3.

Управление персоналом включает разработку методов и процедур для того, чтобы служащие могли и хотели предоставить качественное обслуживание и, осуществляя технологические операции по обслуживанию потребителей, понимали бы, что их различная деятельность и состояние внешней среды формируют сознание и ожидания клиента.

Служба управления персоналом в равной степени с другими службами организации несет ответственность за решение задач по достижению ее экономических, технических и социальных целей.

Для решения указанных задач служба управления персоналом выполняет следующие функции:

выявление профессионального соответствия каждого работника занимаемой должности, а также создание

необходимых условий и реальных возможностей для развития способностей и удовлетворения потребностей каждого работника;

качественное формирование и рациональное использование кадрового потенциала организации с учетом перспектив ее развития;

изучение социально-демографической и профессионально-квалификационной структуры кадров организации, прогнозирование ее изменения;

разработка и внедрение системы должностного и квалификационного роста, тесно увязанного с социальными гарантиями;

разработка системы замещения должностей и рабочих мест, применение научных методов изучения деловых и профессиональных качеств работников при отборе, расстановке и планировании их профессионального роста;

проведение аттестации работников, анализ ее результатов, а также выработку предложений по перемещению по должности, повышению разряда;

организационное руководство непрерывным производственным обучением, подготовкой и переподготовкой кадров; планирование этой работы с учетом потребностей организации;

прогнозирование, определение текущей и перспективной потребности в кадрах и источников ее удовлетворения;

проведение работы по профессиональной ориентации молодежи, адаптации молодых специалистов в организации, изучение причин текучести кадров, разработка мер по стабилизации кадров;

научно-методическое и информационное обеспечение кадровой работы, использование достижений социологических и психологических наук в работе с кадрами;

контроль за исполнением законодательных актов, приказов предприятия по вопросам кадровой политики;

внедрение современных методов управления кадрами с использованием информационных технологий управления;

учет личного состава кадров и представление установленной отчетности;

укрепление дисциплины и организованности, создание благоприятного микро-климата в трудовых коллективах;

разработка предложений по мерам социальной защищенности работников организации.

Как показывает опыт деятельности крупных организаций, роль кадровых служб на современном этапе возрастает, что связано с необходимостью управления мотивацией персонала для повышения качества продукции.

Кадровая работа уже не рассматривается как чисто административная структура, существующая независимо от других управленческих звеньев. Теперь надо знать хозяйственные потребности организации и в связи с этим рассматривать деятельность кадровой службы интегрирование с другими структурами. Результатом этого должны стать большая вовлеченность людей в бизнес, знание своих обязанностей и

1Управление персоналом [электронный ресурс] – URL: www.bibliotekar.ru/upravlenie-personalom-2/3.htm – 22.01.2013.

2Википедия [электронный ресурс] – URL: \ru.wikipedia.org/wiki/Управление_персоналом – 22.01.2013.

3Там же.

228

ответственности, развитие трудового потенциала, благоприятный психологический климат. Функция управления персоналом изменяется: от пассивного содействия кадровая служба переходит к активному участию в хозяйственных решениях.

Основными задачами кадровых служб являются:

формирование кадров организации (планирование, отбор и наем, высвобождение, анализ текучести и

т.п.);

развитие персонала (профессиональная ориентация и переподготовка, аттестация и оценка, организация продвижения по службе);

совершенствование организации труда и его стимулирование.

При сохранении прежних функций служб управления персоналом в индустрии туризма особое значение приобретают тщательная разработка методов стимулирования всех участников трудового процесса,

дифференцированный подход к трудовому потенциалу при выработке общих для организации принципов и правил работы с персоналом. В связи с этим с особой остротой стоит вопрос о координации деятельности всех структур организации, проведении единой кадровой политики, подборе менеджеров, способных возглавить самые сложные и ответственные участки работы.

1.2Цели и задачи системы управления персоналом

Главной целью функционирования любой организации является получение прибыли, а для реализации этой цели необходимо удовлетворение всевозможных потребностей персонала на производстве (социально- ориентированное управление). Реализовать экономические потребности людей можно только тогда, когда растет прибыль организации, а чтобы был прирост прибыли, персонал должен лучше работать. Таким образом, социально-ориентированное управление персоналом не только не противоречит экономическим целям организации, но и является реальным и эффективным механизмом решения таких задач как выживание и конкурентоспособность, приспособление и адаптация к внешней среде, проведение в жизнь стратегии развития организации.

Цель управления персоналом создание организации, работающей на принципе сотрудничества, в которой оптимально сочетается движение к общеорганизационным, групповым и индивидуальным целям.

Эта цель реализуется решением следующих основных задач:

комплектация штата организации в соответствии со стратегией развития в кратко-, средне- и долгосрочной перспективах, а также с целями производственного плана, включая конкретные финансовые показатели;

создание системы подготовки руководящего резерва, обеспечение преемственности руководства и снижение риска кадровых потерь;

принятие решений о судьбе менеджеров, не справляющихся со своими задачами;

ориентация службы управления персоналом на достижение производственных результатов.

Проектирование системы управления персоналом нельзя отделить от проектирования системы управления

организацией, так как первая включает не только функциональные подразделения, занимающиеся работой с персоналом, но и всех линейных руководителей от директора до бригадира, а также руководителей функциональных подразделений, выполняющих функции научно-технического, производственного, экономического руководства, управления внешними хозяйственными связями и персоналом. Можно сказать, что система управления персоналом является основой системы управления организацией. Поэтому построение системы управления

организацией надлежит осуществлять не только в строгом соответствии с поставленными стратегическими и тактическими целями и задачами, но и с полным учетом качества и количества персонала, осуществляющего эти цели и задачи. В идеале должна быть создана и реализована функционально-целевая модель системы управления организацией, представленная на рис. 1.

Системный подход к разработке проектов управленческих структур всех уровней иерархии позволяет комплексно подойти к решению данной проблемы. Проектируются все функциональные и целевые подсистемы, подсистемы обеспечения управления, подсистема линейного руководства, все составляющие их элементы: функции, оргструктура и технология управления, кадры, информация, методы и технические средства управления, управленческие решения. Проектируются взаимосвязи этих компонентов целостной системы между собой внутри системы, а также с внешней средой. Главным условием функционирования системы управления организацией является реализация ее целей (см. рис. 2).

229

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подсистема управления научно-технич. деятельностью

 

Подсистема управления производством

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

гл. инженер

 

зам. директора по производству

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Целевые подсистемы

 

 

 

 

 

 

 

 

Подсистема управления экономической деятельностью

 

Подсистема управления внешнехоз. деятельностью

 

Подсистема управления

персоналом

 

 

 

 

 

 

 

 

зам. директора по экон. вопросам

 

зам. директора по коммерч. вопросам

 

зам.директора

по кадрам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подсистемы обеспечения управления

Рис. 1 – Функционально-целевая модель системы управления организацией

Всю совокупность целей организации при создании ее оргструктуры управления (ОСУ) можно разделить на пять видов, или блоков: экономические, научно-технические, производственно-коммерческие, социальные и функциональные. Каждый из названных блоков имеет свою цель первого уровня, основное содержание которой можно кратко выразить следующим образом.

Экономическая цель получение расчетной величины прибыли от реализации продукции или услуг; научно- техническая цель обеспечение заданного научно-технического уровня продукции и разработок, а также повышение производительности труда за счет совершенствования технологии; производственно-коммерческая цель

производство и реализация продукции или услуг в заданном объеме и с заданной ритмичностью (обеспечивающие экономическую цель договорные обязательства, госзаказы и т.п.); социальная цель достижение заданной степени удовлетворения социальных потребностей работников; функциональная цель обеспечение единства функций управления персоналом: планирования, организации, мотивации и контроля. На рис. 3 приведен упрощенный вариант структуры целей системы управления организацией.

230

ЦЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ

Система управления

Производственная система

Функции организации

Оргструктура управления

Кадры

 

Технические

 

Информация

 

Методы организации

 

средства

 

 

управления

 

 

 

управления

 

управления

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Технология управления

Решения

Производственные функции

Оргструктура производства

Кадры

 

Средства труда

 

Предметы

 

Методы организации

производства

 

 

 

 

 

труда

 

управления

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Технология производства

Продукция

Рис. 2 – Структура целей управления в организации

Следует отдельно рассмотреть социальную цель организации управления фирмой, т.к. ее реализация способствует напрямую оптимизации управления персоналом. Структуризация ее может рассматриваться двояко. С одной стороны, она должна отвечать на вопрос: каковы конкретные потребности работников, удовлетворения которых они вправе требовать у администрации? С другой стороны, эта же система целей должна отвечать и на такой вопрос: какие цели по использованию персонала ставит перед собой администрация, какие условия она стремится для этого создать? Очевидно, эффективность управления персоналом зависит от того, в какой степени указанные группы целей будут совпадать.

Можно сказать, что с точки зрения работника, его потребности могут быть выражены через функции труда, которые труд выполняет по отношению к человеку как участнику конкретного трудового процесса. Эту систему целей структурно можно представить на рис. 4.

С точки зрения администрации, тот же блок целей должен включать целевые задачи и условия для их решения, показанные на рис. 5, где определены два главных направления административных целей управления персоналом: использование персонала в соответствии со структурой и целями организации (1); повышение трудовой отдачи персонала (2).

При внимательном рассмотрении обеих ветвей блока социальных целей (персонала и администрации) можно заметить, что целевые задачи непротиворечивы. Это, в свою очередь, создает объективную основу эффективных взаимоотношений данных субъектов для достижения общих целей. И хотя в качестве главной цели на рис. 3 и 5 обозначена прибыль организации, отправным моментом в методологии управления персоналом стало осознание того факта, что одним из важнейших условий реализации этой цели является удовлетворение социальных потребностей человека на производстве.

231

1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ – ПОЛУЧЕНИЕ РАСЧЕТНОЙ

ЦЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ ВЕЛИЧИНЫ ПРИБЫЛИ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОДУКЦИИ

ИЛИ УСЛУГ

 

2. Научно-

 

 

 

3. Производственно-

 

4. Социальная

 

техническая

 

 

коммерческая цель

 

 

цель

 

 

 

цель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Организация перспективных научно-технических разработок

 

 

Сокращение длительности цикла «исследование - производство»

 

 

Техническое сопровождение и перевооружение производственного процесса

 

Обеспечение качества продукции или услуг

 

 

Реализация научно-технической продукции

 

Рост объема реализации продукции или услуг

 

Обеспечение ритмичности поставок продукции или своевременности услуг

 

Конкретные потребности работников, удовлетворения которых они вправе требовать у администрации

 

 

Какие цели по использованию персонала ставит перед собой администрация, какие условия она стремится для этого создать

5. Цель обеспечения единства функций управления персоналом: планирования, организации, мотивации и контроля

Рис. 3 – Структура целей управления предприятием

Выполнение функций труда

Монетарная цель

Социально-

Цель самореализации

 

 

психологическая цель

человека

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Оплата труда

- Условия труда

- Творческий характер труда

- Дополнительные

- Социальная

- Возможность

безопасность

профессионального роста

материальные

льготы и стимулы

- Социально-

Признание заслуг, адекватная

психологический климат

оценка труда

 

 

 

 

- Межличностное общение

- Должностное продвижение

Рис. 4 – Цели удовлетворение потребностей человека как участника трудового процесса

Система целей является основой определения состава функций управления. Первоначальным этапом формирования функций служит выявление их объектов и носителей. Схема взаимосвязи объектов и носителей функций управления персоналом показана на рис. 6.

Практика управления на предприятиях нашей страны показала, что большую часть объема работ по управлению кадрами берут на себя линейные руководители подразделений. Действительно, тенденции развития

управления персоналом в международной хозяйственной практике подтверждают приоритетность передачи большого объема функций по управлению людьми непосредственным руководителям того или иного коллектива. Негативная сторона этого явления отечественной хозяйственной практики состоит в том, что руководители не получают необходимой консультативной, методической помощи и часто выполняют функции,

232

ккоторым профессионально не готовы. Это, в свою очередь, ведет к превалированию авторитарных подходов

кформированию автократических стиля и методов руководства. Неразвитость кадровых служб,

неподготовленность руководителей к управлению персоналом неизбежно сказываются на общей управленческой философии и культуре организации, на общем моральном климате в коллективе, не говоря уже о взаимоотношениях руководителей со своими сотрудниками. Это ведет к неудовлетворенности работников своим трудом, к сковыванию инициативы и творческого начала в их работе.

ПРИБЫЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ

Использование персонала

Повышение эффективности

в соответствии со структурой

 

 

трудовой отдачи

 

и целями организации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполне-

Оценка

Развитие

Обеспечение

Воздей-

Создание

ние

персонала

персонала

комфорта

ствие на

нормальных

трудовой

 

 

мотивацию

условий

 

 

 

 

 

 

 

функции

 

 

 

 

 

 

 

поведения

труда

- расстановка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- предвари-

- постановка

- обеспечение

- оплата

- охрана труда;

персонала;

тельная

индивиду-

здоровых

труда;

- соблюде-ние

- целена-

оценка при

альных

отношений

- создание

психо-

физических и

правленное

отборе;

целевых

руководства и

творческой

задач;

работников;

эргономи-

перемещение

- текущая

атмосферы;

ческих норм и

- обучение

- трудовые

персонала

периодиче-

взаимоотноше-

- учет

условий труда;

персонала;

- обеспечение

 

 

ская оценка

ния;

интересов;

 

 

- служебное

социальной

 

 

 

 

и професси-

- снижение

- поддержка

инфраструк-

 

 

 

 

уровня

 

 

 

 

ональное

карьеры

туры

 

 

 

 

конфликтности в

 

 

 

 

продвижение

коллективе

 

 

 

 

Рис. 5 – Цели администрации организации по отношению к персоналу

Субъекты управления

Руководство организации (включая коллективные органы управления

Заместители руководителя организации

 

 

Руководитель службы управления

по снабжению, сбыту, производственным,

 

 

персоналом или заместитель директора

 

финансовым, экономическим

 

 

 

 

 

 

по кадрам

 

и научно-техническим вопросам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Специалисты,

 

 

О

 

Линейные

 

О

 

Специализированные

 

О

 

 

 

руководители

 

 

 

подразделения

 

 

 

занимающиеся

 

 

С

 

производственных и

 

С

 

 

по управлению

 

 

С

 

вопросами

 

 

 

функциональных

 

 

 

 

персоналом

 

 

 

управления

 

 

 

подразделений

 

 

 

 

 

 

 

 

персоналом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подразделения

организации

Персонал

организации

Объекты управления

Рис. 6 – Субъекты (С) и объекты (О) функций управления персоналом

в ОСУ организации

233

Необходимо отметить, что в последние годы все большее число отечественных организаций используют в своей практике международный опыт управления персоналом, который во многом обогащается российской спецификой. Этому способствует также тот факт, что в настоящее время многие отечественные научные,

учебные и производственные организации активно занимаются обобщением и совершенствованием методологии и практики управления персоналом.

Система целей является основой определения состава функций управления. Первоначальным этапом формирования функций служит выявление их объектов и носителей. Схема взаимосвязи объектов и носителей функций управления персоналом показана на рис. 6.

Важнейшими этапами процесса управления персоналом, сложившимися в зарубежной и отечественной практике, являются (рис. 7):

определение потребности в персонале;

мотивация результатов труда и поведения персонала;

обеспечение процесса управления персоналом;

использование персонала;

развитие персонала.

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

Развитие

 

 

 

4.

персонала

 

 

3.

Использование

 

 

 

персонала

 

 

 

Обеспечение

 

 

 

 

 

 

2. Мотивация

процесса

 

 

 

управления

 

 

 

результатов

 

 

 

персоналом

 

 

 

труда и

 

 

1.

поведения

 

 

 

персонала

 

 

 

Определение

 

 

 

 

 

 

 

потребности в

 

 

 

 

персонале

 

 

 

 

Рис. 7 – Основные этапы процесса управления персоналом

1.На первом этапе процесса управления при определении потребности в персонале решаются следующие задачи:

- планирование качественной потребности в персонале; - выбор методов расчета количественной потребности в персонале;

- планирование количественной потребности в персонале; - получение и анализ маркетинговой (в области персонала) информации;

- разработка и использование инструментария обеспечения потребности в персонале; - отбор персонала, его деловая оценка.

2.При мотивации результатов труда и поведения персонала задачи управления персоналом следующие: - управление содержанием и процессом мотивации трудового поведения; - управление конфликтами;

- использование монетарных побудительных систем: оплата труда, участие персонала в прибылях и в

капитале предприятия;

-использование немонетарных побудительных систем: групповая организация и социальные коммуникации, стиль и методы руководства, регулирование рабочего времени.

3. Обеспечение процесса управления персоналом предполагает реализацию задач:

-правового регулирования трудовых взаимоотношений;

-учета и статистики персонала;

-информирования коллектива и внешних организаций по кадровым вопросам;

-разработки кадровой политики

4. На этапе использования персонала решаются задачи:

-определения содержания и результатов труда на рабочих местах;

-производственной социализации;

-введения персонала, его адаптации в процессе трудовой деятельности;

-упорядочения рабочих мест;

-обеспечения безопасности труда;

-высвобождения персонала.

5. Этап развития персонала решает следующие задачи:

234

-планирование и реализация карьеры и служебных перемещений;

-организация и проведение обучения.

Указанные задачи относятся к основным. К дополнительным следует отнести задачи, которые могут выполняться совместно с основными, но, как правило, управленческое распорядительство по ним осуществляют внешние (по отношение к службе персонала) подразделения. К таким задачам относятся:

-охрана труда и техника безопасности;

-расчет и выплата заработной платы;

-оказание различного рода услуг (например, организация информационной связи, услуги в области социальной инфраструктуры).

Служба управления персоналом может выполнять свои задачи следующими способами: ► оказание консультативной помощи линейным руководителям;

► разработка и реализация совместно с линейными руководителями решений и кадровых мероприятий; ► реализация собственных управленческих полномочий по выполнению соответствующих мероприятий. Исходя из вышеперечисленных задач по этапам, можно сделать вывод, что важней-шей задачей службы

управления персоналом является обеспечение соответствия качественных и количественных характеристик персонала целям организации.

Под качественными характеристиками персонала следует понимать:

способности (уровень образования, объем знаний, профессиональные навыки, опыт работы в определенной сфере и т.п.);

мотивации (круг профессиональных и личных интересов, стремление сделать карьеру и т.п.);

свойства (личностные качества, влияющие на выполнение определенной профессиональной роли). Говоря о количественных характеристиках, можно отметить, что по данным зарубежной литературы и

оценкам специалистов, общая численность сотрудников службы управления персоналом составляет примерно 1,0-1,2 % общей численности коллектива.

В развитии функциональных особенностей управления персоналом в зарубежных странах проявляются следующие достаточно устойчивые тенденции, сформировавшиеся в последние годы:

▪ выделение в деятельности зарубежных фирм различных размеров и различных финансовых возможностей практически всех функциональных направлений, охватывающих комплекс проблем управления персоналом;

▪ широкое развитие внешних консультативных, посреднических фирм, работающих с организациями по реализации задач управления персоналом на договорной, интеграционной основе;

▪ делегирование полномочий и ответственности по выполнению функций управления персоналом линейным руководителям подразделений и опытным специалистам с одновременной организацией их глубокого, непрерывного обучения;

▪ интернационализация управления персоналом, выражающаяся в развитии международных контактов в деятельности посреднических организаций, центров подготовки персонала, специализированных кадровых подразделений предприятий, государственных органов, информационных служб и формирование на этой основе единой международной «школы» управления персоналом.

Следует отметить, что наличие указанных тенденций говорит о высоком уровне развития управления персоналом, общей культуры управления в деятельности зарубежных фирм. Отечественная практика в настоящее

время также делает энергичные шаги по становлению эффективной системы управления персоналом и постепенному включению данной системы в общий мировой процесс.

1.3Организационные структуры системы управления персоналом

Организационная структура системы управления персоналом совокупность взаимосвязанных подразделений системы управления персоналом и должностных лиц. Подразделения носители функций управления персоналом могут рассматриваться в широком смысле как служба управления персоналом.

Конкретное место и роль указанной службы в общей системе управления организацией определяются местом и ролью каждого специализированного подразделения по управлению персоналом и организационным статусом его непосредственного руководителя.

Этот организационный статус подтверждается набором полномочий и ответственности. Их объем и

иерархический ранг во многом определяются позицией первого руководителя организации по отношению к кадровой службе. Они также формируются по мере организационного развития управления, накопления финансового, кадрового, интеллектуального потенциала.

Авторитет кадровой службы зависит не только от ее полномочий, но и от уровня специальных знаний сотрудников, полезности службы по степени ее воздействия на кадровые процессы. Поэтому в зарубежной практике наблюдается следующая закономерность: службы управления персоналом начинают свою деятельность как штабные звенья с чисто консультативными функциями, а затем, по мере развития кадрового потенциала и все более очевидного его влияния на результаты работы, служба персонала

наделяется управленческими полномочиями и начинает непосредственным образом участвовать в

235

руководстве организацией.

В зарубежной практике выделяется несколько таких вариантов. Структурное местоположение кадровой службы зависит от степени развития и особенностей организации.

Вариант 1: Кадровая служба структурно подчинена руководителю по администрированию (рис. 8).

Основная посылка этого варианта состоит в сосредоточении всех центральных координирующих служб в одной функциональной подсистеме. Выполнение задач службой персонала рассматривается в рамках его роли как штабного подразделения.

 

 

 

Директор

 

 

 

 

Служба НИОКР

Служба

Служба

Служба

производства

реализации

администрации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Планирование

Финансы и

Организация

Управление

 

 

бухучет

управления

персоналом

 

 

Рис. 8 – Местоположение кадровой службы в системе администрации (Вар. 1)

Вариант 2: Служба управления персоналом в качестве штабного отдела структурно подчинена общему руководству организации (рис. 9).

Генеральный

директор

Финансовый

Технический

Директор

Коммерческий

Директор

директор

директор

по производству

директор

по персоналу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кадровая

 

 

 

 

служба

Рис. 9 – Местоположение кадровой службы в системе администрации (Вар. 2)

Вариант 3: Кадровая служба в качестве штабного органа структурно подчинена высшему руководству (рис. 10). Данный вариант наиболее приемлем на начальных этапах развития организации, когда первый руководитель пытается таким образом поднять статус и роль кадровой службы, хотя иерархический уровень заместителей руководителя еще не готов к восприятию отдела персонала как подразделения, равнозначного второму уровню управления.

