Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Финский язык. Грамматика в упражнениях
.pdf
Чередование согласных в глаголах 141
Раскройте скобки.
1. Mitä sinä (tehdä)?
2. (Nukkua) te vielä?
3. Pieni poika (leikkiä) lastenhuoneessa.
4. Minä (soittaa) sinulle huomenna.
5. Pekka (ei soittaa) kitaraa.
6. Minä (auttaa) usein heitä.
7. He (auttaa) aina meitä.
8. (Kirjoittaa) sinä nyt? — Ei, minä en (kirjoittaa).
9. Me (ei kirjoittaa), me (lukea).
10. Mitä Liisa (odottaa)?
11. Me (odottaa) bussia.
12. Tunnilla he (kirjoittaa, lukea ja kerrata).
13. Marja (alkaa) katsoa TV:tä kello 18.
14. Miksi sinä (ei alkaa) opiskella englantia?
15. Juna (saapua) kello 5.
16. (Saapua) herra Jukkinen tiistaina?
17. (Tietää) sinä missä pankki on?
18. Minä (ei tietää), missä he (onkia) kalaa.
19. Milloin bussi (lähteä) ja milloin se (saapua) perille?
20. Hän (vaihtaa) tavaran tai (peruuttaa) tilauksen.
21. (Vaihtaa) sinä usein työpaikkaa?
22. (Ymmärtää) sinä minua? — Ei, minä (ei ymmärtää) sinua.
23. Minä (pitää) Venäjästä ja Suomesta. (Tykätä) sinä niistä kahdesta maasta?
24. Miksi sinä (valehdella) ja (pettää) aina?
25. Lomalla kaikki ihmiset (levätä), (ottaa aurinkoa) ja (kylpeä).
Переведите на финский язык.
1. Они часто читают газеты по вечерам.
2. Ты поможешь мне?
3. Ты знаешь это?
4. Поезд прибывает в Турку в 10.45.
5. Они запрещают мне гулять в парке.
6. Я хорошо стреляю, но плохо ловлю рыбу.
7. Вы поменяете деньги в банке?
8. Курсы финского начинаются в пять.
142 В. К. Кочергина
9. Маша знает, что мы поедем в Финляндию.
10. Она стоит на остановке и ждет автобуса.
11. Дочь играет в игрушки, а мама читает книгу.
12. На физкультуре мы бегаем, прыгаем и играем в баскетбол.
13. Я не понимаю, что ты говоришь.
14. Вы хорошо играете на гитаре?
15. По воскресеньям ты долго спишь?
16. Вы знаете, что Лиза встретится сегодня с Ристо в кафе?
17. Я лежу и отдыхаю.
18. Мне не нравится этот человек.
19. Почему вы так часто ссоритесь и деретесь?
20. Я не боюсь летать на самолете. А ты?
ВРЕМЕНА ГЛАГОЛОВ
AIKAMUODOT ELI TEMPUKSET
В финском языке существует форма настоящего времени (презенс), а также 3 формы прошедшего времени: прошедшее (имперфект), совершенное прошедшее (перфект), давнопрошедшее (плюсквамперфект).
Время Утвердительная форма Отрицательная форма
preesens minä luen minä en lue
imperfekti minä luin minä en lukenut
perfekti minä olen lukenut minä en ole lukenut
pluskvamperfekti minä olin lukenut minä en ollut lukenut
Специальной формы будущего времени нет. Она выражается
через настоящее время, а также другими способами (подробнее см.
с. 150).
НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ (ПРЕЗЕНС)
Особого показателя настоящего времени нет, личные окончания
присоединяются к основе глагола. Настоящее время обозначает действие, которое происходит в настоящее время, или действие, которое
происходит в момент речи говорящего.
Личное местоимение Окончание Утвердительная форма
я -n minä puhun — я говорю
ты -t sinä puhut —ты говоришь
он/она удлинение конечной
гласной, кроме глаго-
лов 2-го типа
мы -mme me puhumme — мы говорим
вы -tte te puhutte — вы говорите
они -vat/vät he puhuvat — они говорят
hän puhuu — он/она говорит
144 В. К. Кочергина
Настоящее время употребляется как в активном, так и в пассивном залоге и имеет все 4 формы наклонения: изъявительное,
сослагательное, повелительное и возможностное.
ПРОСТОЕ ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ (ИМПЕРФЕКТ)
Образование
Утвердительная форма имперфекта образуется следующим
образом: к гласной основе глагола присоединяется показатель имперфекта -i-.
