Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Феномен театральной критики в провинции. Кемеровский театр драмы в отражении областной газеты «Кузбасс» (1930–1980-е годы)

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
способного постоять за их любовь. Но пока это внутреннее возмужание Алеши артисту А. Афанасьеву не удается передать убедительно. Да и вся финальная сцена выглядит расплывчато, какие-то конкретные детали в ней еще не найдены, а потому и появляется мысль: останутся ли Алеша и Алена вместе дальше?» [578];
6) распознавание способа актерского существования
как систе-
мы воздействия на зрителя.
«Каждый образ выстраивается на пластике, присущей лишь ему,
и эта пластика помогает лучше выразить внутреннюю сущность персона­жа. И в словесной пикировке, ведущейся в старинной гостиной, большое значение имеют нюансы, с какими произносятся реплики, мимика, жест, ведь герои выявляют себя не через поступки, а
через слово, сказанное с особым значением, через движение мысли, через жест. Видно, что ак­трисы с удовольствием работают в предложенном им режиссерском клю­че, неспешно и ненавязчиво раскрывая нравственную сущность своих ге­роинь. Думается, от спектакля к спектаклю игра их будет богаче по крас­кам, изящнее, увереннее» («Восемь любящих женщин»
Р. Тома,
реж. Н. Мокин) [596].
Большинство других рецензентов (не сама Э. Суворова) были вузов­скими филологами. Им был интересен театр, они много читали об акте­рах. Но зачастую, анализируя ту или иную сцену, вместо режиссерской концепции прописывали свою собственную, выношенную – литературо­ведческую, высказывая при этом надежду, что актеры могли бы, усилив предлагаемые акценты, достичь совершенства исполнения. В таком слу­чае режиссерская концепция попросту игнорировалась рецензентами­филологами, и театр получал критику на спектакль, которого не ставил. Местные рецензии 1970-х годов отличались недостоверностью в изложе­нии замыслов спектаклей, ибо:
а) методология литературоведения механически переносилась на театр в ситуации, когда самый тип литературоведческого мышления
от-
личался профессионализмом высокого ранга;
б) возникал эклектизм: то, что рецензент сам «увидел» в спектакле, получало описание, приближенное к театроведению, а другие «рядом стоящие» сцены, не вызывающие особого интереса, интерпретировались в литературоведческой логике. Главное же в том, что это литературоцен­тристское сознание не допускало мысли, что спектакль – произведение искусства, отдельное от
пьесы;
в) в театральной критике столиц такой феномен встречался нечас­то, это явление собственно периферийной театральной жизни. И нет та­кого периферийного театра, где не знали бы о том, что значит получить описание спектакля от «вузовского театроведа».
Специфику рецензирования в этот период можно определить исхо-
дя из следующего критерия – какую
сторону постановки в большей сте-
пени рецензенты исследовали при разборе спектаклей. Вот они:
191
1) анализ литературной основы спектакля;
2) рассмотрение индивидуальности актеров-исполнителей и техно-
логической стороны актерской профессии;
3) воссоздание спектакля, описание режиссерских средств воздей-
ствия.
Данные типы существовали одновременно, каких-либо связей ме­жду актуализацией того или иного типа и событий города вряд ли удастся установить. Единственное, повторим, – «режиссировала» критическую деятельность Кемеровской области
Э. Суворова. Следует также заметить, что в 1970-е годы единого рецепта написания рецензии уже не было, вся­кая критическая работа была глубоко индивидуальна, нестереотипна и, как увидим ниже, разнообразна.