 

Руководитель

Служба

Финансовый

организации

управления

директор

 

 

персоналом

 

 

Директор по

Технический

Коммерческий

производству

директор

директор

Рис. 10 – Местоположение кадровой службы в системе администрации (Вар. 3)

Вариант 4: Служба управления персоналом организационно включена в руководство организацией (рис. 11). Данный вариант можно рассматривать как наиболее типичный для достаточно развитых фирм с

выделением сферы управления персоналом в качестве равнозначной подсистемы управления в ряду остальных подсистем управления.

236

 

Руководитель

 

Финансовый

организации

Директор по

директор

 

персоналу

Директор по

Технический

Коммерческий

производству

директор

директор

Рис. 11 – Местоположение кадровой службы в системе администрации (Вар. 4)

Вариант 5: В последние годы в практике западных фирм выделяется функциональная сфера управления, получившая название «Контроллинг». Данная сфера управления концентрирует в себе органы, выполняющие функцию координации развития организации, а также общие функции управления. В некоторых фирмах кадровая служба попадает в сферу деятельности «Контроллинга» (рис. 12).

Контроллинг

Планирован

Финансы

Организация

Информационные

Управление

ие

управления

сети

персоналом

 

и учет

 

 

 

Рис. 12 – Типовая структура «Контроллинга» с включением кадровой службы

Организационная форма предприятия влияет на особенности построения системы управления персоналом. В данном случае под организационной формой понимается сочетание двух важных понятий: организационно-

правовой формы организации и параметров организационной структуры (тип структуры, мощность отдельных подразделений, особенности конфигурации структуры и т.п.). В табл. 1 отражены некоторые

особенности построения системы управления персоналом в зависимости от организационной формы системы управления организацией.

Таблица 1

Особенности построения системы управления персоналом в организациях различных организационных форм

Организационно-

Особенности

Преимущественные особенности построения

правовая форма

организационной

системы управления персоналом организации

организации

структуры

 

 

 

 

1

2

3

Индивидуальное

Компактность

Закрепление функций кадрового управления за собственником или

частное предприятие

структуры.

уполномоченным лицом.

(ИЧП)

 

 

 

 

 

Общество с

Отсутствие структурного

Простота и наглядность планирования и реализации функций отбора и

ограниченной

выделения подсистемы

развития персонала.

ответственностью

управления (малая

Четкая выраженность мотивации в деятельности персонала.

(ООО)

организация)

Гибкость системы управления мотивацией, оперативность решения

 

Выделение подсистем

проблемы групповой ориентации, управления конфликтами и т.п.

 

системы управления

Выделение специализированной подсистемы по управлению

 

(средняя организация)

кадровыми вопросами. Компактность структуры управления

 

 

персоналом.

 

 

Отсутствие промежуточных звеньев принятия решений.

 

 

Рациональное использование преимуществ в управлении мотивацией и

 

 

организационными отношениями руководства.

 

 

Дополнительные возможности расширения форм и методов

 

 

управления развитием персонала

 

 

 

 

 

237

 

 

 

Продолжение таблицы 1

 

 

 

 

Акционерное общество

Управление

 

Создание разветвленной структуры управления персоналом в

(АО)

предприятием

через

зависимости от финансовых возможностей развития потенциала

 

взаимодействие

 

организации.

 

акционеров

 

Постепенное повышение организационного статуса службы управления

 

Выделение большого

персоналом от штабного подразделения до самостоятельной

 

количества

 

функциональной подсистемы.

 

функциональных,

 

Дополнительные возможности в расширении форм и методов

 

целевых, обеспечи-

 

управления персоналом.

 

вающих подсистем

 

Дополнительные возможности участия персонала в прибылях и

 

управления (крупная

капитале (расширение круга членов-вкладчиков, наделение правами

 

организация)

 

действительного члена, создание акционерного общества и т.п.)

 

 

 

Рациональное использование преимуществ в управлении мотивацией.

 

 

 

Дополнительные возможности повышения эффективности управления

 

 

 

мотивацией (расширение участия персонала в управлении,

 

 

 

специальные формы распределения и продажи акций, широкие

 

 

 

возможности участия в капитале и т.п.)

 

 

 

Сочетание централизованных и дивизиональных служб управления

 

 

 

персоналом в зависимости от степени самостоятельности,

 

 

 

территориальной разобщенности, развития коммуникаций дивизионов.

 

 

 

Функциональная специализация дивизиональных служб управления

 

 

 

персоналом.

 

 

 

 

1.4Документационное, информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом

1.4.1Документационное обеспечение

Документационное обеспечение организация работы с документами, обращающимися в системе управления персоналом. Его основой является делопроизводство полный цикл обработки и движения документов с момента их создания работниками кадровой службы (или получения ими) до завершения исполнения и передачи в другие подразделения.

Основными функциями по документационному обеспечению системы управления персоналом

являются:

-своевременная обработка поступающей и передаваемой документации;

-доведение документации до соответствующих работников системы управления персоналом для исполнения;

-печатание документов по кадровым вопросам;

-регистрация, учет и хранение документов по персоналу;

-формирование дел в соответствии с номенклатурой, утвержденной для данной организации;

-копирование и размножение документов по кадровым вопросам; контроль за исполнением документов;

-передача документации по вертикальным и горизонтальным связям и др.

Взависимости от размеров организации делопроизводство может либо осуществляться непосредственно в одном подразделении (канцелярии, общем отделе, секретариате), либо быть рассредоточено по различным звеньям. В первом случае делопроизводство по форме организации работ является централизованным, во втором децентрализованным. На практике преобладает смешанная форма, когда часть наиболее важных, общих для всей организации работ выполняется в одном месте, а остальная часть работ во всех подразделениях и службах, в том числе в кадровой службе. В этом случае ответственность за делопроизводство в системе управления персоналом возлагается либо на секретаря, референта руководителя кадровой службы, либо назначается ответственное лицо из числа ее работников.

Требования к оформлению документов базируются на государственных стандартах унифицированных систем документации. Основными действующими государственными стандартами в области документов и делопроизводства являются:

ГОСТ Р 51141-98 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения» (взамен ГОСТ 16487-83). ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-

распорядительной документации. Требования к оформлению документов» и др.

Внастоящее время документы составляются как в традиционном исполнении, так и в виде машинно- ориентированных и машиночитаемых документов, предназначенных для обработки части содержащейся в них информации средствами ВТ, ПК. Такие доку-менты, оформленные по соответствующему ГОСТу, также имеют юридическую силу.

Вподсистеме управления персоналом, как и в системе управления всей организацией, внедрены и ведутся

следующие унифицированные системы документации

238

плановой (плановые задания по кадровым вопросам, заявки на молодых специалистов, наряды, плановые расчеты по численности, оплате труда и т.п.);

первичной учетной (по учету труда и заработной платы);

отчетно-статистической (по численности, балансу рабочего времени, заработной плате, производительности труда, высвобождению работников и т.п.);

по социальному обеспечению (по пенсиям, пособиям, льготам, социальному страхованию и т.п.);

организационно-распорядительной (акты, письма, докладные записки, заявления, инструкции, анкеты, объяснительные записки, положения, постановления, правила, представления, приказы, протоколы, распоряжения, решения, устав и т.п.).

Каждое подразделение службы управления персоналом разрабатывает, оформляет, исполняет ту документацию, которая соответствует его функциональному назначению. Так, отдел кадров в обязательном порядке ведет следующие кадровые документы:

- личные дела работников организации, включающие личный листок, анкету, автобиографию, копии документов об образовании, рекомендации и т.п.;

- личные карточки; - трудовые книжки, пенсионные дела, трудовые договоры (контракты) и т.д.

Порядок работы с этими документами регламентирован, как правило, отраслевыми и ведомственными нормативно-методическими материалами.

В подразделениях управления персоналом составляется и исполняется ряд документов в соответствии с вышеприведенной классификацией:

- проекты приказов по кадровым вопросам (о приеме на работу и увольнении, переводе, перемещении, о награждении и т.д.),

- план (отчет) по подготовке и повышению квалификации персонала, - справки о состоянии трудовой дисциплины, - данные по текучести кадров, - график отпусков,

- предложения по формированию резерва кадров на выдвижение, - план по численности работников с распределением по подразделениям и категориям, - штатное расписание, - табели учета рабочего времени работников,

- заявки на требуемое количество специалистов и рабочих,

-трудовые договоры (контракты),

-графики прохождения аттестации сотрудников,

-направления для трудоустройства специалистов и рабочих и т.д.

Большая часть документации носит внутренний для организации характер. Порядок работы с ней регулируется внутренними правилами и положениями. Особое внимание уделяется контролю за исполнением кадровых документов, который осуществляет либо руководитель системы управления персоналом, его секретарь, либо руководители подразделений кадровой службы.

Следует учитывать, что сведения о численности, составе работающих, их заработной плате, условиях труда, а также о наличии свободных рабочих мест не могут составлять коммерческую тайну. Вместе с другими документами организации (годовыми отчетами о финансово-хозяйственной деятельности и др.) документация по личному составу подлежит передаче для длительного хранения в государственные архивы.

1.4.2 Информационное обеспечение системы управления персоналом организации

Процесс управления персоналом можно представить в виде множества согласованных, постоянно принимаемых и реализуемых решений, направленных в конечном счете на достижение главной цели функционирования организации. Выработка каждого из этих решений должна быть информационно обеспечена.

Информационное обеспечение системы управления персоналом представляет собой совокупность реализованных решений по объему, размещению и формам организации информации, циркулирующей в системе управления при ее функционировании. Оно включает оперативную информацию, нормативно- справочную информацию (НСИ), классификаторы технико-экономической информации и системы документации (унифицированные и специальные).

При проектировании и разработке информационного обеспечения (ИО) системы управления наиболее актуальным является установление состава и структуры информации, необходимой и достаточной для принятой технологии управления. Информационное обеспечение службы управления персоналом укрупненно можно подразделить на внемашинное и внутримашинное. Такая классификация ИО может быть использована только при условии, что в подразделениях службы управления персоналом имеются средства вычислительной техники.

Внемашинное информационное обеспечение включает: систему классификации и кодирования информации; системы управленческой документации; систему организации, хранения, внесения изменений в документацию.

239

Внемашинная информационная база представляет собой совокупность сообщений, сигналов и документов в форме, воспринимаемой человеком непосредственно, без применения средств вычислительной техники.

Во внемашинной сфере в процессе управления обмен информацией реализуется в виде движения документов между управляемой и управляющей системами:

→ от органа управления к объекту следуют документы, содержащие плановую информацию (приказы, распоряжения, плановые задания, планы-трафики и т.п.);

← по линии обратной связи от объекта к органу управления следуют документы, содержащие учетно- отчетную информацию (информация о текущем или прошлом состоянии объекта управления).

Внутримашинное информационное обеспечение содержит массивы данных, формирующие информационную базу системы на машинных носителях, а также систему программ организации, накопления, ведения и доступа к информации этих массивов. Основным элементом внутримашинного ИО является информационный массив, представляющий собой совокупность однородных записей. Структура массива, состав, порядок следования.

1.4.3 Техническое обеспечение системы управления персоналом организации

Основу технического обеспечения системы управления персоналом организации составляет комплекс технических средств (KTС) – совокупность взаимосвязанных единым управлением и (или) автономных технических средств сбора, регистрации, накопления, передачи, обработки, вывода и предоставления информации, а также средств оргтехники.

КТС позволяет решить задачи управления с минимальными трудовыми и стоимостными затратами, с заданной точностью и достоверностью, в установленные сроки. Эффективность функционирования службы управления персоналом при использовании КТС должна обеспечиваться, как за счет повышения производительности труда персонала службы, так и за счет возможности использования экономико- математических методов решения задач управления на основе более полной и точной информации.

Рассматриваемый комплекс должен обладать:

-информационной, программной и технической совместимостью входящих в него средств;

-адаптируемостью к условиям функционирования службы управления персоналом;

-возможностью расширения с целью подключения новых устройств.

При выборе оборудования следует учитывать:

назначение и состав комплектов оборудования, а также производительность при выполнении технологических операций;

надежность работы;

совместимость работы оборудования различных типов, в том числе персональных компьютеров;

стоимость оборудования;

состав и количество обслуживающего персонала;

площадь, требуемую для размещения оборудования.

Состав и последовательность операций по выбору технических средств для их использования в службе управления персоналом включает:

определение видов работ, которые необходимо выполнять с использованием технических средств или автоматизировать;

установление требований, предъявляемых к техническим средствам. Обоснование состава показателей, характеризующих предъявляемые требования к техническим средствам;

формирование перечня технических средств, выпускаемых отечественными и зарубежными фирмами,

использование которых позволит достичь целей автоматизации рассматриваемых работ в службе управления персоналом и решить соответствующие задачи;

определение показателей качества и функциональных возможностей технических средств в рамках сформированного перечня;

выбор метода сравнения технических средств для определения наиболее эффективного;

проведение сравнительного анализа технических средств;

обоснование рекомендаций по выбору наиболее эффективных технических средств, в наибольшей степени удовлетворяющих предъявляемым требованиям;

принятие решения о приобретении выбранных технических средств.

2Менеджмент формирования и развития кадров предприятия

2.1Понятие, функции и концепция управления персоналом

Внастоящее время повышение эффективности бизнеса в целом напрямую связываются с возможностями улучшения работы персонала. Во многом это объясняется целевым назначением сферы услуг: обслуживание людей, удовлетворение их запросов и учет интересов.

240

Кадровая политика формируется кадровыми службами. Управляющие персоналом это самостоятельная группа профессиональных специалистов-менеджеров, главная цель которых повышение производственной, творческой отдачи и активности персонала, разработка и реализация программы развития кадров организации.

Общие требования к кадровой политике в современных условиях сводятся к следующему:

1.Стратегическая направленность. Кадровая политика должна быть тесно увязана со стратегией развития предприятия. В этом отношении она представляет собой кадровое обеспечение реализации этой стратегии.

2.Гибкость. Кадровая политика должно быть достаточно гибкой. Это значит, что она должна быть, с одной стороны, стабильной, ориентированной на учет интересов персонала, поскольку именно со стабильностью связаны определенные ожидания работника, с другой динамичной, т.е. корректироваться в соответствии с изменением тактики предприятия, производственной и экономической ситуации.

3.Экономическая целесообразность. Поскольку формирование квалифицированной рабочей силы связано с определенными издержками для предприятия, кадровая политика должна быть экономически обоснованной, т.е. исходить из его реальных финансовых возможностей.

4.Индивидуальный подход. Кадровая политика должна обеспечить индивидуальный подход к своим работникам. Состав персонала любой организации неоднороден, ибо люди различаются по естественным и приобретенным признакам.

Выделяемые на их основе группы работников образуют структуру персонала организации, или, по- другому, ее социальную структуру, которая может быть статистической и аналитической.

Статистическая структура персонала отражает его распределение в разрезе категорий и групп должностей.

Аналитическая структура определяется на основе специальных исследований и расчетов и подразделяется на общую и частную. В разрезе общей структуры персонал рассматривается по таким признакам, как стаж работы, образование, профессия; частная же структура отражает соотношение отдельных категорий работников.

Кадровая политика формирует:

- требования к рабочей силе на стадии ее найма (к образованию, полу, возрасту, стажу, уровню специальной подготовки и т.п.);

- отношение к «капиталовложениям» в рабочую силу, к целенаправленному воздействию на развитие тех или иных сторон занятой рабочей силы;

- отношение к стабилизации коллектива (всего или определенной его части); - отношение к характеру подготовки новых рабочих на предприятии, ее глубине и широте, а также к

переподготовке кадров; - отношение к внутрифирменному движению кадров и т.п.

Управление персоналом это комплексное, целенаправленное воздействие на коллектив с целью обеспечения оптимальных условий для творческого, инициативного, сознательного труда отдельных его работников, направленного на достижение целей предприятия (рис. 13).

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

Методология

Концепции

Технология

управления

управления

управления

персоналом.

персоналом

персоналом

 

Рис. 13 – Система управления персоналом

 

Концепция управления персоналом система теоретико-методологических взглядов на понимание и определение содержания, целей, задач, критериев, принципов и методов управления персоналом, а также механизма его реализации в конкретных условиях функционирования организации.

Методология управления персоналом рассматривает систему методов воздействия на персонал организации как объект управления, формирования поведения индивидов для соответствия его целям и задачам организации. Методология и методика управления персоналом позволяют определять цели и функции организационной структуры управления персоналом, вертикальные и горизонтальные взаимосвязи руководителей и специалистов в процессе обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений.

Технология управления персоналом представляет организацию найма, отбора, приема персонала, его деловую оценку, профориентацию и адаптацию, обучение, управление его деловой карьерой и служебно- профессиональным продвижением, мотивацию и организацию труда, управление конфликтами и стрессами, обеспечение социального развития организации, высвобождение персонала и др.

Общая схема работы с персоналом организации представлена на рис. 14. Кадровая политика имеет как широкое, так и узкое толкование.

241

Вшироком смысле кадровая политика представляет собой генеральное направление кадровой работы, совокупность принципов, методов, форм, организационного механизма по выработке целей и задач управления персоналом, которые приводят человеческие ресурсы в соответствие со стратегией компании.

Вузком смысле это набор конкретных правил, положений и ограничений во взаимоотношение людей и организации. Система кадрового менеджмента состоит из двух подсистем тактической и стратегической.

Кадровое планирование это направленная деятельность по подготовке кадров, обеспечению пропорционального и динамичного развития персонала, расчету его профессионально-квалификационной структуры, определению общей и дополнительной потребности, контролю за его использованием.

Сущность кадрового планирования заключается в предоставлении людям рабочих мест в нужный момент времени и в необходимом количестве в соответствии с их способностями, склонностями и требованиями функционирования и развития производства.

Однако, несомненно, главными задачами кадровой работы являются поиск и привлечение качественного человеческого ресурса, и создание условий для полного раскрытия его потенциала. Прежде чем начать процесс подбора персонала, необходимо определиться с потребностями фирмы в кадрах. Данный процесс получил название планирования потребности в персонале. Планирование потребности в сотрудниках нижнего звена базируется на данных об имеющихся рабочих местах, а также об их численности и структуре в будущий период

сучетом развития производства и внедрения плана организационно-технических мероприятий, численность специалистов и руководителей на основе действующей структуры управления и работы по ее совершенствованию, штатного расписания, планов замены вакантных должностей.

Исходная информация о кадрах и потребность в них организации

Планирование карьеры, воспитание

Профориентация

 

Профпропаганда

Реклама

 

 

 

 

Подбор кадров

Предварительная оценка

Общество

 

соответствия должности

Общая профориентация

Расстановка кадров

Психологическая и профессиональная диагностика

соответствия конкретным рабочим местам,

 

 

рабочим инструкциям

Обучение и адаптация

Мотивация

 

 

 

 

 

Комплексная профессионально-психологическая оценка

1. Соответствует

2. Соответствует

3. Несоответствие

перспективам

рабочему месту

организации

и должности

 

 

 

 

 

Выдвижение

Совершенствование

 

 

Коррекция

 

в резерв

рабочих качеств

 

 

 

 

 

Обучение

Выдвижение кандидатов

Санкции

и подготовка

в резерв

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вторичный отбор

Перемещения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выдвижение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вторичная расстановка

 

 

 

 

 

 

 

Выход из организации

 

 

 

 

Формирование, развитие и стабилизация коллектива

Рис. 14 – Основные этапы работы с персоналом организации

242

По своим функциям, уровню подготовки, техническому оснащению инструментарию кадровым службам предприятий недостаточно, как это было раньше, только оформлять приказы на зачисление работников, подобранных вышестоящим менеджером, и хранить кадровую информацию. Задача состоит в том, чтобы

кадровые службы постепенно превращались в центры по разработке и реализации стратегии организаций по труду. Это значит, что они должны оказывать помощь в развитии бизнеса посредством:

-найма и расстановки высококвалифицированных работников,

-оценки производственной деятельности и совершенствования оплаты труда,

-планирования их карьеры,

-развития персонала.

Исходя из этих задач можно выделить два важнейших направления деятельности кадровой службы компании:

Формирование кадров организации (планирование и подбор, оценка и найм, расстановка и адаптация, и

т.п.).

Совершенствование организации труда и развитие работников (мотивацию и стимулирование, создание безопасных условий труда, аттестация персонала, обучение и профессиональное развитие работников, организация продвижения по службе, высвобождение и анализ текучести).

2.2Формирование кадров организации

Всовременных условиях формирование кадров организации состоит из следующих взаимосвязанных подсистем: планирование и отбор персонала; оценка и найм; расстановка персонала; адаптация персонала; анализ текучести (табл. 2).

 

 

 

Таблица 2

 

Система работы с персоналом организации

 

 

 

 

 

Планирование

Оценка персонала

Расстановка

Адаптация

и отбор персонала

и найм

персонала

персонала

Расчет потребности в кадрах

Методы оценки персонала

Типовые модели карьеры

Испытательный срок

 

 

 

 

Способы профессионального

Оценка потенциала

Планирование служебной

Оценка уровня

отбора

работников

карьеры

подготовленности

 

 

 

 

Собеседование

Тип личности

Условия и оплата труда

Ориентация на рабочем месте

 

 

 

 

Профессиональный подбор

Уровень культуры

Сроки занятия должностей и

Действенная адаптация

кадров

 

возраста кадров

 

Формирование

Состояние здоровья

Движение кадров

Переход к стабильной работе

резерва кадров

 

 

 

 

 

 

 

2.2.1 Планирование и отбор персонала заключается в формировании резерва кадров на замещение вакансий рабочих мест.

Планирование персонала не может происходить изолированно от других видов деятельности турпредприятия, а должно ориентироваться на потребности туристского предприятия в целом и специальных отделов в частности. Так как в турпредприятиях объем спроса трудно предсказать и часто он неравномерно распределен, то и расходы на персонал на основании характера оказания услуг в большинстве случаев занимают наибольший удельный вес в общих расходах фирмы. Поэтому основным показателем, необходимым для количественного определения потребности в персонале турпредприятия, является прогноз объема оборота.

