Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Семантические процессы в языке и речи. Сборник научных трудов аспирантов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Д. г. СрУМУ‚‡
лась опять, в два прыжка соскочила со стены и, подойдя к старушке, попросила у ней стакан воды (401).
Третий аспект значимости улыбки героини — провока­ция. Ася постоянно провоцирует лирического героя на ответ­ные чувства и пытается вызвать реакцию на собственные дей­ствия. Лирический герой отмечает всю странность, необыч­ность и неестественность улыбки
Аси.
Наконец Ася опорожнила свой стакан и, шаловливо пока­чиваясь, возвратилась к нам. Странная усмешка слегка по­дергивала ее брови, ноздри и губы; полудерзко, полувесело щу­рились темные глаза (402);
Ася задумалась на мгновенье; ее лицо опять изменилось, опять появилась на нем вызывающая, почти дерзкая усмеш-
ка. На возвратном пути она
пуще хохотала и шалила (402).
Данные примеры показывают, как изменилось эмоцио­нальное состояние Аси. Теперь это уже не улыбка, а усмешка, не смех, а хохот. «Вызывающая, почти дерзкая усмешка» Аси говорит о том, что героиня смеется над лирическим героем и постоянно провоцирует его на ответные действия [5]. Смех та­кого рода не
является искренним. Он связан с внутренним эмоциональным состоянием Аси. Героиня издергана, она ни­как не может понять, какие чувства испытывает к ней лириче­ский герой.
При этом какой бы показной и неестественной не была улыбка Аси, она остается живой и непосредственной. Поведе­ние героини объясняется тем, что она влюблена в лирического героя и не знает, как себя с ним вести. И лишь в некоторые моменты, когда перед героем действительно раскрывается ха­рактер Аси, становится понятно, какая она на самом деле ис­кренняя и ранимая девушка:
Она сошла вниз, на минутку, с повязанным лбом, бледная, худенькая, с почти закрытыми глазами; слабо улыбнулась, сказала: «Это пройдет, это ничего, все пройдет, не правда ли?» — и ушла (426).
О настоящем смехе Аси — «тихом, легком», безмятежном и спокойном — главный герой узнает позже, оставшись с ней
31
лВП‡МЪЛ˜ВТНЛВ ФрУˆВТТ˚ ‚ flÁ˚ÍÂ Ë ð˜Ë
наедине. Именно в этот момент Ася предстает перед ним про­стой и естественной [7]:
Ася потупилась и засмеялась тихим и легким смехом; я не знал за ней такого смеха (420);
— Я желала… — начала Ася, стараясь улыбнуться, но ее бледные губы ее не слушались, — я хотела… Нет, не могу, —
проговорила она и умолкла
. Действительно, голос ее преры-
вался на каждом слове (431).
Смех Аси теперь не провоцирует, он является признаком расположенности к лирическому герою.
Особенно отчетливо становятся понятны поведение и жес­ты Аси в кульминационном моменте повести, когда героиня пытается признаться лирическому герою в своих чувствах. Из последнего примера видно, как трудно ей совладать
с со­бой и улыбнуться, ее мимика и жесты выдают волнение и страх перед признанием в любви.
Таким образом, метаописание невербальных кодов, а именно мимических движений, помогает создать единый образ героя. Кроме того, метаязыковые особенности худо­жественного произведения дают возможность говорить о создании особого «стилевого» портрета писателя, так как метаязык
неизбежно отражает мировоззрение автора произ­ведения и его систему взглядов и представлений об окру­жающем мире [2, с. 64]. Создание такого «стилевого» порт­рета возможно лишь при рассмотрении метаязыковых осо­бенностей описания невербальных кодов во всем творчестве писателя.
Список литературы
1. Апресян Ю. Д. Требования к толкованиям и толкуемым выра- жениям // Апресян Ю. сическая семантика. Семиотические средства языка. С. 95—106.
2. Гвишиани Н. языкознания. 1983. №
3. Григорьева С. русских жестов. М.; Вена, 2001.