Первое направление критического анализа, имеющее давнюю традицию, – размышление о спектакле через призму пьесы. Черты этого направления в рецензиях проявлялась так:
1) спектакль
необходимо играть по автору;
2) наличие выражений-штампов в описании спектакля и реко-
мендации по исправлению моментов: «спектакль, безусловно, растет»; художник М. Ривин оформил спектакль «в строгом стиле»; «ее искрен­ность подкупает», «для рождения большого поэтического образа надо ос­вободить его от некоторой заземленности, простоватости»; «показывает искреннюю любовь Домны Пантелевны
к дочери, создает яркую картину бытовой среды. Игра ее темпераментна и активна, вызывает немедлен­ную реакцию зала» [546];
3) отсылка к устоявшимся литературным трафаретам: персонаж
«знает не только что сказать, но и как сказать. Он изучил психологию
людей и бьет без промаха в самое больное место. Он появляется около своей жертвы
в самый подходящий момент» [там же];
4) воспроизведение особенностей идейного конфликта через
пространный пересказ содержания пьесы (см.: [487]);
5) апелляция к авторитетам: целесообразность незамысловатого
спектакля подкрепляется известной цитатой Луначарского о комедии
(см.: [509]);
6) перенесение хрестоматийного литературоведения на спек-
такль: Вагин артиста Б. Мостового, «с одной стороны, – одержимый ху­дожник, для которого
писать картины – все равно, что дышать, с другой стороны, – эстетствующий сноб, декадентствующий враг трудового наро­да», однако другие актеры, не обнаруживающие в своих персонажах дву­плановости, судятся с позиции драматурга: Яков Трошин только коми­чен, «а где же здесь горьковская тоска о "раздробленной" человеческой душе, где трагически звучащая скорбь о попранном
человеческом досто­инстве?»; Меланья лишь вульгарна, хотя, «по замыслу Горького, в Мела­нье низкая психология торговцев-мясников соседствует с высокой уст-
192
ремленностью к человеческой чистоте, со способностью постичь эту чис­тоту»; Протасов, по Горькому, священнослужитель науки и эгоистичный барин, а «в игре артиста Д. Киржеманова преобладает одна линия – он дает "блажного", ребячливого, смешного в своей дряблости чудака» («Дети солнца» М. Горького, реж. Б. Соловьев) [562].
Режиссер снял у Сергея Синицына индивидуализм, зазнайство, мелкотравчатость души. «В пьесе после сообщения Оли, что в квартиру прибыл настоящий хозяин и что у него с отцом Оли был шумный разго­вор, Синицын, с его способностью моделировать в людях отрицательные качества, спрашивает: "Выселить хотел?" Этот лаконичный, но весьма емкий вопрос, изъятый из спектакля, изымает и из образа Синицына его "живинку". Вопрос в пьесе подготовлен существенным замечанием Во­ронцова о Синицыне: "Он же талант!.. А душа не по таланту. Средняя ду­ша, небольшая". В спектакле важная реплика вымарана. Вымаран и имеющийся в пьесе эпизод, в котором Синицын цинично и зло насме­хается над фронтовой дружбой. У Симонова Дмитрий Иванович и
Сер­гей – нравственно разные люди. В спектакле же они выглядят всего лишь соперниками» («Так и будет» К. Симонова, реж. А. Степаньянц) [564];
7) пафос спектакля измеряется произносимыми актерами словами:
«Нельзя не приветствовать, когда со сцены звучат слова, призывающие
молодежь честно делать свое дело, выполнять до конца свой личный долг – долг перед
товарищами, перед обществом, перед страной» (по ро-
ману А. Андреева «Спокойных не будет», реж. М. Шнейдерман) [621];
8) поиск несоответствия воплощения и идеи пьесы: конфликт госу-
дарственности и поэзии жизни, представленный в образах Елизаветы и Марии, как указывает рецензент, был «сведен до соперничества коро­лев в силе женского обаяния» («Мария Стюарт»
Ф. Шиллера, реж. Б. Со-
ловьев) [569];
9) режиссер ответственен за верное воплощение пьесы. Во втором направлении – анализ спектакля через актера – мож-
но также выделить ряд характеристик:
1) обращается внимание на технику актера. «…Опытный актер Лосев то и дело оказывается скованным, обра-
щается к чисто внешним, "мускульным" приемам игры, лишен свободы сценического поведения». Рецензент отметил, что это проистекает отто­го, что актер, найдя точные характеристики для Чешкова-инженера, «пробросил» Чешкова-человека («Человек со стороны» И. Дворецкого, реж. Ю. Николаев) [418].