1. При присоединении показателя -i- к o, ö, u, y никаких из-
менений не происходит:
puhua → puhuin — я говорил
nukkua →nukuin — я спал
2. При присоединении показателя -i- к ä, a, e, i данные буквы
выпадают:
lukea (lue-) → luin — я читал
opiskella (opiskele-) → opiskelin — я учился
3. При присоединении показателя имперфекта к основе a → o,
если это двухсложное слово и в 1-м слоге есть гласная буква а.
maksaa (maksa-) → maksoin — я заплатил
antaa (anna-) → annoin — я дал
4. Если в основе содержатся дифтонги, то при присоединении
показателя перфекта -i- uo → oi, yö → öi, ie → ei, а первый гласный
дифтонга выпадает:
juoda (juo-) → join — я выпил
tuoda (tuo-) → toin — я принес
5. Если основа глагола оканчивается на долгую гласную, то
последняя гласная при добавлении показателя имперфекта выпадает:
saada (saa-) → sain — я получил
jäädä (jää-) → jäin — я остался
Времена глаголов 145
6. Окончание инфинитива глаголов 4-го типа (-ta/-tä) отбрасы-
вается и прибавляется показатель имперфекта -si-:
herä-tä → heräsin я проснулся
tava-ta → tapasin я встретил
levä-tä → lepäsin я отдыхал
Обратите внимание, что в глаголах 4-го типа сильная ступень
во всех лицах, например:
tavata: minä tapasin, sinä tapasit, hän tapasi, me tapasimme, te
tapasitte, he tapasivat
7. Если глагол заканчивается на -taa/-tää, и перед этим показа-
телем стоят две гласные или n, r, l, то -taa → -si:
tietää → tiesin я знал
ymmärtää → ymmärsin я понял
8. Исключения:
käydä (ходить): kävin, kävit, kävi...
tuntea (знать): tunsin, tunsit, tunsi...
pitää (нравиться): pidin, pidit, piti...
Отрицательная форма имперфекта образуется следующим
образом: отрицательная частица en (et, ei и т. д.) и II причастие актива, которое образуется путем прибавления окончаний -nut/-nyt,
-neet к основе инфинитива (=глагол без окончания инфинитива).
Глаголы 1-го типа:
основа инфин. + ед. ч. -nut/-nyt, мн. ч. — -neet
soittaa → soitta- → en soittanut/ emme soittaneet
Глаголы 2-го типа:
основа инфин. + ед. ч. -nut/-nyt, мн. ч. — -neet
syödä → syö- → en syönyt/emme syöneet
Глаголы 3-го типа:
основа инфин. + ед. ч. -lut/-lyt, -nut/-nyt, -rut/-ryt, -sut/-syt,
мн. ч. — -leet, -neet, -reet, -seet:
opiskella → opiskel- → en opiskellut/emme opiskelleet;
146 В. К. Кочергина
mennä → men- → en mennyt/ emme menneet;
surra → sur- → en surrut/ emme surreet;
nousta → nous- → en noussut/ emme nousseet
Глаголы 4-го типа:
основа инфин. + ед. ч. -nnut/-nnyt, мн. ч. — -nneet
tavata → tava- → en tavannut/ emme tavanneet
Глаголы 5-го типа:
основа инфин. + ед. ч. -nnut/-nnyt, мн. ч. — -nneet
valita → vali- → en valinnut/emme valinneet
Употребление
Имперфект обозначает законченное действие в прошлом, которое связано с определенным временем, которое уже завершилось до
начала момента речи и не может повториться.
Hän kuoli vuonna 1910. — Он умер в 1910 году.
Однако даты или другого слова, указывающего на определенный момент времени, может и не быть. В таком случае необходимость употребления имперфекта определяется по контексту.
Обратите внимание, что чаще всего с имперфектом используются маркеры времени, обозначающие точное время в прошлом:
eilen — вчера
viime viikolla — на прошлой неделе
viime kuussa — в прошлом месяце
viime vuonna — в прошлом году
Утвердительная форма Отрицательная форма
Minä annoin en antanut
Sinä annoit et antanut
Hän antoi ei antanut
Me annoimme emme antaneet
Te annoitte ette antaneet
He antoivat eivät antaneet
Времена глаголов 147
ПЕРФЕКТ
PERFEKTI
Образование
Перфект актива образуется с помощью глагола olla и II прича-
стия актива (показатель которого -nut/-nyt в ед. ч., -neet во мн. ч.
присоединяется к основе инфинитива).
Тип
глагола
1-й lukea
2-й syödä
3-й opiskella
4-й tavata
5-й häiritä
Глагол
kirjoittaa
tehdä
mennä
purra
nousta
avata
valita
Основа
инфинитива
lukekirjoitta-
syöteh-
opiskelmenpurnous-
tavaava-
häirivali-
Перфект ед. ч. Перфект мн. ч.
minä olen lukenut
sinä olet kirjoittanut
hän on syönyt
minä olen tehnyt
sinä olet opiskellut
hän on mennyt
minä olen purrut
sinä olet noussut
minä olen tavannut
sinä olet avannut
hän on häirinnyt
minä olen valinnut
me olemme lukeneet
te olette kirjoittaneet
he ovat syöneet
me olemme tehneet
te olette opiskelleet
he ovat menneet
me olemme purreet
te olette nousseet
he ovat tavanneet
me olemme avanneet
te olette häirinneet
he ovat valinneet
Употребление
1. Перфект обозначает действие, которое началось в прошлом
и продолжается до сих пор:
Olen asunut Suomessa viisi vuotta. — Я живу в Финляндии
пять лет (т. е. я прожил уже пять лет и продолжаю жить в этой
стране).