1. Планирование персонала включает в себя следующие этапы:

1)обнаружение потребности в персонале;

2)поиск персонала;

3)планирование применения (участия) персонала;

4)планирование развития персонала;

5)планирование высвобождения персонала.

При расчете потребности в персонале гостиницы, например, учитывают:

имеющееся бронирование (неделя, месяц, год);

средний срок пребывания;

долю краткосрочного бронирования (в %);

определение тенденции в загрузке (сравнение с предыдущим годом);

ситуации с обслуживанием банкетов и заседаний;

особые мероприятия (в рамках предприятия, города, региона);

возможное влияние мероприятий по содействию продажам.

В идеальном случае планирование персонала по службам гостиницы проходит в сотрудничестве службы

243

кадров и менеджеров соответствующих служб гостиницы. Для получения ожидаемых результатов в процессе планирования горничных гостиницы необходимо знать:

§число занятых комнат;

§среднюю продолжительность пребывания гостей;

§занятие комнат сверх имеющихся мест;

§принятые в гостинице стандарты (например, сколько времени нужно горничной, чтобы убрать комнату, которую освободили или в которой живет гость);

§фактическая работоспособность (например, горничной).

Все расчеты производят исходя из того, что в году 213 рабочих дней: из 365 вычитают 104 выходных дня, 10 дней больничных, 12 праздничных дней, 26 дней (средний отпуск в гостинице).

На основе указанной информации менеджер по персоналу может произвести планирование персонала (например, потребность в горничных для турпредприятия со 100 комнатами).

Исходя из дневной выработки одной горничной в 16 комнат и прогнозируемой занятости комнат в 80 % в рассматриваемый период (год) отель нуждается ежедневно в 5 горничных, чтобы справиться с объемом работ

(100 : 16 х 0,8 = 5).

С учетом того, что горничная находится в распоряжении турпредприятия 213 дней в году, рассчитываем необходимое число человеко-дней в год и делим его на фактическое число рабочих дней горничной:

5 x 365 дней = 1825 человеко-дней; 1825 : 213 = 8,5; или 365 : 213 = 1,7; 5 х 1,7 = 8,5.

Для обслуживания гостей условной гостиницы нужно 8,5 горничных, чтобы справиться с неизменно высоким объемом работ.

Для детального и для более короткого периода (месяц или неделя) планирования делаются аналогичные расчеты. Для простоты расчетов можно использовать коэффициент 1,7. После того как все исходные величины известны, можно определить точную месячную потребность в горничных.

Отбор персонала включает:

-процедуры расчета потребности персонала по категориям работников,

-способы профессионального отбора кадров,

-перечень профессиональных требований к ним,

-общие принципы формирования резерва кадров на вакантные должности,

-формирование резерва.

Таким образом, главной целью отбора кадров является определение совокупности людей, способных в ближайшей перспективе занять новые должности, изменить род занятий, исходя из внутренней мотивации, моральных и материальных стимулов.

При отборе персонала следует использовать различные источники информации (табл. 3)

 

Таблица 3

 

Источники информации при отборе персонала

 

 

Источник

Содержание информации и ее значение

Заявление о приеме

Сообщает первое общее впечатление о кандидате

Фотография

Дает представление о внешности

Биография

Наглядно показывает процесс становления, позволяет узнать детали формирования

 

личности

Личная анкета

Содержит, собирает и систематизирует самую важную информацию о поступающем

 

 

Документ об образовании

Дает сведения об успеваемости, что касается профессиональной квалификации или

 

принятия на работу, содержит относительные сведения

Трудовая книжка

Подтверждает места работы, освещает прежние сферы деятельности, причины

 

увольнения

Рекомендации

Освещают все аспекты профпригодности; как правило, делаются только

 

дополнительные выписки

Разговор

Дает возможность заполнить пробелы информации с помощью других источников, дает

с поступающим

личное представление о поступающем

Пробная работа

Способность выполнить определенную работу (например, обладание определенными

 

навыками и т.п.)

Медицинский осмотр (на

Частично содержат характеристику профессиональной пригодности (здоровье,

профпригодность);

интеллект, эрудиция, профессиональные качества, черты характера, допускаемая

психологические тесты

пригодность)

Графологическое заключение

Дает сведения о характере в общем и о частных аспектах пригодности;

 

информативность спорна, допустима только с согласия претендента

Первичный отбор начинается с анализа списка кандидатов с точки зрения их соответствия общим требованиям организации к будущему сотруднику (соответствие рабочей модели). Основная цель первичного

244

отбора состоит в отсеивании кандидатов, не обладающих минимальным набором характеристик, необходимых для занятия вакантной должности. Методы первичного отбора зависят от бюджета, стратегии, культуры компании и относительной важности данной должности для организации. Среди известных методов первичного отбора можно выделить следующие:

1)анкетирование, где исследуются основные образовательные, квалификационные, физиологические и социально-психологические характеристики;

2)тестирование или испытание;

3)графологический анализ (экспертиза почерка и анализ стиля изложения);

4)анализ по фотографии.

Стадия первичного отбора, независимо от применяемых методов, завершается определением ограниченного списка кандидатов, наиболее соответствующих требованиям организации.

Вторичный отбор заключает в себе сбор информации о кандидатах и собеседование с ними. Обычно на стадии первичного отбора уже происходит отсев возможных кандидатов (70-80 %), заявления которых аргументированно отклоняют.

1.Сбор информации о кандидате имеет цель лучше оценить профессиональные и личные качества кандидата организации. Для этого можно обратиться за информацией к людям и организациям, знающим кандидата по совместной учебе, работе, занятиям спортом и т.д.

2.Среди методов отбора особое положение занимает собеседование (интервью). К собеседованию обычно допускается 20-30 % от общего числа кандидатов, оставшихся после стадии первичного отбора. Оно проводится в целях оценки качеств, необходимых для работы по предлагаемой вакансии: культурного уровня, ценностных ориентаций и мотивации кандидата, деловых качеств и др. По структуре собеседование состоит из нескольких этапов: подготовки, «создания атмосферы доверия», обмена информацией (основная часть), заключения, оценки.

Предварительная подготовка. Сотрудник организации, собирающийся проводить интервью, должен детально изучить досье кандидата, то есть те данные о нем, которыми располагает организация. При подготовке собеседования следует заранее подготовить вопросы, которые позволят получить наиболее важную информацию от кандидата.

• «Создание атмосферы доверия». Для этого можно начать собеседование с вопросов на нейтральную тему, предложить кандидату сесть там, где ему удобно, пожать руку, улыбнуться и т.п.

Основная часть собеседования представляет собой обмен информацией, которая дает возможность оценить способность и желание кандидата успешно работать в организации, а не просто факты из его жизни или рассказываемые им истории.

Обработка результатов проводится незамедлительно. Результаты собеседования фиксируются документально. Результаты собеседования должны содержать оценку кандидата и предложение продолжать или прекратить работу с ним.

Заключение проводившего собеседование сотрудника передается руководителю подразделения, располагающего вакансией, который и принимает решение о дальнейших действиях в отношении данного кандидата.

Наряду с вопросами к интервьюируемым кандидатам применяются также ситуационные тесты. Например, ведущий беседу подготавливает ситуацию из ежедневной работы, предлагает возможные варианты решений, выбор которых он и оценивает. Ситуация для кандидата на работу в приемной отеля может быть такой:

«Представьте себе, вы оформляете выезд гостя, который был в вашей гостинице 3 ночи. Дело сильно осложняется: у него не было второй подушки. Он говорит, что не потерпит такого обхождения, это не соответствует стандарту гостиницы, и он хочет снижения цены за проживание. Как вы будете реагировать

Кандидат сможет продемонстрировать, как он рассмотрит претензии, и интервьюер получит представление об его сообразительности, коммуникабельности и опытности.

Существует несколько основных типов беседы по найму:

формализованные беседы носят несколько ограниченный характер, получаемая информация не дает широкого представления о заявителе, ход беседы не может быть приспособлен к особенностям кандидата, стесняет его, сужает возможности получения информации;

слабо формализованные заранее готовятся только основные вопросы, проводящий имеет возможность включать и другие, незапланированные вопросы, гибко меняя ход беседы. Интервьюер должен быть лучше подготовлен, чтобы иметь возможность видеть и фиксировать реакции кандидатов, выбирать из спектра возможных именно те вопросы, которые в данный момент заслуживают большего внимания;

произвольные заранее готовится лишь список тем, которые должны быть затронуты. Для опытного интервьюера такая беседа огромный источник информации.

2.2.2 Оценка персонала осуществляется для определения соответствия работника вакантной или занимаемой должности. Этап отбора кандидатов уже позволяет дать их предварительную оценку. К оценке потенциального работника подразделения турфирмы следует привлекать менеджера по персоналу (если он

имеется в подразделении) и руководителя подразделения. При замещении вакантной должности важно

245

охарактеризовать:

-потенциал работника, т.е. его общие и профессиональные знания и умения;

-жизненный и производственный опыт;

-социально-психологический тип личности;

-уровень общей культуры;

-состояние здоровья и работоспособности и ряд других характеристик.

Оценка потенциала позволяет судить о перспективе применения способностей конкретного человека на определенной должности. Анализ соответствия работника занимаемой должности (аттестация) необходим по

истечении определенного времени и возможен путем совместной оценки творческого потенциала и индивидуального вклада с учетом результатов труда.

2.2.3 Расстановка персонала должна обеспечивать постоянное движение кадров исходя из результатов оценки их потенциала, индивидуального вклада, планируемой карьеры, возраста, сроков занятия должностей и наличия вакансий в штатном расписании организации. Научно обоснованная расстановка кадров

предусматривает:

-планирование служебной карьеры с учетом жизненных интересов людей;

-рациональное сочетание назначения, конкурсности и выборности в зависимости от категории работников

ирезерва кадров;

-планомерное продвижение работников в зависимости от результатов оценки;

-определение сроков занятия должностей и возраста кадров;

-научную организацию рабочего места;

-определение условий и оплаты труда.

При расстановке кадров необходимо соблюдение следующих принципов:

соответствия;

перспективности;

сменяемости.

Принцип соответствия означает соответствие нравственных и деловых качеств претендентов требованиям замещаемых должностей.

Принцип перспективности основывается на учете следующих условий:

-установление возрастного ценза для различных категорий должностей;

-определение продолжительности периода работы в одной должности, на одном и том же участке работы;

-возможность изменения профессии или специальности, организация систематического повышения квалификации; состояние здоровья.

Принцип сменяемости заключается в том, что лучшему использованию персонала должны способствовать внутриорганизационные трудовые перемещения, под которыми понимаются процессы изменения места работников в системе разделения труда, а также смены места приложения труда в рамках организации, так как застой (старение) кадров, связанный с длительным пребыванием в одной и той же должности, имеет негативные последствия для деятельности организации. Например, начальники цехов сами заявляют, что очень трудно работать в этой должности более 6-7 лет на одном месте.

Данные об оценке кандидата на должность следует занести в формализованный оценочный лист (рис. 15).

Расстановка персонала в организации прежде всего предполагает правильное распределение работников по категориям промышленно-производственного персонала (рабочие, ученики, ИТР, служащие, МОП). При этом следует

добиваться наиболее оптимального соотношения между численностью данных категорий путем установления нормативов численности рабочих, ИТР и других категорий персонала. На базе научно обоснованных норм затрат труда решается в каждом конкретном случае, сколько требуется рабочих для выполнения того или иного объема работ.

Рациональная расстановка персонала подразумевает соблюдение определенных для данных условий пропорций по квалификации, социальной активности, возрасту, полу. В инструкциях по расстановке кадров должны быть зафиксированы также и социально-психологические аспекты совместимости сотрудников.

Для решения проблемы приспособления и расстановки работников на предприятии, их продвижения можно рекомендовать профильный метод, который успешно используется в странах с рыночной экономикой.

Применение профильного метода требует аналитического отбора предъявляемых требований и личных качеств работника, который позволяет непосредственно сравнивать их друг с другом.

Основу профильного метода составляет каталог характеристик-требований, предъявляемых к человеку в зависимости от выполняемой им работы, а также с учетом количественных характеристик рабочих мест и персонала. Характеристики должны быть описаны и разделены на определенное количество групп (в зависимости от степени выраженности). Каждый уровень требований относится к какому-либо показателю

идолжен быть также охарактеризован. Каждому уровню требований соответствует определенный уровень качеств работника (Табл. 4).

246

 

Фирменный знак

 

 

 

 

Название

 

 

организации

 

 

 

 

организации

 

 

 

 

 

Оценка кандидата

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Должность

 

Кандидат (Ф.И.О.)

 

 

Дата (число, мес., год)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подразделен

 

 

 

 

 

 

 

ие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сотрудник по работе с клиентами

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рекомендации по приему на работу

 

 

 

 

Принять

 

 

Не принять

 

Занести в резерв

 

 

 

 

Оценки кандидата

 

 

 

 

 

 

 

Характеристики

Оч.

Плохо

Удовл. Хор. Отл.

 

Соответствие образования

плохо

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Соответствие квалификации

 

 

 

 

 

 

 

Специальные навыки в предметной

 

 

 

 

 

 

 

области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Опыт работы в предметной области

 

 

 

 

 

 

 

Инициатива

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Навыки совместной работы и общения

 

 

 

 

 

 

 

Интерес к организации

 

 

 

 

 

 

 

Здоровье

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Психологическая устойчивость

 

 

 

 

 

 

 

Сильные стороны

 

 

 

 

 

 

 

Слабые стороны

 

 

 

 

 

 

 

Примечания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 15 – Оценочный лист кандидата на должность

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 4

 

Основные показатели, влияющие на расстановку кадров

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основные категории

 

 

 

 

 

 

 

Число

 

 

Группы требований

 

характеристик

характеристик

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в группе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А. Общие характеристики

 

А1. Общие данные о рабочем месте

 

 

 

10

 

 

 

 

А2. Общие данные о работнике

 

 

 

 

5

 

 

 

 

A3. Общие сравнимые характеристики

 

 

 

2

 

Б. Квалификационный

 

Б1. Среднее и специальное образование

 

 

 

3

 

(профессиональный) уровень

 

Б2. Профессиональный опыт

 

 

 

 

8

 

 

 

 

Б3. Повышение квалификации

 

 

 

 

5

 

В. Физические характеристики

 

В1. Мускульная нагрузка

 

 

 

 

2

 

 

 

 

В2. Рабочая поза

 

 

 

 

1

 

 

 

 

В3. Зрение и слух

 

 

 

 

4

 

 

 

 

В4. Функция конечностей

 

 

 

 

1

 

 

 

 

В5. Прочие физические характеристики

 

 

 

4

 

Г. Производственная среда

 

Г1. Микроклимат, шум

 

 

 

 

2

 

 

 

 

Г2. Загрязненность, водная среда, химикаты, пыль,

 

2

 

 

 

 

загазованность, пар

 

 

 

 

2

 

 

 

 

ГЗ. Воздействие вибрации

 

 

 

 

 

 

Д. Психические характеристики

 

Д1. Умственные способности

 

 

 

 

7

 

 

 

 

Д2. Отношение к работе и коллективу

 

 

 

4

 

 

 

 

ДЗ. Сенсомоторные характеристики

 

 

 

3

 

 

 

 

Д4. Прочие психические характеристики

 

3

 

Приведенные данные могут быть дополнены указанием на их значимость при выполнении конкретной работы. С этой целью при анализе могут быть дополнительно введены так называемые приоритетные коэффициенты:

247

приоритетная цифра 0 – характеристика не имеет значения для данного рабочего места; приоритетная цифра 1 – выполнение требования в указанном объеме является желательным; приоритетная цифра 2 – требование должно быть выполнено в указанном объеме; приоритетная цифра 3 – выполнение требования в указанном объеме является обязательным.

2.2.4 Адаптация персонала это процесс приспособления коллектива к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды организации, а отдельных работников к рабочему месту и трудовому коллективу.

Под адаптацией персонала понимается процесс знакомства сотрудника с деятельностью организации и самой организацией, а также изменение собственного поведения в соответствии с требованиями среды.

Процедуры адаптации персонала имеют целью облегчить вхождение новых сотрудников в жизнь организации. Исследования показывают, что около 90 % служащих, добровольно уволившихся с работы в течение первого года, приняли это решение уже в первый день своего пребывания в новой организации.

Поэтому специальная процедура по введению нового сотрудника в организацию может способствовать снятию большого количества проблем, возникающих в начале работы. Более того, практика показывает, что способы

включения новых сотрудников в жизнь организации могут существенно активизировать и творческий потенциал уже работающих сотрудников, а также поддержать корпоративную культуру организации. Достаточно условно процесс адаптации может быть разделен на четыре этапа:

1.Оценка уровня подготовленности новичка (позволяет разработать наиболее эффективную программу адаптации);

2.Ориентация (практическое знакомство нового работника с обязанностями и требованиями, предъявляемыми к нему со стороны организации);

3.Действенная адаптация (состоит в собственно приспособлении новичка к своему статусу и в значительной степени обусловливается его отношениями с коллегами);

4.Функционирование (завершающий этап процесса адаптации, характеризующийся постепенным преодолением производственных и межличностных проблем и переходом к стабильной работе).

Путем регулирования процесса адаптации этап эффективного функционирования нового работника может наступить уже через несколько месяцев, а при спонтанном его развитии только после 1-1,5 лет работы.

Адаптации присущи субъекты (работник или группа работников) и объекты (организация, цех). Во время адаптации люди стремятся реализовать свои возможности, чтобы удовлетворить свои потребности, а коллектив предъявляет к работнику свои требования.

Адаптация бывает первичная (человек впервые пришел в организацию) и вторичная (возникает при переводе работника с одного места на другое).

Основные цели адаптации новых работников:

Уменьшение стартовых издержек.

Снижение стрессов, испытываемых новым работником.

Сокращение текучести кадров.

Экономия времени менеджеров и коллег.

Развитие у нового работника состояния удовлетворенности работой.

Формирование положительного отношения новых работников к организации, к своему подразделению

ик порученному делу, что является непременным условием высоких рабочих показателей.

Основные элементы процесса адаптации:

-овладение системой профессиональных знаний и навыков;

-овладение профессиональной ролью (установки, ценности, поведение в соответствии с ожиданиями других);

-выполнение требований трудовой и исполнительской дисциплины;

-самостоятельность при выполнении порученных должностных функций;

-удовлетворенность выполняемой работой и вознаграждением, получаемым за достигнутые результаты;

-стремление к совершенствованию в рамках выбранной профессии;

-информированность по вопросам, связанным с выполняемой работой;

-вхождение в коллектив, установление хороших взаимоотношений с товарищами по работе;

-ощущение психологического комфорта и безопасности;

-взаимопонимание с руководством.

Адаптация завершается вступлением сотрудников в должность на постоянной основе.

2.3Совершенствование организации труда и развитие работников

Это направление управления персоналом предполагает (табл. 5):

1)мотивацию и стимулирование;

2)аттестацию персонала;

3)обучение и профессиональное развитие работников;

4)организацию продвижения по службе;

248

5)анализ текучести.

2.3.1 Мотивация и стимулирование.

Проблема мотивации и стимулирования рассматривалась в теме 2.5.

2.3.2 Аттестация персонала.

Аттестация кадров является важным этапом заключительной оценки персонала за период времени, как правило, от 3 до 5 лет. Аттестация это форма комплексной оценки кадров, по результатам которой принимаются решения о заработной плате, дальнейшем служебном росте, перемещении или увольнении работника.

Непосредственными объектами аттестации становятся:

-результаты работы сотрудника;

-отношение к выполнению своих обязанностей;

-творческий потенциал.

Цель оценки персонала установление соответствия деловых и личных качеств работника требованиям должности или рабочего места.

 

 

 

 

Таблица 5

 

Организация труда и развитие работников

 

 

 

 

 

 

Мотивация и

Аттестация

Обучение

Организация

Управление

стимулирование

персонала

персонала

продвижения по службе

текучестью кадров

Нематериальная

Подготовка к

Занятия по

Подготовительный этап

Технико-экономические

мотивация

проведению

безопасности

 

методы

 

аттестации

 

 

 

Материальная

Проведение

Занятия по общим

Адаптивный этап

Административно-

мотивация

аттестации

стандартам

 

организационные

 

 

предприятия

 

методы

 

Принятие решений

Занятия для

Стабилизационный этап

Социально-

 

по результатам

практикантов и

 

психологические методы

 

аттестации

обучающихся

 

 

 

 

Тренинги для

Консолидационный этап

 

 

 

определенных групп

 

 

 

 

сотрудников

 

 

 

 

Информационные

Зрелый этап

 

 

 

мероприятия для всех

 

 

 

 

сотрудников о

 

 

 

 

Предпенсионный этап

 

 

 

новшествах на

 

 

 

предприятии

 

 

 

 

 

 

 

Оценка работника в организации служит трем основным целям:

административной повышение по службе, понижение, перевод, прекращение трудового договора. В данном случае оценка работника проводится для принятия административных решений;

информационной в результате этой оценки появляется возможность информировать сотрудников об относительном уровне их работы. В итоге служащий узнает сильные и слабые стороны своей трудовой, деятельности;

мотивационной результат оценки представляет собой важное средство мотивации поведения людей. Определив сильных работников, их можно поощрить.

На практике существуют два основных подхода к аттестации. В соответствии с первым ее смысл состоит в контроле за деятельностью работника и ее оценке, имеющей следствием поощрение, продвижение по службе. Второй подход делает акцент на поиске путей совершенствования работы и самореализации сотрудника.

В центре аттестационного процесса находится аттестационное собеседование встреча членов аттестационной комиссии с аттестуемым сотрудником, в ходе которой происходит обсуждение результатов работы сотрудника за истекший период, дается оценка этой работы, утверждается план работы сотрудника на следующий год и на перспективу.

Аттестация руководителей и специалистов проводится в течение всего календарного года в сроки, установленные руководителем организации. Как правило, аттестация работников производственных подразделений проводится не реже одного раза в два года, а аттестация специалистов и руководителей проводится не реже одного раза в 3-5 лет.