«В спектакле два основных героя держат на себе действие: сэр Джон Фальстаф и горожанин Форд. О заслуженном артисте РСФСР Б. Су­рове
, исполнителе роли Фальстафа, так и хочется сказать, что он как буд­то родился для этой роли и предназначен для нее всем своим обликом, "фактурой", актерской повадкой. Поскольку Фальстаф действует во мно-
193
гих пьесах Шекспира, то тут актеру надо было сыграть очень многое. И то, каков Фальстаф вообще, как устоявшийся тип, – врун, пьяница, юбочник, циник. <…> Надо признать, что многое из всего этого богатства характе­ра… Б. Сурову удалось донести». «Теперь о роли Форда в исполнении ак­тера Е. Шокина. Я бы назвала его
игру эмоциональным нервом всего спектакля. Он в наибольшей степени рождает собой столь необходимую здесь комедийную атмосферу. Нельзя не уважать актера, который, пре­одолевая свои не очень богатые природные данные, вырывается на про­сторы артистизма. Он, правда, еще несколько переигрывает, утрирует, нервничает, но все это издержки роли, которые, несомненно, сгладятся. С
благодарностью зрителя хочу отметить, что Е. Шокин на спектакле "выкладывается" весь, не жалея себя, и его неуемная подвижность, пла­стичность, эксцентричность, богатая мимика – все заставляет ждать каж­дого его выхода на сцену» («Виндзорские насмешницы» В. Шекспира, реж. В. Лялин) [605];
2) подробно выписывается поведение персонажа на сцене: «…Алексей делает вид, что
читает газету, в то время как Катя в по-
следнем отчаянном усилии что-то поправить просит поцеловать ей руку. Вот он чуть приподнимается, почти готовый выполнить ее просьбу, но тут же, что-то решив для себя, снова берется за спасительную газету. Катя уходит, убегает. И сразу же падает ненужная газета,
человек остается на­едине с собой, а на душе у него горько и пусто. Скупо и глубоко играет здесь Г. Евсеев, достигая сценического и зрительского контакта – сопе­реживания» («История одной любви» К. Симонова, реж. Д. Шаманиди)
[491];
3) прослеживается композиция роли:
«На протяжении всего первого действия Б. Суров, от сцены к
сцене
раскрывая противоречивый характер Платона Ангела, почти не пользует­ся яркими актерскими приемами. Он больше молчит, чем говорит. Но за этим молчанием – сценическая правда, идущая от большой внутренней наполненности. Он думает, решает что-то про себя. Буднично, без пафоса произносит он слова, которые для Ангела всегда были смыслом жизни. И
вот уже зрители, настроившиеся на "отрицательный персонаж", начи­нают заново открывать для себя героя». «К финалу перед нами добро­душный, любящий и любимый отец и муж. И проводимый им тради­ционный сбор денег дети воспринимают как нечто милое и родное»
(«Дикий Ангел» А. Коломийца, реж. Л. Шалов) [488];
4) роль раскрывается
через описание сценической детали:
«Устименко [арт. А. Лосев. – А. Б.], прихрамывая, опирается на
палку. Так вот в первых двух действиях это обычная стандартная трость, а в последнем, третьем, – массивный, узловатый, темного дерева посох. Случайность? Нет, посох этот принадлежал раньше человеку, жизнь ко­торого была для Устименко примером постоянного подражания, – ста
-
194
рому врачу Николаю Евгеньевичу Богословскому. После его смерти Вла­димир вместе с этим посохом как бы берет в свои руки и дело своего учи­теля» («Дело, которому ты служишь» Ю. Германа, реж. Ю. Николаев)
[476].