Olen opiskellut suomea jo kaksi vuotta. — Я учу финский язык
уже два года (и продолжаю дальше изучение).
2. Перфект обозначает действие в прошлом, о времени соверше-
ния которого ничего не сообщается. Важен не процесс совершения
148 В. К. Кочергина
действия, а результат. В данном значении перфект часто употребляется с маркерами времени:
joskus — иногда
jo — уже
silloin tällöin — время от времени
ei vielä — еще не
koskaan — когда-нибудь
ei koskaan — никогда
En ole koskaan käynyt suomalaisessa saunassa. — Я никогда
не ходила в финскую сауну.
Olen jo siivonnut huoneen. — Я уже убрал комнату.
3. Перфект употребляется тогда, когда речь идет о действии,
которое сам говорящий не видел, а наблюдал лишь его последствия,
результаты.
(Keittiöstä tuoksuu herkulliselta.) Kuka on leiponut piirakoita? —
(На кухне вкусно пахнет.) Кто пек пирожки?
Hyi, mikä haju! Joku on polttanut täällä tupakkaa. — Фу, что за
запах! Кто-то здесь курил.
Утвердительная форма Отрицательная форма
Minä olen antanut en ole antanut
Sinä olet antanut et ole antanut
Hän on antanut ei ole antanut
Me olemme antaneet emme ole antaneet
Te olette antaneet ette ole antaneet
He ovat antaneet eivät ole antaneet
ПЛЮСКВАМПЕРФЕКТ
PLUSKVAMPERFEKTI
Образование
Плюсквамперфект актива образуется с помощью глагола olla
в прошедшем времени и II причастия актива (показатель которого
-nut/-nyt в ед. ч. -neet во мн. ч. присоединяется к основе инфинитива).
Времена глаголов 149
Тип
глагола
Глагол
1-й lukea
kirjoittaa
2-й syödä
tehdä
3-й opiskella
mennä
purra
nousta
4-й tavata
avata
5-й häiritä
valita
Основа
инфинитива
lukekirjoitta-
syöteh-
opiskelmenpurnous-
tavaava-
häirivali-
Положительная
форма
minä olin lukenut
sinä olit kirjoittanut
me olimme lukeneet
te olitte kirjoittaneet
hän oli syönyt
minä olin tehnyt
he olivat syöneet
me olimme tehneet
sinä olit opiskellut
hän oli mennyt
minä olin purrut
sinä olit noussut
minä olin tavannut
sinä olit avannut
he olivat tavanneet
me olimme avanneet
hän oli häirinnyt
minä olin valinnut
te olitte häirinneet
he olivat valinneet
Отрицательная форма
minä en ollut lukenut
sinä et ollut kirjoittanut
me emme olleet lukeneet
te ette olleet kirjoittaneet
hän ei ollut syönyt
minä en ollut tehnyt
he eivät olleet
syöneet
me emme olleet tehneet
sinä et ollut opiskellut
hän ei ollut mennyt
minä en ollut purrut
sinä et ollut noussut
minä en ollut tavannut
sinä et ollut avannut
he eivät olleet tavanneet
me emme olleet
avanneet
hän ei ollut häirinnyt
minä en ollut valinnut
te ette olleet häirinneet
he eivät olleet valinneet
Употребление плюсквамперфекта
Плюсквамперфект обозначает действие, которое произошло
до определенного момента в прошлом. Плюсквамперфект обычно
встречается в сложных предложениях, в которых одна из частей, повествующая о чем-либо в прошедшем времени, стоит в имперфекте,
150 В. К. Кочергина
а вторая часть, повествующая о действии, которое этому предшествовало, будет в плюсквамперфекте.
Olin syönyt koko kakun, ennen kuin sinä tulit. — Я съел весь
торт до того, как ты пришел.
Ennen kuin aloin opiskella suomea , olin opiskellut englantia. —
До того как я начал учить финский, я учил английский.
Утвердительная форма Отрицательная форма
Minä olin antanut en ollut antanut
Sinä olit antanut et ollut antanut
Hän oli antanut ei ollut antanut
Me olimme antaneet emme olleet antaneet
Te olitte antaneet ette olleet antaneet
He olivat antaneet eivät olleet antaneet
БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ
FUTUURI
В финском языке у глагола нет особой формы будущего времени. Значение будущего времени может быть выражено следующим
образом:
1) с помощью настоящего времени, когда в предложении есть
обстоятельства времени, выражающие будущее:
huomenna — завтра
ylihuomenna — послезавтра
ensi viikolla — на следующей неделе
seuraavana kesänä — следующим летом
Tulen teille huomenna. — Приду к вам завтра.
Ensi viikolla lähden Moskovaan. — На следующей неделе
поеду в Москву.
Soitan sinulle kahden päivän kuluttua. — Позвоню тебе через
два дня.
2) с помощью глаголов, относящихся к будущему времени:
aikoa, meinata (разг.) — собираться
Aion lähettää Niinalle postikortin. — Собираюсь отправить
Нине открытку.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]