Аттестация сотрудников включает следующие этапы:

1)подготовку к проведению аттестации;

2)проведение аттестации;

3)принятие решений по результатам аттестации.

1)В процессе подготовительного этапа:

249

-составляется перечень сотрудников, подлежащих аттестации;

-представляют для сотрудников о предстоящей аттестации;

-определяется число и состав аттестационных комиссий;

-создается инструментарий аттестации (листы аттестации, методический материал; инструкции для аттестующих);

-формируется график проведения аттестации.

2)В процессе проведения аттестации:

-проводятся заседания аттестационных комиссий, на которые приглашаются аттестуемые и их непосредственные руководители;

-рассматриваются все материалы, представленных на аттестацию;

-заслушиваются аттестуемые и их руководители;

-заполняются аттестационные листы;

-подготавливаются отзывы и характеристики и на аттестуемых.

На последнем этапе аттестационная комиссия в отсутствие аттестуемого открытым голосованием дает одну из следующих оценок:

соответствует занимаемой должности;

соответствует занимаемой должности при условии улучшения работы, выполнения рекомендаций аттестационной комиссии и повторной аттестации через год;

не соответствует занимаемой должности.

3)На этапе принятие решений по результатам аттестации осуществляется:

-формирование заключений по аттестации работников;

-составление рекомендаций для работников и руководителей;

-осуществление должностных перемещений.

В срок не более двух месяцев со дня аттестации, руководитель может принять решение о переводе сотрудника, признанного по результатам аттестации не соответствующим занимаемой должности, на другую работу с его согласия. При невозможности этого руководитель организации может в тот же срок в установленном порядке расторгнуть с ним договор в соответствии с законодательством.

По истечении указанного срока перевод работника на другую работу или расторжение с ним трудового договора по результатам данной аттестации не допускается.

Субъекты оценки персонала.

Независимые центры оценки персонала.

Центры оценки персонала предприятия.

Экспертные комиссии предприятия.

Центры оценки персонала и экспертные комиссии используют комплексную технологию, построенную на принципах критериальной оценки. Использование большого количества различных методов и обязательное

оценивание одних и тех же критериев в разных ситуациях и разными способами существенно повышают прогностичность и точность оценки. Особенно эффективны при оценке кандидатов на новую должность (повышение) и при оценке управленческого персонала.

Методы оценки персонала.

1.Тесты на профпригодность. Их цель оценка психофизиологических качеств человека, умений выполнять определенную деятельность. 55 % опрошенных используют тесты, некоторым образом похожие на работу, которую кандидату предстоит выполнять.

2.Общие тесты способностей. Оценка общего уровня развития и отдельных особенностей мышления, внимания, памяти и других высших психических функций. Особенно информативны при оценке уровня способности к обучению.

3.Биографические тесты и изучение биографии. Основные аспекты анализа: семейные отношения, характер образования, физическое развитие, главные потребности и интересы, особенности интеллекта, общительность.

Используются также данные личного дела своеобразного досье, куда вносятся анкетные данные и сведения, полученные на основании ежегодных оценок. По данным личного дела прослеживается ход развития работника, на основе чего делаются выводы о его перспективах.

4.Тесты на отнесенность человека к определенному типу. Психодиагностические тесты на оценку уровня

развития отдельных личностных качеств оценивают скорее предрасположенность человека к определенному типу поведения и действия.

5.Интервью. Беседа, направленная на сбор информации об опыте, уровне знаний и оценку профессионально важных качеств работника.

6.Рекомендации. Важно обратить внимание на то, откуда представляются рекомендации, и на то, как они оформлены. При получении рекомендации от частного лица следует обратить внимание на статус рекомендателя. Если рекомендацию профессионалу представляет человек очень известный в кругах специалистов, то данная рекомендация будет более обоснованной.

250

7. Нетрадиционные методы. 11 % используют полиграф (детектор лжи), психологический стрессовый показатель, тесты на честность, отношение к чему-либо, установленному компанией. 18 % применяют для кандидатов алкогольный и наркотический тесты. Как правило, эти тесты основываются на анализах мочи и крови, что является частью типового медицинского осмотра при поступлении на работу. Ни одна из опрошенных организаций не использует для своих кандидатов тестов на СПИД. 22 % пользуются некоторыми видами психоанализа в целях выявления мастерства кандидатов для возможной работы в их организациях.

Примером технологии построения системы аттестации и определения заработной платы сотрудников российских гостиниц, относящихся к категории ***, которая основана на оценочном принципе личностных и профессиональных качеств персонала является гостиница «Интурист» в Ростове-на-Дону одна из крупнейших на юге России 1. Перед руководством стояла цель построения системы аттестации персонала гостиницы.

Была произведена общая оценка персонала в результате аттестации каждого из сотрудников. Для этой работы были привлечены сотрудники службы маркетинга, отдела кадров, психолог, социолог, а также руководители и представители всех подразделений гостиницы.

Оценка определялась при использовании следующей формулы:

С = К 1,2,3,...,10 + Р 1,2,3,...,10 + М 1,2,3,...,10 + А 1,2,3,...,10 + В,

где С ценность (оценка) сотрудника;

К среднеарифметическая сумма баллов по отдельным категориям знаний – 10 параметров (параметры данного фактора приведены ниже);

P – среднеарифметическая сумма баллов по отдельным категориям профессиональных качеств – 10 параметров (параметры приведены ниже);

М среднеарифметическая сумма баллов по отдельным категориям личностных качеств – 10 параметров (параметры приведены ниже);

A – среднеарифметическая оценка коллег, которые оценивают сотрудника безотносительно к отдельным его способностям, а просто как человека, с которым они работают, – оценка 10 человек;

В оценка непосредственного руководителя по 5-балльной шкале.

Из формулы видно, что оценка непосредственного руководителя имеет большой удельный вес, например, наравне, с оценкой 10 коллег сотрудника.

Аттестационная комиссия определила следующие параметры факторов (табл. 6):

Каждый из параметров, относящихся к фактору «Знания», личностным и профессиональным качествам, оценивался комиссией по 5-балльной шкале, где 5 – высшая оценка, а 1 – низшая. Далее был определен среднеарифметический показатель по отдельным параметрам, расположенный в интервале от 1 до 5.

 

 

Таблица 6

 

Факторы оценки персонала

 

 

 

 

1. К – «Знания»

2. Р – «Профессиональные

3. М – «Личностные качества»

 

качества»

 

- основное образование,

- умение работать в коллективе,

- открытость,

- дополнительное образование, -

- умение работать с клиентом,

- контактность,

стремление повышать свой

- знание всего спектра услуг фирмы,

- дружелюбие,

общеобразовательный уровень,

- умение слушать,

- хобби,

- знание иностранных языков,

- стремление повышать свой

- стрессоустойчивость,

- навыки работы на компьютере,

профессиональный уровень,

- инициативность,

- владение информационными

- умение выходить из сложных

- умение излагать мысли,

технологиями,

ситуаций,

- работоспособность,

- уровень активности участия в

- соблюдение стандартов

- цели в жизни,

тренингах,

обслуживания,

- уровень мотивированности.

- обучаемость,

- умение отстаивать свое мнение,

 

- умение поставить задачи,

- принятие и поддержание

 

- эрудированность.

корпоративной культуры,

 

 

- нацеленность на карьеру в данной

 

 

гостинице.

 

Оценка коллег (10 человек) и определение ее среднеарифметического значения производились по указанной схеме.

Оценка непосредственного руководителя выступала как самостоятельная величина.

1 См.: Разработка системы мотивации персонала в гостиничном бизнесе [электронный ресурс]. – URL: www.penza-job.ru/view/495.html

06.01.2013.

251

Таким образом, имеется пять факторов, обозначенных в формуле как К (среднеарифметическая), Р (среднеарифметическая), М (среднеарифметическая), А (среднеарифметическая) и В, в сумме они определяют ценность сотрудника. Наивысшая оценка, которую мог получить сотрудник, составляла 25 баллов, а наименьшая – 5.

Оценивались все сотрудники, причем были выделены следующие категории:

1-я категория сотрудники, относящиеся к высшему уровню руководства: управляющий гостиницей, заместитель управляющего, финансовый директор, директор ресторана и некоторые другие. Оценка сотрудников 1-й категории производилась по всем 10 параметрам вышеперечисленных факторов (знания, личностные качества и профессиональные качества).

2-я категория руководители подразделений, их заместители, старшие портье, метрдотели, старшие официанты, психолог, социолог, другие сотрудники, относящиеся к среднему менеджменту. Оценка сотрудников 2-й категории определялась по любым 8 из 10 параметров, причем параметры, по которым производилась оценка, выбирал сотрудник самостоятельно.

3-я категория непосредственные исполнители, специалисты портье, горничные, официанты, кассиры, специалисты финансовых и других подразделений. Оценка сотрудников 3-й категории определялась по любым 5 из 10 параметров, при этом каждый самостоятельно выбирал наиболее предпочтительные.

Оценка, полученная сотрудником в результате аттестации, была использована для определения эффективности применения определенной группы мотивов и стимулов, которые применимы к данному сотруднику, а также для расчета заработной платы.

Расчет заработной платы сотрудников гостиницы «Интурист».

Каждый сотрудник получает то материальное вознаграждение, которое, во-первых, соответствует занимаемому им положению и штатному расписанию гостиницы, а во-вторых, его отдаче и способностям, определяемым согласно принятой системе оценки.

Службой маркетинга совместно с отделом кадров гостиницы была выработана следующая формула для расчета заработной платы:

ЗП = Б + (П12) х К1 х К2,

где Б базовый оклад, как постоянная составляющая зарплаты сотрудника, размер которой устанавливается штатным расписанием гостиницы;

П1 персональная надбавка, устанавливается каждому сотруднику его непосредственным руководителем (для управляющего гостиницей эта надбавка была установлена советом директоров гостиницы) в рамках утвержденного общего фонда подразделения на персональные надбавки сотрудникам подразделения;

П2 денежное вознаграждение сотрудникам за точность и своевременность выполнения работы согласно должностной инструкции сотрудника за определенный период времени (премии по результатам работы за год, квартал, месяц, участие в прибыли и т.д.);

К1 десятая доля балла, полученного в результате оценки сотрудника, то есть К1 = С х 0,1. Величина данного коэффициента находится в интервале от 0,5 до 2,5;

К2 относительный коэффициент, отражающий фактическую эффективность обслуживания клиентов. Определяется на основе отзывов клиентов гостиницы и финансовых результатов, достигнутых конкретным сотрудником. Данный коэффициент устанавливается в интервале от 0,7 до 1,4 и определяется аттестационной комиссией или непосредственным начальником. В случае, если непосредственные результаты деятельности сотрудника измерить невозможно, данный коэффициент приравнивается к 1.

Итогом применения новой технологии расчета заработной платы сотрудников стало повышение материальной заинтересованности в результатах собственного труда.

2.3.3 Организация продвижения по службе.

Любое предприятие открытая система, поэтому его персонал находится в постоянном движении. Такое движение кадров в фирме следует рассматривать в двух аспектах. Первый аспект выражается понятием «развитие персонала», или «управление карьерой», а второй понятием «текучесть кадров».

Служебно-профессиональное продвижение (развитие персонала) – серия поступательных перемещений по различным должностям, способствующая развитию как организации, так и личности. Перемещения могут быть вертикальными и горизонтальными.

Понятия «служебно-профессиональное продвижение» и «карьера» являются по содержанию близкими, но не одинаковыми. Служебно-профессиональное продвижение это предлагаемая организацией последовательность различных ступеней (должностей, рабочих мест, положений в коллективе), которые сотрудник потенциально может пройти. Под карьерой принято понимать фактическую последовательность занимаемых ступеней (должностей, рабочих мест, положений в коллективе) конкретным работником. В лекции эти понятия употребляются как тождественные.

Карьера может быть вертикальной, то есть подъем на более высокую ступень структурной иерархии (повышение в должности, которое сопровождается более высокими полномочиями и оплатой труда), и горизонтальной, что предполагает либо перемещение в другую функциональную область деятельности, либо выполнение определенной служебной роли на ступени, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре туристской организации, либо расширение или усложнение задач на прежней ступени иерархии. В большинстве случаев продвижение работника осуществляется путем чередования вертикального с горизонтальным. Такая карьера получила название ступенчатой.

252

Управление деловой карьерой это комплекс мероприятий, проводимых кадровой службой предприятия, по планированию, организации, мотивации и контролю служебного роста работника, исходя из его целей, потребностей, возможностей, способностей и склонностей, а также целей, возможностей и социально- экономических условий всего предприятия.

Основой карьеры часто становится карьерограмма документ, составляемый на 5-10 лет, который содержит, с одной стороны, обязательства администрации по горизонтальному и вертикальному перемещению работника, а с другой обязательства последнего делать для этого все необходимое (повышать уровень образования, квалификации, профессионального мастерства). Основные этапы деловой карьеры работника можно представить в виде табл. 7.

 

 

Таблица 7

 

 

Этапы деловой карьеры

 

 

 

Название этапа

Период

Содержание

 

 

 

Подготовительный

18-22 года

Получение профессионального образования

Адаптивный

23-30 лет

Овладение профессией, поиск места в коллективе, начало карьеры руководителя

 

 

 

Стабилизационный

25-40 лет

Обретение профессионализма, окончательное разделение на руководителей и

 

 

исполнителей

Консолидационный

40-50 лет

Совершенствование профессионализма, освоение новых сфер деятельности

 

 

 

Зрелый

50-60 лет

Передача знаний и опыта молодежи

Предпенсионный

> 60

Подготовка к уходу на пенсию

Следствием процедуры продвижения персонала для работника является карьерный рост.

В целом следует признать, что на многих предприятиях отсутствуют целостная концепция по работе с персоналом и система практических мер по ее реализации. Подразделение по работе с персоналом нередко имеет низкий административно-организационный статус и не выполняет целый ряд задач кадровой политики. Весьма часто за рамками внимания менеджеров остаются следующие кадровые проблемы:

мотивационная и социально-психологическая диагностика работников;

анализ и регулирование групповых и личных взаимоотношений;

управление производственными, социальными конфликтами и стрессами работников;

оценка и подбор кандидатов на вакантные должности;

маркетинг кадров, планирование и контроль деловой карьеры.

Между тем в практике работы предприятия все указанные кадровые проблемы очень важны. Персонал, вплотную сталкиваясь с потребителями и обслуживая их, персонифицировано демонстрирует уровень эффективности работы фирмы.

В табл. 8 можно представить показатели, которые следует учитывать при планировании деловой карьеры работника.

При заполнении таблицы необходимо использовать следующий перечень показателей.

1. Показатели уровня квалификации:

1.1. квалификация работника не соответствует требованиям должности, работник не выполняет должным образом своих должностных обязанностей;

1.2. квалификация работника не соответствует требованиям занимаемой должности, но работник имеет достаточный опыт работы и постоянно работает над повышением уровня знаний;

1.3. квалификация работника соответствует требованиям занимаемой должности.

2. Показатели деловых качеств:

2.1. работник не выполняет многие должностные обязанности; 2.2. работник не выполняет некоторые (отдельные) должностные обязанности;

2.3. работник полностью выполняет предусмотренные должностной инструкцией обязанности; 2.4. работник полностью выполняет предусмотренные должностной инструкцией обязанности и постоянно

выполняет работы, входящие в круг должностных обязанностей других работников в период их временного отсутствия на работе (отпуск, болезнь, по вакантной должности).

3.

Показатели работоспособности:

3.1.

работник недостаточно трудолюбив;

3.2.

работник трудолюбив, но работает безынициативно;

3.3.

работник трудолюбив, но недостаточно инициативен;

3.4.

работник достаточно трудолюбив и инициативен;

3.5.

работник в труде проявляет самоотверженность, высокую инициативу.

4.

Показатели качества выполняемой работы:

4.1. исполняемые

работником

документы нуждаются в серьезной доработке старшего по

 

 

 

253

должности, он систематически допускает дефекты и ошибки, которые ведут к срыву сроков выполнения работ, браку в работе;

4.2.исполняемые работником документы можно принять за основу, но они еще нуждаются в доработке старшего по должности; допускает незначительные дефекты и ошибки, обычно не влекущие срыва сроков выполнения работ, брака в работе;

4.3.исполняемые работником документы в основном соответствуют требованиям, в дополнительной доработке старшего по должности, как правило, не нуждаются, он хорошо выполняет предусмотренные должностной инструкцией обязанности;

4.4.исполняемые работником документы соответствуют требованиям, в дополнительной доработке старшего по должности не нуждаются, он четко выполняет предусмотренные должностной инструкцией обязанности.

 

 

 

 

Таблица 8

 

Каталог показателей, влияющих на деловую карьеру работника

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка степени соответствия работника

Наименование категорий

Наименование (шифр)

требованиям рабочего места

Показатели, по которым

Показатели, по которым

п/п

показателей

показателей

работник не

работник

 

 

 

соответствует

соответствует

 

 

 

занимаемой должности

занимаемой должности

1

Уровень квалификации

1.1., 1.2., 1.3.

1.1.

1.2., 1.3.

2

Деловые качества

2.1., 2.2., 2.3., 2.4.

2.1, 2.2.

2.3., 2.4.

3

Работоспособность

3.1., 3.2., 3.3., 3.4., 3.5.

3.1., 3.2., 3.3.

3.4., 3.5.

4

Качество выполняемой

4.1., 4.2., 4.3., 4.4.

4.1., 4.2.

4.3., 4.4.

 

работы

 

 

 

5

Стиль и методы работы

5.1., 5.2, 5.3., 5.4., 5.5.

5.1., 5.2

5.3., 5.4., 5.5.

6

Аналитические

6.1., 6.2., 6.3., 6.4.

6.1., 6.2.

6.3., 6.4.

 

способности

 

 

 

7

Участие в инновационной

7.1., 7.2., 7.3, 7.4.

7.1.

7.2., 7.3, 7.4.

 

деятельности

 

 

 

8

Дисциплинированность

8.1., 8.2., 8.3.

8.1., 8.2.

8.3.

9

Психологическая

9.1., 9.2., 9.3.

9.1., 9.2.

9.3.

 

совместимость

 

 

 

5.Показатели стиля и методов работы:

5.1.сотрудник не работает над совершенствованием стиля и методов в работе, неправильно воспринимает критику в его адрес, не делает должных выводов из критических замечаний, не работает над устранением недостатков в работе или допускает зажим объективной критики;

5.2.сотрудник недостаточно работает над совершенствованием стиля и методов в работе, иногда не делает должных выводов из критических замечаний в его адрес или не устраняет свои недостатки в работе;

5.3.работник самокритичен, делает правильные выводы из критики и активно работает над устранением недостатков, удачно строит взаимоотношения в работе;

5.4.работник самокритичен, делает правильно выводы из критики и активно работает над устранением недостатков в работе, правильно строит взаимоотношения в работе, непримирим к недостаткам, активно и принципиально выступает с их критикой, вносит конкретные предложения по их ликвидации;

5.5.работник делает правильные выводы из критики и активно работает над устранением недостатков в работе, правильно строит взаимоотношения в работе, непримирим к недостаткам, активно и принципиально выступает с их критикой, вносит конкретные предложения по их ликвидации, с высокой ответственностью относится к порученной работе, систематически проявляет деловитость и желание выполнить работу наилучшим образом, умеет генерировать идеи и добиваться их претворения в жизнь, создает наиболее благоприятные условия для творческой и высокопроизводительной работы.

6.Показатели, характеризующие аналитические способности:

6.1.работник не проявляет способности к анализу деятельности подразделения (организации);

6.2.работник анализирует деятельность подразделения (организации) в пределах функций, определенных должностными обязанностями, но этот анализ не носит системного характера, не позволяет на его основе разрабатывать мероприятия по развитию производства и управления;

6.3.работник анализирует деятельность подразделения (организации) в пределах функций, определенных должностными обязанностями, разрабатывает и вносит конкретные предложения по улучшению деятельности организации;

6.4.работник анализирует деятельность подразделения (организации) не только в пределах функций структурного подразделения, но и организации в целом.

254

7.Показатели участия в инновационной деятельности:

7.1.работник не принимает участия в совершенствовании производства и управления подразделением (организации);

7.2.работник принимает участие в совершенствовании производства и управления, имеет творческий план

иактивно работает над ним, вносит рационализаторские предложения или представляет законченные разработкой творческие темы, актуальные для организации;

7.3.работник принимает участие в совершенствовании производства и управления, имеет творческий план

иактивно работает над ним, вносит рационализаторские предложения или представляет законченные разработкой творческие темы, актуальные для организации, принимает активное участие во внедрении в производство рационализаторских предложений или творческих разработок;

7.4.работник принимает участие в совершенствовании производства и управления, имеет творческий план

иактивно работает над ним, вносит рационализаторские предложения или представляет законченные разработкой творческие темы, актуальные для предприятия. Принимает активное участие во внедрении в производство внесенных рационализаторских предложений или творческих разработок, при этом внедрение рационализаторских предложений, творческих разработок или изобретений приносит прибыль организации.

8. Показатели дисциплинированности:

8.1. работник систематически допускает нарушение трудовой или технологической, или исполнительской дисциплины;

8.2. работник иногда допускает нарушение трудовой или технологической, или исполнительской дисциплины;

8.3. работник дисциплинирован.

9. Показатели психологической совместимости с коллективом:

9.1.работник психологически с коллективом несовместим, неправильно строит взаимоотношения с сотрудниками организации, в результате чего вносит нервозность в рабочие отношения, отвлекает свое и других работников рабочее время на решение вопросов, которые в нормальной деловой обстановке возникать не должны;

9.2.работник психологически с коллективом совместим, но допускает отдельные случаи неправильных взаимоотношений в работе, что обычно не ведет к отвлечению его и других работников рабочего времени для решения возникших в результате неправильных взаимоотношений вопросов;

9.3.психологически с коллективом совместим, правильно строит взаимоотношения в работе.

Данные таблицы могут быть дополнены указанием на их значимость при выполнении конкретной работы. С этой целью при анализе целесообразно дополнительно ввести так называемые приоритетные цифры:

приоритетная цифра 0 – показатель не соответствует требованиям данного рабочего места, занимаемой должности;

приоритетная цифра 1 – выполнение требования в указанном объеме является минимально необходимым; приоритетная цифра 2 – выполнение требования в указанном объеме является желательным; приоритетная цифра 3 – выполнение требования в указанном объеме является обязательным; приоритетная цифра 4 – выполнение требования в указанном объеме является настоятельно необходимым.