5) описываются среда и условия воспитания персонажа: «Линия поведения Марийки выстроена в спектакле интересно,
у актрисы
есть точное отношение к образу, но в ее Марийку то и дело
врывается героиня сегодняшнего дня. Внутренний мир героинь, живу­щих в стремительных ритмах второй половины 20-го века, нервных, с ха­рактером резким, неровным – героинь Т. Дороховой по прежним спек­таклям, – не совпадает с характером, выписанным драматургом». Про другую актрису (
М. Гончарову) – попытка понять, почему героиня такая, почему вносит отталкивающую ноту: «…войну воспринимает только как личное испытание, всю свою энергию Клавдия обращает в себя же. Вы­жить во что бы то ни стало, любым способом сохранить себя, дом, детей – вот жизненная задача Клавдии Вороховой» («Солдатская вдова» Н. Ан­килова, реж. И
. Борисов) [616];
6) формулируется нравственная позиция из сценического пове-
дения персонажа:
Зяблик (В. Коренной) – «сильный, несмотря на свою кажущуюся неприспособленность, постоянно что-то изобретающий – из племени чу­даков, без которых жизнь не имела бы смысла и продолжения. Удиви­тельно светлый человек этот Зяблик в исполнении В. Коренного, светлый и добродушный. Казалось
бы, почему именно добродушный, а не доб­рый? Живет в его душе мудрость – не возрастная, а природная. Этим и силен Зяблик, душевную необычность его сумела рассмотреть и полю­бить Оксана (Л. Цуканова). Стоит вспомнить эпизод на крыше, когда Ок­сана из достаточного количества воздыхателей выбрала этого чудака. Ка­ким-то обостренным
женским чутьем поняла она, что жизнь ее пересекла любовь, о которой мечтает втайне каждая женщина. И понятна светлость печали Оксаны после смерти Зяблика. Не обреченность, не безысход­ность играет Л. Цуканова, а гордость за любимого, за то, что такой чело­век любил ее. В спокойной, полной достоинства манере ведет актриса свою роль» («Город на заре» А. Арбузова, реж. Б. Соловьев) [425].
«Подлинным выразителем сущности фашизма можно назвать об­раз Габриэля – друга Хосе, созданный актером И. Четвериковым. Для изображения этого "столпа общества" актер использует тонкую палитру красок. Аккуратный, подтянутый, с претензией на аристократизм, он с хозяйским видом, едва переступив порог чужого дома,
рассаживается в кресле, не получив на то приглашения. Весь его облик кричит: "Я – хо­зяин!". Да, сегодня в Чили хозяин он – лавочник! Опора и питательная среда фашизма. С каким самодовольством он произносит: "Мы, лавочни­ки…". Несомненно, что работа актера одна из самых удачных в спектак­ле» («Интервью в Буэнос-Айресе» Г
. Боровика, реж. Б. Соловьев) [615].
195
«Он знает силу своей власти над людьми. Нет, не только деньги служат орудием его власти. Деньги ему делают обстоятельства. Князь ненавидит людей, ненавидит всех. <…> За всей его наглостью, беспар-
донностью, за откровенным хамством – дикая, звериная одинокость. <…> Князь Великовский на сцене недостаточно интеллигентен, но, ду-
мается, что и на такое решение
и актер, и режиссер имеют право»
(«Униженные и оскорбленные» Ф. Достоевского, реж. Д. Шаманиди) [545].
«Вера Сергеевна Кораблевой – плоть от плоти "энергичных людей".
Для ее героини легче расстаться с жизнью, чем с трехкомнатной кварти­рой, набитой мебелью. Вот почему только угроза "конфискации" имуще­ства приводит к примирению с мужем и
другими "прохиндеями"». Но ее героиня – другая. «Актриса, уловив диалектику шукшинского образа, по­казывает психологию женщины, которая не может вычеркнуть из памяти картины детства в доме отца, честного пролетария, не может не испыты­вать влияния окружающей жизни, врывающейся в ее "клетку" через эк­ран телевизора. <…> Вера Сергеевна Кузнецовой в момент примирения скована: ее грызет противоречие – она еще не может окончательно по­рвать с компанией жуликов, но уже видит их отвратительные качества»
(«Энергичные люди» В. Шукшина, реж. А. Хайкина) [563];
7) описание персонажа как социального явления.
«Театру удалось подробно рассмотреть лик мещанства, показать его
безнравственность, пошлость, духовную пустоту. На сцене мы видим юную
парочку, которая собирается связать себя брачными узами. Лена – Н. Бурнашова стеснительная восемнадцатилетняя девушка, которая все делает, чтобы понравиться отцу жениха. Покупает ему на день рождения теплый атласный халат, прибирает квартиру, сервирует стол и как бы между прочим информирует жениха, что в Адлере обычно родственники дарят молодоженам машины и что, мол,
Зина собирается выйти замуж за его отца, чтобы захватить ленинградскую квартиру, и так далее и тому подобное» («Такси в течение получаса» Г. Рябкина, реж. Л. Шалов) [614].
«У взрослых своя игра. <…> Играет в занятость, в видимость благо­получия многочисленное семейство Никиты. И самое страшное в этом, что в роли игрушек выступают
здесь живые души. Дети. И принимают они от старших эстафету игры-фальши, равнодушия, безответственно­сти». «Настоящее все то, что несет в себе теплоту, неравнодушие к лю­дям – вот к какому выводу приводит нас спектакль» («Жестокие игры» А. Арбузова, реж. Л. Шалов) [620];
8) выявление системы взаимоотношений в спектакле: «Вдохновенная одержимость Матроса
у артиста Е. Шокина сочета­ется с искренним чувством дружбы по отношению к Предукома, живой симпатией к Женщине (арт. Л. Галкина), нескрываемым презрением к Банщику (арт. В. Боборыкин), Савандееву (арт. А. Лещенко) и Мещанке
196
(арт. Л. Рукавишникова) – жалким охвостьям уходящего мира». «Массо­вые сцены, мастерски воспроизведенные, должны были бы более выпук­ло подчеркнуть величие людей тех штормовых лет» («Шторм» В. Билль­Белоцерковского, реж. Б. Соловьев) [561];
9) оценка возможностей исполнителей: «М. Варшаверу подвластна большая гамма человеческих чувств –
от просветленности и умиротворенности до яростных приступов гнева и даже злобы. Актеру ни на секунду не перестаешь доверять, настолько естественно его мастерство перевоплощения. Вначале Отелло предстает спокойным, исполненным чувства достоинства. Его лицо освещено доб­рой полуулыбкой. Он сознает свои заслуги перед Венецией, без хвастов­ства горд своими доблестями, счастлив, что его бесстрашие вознагражде­но любовью прекрасной Дездемоны» («Отелло»
В. Шекспира, реж. Б. Со-
ловьев) [485].
Для третьего направления, которое можно определить как соот­ветствующее именно театроведческому подходу к спектаклю, характерно следующее:
1) соответствие жанрово-бытовой природе пьесы:
«…частично помешали чрезмерная заземленность, нажим на быто-
визм, имеющиеся в целом в спектакле. Уже с середины спектакля надо бы поменьше размахивать мокрыми тряпками
, дубасить мужиков ухватами и сапогами, а выводить на первый план более тонкие душевные движе­ния героев» («Характеры» В. Шукшина, реж. Ю. Николаев) [536];
2) описание финального поступка героя как базисного для концеп-
ции спектакля:
«После разоблачений козней Яго Отелло жестоко казнит себя за то,
что он, "убийца низкий", "стал игрушкой подлеца".
Что-то в актере меня­ется, застывает, облик его героя гаснет. По существу он уже мертв. Отвер­нувшись от участвующих в этой сцене, Отелло исповедуется перед зрите­лями, сдержанно говорит о своих заслугах, чувствах, страданиях и рас­каянии в содеянном. Но этот монолог М. Варшавер делает и своего рода отвлекающим маневром
, в котором в последний раз блеснет натура та­лантливого стратега: в конце внешне спокойного, но внутренне драма­тичного рассказа он выхватывает кинжал и карает себя» («Отелло» В. Шекспира, реж. Б. Соловьев) [485];
3) попытка понять, каким образом выстраивает режиссер в сотруд-
ничестве с актером общение со зрительным залом:
«Понятно, что режиссер
и актриса стремились установить контакт героини со зрительным залом, разрушить "четвертую стену", чтобы ярче показать борьбу в душе Норы. Но многочисленные фронтальные мизан­сцены Норы в спектакле кажутся чужеродными. Всегда ли нужен этот прием? Не лучше ли было заставить зал глубже сопереживать благодаря мастерски выстроенному диалогу и отточенности актерской игры, рас
-
197
крывающей картину душевных бурь» («Нора» Г. Ибсена, реж. Б. Соловь­ев) [486];
4) анализ воплощения режиссерского замысла.