2.3.4 Обучение персонала.

Обучение персонала направлено на обеспечение соответствия профессиональных знаний и умений работников современному уровню производства продукта и управления, что позволяет регулировать соотношение между количеством персонала и его квалификационной структурой.

Повышение профессионального образования персонала осуществляется на основе перспективного и оперативного планирования.

Годовой план образования включает в себя все мероприятия, которые сопровождают профобразование и которые необходимы для повышения квалификации.

Годовой план обучения в отеле составляется кадровой службой совместно с отделом, для которого готовится, и состоит из следующих элементов:

занятия по безопасности (курсы первой помощи, поведение в случаях пожара, бомбардировки);

занятия по общим стандартам (разговор по телефону, обращение с устройством закрытия дверей, с кассовым аппаратом и т.д.);

занятия для практикантов и обучающихся (какие задачи у администратора, подготовка к экзаменам и

т.д.);

тренинги для определенных групп сотрудников (для сотрудников службы приема, для поваров и др.);

информационные мероприятия для всех сотрудников о новшествах на предприятии (например, знакомство с новой концепцией ресторана или введением новой системы оценки).

После выяснения потребности в обучении отдельных групп сотрудников можно начинать составление годового плана. В ходе работы над планом необходимо обратить внимание на то, когда могут проводиться занятия, какие целевые группы на какие запланированные занятия принимаются в расчет, какое количество участников является рациональным для соответствующих занятий, кто проводит занятия, где они могут

255

проходить (в здании гостиницы или вне) и сколько стоят отдельные занятия.

Общий план используется как основа для более детального планирования. Необходимо согласовать сроки с внешними и внутренними руководителями занятий, подготовить помещение для мероприятий, позаботиться о необходимых материалах, разослать приглашения и подготовить сертификаты для участников.

Производственное обучение в можно показать на примере обучения персонала отеля (рис. 16).

Специалист гостиницы знакомится со всеми областями деятельности турпредприятия. В первый год обучения он совершенствует свои знания и накапливает опыт, изучает сервис, знакомится с общей деятельностью турфирмы, используется как посыльный и работает в службах резервирования, приема, на телефонном коммутаторе. К концу своего обучения он проходит административную практику. Во второй год обучения специалист изучает особенности турбизнеса, сосредотачивая внимание на гостиничной области, совмещая общее профессиональное образование со спецобразованием в избранной сфере. Его образование очень широкое в отдельных областях, но не такое глубокое, как например, образование специалиста гостиницы и ее служб, главной задачей которого является изучение особенностей туристского хозяйства. В третий год

обучения специалисту гостиницы после основного образования предлагается пройти практику в избранной им сфере, чтобы углубить свои знания.

Преимущество его образования налицо: после обучения для него открыты все сферы туристского дела в равной мере.

1-й год обучения – общее основное профессиональное образование Накопление знаний и опыта на рабочем месте

2-й год обучения – общее профессиональное образование + спецобразование в избранной сфере

Работа в

Работа

Работа

Консультации

Работа в

администрации

в турфирме

в гостинице

и продажи

хозяйственной

 

 

 

 

службе

3-й год обучения – специальное профессиональное обучение. Специалист в гостиничном деле

Работа

Реклама

Продажа

Классическое

в приемной

и содействие

в ресторане

приготовление

Работа

продажам

Руководство

и применение

в управлении

Работа

отделом

продуктов

персоналом

в бухгалтерии

 

питания

Специалист

Специалист

Специалист

Повар

гостиницы

по торговле

в ресторане

 

Рис. 16 – Направления обучения в гостинице

Одной из наиболее распространенных форм обучения сотрудников на месте являются семинарские занятия, на которых менеджеры получают всю необходимую для работы информацию. Часто их проводят специалисты среднего звена, которые делятся опытом и дают свои рекомендации «новичкам».

Тематические семинары часто используются операторами для информирования менеджеров агентских компаний. Как правило, они носят информативный характер и состоят из цикла 1-2-часовых лекций по определенным темам, на которые приглашаются специалисты конкретных направлений. Обычно семинарские занятия проходят перед каждым сезоном.

Внастоящее время широкое распространение получили специальные программы тренингов, которые активно предлагаются консалтинговыми центрами. Бизнес-тренинг это короткий курс повышения квалификации (1-4 дня). Это метод создания условий для самораскрытия участников и самостоятельного поиска ими способов решения проблем. Продолжительность одного учебного дня составляет, как правило, 8-10 часов. Оптимальным количеством участников группы считается 10-12 человек. Это позволяет, с одной стороны, каждому продемонстрировать выполнение задания преподавателю, а с другой обменяться опытом, поучиться друг у друга.

Входе тренингов решаются следующие задачи:

на корпоративном уровне занятия позволяют сформировать мобильную и дружную команду, способную добиться высоких результатов, выбирать при взаимодействии эффективную тактику принятия решений, выявлять и гибко менять общую структуру группы, социальные роли, приобрести эффективные навыки коммуникации и обратной связи;

256

на личностном уровне создаются условия для раскрытия потенциала сотрудника и, как следствие, повышения общего творческого потенциала команды, развиваются способности брать на себя ответственность за групповой результат и принимать цели компании как своих собственные, слушать и слышать идеи других, принимать и продвигать наравне со своими;

на эмоциональном уровне тренинги снимают накопившееся напряжение, дают заряд положительных эмоций, ощущение внутренней свободы и легкости, создают благоприятный психологический климат в коллективе.

Тренинги по смысловой направленности можно разделить на шесть групп.

Самоорганизация. Данная группа тренингов направлена на развитие способностей, улучшающих деятельность специалиста. В рамках этих тренингов людей учат эффективно распоряжаться своим временем, правильно выявлять приоритеты, легко принимать самостоятельные решения, творчески и активно относиться

ксвоей работе, нести ответственность за процесс и результат труда.

Командная работа. Это метод, позволяющий людям в группе взглянуть на задачу с разных ракурсов и учесть многие нюансы. Основной целью этой группы является необходимость научить людей координировать свои действия с деятельностью коллег. Участников таких тренингов учат принципам построения команд, эффективному командному взаимодействию, позитивному восприятию руководства, развитию коммуникационных навыков.

Организация работы персонала. Эти тренинги предназначены главным образом для руководящего состава организаций. Руководителям преподают уроки эффективной мотивации подчиненных, делегирования полномочий, обучают технологиям лидерства и контроля, управлению конфликтами.

Работа с внешними организациями. Они направлены на развитие у персонала компаний способностей по взаимодействию с внешними агентами, деловыми партнерами, средствами массовой информации, властными структурами. Это могут быть тренинги по развитию навыков эффективных продаж, совершенствованию навыков общения, работы на выставках, обучающие искусству проведения презентаций, переговоров и деловой переписки.

Ориентация на клиента. Основной целью этой группы тренингов является создание в организации доброжелательного климата для клиента. Это могут быть следующие тренинги: формирование правильной психологической установки по отношению к клиенту, телефонный этикет, умение общаться с клиентом, искусство снятия конфликтной ситуации между служащим и клиентом.

Профессиональные навыки. Направлены на персонал определенных подразделений организаций, усовершенствование работы, по их конкретному направлению деятельности исходя из опыта специалистов и, возможно, опыта других аналогичных по профилю подразделений или организаций.

До этого момента речь шла по существу, о базовой подготовке кадров внутри предприятия или с привлечением специалистов, или с использованием своих высококвалифицированных кадров. Если же учесть, что базовые знания имеют тенденцию устаревать, то возникает необходимость в целевой подготовке, в основе которой лежат повышение квалификации и переподготовка в специализированных учебных заведениях. Существует множество специальных учебных заведений, которые предлагают форму образования, когда посещение учебного заведения чередуется с практикой. По этому принципу работают также средние профессиональные учебные заведения, которые объединяют учебу менеджера-экономиста с практикой. Другой возможностью является учеба в вузах, готовящих кадры по профилю предприятия.

2.3.5 Управление текучестью кадров.

Управление текучестью кадров процесс целенаправленного воздействия руководителей и кадровой службы предприятия с целью сохранения персонала в пределах, оптимальных для успешной работы организации в настоящее время и в перспективе.

Перемена работы сложный и болезненный процесс, как для работника, так и для предприятия. Фирма в

силу своего стремления к наивысшей производительности труда заинтересована в стабильном коллективе и делает все для того, чтобы ограничить число увольнений.

Текучесть кадров уход работников с предприятия, как по собственной инициативе, так и по инициативе администрации. Кроме того, происходит демографическое движение персонала перемещение работников в связи с возрастными изменениями, по производственной необходимости (внутрифирменное движение) и др.

По степени управляемости выделяются факторы трех групп, вызывающие движение персонала:

1)факторы, возникающие на самом предприятии (производственные), – величина заработной платы, условия труда, уровень автоматизации производства, перспектива профессионального роста и т.п.;

2)личностные факторы возраст работников, уровень их образования, опыт работы и т.п.; 3)факторы, внешние по отношению к предприятию, экономическая ситуация в регионе, семейные

обстоятельства, появление новых предприятий и т.п.

Уровень текучести кадров (ТК) оценивается соотношением числа работников, уволившихся с предприятия по собственному желанию или по инициативе администрации (Ртк), к среднесписочному числу работников (Рсс).

ТК = РТК / РСС. х 100 (%)

Соотношение общего числа уволившихся (РУ) или поступивших (РП) на предприятие работников со

257

среднесписочным числом представляет соответственно оборот кадров по выбытию (КВ) и поступлению (КП):

КВ = РУ / РСС; КП = РП / РСС;

Предупреждение реальных увольнений работников должно основываться не только на анализе мотивов уже состоявшихся увольнений, но и на данных о мотивации потенциальной текучести готовности работников к смене места работы. Такой подход соответствует принципам опережающего управления. Только зная факторы готовности работника к уходу с предприятия, можно определить, чем вызвана его неудовлетворенность местом работы и как снизить степень этой неудовлетворенности, предотвратив тем самым увольнение.

В турбизнесе темпы текучести значительно выше, чем, например, в промышленности, так как здесь частая смена должностей особенно в молодые годы служит профессиональному преуспеванию и накоплению опыта. Это не редкость для молодых сотрудников каждый год менять гостиницу поведение, которое было бы немыслимым в других отраслях. Сезонные рабочие еще чаще меняют работодателя: среди них общепринято каждые 6 месяцев искать себе новое место.

Управление текучестью кадров обычно включает пять этапов (рис. 17).

5 этап: Определение эффекта от осуществления разработанных мер;

-совершенствование процедуры увольнения;

-преодоление излишнего уровня текучести

4 этап: Определение системы мероприятий, направленных на

нормализацию процесса высвобождения рабочей силы

3 этап: Определение причин текучести кадров

2 этап: Определение экономических потерь, вызванных текучестью кадров

1 этап: Определение уровня текучести кадров

Рис. 17 – Процесс управления текучестью кадров

1-й этап: определение уровня текучести кадров. На этой стадии необходимо ответить на главный вопрос является ли уровень текучести настолько высоким, что приводит к необоснованным экономическим потерям, недополучению прибыли предприятием?

2-й этап: определение уровня экономических потерь, вызванных текучестью кадров. Это очень важный этап и в то же время один из наиболее трудоемких, поскольку для его проведения необходимы специальные данные.

Текучесть приводит к высоким расходам, которые состоят из:

-убытков при уходе опытного сотрудника,

-расходов по обучению его последователя,

-расходов на поиск персонала, объявления,

-снижения производительности труда сотрудников, решившихся уволиться,

-расходов на деятельность отдела кадров,

-так называемой «дважды оплаченной роли» (уходящий сотрудник еще оплачивается, хотя уже находится

вотпуске, и новый сотрудник осваивает специальность таким образом, место на какое-то время занято двумя).

3-й этап: определение причин текучести кадров.

Причины текучести кадров в турфирме разнообразны. Сотрудниками часто называются:

-неясные шансы для роста;

-низкий заработок;

-слишком много работы (переработки);

-чрезмерные требования;

-слишком сильные физические нагрузки;

-разочарование в ожиданиях;

-отсутствие помощи и возможностей дальнейшего образования;

-недостаточное обеспечение;

-плохой психологический климат.

Текучесть может быть обусловлена также и несовершенством системы управления, сезонными колебаниями, непостоянными заданиями или структурными переменами в турбизнесе. Для каждого турпредприятия важно

258

знать причины текучести, чтобы при нежелательном росте смены персонала произвести исследование и устранение причин и удержать сотрудника на работе.

4-й этап: определение системы мероприятий, направленных на нормализацию процесса высвобождения рабочей силы, совершенствования процедуры увольнения, преодоление излишнего уровня текучести.

Для этого меры можно разделить на три основные группы:

-технико-экономические (улучшение условий труда, совершенствование системы материального стимулирования, организации и управления производством и др.);

-организационные (совершенствование процедур приема и увольнения работников, системы профессионального продвижения работников и др.);

-социально-психологические (совершенствование стилей и методов руководства, взаимоотношений в

коллективе, системы морального поощрения и др.).

Предлагается также выделить в качестве действенной меры внедрение принципов аутплейсмента 1 в работу

кадровых служб предприятий

5-й этап: определение эффекта от осуществления разработанных мер, совершенствование процедуры увольнения, преодоление излишнего уровня текучести.

Предотвращению текучести должно уделяться особое внимание. Прежде всего важно уже при приеме на работу сотрудника провести предупредительные мероприятия, начинающиеся с как можно более точного определения ожиданий обеих сторон и тщательного выбора кандидатов, чтобы исключить последующие разочарования. Нового сотрудника следует познакомить с традициями и правилами предприятия и отдела. Так предотвращаются разногласия и недовольство, которые возникают из незнания нового сотрудника этапов освоения специальности. Важно, чтобы новый сотрудник нашел свое место и в социальной структуре гостиницы, чтобы он присоединился к коллегам и в новой среде чувствовал себя хорошо.

Если эти условия соблюдены, то сотрудник активно включится в работу предприятия и не будет из-за разочарований и недовольства искать нового работодателя. Следовательно, менеджер по кадрам должен построить своего рода модель удержания сотрудника на работе.

Увольнение работника должно быть последним средством, чтобы расторгнуть трудовые отношения. Поэтому правильным будет такое увольнение, которому предшествует процедура удержания сотрудника.

Продолжение трудовых отношений с некоторыми сотрудниками может угрожать повторением определенных ошибок или недостатками в их работе. Стратегии удержания нацелены на удержание ключевых людей в организации и сохранение текучести кадров на необходимом уровне. Они основаны на анализе причин, по которым люди уходят или остаются в организации. План удержания сотрудников должен рассматривать каждую из областей, в которой может возникнуть недостаток приверженности организации и неудовлетворенность работой. Поэтому в карточке удержания в письменной форме указывается на ошибочное поведение сотрудника и на то, какие будет иметь последствия такое поведение, если он не изменится. В удержании ставится дата, и оно является частью личного дела. Количество удержаний, необходимое для увольнения, зависит от тяжести ошибочного поведения сотрудника. Удержание необходимо, например, если работник совершает:

-плохое выполнение работы по договору;

-невыполнение указаний;

-непростительные прогулы;

-недопустимое оставление рабочего места;

-опоздания;

-неразрешенные телефонные разговоры;

-нарушение порядка;

-неразрешенную побочную деятельность.

Вслучаях подобных нарушений с работником достаточно провести воспитательную беседу, с тем чтобы исключить подобные нарушения в дальнейшем.

Удержание можно не проводить в случаях, например: - наказуемых действий в ущерб работодателю (кража);

- умышленного разглашения важнейших тайн предприятия; - сплетен в адрес работодателя; - предоставления фальшивых свидетельств (удостоверений).

Вкачестве реакции на подобные действия может быть увольнение сотрудника, т.к. такие действия противоречат содержанию трудового договора (контракта).

Следует обратить внимание на явление в трудовом коллективе, называемое «внутренним увольнением». Под внутренним увольнением понимается состояние сознательного и/или неосознанного дистанцирования

сотрудника от активности и инициативы на рабочем месте. Из-за такого отделения сотрудник остается

1 Аутплейсмент персонала помощь сотрудникам при увольнении

259

пассивным, концентрируется только на рутинной работе и все больше ищет возможности посвящать свое рабочее время личной жизни.

Вначале внутреннее увольнение происходит неосознанно для сотрудника и не видно также для менеджера турпредприятия.

Внутреннее увольнение происходит не спонтанно, чаще это результат длительного процесса, на который оказывают влияние многочисленные причины. Из-за внутреннего увольнения у сотрудника развивается феномен «самообороны» и он становится восприимчивым к негативным рабочим условиям и событиям, что в большинстве случаев приводит к депрессии.

Феномен внутреннего увольнения это временное явление. Исследования в этой области показывают, что 40-50 % сотрудников заражены «вирусом внутреннего увольнения», и это стоит любой экономике от 30 до 50 % эффективности труда.

Признаки внутреннего увольнения:

-негативные высказывания о коллегах, предприятии, условиях работы и оплате;

-конструктивные и критичные сотрудники больше не защищают свою точку зрения;

-там, где могли бы быть стычки, происходит быстрое соглашение, конфликтные ситуации сознательно смягчаются;

-решения, которые раньше принимали самостоятельно, делегируются начальнику;

-коммуникативность снижается до минимума;

-сотрудник в работе ограничивается только обязанностями;

-не делаются предложения об улучшениях и изменениях;

-на предприятии чаще всего беседуют о личной жизни;

-работа сводится до выполнения рутинных операций;

-инновации и творчество сотрудников исчезают;

-изменение ценностей: не говорят о профессиональном росте, карьере, работе;

-пассивность в принятии управленческих решений;

-возрастает процент отсутствия сотрудников по болезни и семейным обстоятельствам.

Степень внутренних увольнений в сфере турбизнеса больше всего зависит от отношений к персоналу соответствующих руководителей. Недоверие как основная философия, автократическое поведение, своенравие, отсутствующая или недостаточная информация, непонимание личных проблем и трудностей сотрудников, неясные цели предприятия, связанные с часто меняющейся политикой предприятия, считаются «факторами разочарования» и образуют всходы, плодами которых становится внутреннее увольнение многих сотрудников.

Если предприятие ориентируется исключительно на собственный интерес, рано или поздно оно потеряет активность и преданность своих сотрудников. Цели предприятия должны быть согласованы со стремлениями его работников. Задача состоит в том, чтобы придать смысл работе сотрудников. В ином случае в фирме значительно увеличится текучесть кадров, что сильно повлияет на ее экономику и социальные параметры (имидж турпредприятия).

* * *

Главной целью управления персоналом предприятия является его развитие и обеспечение.

Если еще вчера задачами менеджмента персонала являлись зачисление сотрудников на работу и их увольнение, то в настоящее кадровая служба превращается в центр подбора, оценки и развития персонала.

Развитие и обеспечение персонала должно выполнять главную задачу сформировать и оптимально адаптировать работника к производственной среде, достичь повышения квалификации сотрудников.

Типичными примерами обеспечения персонала являются:

-возможности питания;

-возможности предоставления жилья (служебные квартиры);

-скидки на покупки товаров или услуги;

-подарки на дни рождения и юбилеи;

-рабочая одежда;

-врач на предприятии и забота о здоровье;

-предоставление ссуд;

-служебный транспорт;

-места для парковки;

-бесплатный журнал для сотрудников, возможность пользоваться доской объявлений;

-возможности заниматься спортом;

-организация праздников и экскурсий;

-платежи, которые дает владелец предприятия своему сотруднику сверх договоренной зарплаты. Обеспечение выполняет социальную функцию, которая возникает из ответственности работодателя за

своих сотрудников; оно содействует интеграции рабочих и привязанности к предприятию, повышает имидж турпредприятия.

260

Развитие персонала также выполняет подобные функции, хотя имеет цель усилить мотивацию через повышение квалификации, что весьма важно как для сотрудника, так и для фирмы. Квалифицированные и мотивированные сотрудники очень ценны для экономического успеха предприятия.

Главные элементы развития персонала это производственные мероприятия по образованию и переподготовке кадров, а также планирование карьеры.

Успех туристского предприятия в настоящее время во все большей степени зависит от качества человеческих ресурсов, которыми оно располагает.

Вопросы для самоконтроля

1.В чем заключается новая роль службы кадров на предприятии?

2.Каковы основные этапы формирования трудового коллектива гостиницы?

3.В чем суть и значимость планирования персонала для предприятия?

4.Какие показатели принимаются во внимание при расчете прогноза потребности в персонале предприятия?

5.К чему ведут ошибки, допущенные при планировании персонала?

6.Дайте характеристику основных статей расходов на персонал предприятия. Обратите внимание на побочные (дополнительные) удержания.

7.Поясните суть процедуры подбора персонала предприятия.

8.Определите преимущества и недостатки набора кадров внутри организации и за ее пределами.

9.Дайте характеристику методов оценки персонала.

10.Дайте характеристику личных и технических средств оценки персонала.

11.Опишите технологию проведения интервью-собеседования с претендентом на вакантную должность.

12.Какое значение для нового сотрудника играет этап введения и освоения специальности? Представьте технологию этой процедуры.

13.Какие минимальные сведения содержатся в контракте о приеме на работу?

14.В чем суть развития персонала гостиницы?

15.Опишите технологию развития различных категорий работников.

16.Определите последовательность этапов обучения персонала.

17.Назовите содержание тренингов с персоналом.

18.Как вы представляете дополнительное обеспечение сотрудников турпредприятия? В каком направлении оно должно проводиться?

19.В чем суть внутрифирменной переподготовки кадров?

20.В чем заключается процесс управления текучестью кадров?

21.Какие факторы влияют на текучесть кадров?

22.Что значит «внутреннее увольнение» сотрудника? Назовите основные его признаки.

23.Как избежать «внутреннего увольнения»?