Чехов нехрестоматийный, рассмотрен Б. Соловьевым через призму слов Сорина: «Человек, который хотел». «Не отсюда ли идет и обличи­тельный пафос спектакля? Позиция постановщика в отношении дейст­вующих лиц предельно обнажена. Спектакль теряет привычную для че­ховских постановок непринужденность действия и обретает форму систе­мы доказательств, с неумолимой последовательностью разоблачающих людей, запутавшихся в тенетах жизни, предающих свои лучшие мысли, чувства и мечты во имя житейской расчетливости и откровенной пошло­сти». Описано сценографическое решение спектакля (М. Зотова): 1-й акт (два первых чеховских) – «сцена, затянутая тюлем, создает иллюзию
раз­бушевавшихся волн, то ли житейских, то ли того "колдовского озера", на берегу которого расположена усадьба Сорина. В этих призрачных тенетах постоянно путаются действующие лица, то исчезая, то неожиданно воз­никая. Разъединенные таким образом, они вынуждены форсировать ин­тонации, нарушая привычную тональность словесного общения чехов­ских героев. С первых реплик зритель
должен привыкнуть к тому, что ге­рои обращаются не столько друг к другу, сколько в пространство зри­тельного зала. В жестах, движениях, позах исполнителей ощущается оп­ределенная заданность. Творимый в спектакле суд над героями приводит к тому, что их проникновенные исповеди, где они так беспощадны к себе, их трогательные жалобы
на жизнь, порывы, мечты то и дело оборачива­ются смешным фразерством»; 2-й акт – «передан образ холодной мглы, которая обступила дом Сорина. Лишенное стен помещение поглощается темным пространством с наложенными на него бликами, напоминаю­щими озеро, из которого ушел свет и покой» («Чайка» А. Чехова, реж. Б. Соловьев) [632];
5) анализ конфликтных пластов спектакля.
Спектакль «живописен, красочен, романтически контрастен». Ре­шение пространственное (А. Крупенин): «На одной стороне авансцены стоит старинный столик, на котором возвышаются свечи, громоздятся рукописи, на другой – высокий черный крест с малиновой, как пятно крови, подушечкой у его подножия. Так лаконично противопоставляет театр два мира: мир художника
и мир церковников. А в глубине сцены виднеется конструкция, которая, поворачиваясь, изображает то театр Па­ле Рояль, то приемную короля, то мрачный подвал, где заседают члены секты церковников – Кабалы Священного Писания. Выразительностью отличаются костюмы, умело выстроена свето-звуковая партитура спек­такля» («Кабала святош» М. Булгакова, реж. Л. Шалов) [505];
6) прочтение режиссерской
метафоры как путь к осознанию
сверхзадачи спектакля.
198
«Жена Лени, многое понявшая, оценившая подвижничество мужа, тем не менее уговаривает его капитулировать, сдаться перед сложными жизненными обстоятельствами. В ответ на это герой Л. Титова отчаянно, страдальчески, но с яростной неуступчивостью кричит: «Нет!» В темном пространстве сцены, раньше озаренном тревожным красным светом, за­горается зеленый фонарь – знак свободного пути. Эта
режиссерская ме­тафора говорит о возможности продолжения борьбы на новых, откры­вающихся перед героем дорогах» («Мы, нижеподписавшиеся…» А. Гель­мана, реж. Б. Соловьев) [506].
В целом, нужно отметить, что критика в этот период шагнула серь­езно вперед; следующим этапом стало создание секции критики при Ке­меровском отделении ВТО.