Решите приведенные тесты

1.Комплексная прикладная наука об организационно-экономических, административноуправленческих, технологических, правовых, групповых и личностных факторах, способах и методах воздействия на персонал предприятия для повышения эффективности в достижении целей организации

– это …

2.Кто не является субъектом управления кадрами? (2 и более правильных ответов)

руководство организации

линейные руководители

подразделения организации

подразделения по управлению персоналом

специалисты по кадрам

персонал организации

261

3.Расставьте очередность этапов управления персоналом

 

Этапы

Порядок

 

Определение мотиваторов результатов труда и поведения персонала

 

 

Определение потребности в персонале

 

 

Обеспечение процесса управления персоналом

 

 

Развитие персонала

 

 

Использование персонала

 

 

4.

Что не является основной функцией по документационному обеспечению системы управления

персоналом?

 

 

регистрация, учет и хранение документов по персоналу

 

 

формирование дел в соответствии с номенклатурой, утвержденной для данной организации

 

 

копирование и размножение документов по кадровым вопросам; контроль за исполнением документов

определение оргструктуры управления предприятием

 

 

передача документации по вертикальным и горизонтальным связям

 

 

5.

Научно обоснованная расстановка кадров не предусматривает:

 

 

планирования служебной карьеры с учетом жизненных интересов людей

рационального сочетания назначения, конкурсности и выборности в зависимости от категории работников

и резерва кадров

планомерного продвижения работников в зависимости от результатов оценки

оценки личной преданности работника руководителю

определения сроков занятия должностей и возраста кадров

научной организации рабочего места

определения условий и оплаты труда

262

СЛОВАРЬ НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБИТЕЛЬНЫХ ПОНЯТИЙ (ГЛОССАРИЙ) 1

А

Автократичный руководитель лидер, который полагается на законные полномочия, стремится сконцентрировать в своих руках всю власть, основанную на вознаграждении и принуждении.

Авторитаризм (фр. autoritarisme < лат. auctoritas власть, влияние) – самовластие, государственный строй, характеризующийся режимом личной власти, диктаторскими методами правления.

Авторитарный

1)основанный на беспрекословном подчинении власти, диктаторский;

2)стремящийся утвердить свою власть, авторитет; властный.

Агрегировать [лат. aggregates присоединенный] – объединять, суммировать какие-либо однородные показатели (величины) с целью получения более общих, обобщенных, совокупных показателей (величин).

Адаптация (лат. adaptatio < adaptare приспособлять) – приспособление строений и функций организмов к условиям существования.

Аддитивный (< лат. additio прибавление) – получаемый путем сложения; аддитивная теория чисел часть арифметики, изучающая законы, по которым числа могут быть составлены из слагаемых того или иного виды; аддитивные свойства свойства, связанные с геометрическими или физическими объектами так, что свойство, соответствующее целому объекту, всегда равно сумме величин, соответствующих его частям, каким бы образом объект не разбирали на части.

Административная модель модель принятия решений, описывающая реальный процесс принятия решений в трудных ситуациях (непрограммируемые решения и ситуации неуверенности и неопределенности).

Административные принципы – одна из областей классического направления менеджмента, приверженцы которых уделяют основное внимание не отдельным рабочим, а организации в целом и таким управленческим функциям, как планирование, организация, командная цепочка, координация и контроль производительности труда отдельных рабочих.

Администрация составная часть управленческой деятельности, занимающаяся: выработкой корпоративной политики; координацией финансов; производством, распределением и установлением границ организации и верховного контроля администратора и т.д.

Альтернатива (фр. alternative < лат. alter один из двух) –

1)необходимость выбора между взаимоисключающими возможностями;

2)каждая их исключающих друг друга возможностей.

Анализ силового поля процесс идентификации побуждающих и ограничивающих планируемые изменения сил.

Аспект (< лат. aspectum взгляд, вид) – точка зрения, с которой рассматривается предмет, явление, понятие. Аттестация по результатам деятельности – метод развития эффективной рабочей силы, заключающийся в рассмотрении показателей выполнения рабочих заданий с целью оценки производительности труда, установления

обратной связи, поощрения сотрудников.

Аффилиация (от англ, to affiliate – присоединять, присоединяться) – стремление человека быть в обществе других людей. Тенденции к аффилиации возрастают при привлечении субъекта в потенциально опасную стрессовую ситуацию. При этом общество других людей позволяет ему проверить избранный способ поведения и характер реакций на сложную и опасную обстановку. В известных пределах близость других приводит к прямому снижению тревожности, смягчая последствия как физиологического, так и психологического стресса. Блокирование аффилиации вызывает чувство одиночества, порождает фрустрацию.

Б

Беседа метод получения необходимой информации на основе вербальной коммуникации. Широко применяется в различных сферах человеческой деятельности, являясь основным способом введения субъекта в конкретную ситуацию.

Бизнес-инкубатор новая форма поддержки предпринимательства, когда бизнесмены имеют возможность, работая в одном помещении, делиться друг с другом информацией, получать консультации от опытных менеджеров.

Бизнес-план подготовленный в процессе создания нового бизнеса документ, содержащий описание будущего предприятия.

Бихевиоризм [англ, behaviorism < behavior поведение] – изучение психологических аспектов поведения работников, выявление их мотиваций и предпочтений.

1 Составлен на основании: Дафт Р.Л. Менеджмент: Учебник. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2002. – С.794-814; Цыпкин Ю.А., Люкшинов А.Н., Эриашвили Н.Д. Менеджмент: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Ю.А. Цыпкина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С.417-436. Бойко С.В.

Лекции по менеджменту. – Череповец: ИНЖЭКОН-Череповец, 2010. 263

Бихевиористский научный подход одна из областей гуманистического менеджмента, предполагающая применение социальных наук (социологии, психологии, антропологии, экономики) в организационном контексте.

Бюджет метод распределения ресурсов, охарактеризованных в количественной форме, для достижения целей, также представленных количественно.

Бюджетный процесс сверху вниз бюджетный процесс, в котором менеджеры среднего звена и первой линии получают бюджетные задания исходя из оценок высшим руководством компании ее доходов и расходов.

Бюджетный процесс снизу верх бюджетный процесс, в соответствии с которым, менеджеры более

низких уровней организации формулируют ресурсные потребности своих отделов и передают свои предложения вверх по иерархии.

Бюрократические организации одна из областей классического направления менеджмента, в которой основное внимание уделяется рациональному, безличному управлению, осуществляемому посредством четкого определения должностных обязанностей и ответственности работников, ведения формальной отчетности, разделения собственности и управления.

Бюрократический контроль использование правил, предписываемая политика, иерархия власти, письменная документация, системы премирования и другие официальные механизмы воздействия на поведение сотрудников организации и оценка достигнутых результатов.

Бюрократия (от фр. bureaucratic < bureau бюро, канцелярия + гр. kratos власть, господство) – букв, господство канцелярии

1)тип организации, для которой характерно специализированное распределение труда, четкая управленческая иерархия, правила и стандарты, показатели оценки работы, принципы найма, основывающиеся на компетенции работника;

2)орган государства, организационно оформленный в виде аппарата чиновничества.

В

Валентность ценность или привлекательность полученных результатов для индивида.

Венчурная команда отдельная структурная единица организации, ответственная за развитие важнейших инновационных проектов.

Венчурный фонд (англ. venture рискованное предприятие) – инвестиционная компания, работающая исключительно с инновационными предприятиями и проектами (стартапами). Венчурные фонды осуществляют

инвестиции в ценные бумаги или предприятия с высокой или относительно высокой степенью риска в ожидании чрезвычайно высокой прибыли. Обычно такие вложения осуществляются в сфере новейших научных разработок, высоких технологий. Как правило, 70-80 % проектов не приносят отдачи, но прибыль от оставшихся 20-30 % окупает все убытки.

Вербальная информация информация, получаемая из радио- , телепередач, от потребителей, поставщиков, конкурентов, на торговых совещаниях, в профессиональных организациях, от юристов, бухгалтеров и финансовых ревизоров, консультантов.

Властные полномочия официальное законное право менеджера принимать решения, отдавать приказы и распределять ресурсы для достижения желаемых организационных результатов.

Власть потенциальная способность индивида влиять на поведение других людей.

Власть, основанная на вознаграждении возможности менеджера (в силу прав, которыми он обладает по должности) официально поощрять подчиненных (повышение зарплаты, выдвижение на повышение в должности, похвала, благодарность, проявление внимания, признание).

Власть, основанная на принуждении возможность применения (рекомендации применения) наказания (полномочия увольнять или понижать в должности работника, критиковать его действия или накладывать материальное взыскание.

Внедрение стратегии этап стратегического менеджмента, предполагающий использование управленческих и организационных инструментов и ресурсов для получения стратегических результатов.

Внешняя организационная среда находящиеся вне пределов компании, но оказывающие на нее существенные воздействия элементы: конкуренты, ресурсы, технологии и экономические условия.

Внешняя среда организации косвенного воздействия факторы, которые могут не оказывать прямого немедленного воздействия на операции, но, тем не менее, сказываются на них: политические факторы, социокультурные факторы, состояние экономики, международные события, научно-технический прогресс

Внешняя среда организации прямого воздействия факторы, которые непосредственно влияют на операции организации и испытывают на себе прямое влияние операций организации: поставщики, трудовые ресурсы, законы и учреждения государственного регулирования, потребители и конкуренты.

Внутреннее вознаграждение удовлетворение, которое человек получает в процессе выполнения определенного действия.

Внутренняя среда все внутрифирменные элементы среды: работники, менеджмент и корпоративная культура, детерминирующая поведение индивидов в компании и способности адаптации последней к внешним

264

условиям; совокупность ситуационных факторов внутри организации: цели, структура, задачи, технология и люди.

Вспомогательные властные полномочия форма властных полномочий, предполагающая право сотрудника давать советы, рекомендации и консультации в области компетенции персонала, когда специалисты высказывают свои предложения в технических областях.

Высокая структура управленческая структура, характеризующаяся низкой нормой управляемости и большим числом иерархических уровней.

Высший менеджер менеджер, достигший вершины организационной иерархии и несущий ответственность за деятельность организации в целом.

Высший руководитель в матричной структуре руководитель, отвечающий как за продуктовую, так и за функциональную командные цепочки, за поддержание баланса власти между двумя сторонами матрицы, за разрешение возможных противоречий.

Г

Генеральный менеджер менеджер, на которого возложена ответственность за деятельность нескольких, выполняющих различные функции отделов.

Гигиенические факторы факторы, связанные с присутствием или отсутствием и «знаком» таких элементов как условия труда, заработная плата, политика компании правила и межличностные отношения между людьми.

Горизонтальная команда формальная команда, состоящая из работников примерно одного и того же уровня, но из разных отделов.

Горизонтальные коммуникации обмен сообщениями между коллегами по работе, как внутри отделов организации, так и между ними.

Группа это двое или более людей, взаимодействующих друг с другом таким образом, что каждый из них одновременно и оказывает влияние на другого, и испытывает его влияние.

Группа влияния заинтересованная группа, представители которой тесно связаны с законодательными или политически ми кругами и заинтересованы в том, чтобы деятельность компаний не выходила за социально приемлемые рамки.

Группы формальные это группы созданные по воле руководства для организации производственного процесса.

Гуманистическое направление менеджмента возникшее в конце XIX в. направление менеджмента, приверженцы которого уделяли основное внимание анализу поведения людей в процессе труда, их потребностей, отношений на рабочих местах, а также социальных взаимодействий и групповых процессов.

Д

Движение за человеческие отношения движение в теории и практике менеджмента, сторонники которого отстаивают тезис о том, что удовлетворение базисных потребностей работников является ключом к повышению производительности труда.

Девиз (слоган, лозунг) фраза, предложение, в котором кратко формулируется основная ценность корпоративной культуры.

Декодирование расшифровка содержащихся в сообщении символов и их интерпретация. Делегирование процесс передачи менеджерами властных полномочий и ответственности сотрудникам,

занимающим позиции на нижележащих уровнях иерархии.

Делегирование ответственности передача подчиненным права принятия определенных решений или права на решение определенных проблем.

Делегирование полномочий передача подчиненным власти в принятии решений и в осуществлении тех или иных действий, права использовать ресурсы организации для выполнения делегированных им задач.

Дельфи-группа (метод Дельфи) форма группового принятия решений, когда специалисты излагают отношение к проблеме в письменном виде, руководствуясь вопросниками, а руководитель группы обобщает их в специальном резюме, после чего эксперты получают новый вопросник по проблеме, и так до тех пор, пока не будет достигнут консенсус.

Демократичный лидер руководитель, который делегирует властные полномочия сотрудникам,

способствует их участию в управлении и при воздействии на подчиненных полагается на референтную и экспертную власть.

Департаментизация (разделение на отделы) – основа, критерии, в соответствии с которыми происходит группировка отдельных должностей в отделы и отделов в организацию в целом; процесс организационного обособления, группирования специализированных работ в организации (от слова «департамент» или «отдел»).

Деперсонализованный обезличенный, противоп. персонализованный [персона (лат. persona) – особа, личность].

Деструкция (лат. destructio) – разрушение, нарушение нормальной структуры чего-либо.

265

Децентрализация передача функций управления от центральных органов власти местным органам, расширение круга полномочий нижестоящих органов управления за счет вышестоящих.

Децентрализация управления передача прав, функций и ответственности с верхних уровней управления на нижние.

Децентрализация смещение властных полномочий по принятию решений в направлении нижних уровней организации.

Диапазон потенциальных возможностей функциональные службы организации: маркетинг, производство, НИОКР, финансы и т.д., а также навыки общего управления, например, развитием, диверсификацией, расширением за счет приобретения других фирм.

Дивизиональная структура организационная структура, в которой в качестве основного критерия

объединения работников в отдел выступает выпускаемая организацией продукция или размещение ее подразделений по географическому принципу.

Дистанция власти степень, в которой члены общества принимают как должное неравенство властных полномочий различных государственных институтов, организаций и людей.

Дискретный (лат. discretus) – прерывистый, состоящий из отдельных частей; дискретная величина такая величина, между значениями которой заключено лишь конечное число других ее значений; противоп. непрерывная величина.

Дихотомия (гр. dichotomia < dicha – на две части + tome сечение) – последовательное деление целого на две части, затем каждой части снова на две и так далее.

Ж

Жизненный цикл организации прохождение организацией стадий эволюционного развития (рождение, юность, средний возраст и зрелость).

Жизненный цикл товара последовательность этапов, через которые проходит производимый компанией товар (предоставляемая услуга) на рынке: (1) внедрение, (2) рост, (3) зрелость, (4) спад.

З

Задача определенная работа, серия работ или часть работы, которая должна быть выполнена заранее установленным способом, в заранее ограниченные сроки.

И

Иерархия (гр. hierarchia < hieros священный + arche власть) –

1)расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему;

2)расположение служебных званий, должностей в порядке их подчинения (иерархическая лестница). Инновация новшество, внедренное в деятельность предприятия с целью повышения его эффективности

на основе лучшего удовлетворения определенной общественной потребности.

Интерактивная группа форма группового принятия решения, когда выбор осуществляется во время встречи имеющих конкретную задачу и цели сотрудников.

Интерактивный руководитель руководитель, проявляющий огромное внимание достижению консенсуса, участию в работе всех членов коллектива, их взаимодействиях и взаимопонимании.

К

Канал

1)линия связи, коммуникации; устройство для передачи информации;

2)путь, средство для перемещения чего-либо;

3)искусственное русло, наполненное водой.

Классическое направление менеджмента возникшее в конце XIX-начале XX вв. направление менеджмента, характеризующееся научным, рациональным подходом к исследованиям процессов управления, когда организации рассматриваются как эффективно функционирующие механизмы.

Коллективизм предпочтение обществом жесткой социальной структуры, члены которой контролируют действия друг друга, а организации защищают интересы своих членов.

Команда группа сотрудников из нескольких отделов, регулярно встречающихся для решения текущих, представляющих общий интерес, проблем; два и более взаимодействующих между собой, координирующих свою деятельность, направленную на достижение определенной цели.

Комитет группа внутри организации, которой делегированы полномочия какого-либо задания или комплекса заданий; как правило, относительно «долго живущая», иногда постоянная команда, члены которой призваны разрешать достаточно регулярно возникающие однотипные проблемы.

Комитет постоянный перманентно действующая группа внутри организации, имеющая конкретную цель.

Комитет специальный временная группа, сформированная для выполнения определенной цели.

266

Коммуникабельность способность, склонность к коммуникации, к установлению контактов и связей. Коммуникации процесс обмена информацией, ее смысловым значением, действиями и восприятиями

между двумя или более людьми. Имеет информационную, интерактивную и перцептивную составляющие. Коммуникации вертикальные информация, перемещающаяся внутри организации по нисходящей, т.е.

с высших уровней на низшие.

Коммуникации горизонтальные информация, перемещающаяся снизу вверх и выполняющая функцию оповещения руководства о том, что делается на низших уровнях.

Коммуникации неформальные обмен информацией и действиями в рамках неформальных связей, а также слухами между людьми.

Коммуникационная сеть соединение определенным образом участвующих в данном процессе индивидов с помощью информационных потоков. Такой подход рассматривает не индивидов как таковых, а коммуникационные отношения между индивидами. Коммуникационная сеть включает потоки посланий или сигналов между двумя и более индивидами. Коммуникационная сеть концентрируется на выработанных в организации образцах этих потоков, а не на том, удалось ли передать значение или смысл послания, и влияет на сокращение или увеличение разрыва между посланным и полученным значением.

Коммуникационный стиль способ, с помощью которого индивид предпочитает строить отношения по данному поводу с другими. Знание стилей помогает определить то, как себя вести с этим стилем, и, что можно ожидать от поведения, связанного с этим стилем.

Коммуникация

1)путь сообщения, линия связи;

2)сообщение, общение.

Коммуникация передача информации от одного субъекта другому. Субъектами могут выступать отдельные личности, группы и даже целые организации. В таком случае коммуникация носит межличностный характер и осуществляется путем передачи идей, фактов, мнений, намеков, ощущений или восприятий, чувств и отношений от одного лица другому в устной или какой-либо другой форме (письменно; жесты; поза; тон голоса; время передачи; то, что не сказано и тому подобное) с целью получения в ответ желаемой реакции.

Компенсация за действия внешняя реакция на поведение человека, выражающаяся в том, что человек либо что-то приобретает, либо что-то теряет, чего-то добивается или же чего-то не достигает, в результате осуществленных им в форме определенного поведения действий.

Компенсация отрицательная реакция на поведение человека, при которой его желаемое поведение сразу же приводит к устранению нежелаемых для человека обстоятельств или раздражителей. Например, человек, который не ведет себя должным образом, подвергается бойкоту окружающих.

Компенсация положительная реакция на поведение человека в виде вознаграждения, которое, независимо от формы, приводит к приятным для него последствиям.

Конкуренты оперирующие в одной отрасли или сфере бизнеса и предлагающие свои товары или услуги тем же группам потребителей организации.

Континуум (от лат. continuum непрерывное, сплошное) – непрерывность, неразрывность явлений, процессов.

Континуум управленческий непрерывность, неразрывность изменений, исторического развития, оформления управления в научную дисциплину.

Контроль управленческая функция и процесс обеспечения достижения организацией своих целей, проверки того, как данная организация осуществляет свои цели, и корректировки ее действий. Состоит из трех этапов:

1)постановка задач для исполнения;

2)проверка реального исполнения задач;

3)решение проблем, если исполнение не соответствует поставленным задачам.

Конфликт (< лат. conflictus столкновение) – столкновение противоположных интересов, взглядов; серьезное разногласие, спор; отсутствие согласия между двумя или более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами. Каждая сторона делает все, чтобы принята была ее точка зрения или цель, и мешает другой стороне делать тоже самое.

Концепция (лат. conceptio) –

1)система взглядов, то или иное понимание явлений, процессов;

2)единый, определяющий замысел, ведущая мысль какого-либо произведения, научного труда и т.д. Концепция стратегического менеджмента система взглядов, которая позволяет организации

добиваться своих целей в условиях динамичной, изменчивой и неопределенной среды.

Концепция человеческих ресурсов направление менеджмента, в соответствии с воззрениями

сторонников которого разработка рабочих заданий должна осуществляться в соответствии с теориями мотивации, когда работники (основной объект внимания) получают возможность полностью реализовать свой потенциал и тем самым удовлетворить свои высшие потребности.

Корпорация широко распространенная в развитых странах форма организации предпринимательской

267

деятельности, предусматривающая долевую собственность, юридический статус и сосредоточение функций управления в руках верхнего эшелона профессиональных управляющих (менеджеров), работающих по найму. Корпорации могут быть как государственными, так и частными. Юридический статус корпорации предопределяет систему налогообложения их прибылей. В отличие от партнерств и индивидуальных деловых предприятий, чьи доходы облагаются по ставке индивидуального подоходного налога, прибыли корпорации облагаются налогом на прибыль, который, как правило, отличается от подоходного налога, как по величине ставок, так и по набору льгот и вычетов из налоговой базы (дохода, подлежащего налогообложению) или налоговых обязательств.

Критериальная база поведения расположение человека к людям, событиям и процессам; совокупность ценностей, разделяемых им; набор верований, которых он придерживается и принципов, которым он следует в своем поведении.

Культура набор базовых ценностей, убеждений, негласных соглашений и норм, разделяемых всеми членами общества или организации.

Культура высокого контекста – культура, в которой основная цель коммуникаций состоит в создании социальных взаимоотношений.

Культура низкого контекста культура, в которой основная цель коммуникаций состоит в обмене фактами и информацией.

Культурный разрыв различия между желаемыми и фактическими культурными нормами и ценностями организации.

Л

Лидер (< англ, leader ведущий, руководитель) – глава, руководитель политической партии, профсоюза и

т.д.

Лидерство (руководство) способность влиять на индивидуумов и группы людей, чтобы побудить их действовать для достижения определенных целей.

Линейные властные полномочия форма властных полномочий, означающая, что менеджеры имеют формальное право управлять и контролировать действия непосредственных подчиненных.

Личность характеристики отдельного человека и его поведения, которые сгруппированы таким образом, что отражают уникальный характер положения данного лица в социуме.

М

Масштаб управляемости – эффективное объединение определенного количества людей или работ непосредственно под единым руководством.

Матрица БКГ (BCG matrix) – предложенная Бостонской консультационной группой (Boston Consulting Group) концепция оценки СБЕ (стратегических бизнес-единиц, каждая из которых имеет свою миссию, товарные линии, конкурентов и рынки сбыта) компании по двум измерениям: темпам роста и доле рынка.

Матричный подход организационная структура, предполагающая одновременное использование функциональной и дивизиональной командных цепочек в одной из частей организации. Матрицу образуют двойные линии властных полномочий.

Менеджер (англ, manager < manage – управлять) – наемный управляющий, специалист по менеджменту. Менеджер высшего звена (top manager) – менеджер, находящийся на высшем уровне управления и

несущий непосредственную ответственность за деятельность организации в целом.

Менеджер первой линии (first-line manager) – менеджер, находящийся на первом или втором уровнях управления и несущий непосредственную ответственность за производство товаров и услуг.

Менеджер среднего звена (middle manager) – менеджер, занимающий позиции на промежуточных уровнях властной пирамиды и отвечающий за деятельность важнейших отделов организации.

Менеджмент (management) –

1)междисциплинарная отрасль научного знания об управлении с четко выраженным приоритетом прагматических установок;

2)составная часть управленческой деятельности организации, связанная с выполнением политики в пределах, определенных администратором, а также с использованием организации для решения задач, поставленных перед нею;

3)совокупность руководящих лиц в организации;

4)эффективное и производительное достижение целей организации посредством планирования, организации, лидерства (руководства) и контроля над организационными ресурсами.

Менеджмент как наука возникшее после Второй мировой войны направление менеджмента,

отличавшееся широким применением в принятии управленческих решений математических и статистических методов и других количественных дисциплин.

Механистическая структура организационная структура, характеризующаяся жестким закреплением

рабочих задач за каждым сотрудником, практически полным отсутствием командной работы и

268

централизованным принятием решений.

Миссия организации цель, вызывающую у членов организации состояние устремленности к чему-то. Формулирование миссии ответ на вопрос: почему организация (или человек) делает то, что она (или он) делает? Это нечто большее, чем определение роли организации. Миссия информирует членов организации, что ожидает общество от организации и что организация ожидает от своих членов.

Многонациональная (мультинациональная, транснациональная, глобальная) корпорация (МНК)

(multinational corporation) – организация, более 25 % доходов которой связаны с операциями вне страны происхождения.

Модель представление объекта, системы или идеи в некоторой форме, отличной от самой целостности. Модель аналоговая представляет исследуемый объект аналогом, который ведет себя как реальный

объект, но не выглядит как таковой; пример аналоговой модели организационная схема.

Модель математическая (символическая) – использует символы для описания свойств или характеристик объекта или события.

Модель Портера-Лоулера комплексная процессуальная теория мотивации, объединяющая элементы теории ожиданий и теории справедливости. Она включает пять переменных величин: усилие, ожидание, результативность, вознаграждение и удовлетворение.

Модель физическая то, что исследуется с помощью увеличенного или уменьшенного описания объекта или системы. Примеры физической модели синька чертежа завода, его уменьшенная фактическая модель, уменьшенный в определенном масштабе чертеж проектировщика. Такая физическая модель упрощает визуальное восприятие и помогает установить, сможет ли конкретное оборудование физически разместиться в пределах отведенного для него места.

Мотив (фр. motif) – побудительная причина, повод к какому-либо действию, довод в пользу чего-либо. Мотиваторы факторы, воздействующие на удовлетворение от труда, и определяемые степенью

насыщения потребностей высших уровней, включая достижения, признание, ответственность и возможности для роста.

Мотивации психологические стимулы, которые дают действиям людей цели и направления. Эти стимулы происходят из нас самих. Но если мы говорим о руководителях, «мотивирующих» других, мы говорим о путях, которыми они фокусируют человеческие мотивации на достижение целей организации; Мотивация

процесс создания у членов организации внутреннего побуждения к действиям для достижения целей организации в соответствии с делегированными им обязанностями и сообразно с планом. Одна из функций управления.

Мотивация по принципу «кнута и пряника» намеренное и интенсивное использование внешних поощрений и наказаний для мотивации сотрудников, сходное с легендарным методом, заставлявшим двигаться осла.

Н

Наделение властью делегирование подчиненным власти и полномочий.

Научение поведению устойчивый во времени процесс изменения поведения человека на основе опыта, отражающего действия человека и реакцию окружения на эти действия.

Научный менеджмент одна из областей классического направления менеджмента, в которой основное

внимание уделялось проблемам повышения производительности труда посредством внесения в процесс управления научно обоснованных изменений.

Невербальные коммуникации сообщения, которые выражаются не словами, а представляют собой отдельные действия или поведение людей.

Неопределенность наиболее сложная для принятия решения ситуация, когда управленческая цель или проблема, которую необходимо устранить, неочевидны, идентифицировать альтернативные решения не удается, а значительная часть информации недоступна.

Неопределенность внешней среды функция количества информации, которой располагает организация (или лицо) по поводу конкретного фактора, а также функция уверенности в этой информации. Если информации мало или есть сомнения в ее точности, среда становится более неопределенной, чем в ситуации, когда имеется адекватная информация и есть основания считать ее высоконадежной.

Неприятие неопределенности ценностная характеристика, отражающая степень неприятия членами общества неоднозначности и двусмысленности, выражающейся в чувствах дискомфорта, тревоги, неуверенности, а значит стремлении к определенности и стабильности.

Непрограммируемые решения выбор, осуществляемый в уникальных, неопределенных и неструктурируемых ситуациях, имеющий важное значение для деятельности организации.

Неформальные каналы коммуникации коммуникативные каналы, никак не связанные ни с формально узаконенными каналами, ни с иерархической структурой организации.

Нивелирование [фр. niveler < niveau уровень] –

1) геод. определение точек земной поверхности относительно некоторой избранной точки над уровнем моря;

269

2)нивелирование астрономических и геодезических инструментов приведение основной оси инструмента

вправильное положение;

3)перен. приведение к одному уровню, сглаживание различий.

Норма разделяемый членами группы стандарт поведения, определяющий их поступки.

Норма управляемости (норма контроля) – число сотрудников, непосредственно подотчетных менеджеру, определяет степень, в которой руководитель отслеживает действия подчиненных.

Нормы групповые эталоны приемлемого и неприемлемого поведения в группе.

О

Обогащение труда процесс структурирования трудовой деятельности таким образом, чтобы дать почувствовать исполнителю сложность и значимость порученного ему дела, независимость в выборе решений, отсутствие монотонности и рутинных операций, ответственность за данное задание, ощущение того, что человек выполняет отдельную и полностью самостоятельную работу.

Обработка информации процесс расположения ее в определенном порядке, придание ей неких завершенных форм, что наполняет информацию новым смыслом и значением. Обработка информации создает образы, формы, которые человек может распознать и которые понимаются им определенным образом. При

этом происходит процесс сведения комплекса информационных сигналов до упрощенных синтезированных образов и категорий.

Общая (генеральная) среда – поверхностный слой элементов внешней организационной среды, оказывающих лишь косвенное влияние на деятельность организации.

Общее руководство организационная функция, отвечающая за эффективность деятельности организации в целом. Сюда относится разработка позиции организации в конкурентной борьбе, обеспечивающей ее скоординированное продвижение к цели данного этапа. Общее руководство возможность и способность действовать таким образом, чтобы оптимизировать достижение целей организации ближайшего и после- дующего этапов.

Операционная стратегия признание значения управления операциями в организационном успехе и

вовлечение ответственных за его осуществление менеджеров в процесс стратегического планирования организации.

Операционные (оперативные) планы разрабатываются на низших уровнях организации, указывают

последовательность действий по достижению операционных целей и обеспечивают выполнение тактических планов.

Операционные (оперативные) цели конкретные результаты, которых должны достичь отделы, рабочие группы и отдельные работники организации.

Операционный менеджмент формально определяется как поле деятельности менеджеров, специализирующихся на производстве товаров и оказании услуг, что предполагает использование методов и приемов решения производственных проблем.

Оптимология наука об оптимуме, изучающая оптимальность соотношений между различными факторами в бизнесе (сформулирована Г. Хопфом (1882-1949). Ее основная задача анализ всех факторов, техники, процессов в различных отраслях человеческой деятельности; их классификация с учетом условий данного предприятия и уровня оптимальности, к которому следует стремиться.

Организационная среда – совокупность подразделений производства и управления, а также связей между ними, обеспечивающих при их функционировании рациональное сочетание во времени и в пространстве всех

элементов производственного процесса с целью наиболее эффективного выполнения принятых плановых решений.

Организационная структура – «каркас» организации, определяющий комплекс ее формальных задач, взаимоотношения формальной подотчетности и системы, обеспечивающие эффективную координацию деятельности работников отделов.

Организационная схема (диаграмма) визуальное представление структуры организации. Организационное окружение та часть организации, с которой человек сталкивается во время своей

работы. Для большинства людей организационное окружение включает как рабочее место, так и такие характеристики и составляющие организации, как производственный профиль, положение в отрасли, положение на рынке, размер организации, ее месторасположение, руководство, организационная структура, правила поведения и внутренний распорядок, условия труда, система оплаты, система социальных гарантий, философия организации, общение, трудовые отношения, коллеги и т.д.

Организационное развитие (OP) применение поведенческих (бихевиористских) наук для улучшения

климата организации и повышения производительности посредством развития способностей адаптации к изменениям внешней среды, навыков решения возникающих проблем, совершенствования внутренних взаимоотношений.

Организационные изменения освоение компанией новых идей или моделей поведения. Организационный контроль систематический процесс, посредством которого менеджеры регулируют

деятельность организации, обеспечивая ее соответствие планам, целям и нормативным показателям.

270

Организация процесс распределения работы среди сотрудников или групп сотрудников и координация их деятельности. Одна из функций управления.

Организация (organization) – имеющее специально созданную структуру социальное образование, деятельность которого подчинена определенной цели; группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или целей.

Организация (organizing) – управленческая функция, предполагающая назначение рабочих задач, их группировку в отделах компании и распределение ресурсов между ними; размещение организационных ресурсов для достижения стратегических целей; составная часть управленческой деятельности, представляющая собой процесс, таким образом комбинирующий труд, выполняемый индивидами или группами людей, наделенных качествами, необходимыми для его выполнения, что обеспечиваются наилучшие каналы эффективного, систематического, позитивного и скоординированного приложения знаний работников.

Организация восприятия (perceptual organization). Категоризация объектов или стимулов в соответствии с воззрениями индивида.

Организация неформальная группа в составе формальной организации, которая возникает спонтанно и где люди вступают во взаимодействие друг с другом достаточно регулярно. Организация неформальная спонтанно образовавшаяся группа людей, которые вступают в регулярное взаимодействие для достижения определенной цели.

Организация формальная группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или целей.

Органическая структура свободно развивающаяся организационная структура, деятельность которой регламентируется ограниченным сводом правил и требований, в которой менеджмент стимулирует командную работу, а процесс принятия решений децентрализован.

Основополагающая стратегия компании генеральный план важнейших, направленных на достижение стратегических целей, действий организации.

Ответственность назначенные сотруднику обязанности по решению рабочих задач или выполнению определенных видов деятельности.

Ответственность социальная определенный уровень добровольного отклика на социальные проблемы общества со стороны организации. Этот отклик имеет место по отношению к тому, что лежит вне определяемых законом или регулирующими органами требований. Организация может выступать спонсором спортивных состязаний, театральных постановок, т.е. поступать социально ответственно.

Ответственность юридическая следование организации законам и нормам государственного регулирования, определяющим, что она может, а чего не может.

Открытая система система, взаимодействующая с внешней средой.

Отношение

1)выражение диспозиции между социальными статусами людей и групп;

2)конкретное убеждение или чувство человека в преломлении к тем или иным аспектам окружающей

среды.

П

Парадигма основополагающий способ мышления, восприятия и понимания мира; теория или модель (единство законов, языка, категорий, принципов и методов познания и объяснения), принятая в качестве образца решения задач.

Переменные издержки (variable costs) – издержки, которые базируются на четко определенной материальной взаимосвязи с объемом производственной деятельности отдела.

План проект движения организации к поставленным целям, включающий в себя схемы распределения ресурсов, различные графики, промежуточные задачи.

Планирование определение целей и показателей деятельности организации в будущем, а также постановка задач и оценка необходимых для их решения ресурсов. Одна из функций управления.

Планирование потребности в материалах (ППМ) система планирования и контроля зависимых от спроса запасов, позволяющая разработать точный график количественных требований по всем материалам, необходимым для обеспечения производства конечной продукции.

Планирование производственных мощностей определение и использование способности организации производить продукцию или предоставлять услуги в объемах, наиболее полно соответствующих потребительскому спросу.

Планирование производственных ресурсов (ППР) одно из основных направлений планирования,

преследующее цель установления контроля над использованием всех ее ресурсов.

Планирование человеческих ресурсов (ПЧР) прогнозирование потребности организации в ЧР и ожидаемого соответствия кандидатов вакантным должностям.

Плоская структура управленческая структура, характеризующаяся высокой нормой управляемости в горизонтальном измерении и незначительным числом организационных уровней.

Подвижность среды скорость, с которой происходят изменения в окружении организации.

271

Подразделение составная часть организации, выполняющая специфические конкретные задания и добивающееся конкретных специфических целей в рамках организационных целей.

Политика общие ориентиры для действий и принятия решений; свод законов и правил, который определяет, в каком направлении могут осуществляться действия. Политика объясняет, каким образом должны быть достигнуты цели, устанавливая вехи, которым нужно следовать; направляет действие на достижение цели или выполнение задачи. Она предназначена для сохранения постоянства целей, а также для того, чтобы избежать принятия близоруких решений, основанных на требованиях данного момента.

Политический риск вероятность утраты активов, управленческого контроля или снижения прибыльности компании в связи с политическими событиями или действиями правительства государства.

Полномочия ограниченное право использовать ресурсы организации для выполнения делегированных задач.

Портфельная стратегия разновидность стратегии корпоративного уровня, предполагающая наличие у компании нескольких бизнес-единиц и товарных линий, логически дополняющих друг друга, что позволяет ей воспользоваться синергетическим эффектом и конкурентными преимуществами.

Поставщики индивиды и организации, обеспечивающие поступление необходимых для производства готовой продукции компании сырья и материалов.

Постоянные издержки (fixed costs) издержки, основанные на данных из бюджета предыдущего периода, не могут быть изменены.

Постоянные планы планы, предназначенные для координации выполнения повторяющихся рабочих заданий.

Потребители индивиды и организации, приобретающие товары или услуги компании, что, в конечном итоге, и определяет успех фирмы на рынке.

Правила указания, что следует делать в конкретной ситуации.

Предприниматель человек, обладающий жизнеспособной идеей коммерческого товара или услуги и воплощающий ее на практике.

Предпринимательская деятельность процесс создания коммерческой организации, поиска необходимых для ее операций ресурсов и принятия связанных с этой деятельностью рисков и вознаграждений.

Приверженность организации отношение работника к организации, когда он:

1)разделяет и делает своими собственными цели организации и ее ценности;

2)стремится оставаться в организации, и сохраняет данное стремление даже тогда, когда это может быть для него невыгодно;

3)готов не только стараться для организации, но и, если надо, принести в жертву организационным интересам свои личные.

Приемлемость роли человек готов выполнять ту или иную роль осознанно, исходя из того, что это принесет ему определенное удовлетворение, приведет к получению некоего положительного результата,

который не обязательно должен носить материальный характер и быть четко определенным для человека до начала действия.

Принцип [< лат. principium основа, начало] –

1)основное, исходное положение какой-либо теории, учения и так далее; руководящая идея, основное правило деятельности;

2)внутреннее убеждение, взгляд на вещи, определяющие норму поведения; основа устройства, действия какого-либо механизма, прибора, установки;

3)устойчивая форма проявления системы ценностей и воплощения верований в виде определенных стандартов поведения.

Принцип «фрустрация - регрессия» (frustration-regression principle). Идея, в соответствии с которой в случае, если удовлетворить потребность высокого уровня не удается, у индивида может произойти возврат к уже насыщенной потребности более низкого уровня.

Принципы менеджмента – основные правила деятельности организации для достижения поставленных целей. Впервые их сформулировал А. Файоль: 1) разделение труда; 2) полномочия и ответственность; 3) дисциплина; 4) единоначалие; 5) единство направления; 6) подчиненность личных интересов общим; 7) вознаграждение персонала; 8) централизация; 9) скалярная цепь; 10) порядок; 11) справедливость; 12) стабильность рабочего места для персонала; 13) инициатива; 14) корпоративный дух.

Проблема ситуация, когда полученные организацией результаты не отвечают поставленным перед ней целям, а значит, некоторые аспекты ее деятельности требуют улучшения.

Прогнозирование метод, в котором используются как накопленный в прошлом опыт, так и текущие допущения насчет будущего с целью его определения. Если прогнозирование выполнено качественно, результатом станет картина будущего, которую вполне можно взять за основу планирования.

Программируемые решения выбор, осуществляемый в достаточно часто возникающих в деятельности организации ситуациях, позволяющий менеджменту разработать правила принятия решений в будущем.

Продолжительность цикла время, необходимое для прохождения всех этапов некоего процесса (обучение группы сотрудников, публикация учебника или проектирование нового автомобиля).

Продуктивность объем выпуска продукции и предоставляемых организацией услуг, отнесенный к

272

объему используемых ею ресурсов.

Производительность использование минимального объема ресурсов (сырье, материалы, денежные средства, рабочая сила) для производства данного объема продукции или получения определенного результата; отношение количества единиц на выходе к количеству единиц на входе.

Производственная организация организация, выпускающая материальные блага. Процедуры действия, которые должны быть предприняты в конкретной ситуации.

Процесс контроля последовательность действий по обеспечению достижения организацией своих целей, состоящая из трех этапов: выработка стандартов и критериев оценки; сопоставление реальных результатов со стандартами; принятие необходимых корректирующих действий.

Процесс принятия решений последовательная реализация этапов: диагноз проблемы; формулировка ограничений и критериев для принятия решения; выявление альтернатив; оценка альтернатив; окончательный выбор.

Процесс связующий деятельность, перекрывающая и связывающая четыре основные функции управления: планирование, организацию, мотивацию и контроль в управлении. Основные связующие процессы

принятие решений и общение (коммуникация). Руководство тоже можно рассматривать как связующий процесс.

Процесс стратегического менеджмента совокупность последовательных действий (функций) для достижения целей, поставленных перед организацией в условиях динамичной, изменчивой и неопределенной среды, позволяющая оптимально использовать существующий потенциал и оставаться восприимчивой к внешним воздействиям.

Процесс принятия решения процесс идентификации проблем и возможностей и последующий выбор вариантов их устранения или использования.

Процесс управления взаимосвязь функций планирования, организации, мотивации и контроля посредством процессов коммуникации и принятия решений.

Р

Разделение труда вертикальное отделение работы по координированию действий от самих действий. Деятельность по координированию работы других людей составляет сущность управления.

Разделение труда горизонтальное разделение всей работы на составляющие компоненты. Расположение априорное отношение к человеку, группе людей, явлениям, организациям, процессам, и

вещам, определяющее положительную или негативную реакцию на них.

Разрыв однородности внешней среды крупное изменение во внешней среде организации, происходящее в короткий период времени.

Реализация этап процесса принятия решений, на котором менеджер, используя управленческие, административные способности и умение убеждать людей, стремится «перевести» решение на «язык» действий.

Реинжиниринг радикальная перестройка бизнес-процессов организации, цель которой состоит в достижении более высоких показателей качества продукции и уровня обслуживания, снижении издержек, когда основной акцент переносится на процессы, а не на функции; нередко выражается в отходе от вертикальной структуры и формировании команд.

Рекрутирование деятельность или практика, в процессе которой определяются характеристики кандидатов, отвечающих требованиям организации.

Референтная власть возникает вследствие личных качеств руководителя, благодаря которым его выделяют и уважают, восхищаются им, хотят быть на него похожим.

Решение выбор, осуществляемый из нескольких вариантов; выбор альтернативы.

Решение интуитивное выбор, сделанный только на основе ощущения того, что он правилен.

Решение организационное выбор, который должен сделать руководитель, чтобы выполнить обязанности, обусловленные занимаемой им должностью. Цель организационного решения обеспечение движения к поставленным перед организацией задачам. Наиболее эффективным организационным решением является выбор, который будет реализован и внесет наибольший вклад в достижение конечной цели.

Решение, основанное на суждении, выбор, обусловленный знаниями или накопленным опытом. Человек использует знание о том, что случилось в сходных ситуациях ранее, чтобы спрогнозировать результат альтернативных вариантов выбора в существующей ситуации. Опираясь на здравый смысл, он выбирает альтернативу, которая принесла успех в прошлом. Такие решения иногда кажутся интуитивными, поскольку логика их не очевидна.

Риск ситуация, когда решение принимается на основе достаточного объема информации, направлено на достижение конкретной цели, но будущие результаты различных альтернатив могут изменяться.

Роль социальная поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный социальный статус; набор представлений о чьем-либо поведении. Ограничивается совокупностью прав и обязанностей, соответствующих этому статусу.

Руководство (лидерство) (leading) управленческая функция, предполагающая использование влияния менеджера для мотивации работников к достижению целей организации.

273

Рынок труда люди, которые могут быть наняты на работу в организацию.

С

Самоуправляемые команды состоят из 5-20 обладающих различными навыками работников, в них осуществляется ротация рабочих заданий, они отвечают за весь цикл производства товара или услуги.

Сантименты (< фр. sentiment чувство) – излишняя чувствительность, проявляющаяся в словах, поступках

Связанная с поведением шкала оценок (behaviorally anchored rating scale (BARS) метод оценки результатов труда работников, предполагающий соотнесение оценок их работы со спецификой возникающих ситуаций.

Связующие процессы процессы принятия решений и коммуникации, которые связывают четыре управленческие функции (планирования, организации, мотивации, контроля), обеспечивая их взаимозависимость.

Селективный отобранный из какой-либо совокупности по заранее определенным признакам. Например, селективная информация информация, отобранная по заранее определенным признакам.

Сетевая структура организационная структура, в соответствии с которой компания дезагрегирует свои основные функции отдельными, работающими по контрактам фирмами, в качестве брокера (посредника) которых выступает небольшая головная организация.