2.2.5. СЕКЦИЯ КРИТИКИ ПРИ
КЕМЕРОВСКОМ
ОТДЕЛЕНИИ ВТО (первая половина 1980-х годов):
ПОТЕРИ И ОБРЕТЕНИЯ
В начале 80-х годов принимается Постановление Совета Министров РСФСР «О состоянии и мерах по дальнейшему развитию театрального искусства РСФСР» (1981). В местном постановлении бюро Кемеровского обкома КПСС и исполкома облсовета народных депутатов о роли критики в театральном процессе области сказано минимально
: «Управлению культуры облисполкома, руководителям театров, редакциям областных, городских и районных газет, комитету по телевидению и радиовещанию разнообразить информацию населения о новых спектаклях, актерских и режиссерских работах, используя для этого возможности изобрази­тельной и светозвуковой рекламы» [297, л. 109]. Вопросы кризиса вместе с проблемами организационными и творческими в деятельности театров выдвигаются на первое
место, поэтому критику как традиционного идео-
логического надсмотрщика не было необходимости активизировать.
Если говорить кратко, то середину 80-х можно обозначить как вре­мя, когда стабильность присутствовала во всем, поэтому, возможно, и происходило углубление в суть предмета, получался выход на разговор в широком контексте. Как отмечает А. Соколянский, «наибольшей глуби­ны и
точности достигает в последние годы [середина 80-х. – А. Б.] не "ре­цензионная" критика, рассматривающая спектакль как самодостаточное явление культуры, а та, которая настойчиво соотносит каждый театраль­ный факт с общими проблемами нашего культурного развития и особен­ностями нынешней духовной, социальной и собственно театральной си­туации» [219, с. 21].
Решение вопроса с профессиональной
критикой на местах стало
возможно в связи с инициативой журнала «Театральная жизнь» о заклю-
199
чении договора о сотрудничестве с Кемеровской областью: в 1980 году управление культуры Кемеровского облисполкома и главный редактор «Театральной жизни» Ю. Зубков заключили договор о творческом со­дружестве. По этому договору, в частности, редакция обязалась взять «критическое» шефство над театрами Кузбасса, проводя систематически заседания и круглые столы непосредственно в самих театрах, освещая
со­бытия театральной жизни области на страницах журнала, подготовку ке­меровской драмы к творческому отчету в Москве, осуществляя работу с местными рецензентами. Данный тандем, как свидетельствует договор, создавался в целях «дальнейшего подъема уровня развития театрального искусства Кузбасса и распространения его лучших достижений по теат­рам Сибири и Российской Федерации» (цит.
по: [411]).
В конце 1981 года были подведены итоги сотрудничества: к нема­лому числу публикаций в столичной прессе о театрах Кузбасса следует добавить Всесибирскую конференцию «Театры Сибири – XXVI съезду КПСС», выездные заседания редколлегии журнала (с участием критиков, драматургов, артистов, режиссеров), встречи работников «Театральной жизни» со студентами, представителями заводов, просмотры спектаклей кузбасских театров [581]. Сотрудничество имело
продолжение: так, в 1985 году в Кемерове состоялось выездное заседание редакционной коллегии «Театральной жизни», в котором приняли участие представи­тели театрального Зауралья, причем главным на повестке была работа со зрителем как участником художественного процесса (см.: [402]).
О деятельности Кемеровского театра в столичных изданиях начали
писать много. В статье-обзоре о деятельности кемеровской
драмы Ю. Зубков подробно разобрал актерские работы, передавая особенности сценического воплощения персонажей, дал характеристику режиссуре театра, сочетая анализ наличного состояния спектакля с перспективой его роста; отметил отношения театра с органами управления, продуктив­ный контакт режиссера театра Б. Соловьева и директора В. Литвинова (см.: [383]).
О постановке «Анны Карениной» (пьеса М. Розовского
по роману
Л. Толстого, реж. Б. Соловьев) он написал следующее:
«…Театром проделана очень серьезная, глубокая работа, результа­том которой стал ряд свежих, далеких от готовых представлений сцени­ческих воплощений толстовских образов». «В. Литвинова играет Анну, сочетая громадный внутренний драматизм с сдержанностью и скупостью во внешнем выявлении своих чувств. Актриса создает
образ страстной, мечущейся, способной на искреннее, глубокое и сильное чувство женщи­ны. Процесс зарождения и развития чувства Анны прослеживается ею последовательно, точно и тонко». «Его Каренин – живой, страдающий, мучающийся человек, которого можно понять. Он был безмятежно убеж-
200
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]