Синергизм состояние, когда система как единое целое дает больший выход, чем каждый ее элемент по отдельности.

Система [< гр. systema (целое) составленное из частей; соединение] –

1)множество закономерно связанных друг с другом элементов (предметов, явлений, взглядов и т.д.), представляющее собой определенное целостное образование, единство;

2)порядок, обусловленный планомерным, правильным расположением частей в определенной связи, строгой последовательностью действий; принятый, установившийся распорядок чего-либо;

3)форма, способ организации чего-либо;

4)совокупность хозяйственных единиц, учреждений, родственных по своим задачам и организационно объединенных в единое целое.

Систематизация информации обработка с целью приведения к определенному виду и интерпретация информации, позволяющая индивиду определенным образом реагировать на ее получение.

Система управления состоит из субъекта и объекта управления; субъект управления тот, кто управляет, объект кем управляют.

Ситуационные воззрения концепция, дополняющая принципы гуманистического менеджмента, в

соответствии с которой успешное решение возникающих в организациях проблем зависит от способности менеджеров идентифицировать основные характеристики сложившейся ситуации.

Ситуационный анализ анализ сильных и слабых сторон организации, а также влияющих на ее деятельность внешних возможностей и угроз (анализ ССВУ (SWOT)).

Ситуационный подход модель руководства, в которой рассматриваются взаимосвязи стилей лидерства и сложившейся в организации ситуации.

Ситуация конкретный набор обстоятельств, которые сильно влияют на организацию в данное конкретное время.

Скалярная цепь управления ряд лиц, стоящих на руководящих должностях, начиная от лица, занимающего самое высокое положение в цепочке, вниз, до руководителя низового звена.

Сложность внешней среды число факторов, на которые организация обязана реагировать; уровень вариантности каждого фактора.

Совместное предприятие стратегический альянс или программа, в которой участвуют две или более организации; такие предприятия создаются для реализации сложных, связанных со значительными инвестициями проектов, или когда одна из компаний не обладает достаточным для ведения самостоятельных операций опытом.

Совокупная производительность факторов производства отношение суммарного объема выпуска к вводимым ресурсам (труд, капитал, материалы и энергия).

Сопутствующий контроль контроль, который состоит в мониторинге текущей деятельности сотрудников организации, направленном на проверку соблюдения ими принятых стандартов качества.

Социализация процесс включения человека в организационное окружение, который в равной мере зависит как от характеристик этого окружения, так и от характеристик самого человека.

Социальная ответственность обязанность руководства организации принимать решения и осуществлять действия, которые увеличивают уровень благосостояния и отвечают интересам как общества, так и самой компании.

Социальная поддержка тенденция, в соответствии с которой для повышения мотивации и качества труда индивида достаточно присутствия других людей.

Специализация в выполнении рабочих заданий степень, в которой выполнение задач организации требует подразделения их на отдельные работы (или разделение труда).

Специализация внутри предприятий сосредоточение отдельных цехов, участков и рабочих мест на

274

выполнении определенных технологических операций или групп операций, на которые расчленяется процесс изготовления готовой продукции при производственной и территориальной кооперации цехов, участков и отдельных рабочих мест.

Специализация международная планомерный процесс концентрации изготовления определенной

конструктивно и технологически однородной продукции на специально предназначенных предприятиях отдельных стран.

Специализация отрасли приспособленность отрасли к выпуску длительно и стабильно повторяющейся номенклатуры продукции определенного экономического назначения, идущей на удовлетворение общественных потребностей и личных нужд.

Специализация предприятия производственно-технологическая приспособленность и сосредоточение предприятия на выпуске стабильно повторяющейся и техно-логически однородной номенклатуры продукции узкого или ограниченного ассортимента.

Специализация производства форма общественного разделения труда между отраслями народного хозяйства, предприятиями, а также внутри отраслей и предприятий на различных стадиях производственного процесса.

Спецификация (лат. specificatio < species вид, разновидность + facere делать) – перечисление специфических особенностей чего-либо; распределение по разрядам, классификация.

Справедливость ситуация, возникающая в случае, когда соотношение индивидуального выхода и входа сотрудника примерно равно пропорции выходов и входов коллег.

Среда задач (функциональная среда) окружение, в котором непосредственно оперирует организация, воздействующее на большинство ее повседневных функций, напрямую связанных с основными видами деятельности (конкуренты, поставщики и потребители).

Средства достижения цели существующие в природе и обществе предметы или действия (для организации ее структура и процессы), включенные в систему целее-направленной деятельности и обеспечивающие получение определенного результата.

Стадия зрелости фаза жизненного цикла организации, когда компания значительно увеличивается в размерах, в ней устанавливается механистичная вертикальная структура.

Стадия рождения фаза жизненного цикла организации, создание компании, когда она делает первые шаги в своем развитии.

Стадия среднего возраста фаза жизненного цикла организации, когда компания увеличивается в размерах, занимает устойчивое положение на рынке.

Стадия юности фаза жизненного цикла организации, когда число работающих в ней сотрудников возрастает, а компания специализируется на производстве некоего, добившегося успеха на рынке, товара.

Стандарты конкретные цели, прогресс в отношении которых поддается измерению. Статус (< лат. status состояние дел, положение) – правовое положение, состояние.

Статус неформальный позиция нахождения роли работника, придаваемая ей окружающими людьми. Неформальный статус роли задается либо персональными характеристиками исполнителя роли, либо же неформально определенными значением и влиянием роли в организации. Человек может обладать особыми личностными чертами, либо возрастными и квалификационными характеристиками, которые будут вызывать повышенное уважение окружающих и готовность признавать его более высокое лидерское положение, чем это определено формальным статусом роли.

Статус формальный позиция нахождения роли работника в иерархическом построении организации. Свидетельствует о том, какими властными правами обладает исполнитель данной роли, каково его положение в формальной иерархии распределения влияния на деятельность организации.

Стереотипизация сведение более сложного и оригинального явления к определенному представлению об этом явлении. Помогает снять неопределенность, устранить неясность, и тем самым облегчить процесс познания.

Стиль руководства в контексте управления привычная манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить их к достижению целей организации. Степень, до которой управляющий делегирует свои полномочия; типы власти, используемые им, и его забота, прежде всего, о человеческих отношениях или, прежде всего, о выполнении задачи отражает стиль руководства, характери- зующий данного лидера.

Стимул (лат. stimulus букв, остроконечная палка, которой погоняли животных, стрекало) – побуждение к действию, побудительная причина.

Стратегическая бизнес-единица (СБЕ) [strategic business unit (SBU)] – подразделение организации,

имеющее (относительно других СБЕ компании) особую миссию, товарные линии, конкурентов и рынки сбыта. Стратегические планы действия, или шаги, которые компания намеревается предпринять для

достижения стратегических целей.

Стратегические цели общие утверждения, описывающие состояние организации в будущем; относятся не к конкретным подразделения или отделам, а к компании в целом.

Стратегический менеджмент набор решений и действий по формулировке и внедрению стратегии,

275

призванной обеспечить компании наилучшее конкурентное положение во внешней среде и достижение поставленных целей.

Стратегическое планирование процесс выбора целей для организации и принятия решения о том, что следует делать для их достижения. Обеспечивает основу для всех управленческих решений.

Стратегия план, описывающий направленное на достижение целей организации распределение ресурсов и ее порядок действий во внешней среде.

Стратегия на уровне подразделений относится к каждой сфере бизнеса или товарным линиям, определяет приемы и методы борьбы бизнес-единиц за рынок и покупателей, и отвечает на вопрос как мы конкурируем!

Стратегия функционального уровня относится к основным функциональным отделам фирмы в рамках подразделений и охватывает все жизненно важные функции: финансы, ИИР, маркетинг, производство.

Структура организации логическое взаимоотношение уровней управления и функциональных областей, построенных в такой форме, которая позволяет наиболее эффективно достигать целей организации.

Структурные изменения любые инновации в структуре и методах управления организацией. Субституты ситуационные переменные, которые делают ненужным или излишним руководство

менеджера.

Т

Тактика конкретные краткосрочные стратегии.

Тактические планы планы, разрабатываемые с целью претворения стратегических планов организации, предполагающие прохождение определенного этана стратегии фирмы.

Тактические цели результаты, которых должны достичь подразделения и основные отделы фирмы, что обеспечивает выполнение задач организации в целом.

Теории процессов группа теорий мотивации, призванных объяснить процесс выбора людьми

направленных на удовлетворение индивидуальных потребностей образцов поведения и оценки эффективности принятого решения.

Теории содержания группа теорий, в которых описываются лежащие в основе мотивации людей потребности.

Теория иерархии потребностей теория содержания, в основе которой лежит допущение о том, что мотивация человека определяется комплексом потребностей, причем нужды конкретного индивида (физиологические, в безопасности, в принадлежности, в самоуважении, в самоактуализации) располагаются в иерархическом порядке.

Теория ожиданий одна из теорий процессов, основывающаяся на предположении, что уровень

мотивации сотрудников зависит от представлений индивидов относительно своих способностей к выполнению тех или иных рабочих задач и получению желаемого вознаграждения. Человек должен ожидать, что его действия обязательно приведут к достижению этой цели.

Теория подкрепления мотивационная теория, предметом которой являются взаимосвязи между поведением сотрудников организации и его последствиями.

Теория потребностей Д. МакКлеланда содержательная модель мотивации, которая описывает поведение людей через три категории потребностей: власти, достижений, принадлежности.

Теория СВР (ERG theory) модификация теории иерархии потребностей, в которой выделяются три категории человеческих нужд: в существовании, во взаимосвязях, в росте.

Теория справедливости процессуальная теория мотивации, согласно которой люди субъективным

образом определяют отношение ожидаемого поощрения к затраченным для этого усилиям и сопоставляют полученное отношение с отношениями, получаемыми другими людьми, выполняющими аналогичную работу. Если человек в данной ситуации считает, что его коллега получает большее вознаграждение, то он будет стремиться ликвидировать это дисбаланс.

Теория Z концепция менеджмента, объединяющая японские и североамериканские методы управления. Технология совокупность средств, процессов, операций, методов, с помощью которых входящие в

производство элементы преобразуются в выходящие; охватывает машины, механизмы и инструменты, навыки и знания.

Трансакционный руководитель лидер, разъясняющий подчиненным характер рабочих заданий и поставленных задач, инициирующий структуры, обеспечивающий вознаграждение и проявляющий внимание к удовлетворению социальных потребностей сотрудников.

Трансформирующие руководители лидер, отличающийся особыми способностями во внедрении инноваций и осуществлении перемен.

У

Умение навыки в каком-нибудь деле, опыт. Уметь обладать навыком, полученными знаниями, быть обученным чему- либо.

Управление свойство систем различной природы сохранять свою целостность, структурное единство и добиваться достижения поставленных целей.

276

Управление персоналом функциональная сфера деятельности, задача которой обеспечение предприятия в нужное время кадрами в необходимом количестве и требуемого качества, их правильная расстановка и стимулирование. Целью управления персоналом является формирование работоспособных коллективов, в которых работники действуют с учетом собственных интересов и во благо организации в целом. Основные функции управления персоналом: планирование потребности в кадрах и ее удовлетворение (поиск, отбор и высвобождение), формирование условий труда, создание системы стимулирования (вознаграждение, мотивация), а также развитие персонала. На небольших предприятиях указанные функции выполняет руководство, на более крупных самостоятельные отделы кадров, которые в ряде вопросов делят ответственность за кадровую работу с линейными руководителями. Характер управления персоналом на предприятиях весьма различен. Оно простирается от чисто кадровой работы до управления человеческими ресурсами, при котором работника рассматривают в качестве капитала предприятия. Автономия предприятия в

вопросах управления персоналом ограничена государственными нормами в отношении защиты работников и права их участия в принятии определенных решений.

Управление по целям (УПЦ) [management by objectives (MBO)] метод планирования,

предусматривающий определение менеджерами и сотрудниками целей для каждого отдела, проекта и работника, используемых для наблюдения за последующими результатами деятельности организации. Это метод объединения планирования, контроля и мотивации, который успешно применяют многие организации

для уменьшения числа конфликтов и снижения отрицательной реакции людей на контроль путем их участия в этом процессе. Метод УПЦ помогает реализовать стратегию путем улучшения связи между целями подчиненных, целями их начальников и целями всей организации.

Управление человеческими ресурсами (УЧР) направленная на привлечение, подготовку и сохранение эффективной рабочей силы деятельность организации.

Управленческий потенциал (возможности) – объем работы, с которым может справиться общее руководство. Адекватность возможностей зависит от того, как реагирует общее руководство на возникающие проблемы. Например, при управлении по исключениям, если меняются внешние условия, требуется намного меньшее число руководителей, чем при резкой смене стратегии организации.

Управленческое обследование методичная оценка функциональных зон организации, предназначенная для выявления ее стратегически сильных и слабых сторон. С целью упрощения в обследование включают пять функций: маркетинг, финансы (бухгалтерский учет), операции (производство), человеческие ресурсы, а также культура и образ корпорации.

Управляющая подсистема уровень деятельности по руководству и контролю за деятельностью организации.

Упреждающий контроль (feedforwardcontrol). Контроль, который фокусируется на поступающих в организацию человеческих, материальных и финансовых ресурсах. Иногда его называют предварительным или превентивным контролем качества.

Ф

Финансовый аудит независимая оценка финансовых отчетов организации, осуществляемая своими сотрудниками или привлеченными специалистами.

Финансовый бюджет бюджет, определяющий источники поступления и направления использования денежных средств.

Фирма венчурного капитала группа компаний или частных лиц, заинтересованных во вложении собственных денег в новое или расширяющееся предприятие в обмен на право владения и участие в прибылях.

Формулирование стратегии этап стратегического менеджмента, предполагающий осуществление процессов планирования и принятия решений, в результате которых устанавливаются цели организации и разрабатывается стратегический план.

Франчайзинг форма лицензирования, когда франчайзер предоставляет зарубежным компаниям- франчайзи полный комплект необходимых материалов и услуг, включая оборудование, продукты, ингредиенты, торговую марку и права на использование своего имени, консультации по менеджменту, стандартизированную систему учета.

Фрустрация [< лат. frustratio обман, расстройство, разрушение планов] – психическое состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так воспринимаемыми) трудностями, возникающими на пути достижения цели или решения задачи; переживание неудачи. Фрустрацию можно рассматривать как одну из форм психологического стресса. Различают: фрустратор (причина, вызывающая фрустрацию), фрустрационную ситуацию, фрустрационную реакцию. Фрустрация сопровождается гаммой в основном отрицательных эмоций: гневом, раздражением, чувством вины и т.д.

Функциональная структура организационная структура, в соответствии с которой группировка должностей в отделы осуществляется на основе близости видов деятельности, компетенций и использования ресурсов.

277

Функциональный менеджер менеджер, несущий ответственность за работу отдела, выполняющего одну из необходимых для ведения операций организации функций; все их подчиненные обладают схожими навыками и опытом.

Функциональный потенциал диапазон потенциальных возможностей, включающий функциональные службы организации: маркетинг, производство, НИОКР, финансы и так далее, а также навыки общеорганизационного управления, например, развитием, диверсификацией.

Функция управления обособленное направление управленческой деятельности. А. Файоль, которому приписывают первоначальную разработку этой концепции, считал, что существует пять исходных функций: планирование, организация, распорядительство, координация, контроль. Обзор современной литературы позволяет выявить следующие функции: планирование, организация, распорядительство (или командование), мо- тивация, руководство, координация, контроль, коммуникация, исследование, оценка, принятие решений, подбор персонала, представительство и ведение переговоров или заключение сделок. Фактически почти в каждой публикации по управлению содержится список управленческих функций, который будет хоть немного отличаться от других подобных списков.

X

Харизматический лидер руководитель, способный мотивировать сотрудников к деятельности, интенсивность которой превышает обычный уровень, на основе веры подчиненных в его исключительные способности.

Хоуторнские исследования начавшаяся в 1924 г. на расположенном в г. Хоуторне (штат Иллинойс, США) заводе чикагской компании Western Electric серия экспериментов по изучению производительности труда рабочих. Ученые пришли к выводу о том, что наилучшим образом объясняющим увеличение производительности труда фактором являются «человеческие отношения», и, прежде всего, позитивное отношение менеджеров к потребностям работников.

Ц

Цели конкретные конечные состояния или желаемый результат, которого стремится добиться группа, работая вместе.

Цели оперативные исходят из действительной политики и указывают, что организация на самом деле пытается делать. Имеют внутреннюю направленность, важны для членов организации.

Цели операционные цели организации еще более специфичные и более измеряемые, чем оперативные. Направляют поведение и по ним дают оценку работе; разрабатываются до деталей и выражаются в количественных терминах.

Цели официальные определяют общее назначение организации. Абстрактны, идеалистичны и описываются в качественных терминах, оправдывая существование организации перед обществом; по ним трудно определить, чем на самом деле занимается организация.

Цель один из элементов поведения и сознательной деятельности человека, характеризуемый

предвосхищением в мышлении результата деятельности и пути его реализации с помощью определенных средств. Цель выступает как способ интеграции различных действий человека, а для организации действий различных людей, в некоторую упорядоченность или систему. Цель является исходным пунктом, определяющим отношения между субъектом и объектом управления.

Цель высшего уровня цель, которая не может быть достигнута одной из сторон в одиночку.

Ценности набор стандартов и критериев, которым человек следует в своей жизни; общие убеждения, вера человека по поводу того, что хорошо и что плохо, или что безразлично в жизни.

Централизация

1)сосредоточение чего-либо в одном месте, в одних руках, в одном центре;

2)условие, при котором право принимать наиболее важные решения остается за высшими уровнями управления.

Централизация управления сосредоточение управления в одном центре, в одних руках, в одном месте; создание иерархической структуры управления, в которой преобладают вертикальные связи, когда верхние уровни обладают определяющими полномочиями в принятии решений, а эти решения строго обязательны для нижних уровней.

Централизация концентрация властных полномочий по принятию решений на верхних уровнях управления организации.

Ш

Шкала НПС мотивационная система поведенческих предпочтений руководителя, позволяющая определить ориентацию лидера (на взаимоотношения или на задачи) посредством описания «наименее предпочитаемого сотрудника».

278

Шум любое вмешательство в процесс коммуникации на любом из его участков, искажающее смысл послания.

Э

Эволюция [< лат. evolutio развертывание] – процесс изменения, развития.

Эволюция менеджмента процесс изменения менеджмента, его исторического развития, оформления в систематизированную научную дисциплину.

Экономические силы силы, определяющие доступность, производство и распределение общественных ресурсов между конкурирующими пользователями.

Экономическое измерение измерение генеральной среды, определяющее общую экономическую ситуацию в стране или регионе, в котором функционирует организация.

Экспертная власть власть, возникающая вследствие высоких профессиональных знаний руководителя, его компетенции.

Элиминировать исключать, устранять.

Эмпатия внимание к чувствам других людей. При обмене информацией подразумевает также поддержание открытости в разговоре.

Эмпиризм (< гр. empeiria опыт) – философское учение, признающее чувственный опыт единственным источником знаний; эмпиризм преувеличивает роль чувственного познания, недооценивает роль мышления, научных абстракций.

Эмпирический (гр. empeiria опыт) – основанный на опыте.

Энтропия универсальное свойство всех систем, отражающее их тенденцию к постепенному «истощению» и смерти.

Этика (лат. ethica < гр. ethos) – система норм нравственного поведения человека, какого-либо класса, общественной или профессиональной группы; набор моральных принципов и ценностей, управляющий поведением человека или группы людей и определяющий, положительные и отрицательные оценки их мыслей и действий.

Этические нормативы система общих ценностей и правила этики, которые, по мнению организации, должны придерживаться ее работники. Разрабатываются с целью описания целей организации, создания нормальной этичной атмосферы и определения этических рекомендаций в процессах принятия решения.

Этический нравственный, относящийся к этике; соответствующий требованиям этики.

Этическая дилемма ситуации, когда все альтернативные решения или варианты поведения являются нежелательными из-за своих потенциально негативных моральных последствий, когда трудно отличить хорошее от плохого, добро от зла.

Этнорелятивизм вера в изначальное равенство всех групп и культур.

Этноцентризм культурная установка, в соответствии с которой какую-то нацию считают лучшей и принижают представителей друг народов.

Эффективность степень приближения организации к поставленной цели.

Эффективность организации результативность организации, соотношение результатов деятельности и затраченных на их достижение трудовых и материальных ресурсов. Сущность процесса увеличения эффективности организации состоит в повышении экономических результатов на каждую единицу затрат.

Я

Ясность роли предполагает, что человеку, данную роль исполняющему, известно и понятно не только ее содержание, т.е. содержание его работы, и способы ее осуществления, но и связь его деятельности с целями и задачами организации, ее место в совокупности работ, выполняемых коллективом.

Ячеечная планировка производственная схема, в соответствии с которой оборудование, предназначенное для выполнения некоторых последовательностей операций, группируется в так называемых производственных ячейках.

279

Приложение 1

ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА (ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ)

Менеджмент, управление. Виды менеджмента и их особенности http://www.upravlenie24.ru/

Корпоративный менеджмент http://www.cfin.ru/

Экономика и управление на предприятиях. Научно-образовательный портал http://eup.ru/

Экономика, Социология, Менеджмент. Федеральный образовательный портал http://www.ecsocman.edu.ru/

Менеджмент - Лекции, Статьи, Новости http://infomanagement.ru/

Портал менеджеров России: библиотека, форум http://tomanage.ru/

Административно-управленческий портал http://www.aup.ru/

Экономическая онлайн игра «Виртономика» http://igra.aup.ru/

Методы, модели и теории в менеджменте http://www.12manage.com/index_ru.html

Современные подходы к управлению (бережливое производство, тайм-менеджмент и др.) http://help4manager.ru/

«Ресурсный центр менеджмента образования, науки» http://nrc.edu.ru/

Журнал «Маркетинг Менеджмент» http://www.mgmt.ru/index.html

Журнал «Менеджмент в России и за рубежом» http://www.mevriz.ru/

Журнал «Менеджмент роста» http://www.expert.ru/printissues/management/

Журнал «Новый менеджмент» http://www.new-management.info/

280