Д. Избранные труды: в 2 т. М., 1995. Т. 2. Лек-
Б. К вопросу о метаязыке языкознания // Вопросы
2. С. 64—72.
А., Григорьев Н. В., Крейдлин Г. Е. Словарь языка
32
Ä. г. СрУМУ‚‡
4. Кобозева И.
5. Крейдлин Г.
И. Лингвистическая семантика. М., 2010. Е. Невербальная семиотика: жесты в танцах, теат-
ре и живописи // Язык как материя смысла: сборник статей к 90-ле­тию академика Н.
6. Крейдлин Г.
Ю. Шведовой. М., 2007. С. 659—674.
Е. Невербальная семиотика: язык тела и естест-
венный язык: монография. М., 2002.
7. Словарь современного русского литературного языка. М., 1948—1963.
е. е. СрЫНВр
зЦЗЦкЕДгъзхЦ пДкДднЦкалнада
еДлл-еЦСавзйв дйеемзадДсаа:
Ййгйл а ембхдД З кЦдгДезйе ДмСайкйгадЦ
Невербальные составляющие аудиорекламы оценивают­ся как неотъемлемые жанро- и смыслообразующие инстру­менты коммуникативного воздействия, при этом устанавли­вается специфика использования аудиосредств в рекламных роликах различной типологии.
Явлению аудиорекламы посвящено достаточное количест­во исследований. Однако, несмотря на относительно изучен­ную природу инструментов создания этого вида рекламы, од­нозначного определения термина «аудиоролик» все еще не да­но, а самому виду данной рекламной продукции отводится не­значительная часть работ, посвященных рекламе.
Учитывая функцию, форму, адресность и канал, являю­щиеся представляется возможным дать следующее определение по­нятию «аудиоролик»: это одна из форм аудиорекламы, пред­ставляющая собой неличное, оплаченное рекламное сообще­ние на радио, созданное посредством вербальных и аудио­средств, имеющее определенную композицию, представляю­щее собой целостную структуру и обладающее комплексом
основополагающими элементами определения рекламы,
33
лВП‡МЪЛ˜ВТНЛВ ФрУˆВТТ˚ ‚ flÁ˚ÍÂ Ë ð˜Ë
психологических (суггестивных) признаков, способных спро­воцировать аудиторию на определенные действия.
При разработке радиоролика используются три основных инструмента: голос, музыка и звуковые эффекты, позволяю­щие максимально эффективно представить текст рекламного сообщения. Поскольку особенностью рекламы на радио явля­ется использование в ней «звучащего» слова, то представ­ляется необходимым определить роль и возможности невер
-
бальных средств, позволяющих сформировать нужный образ рекламируемого объекта.
Как справедливо отмечает А. Овруцкий, быть услышан­ным — это минимальная, но важная задача аудиальных форм рекламы. Никакие красоты звучаний, используемые с целью искушения потребителя, не решат этой задачи без того, чтобы звуковые потоки, задействовав слуховой аппарат и пройдя че­рез сферу сознания,
обрели «статус» образов, запечатленных в памяти реципиента и будоражащих его нервную систему при возвращении к полученной информации [3, с. 103].
Сегодня музыка и голос являются важными элементами различных видов рекламы и основными инструментами ау­диорекламы. Исключительная опора на звук ставит перед ра­диорекламой особую задачу — сделать слышимое видимым.
Неотъемлемая часть рекламного сообщения — голос
. Го­лос — совокупность разных по высоте, силе и тембру звуков, возникающих в результате колебания голосовых связок [1, с. 159].
Именно в рамках устной рекламы сложились первичные нормы отношения к звуку, критерии его оценки с точки зрения профессиональных требований. Главным «инструментом» зву­кового оформления рекламных текстов был и остается голос. В прошлом глашатаи
должны были обладать особыми ка­чествами «рекламного голоса», каковыми выступали его сила, особая тембровая выделенность и интонационная выразитель­ность [4, с. 30]. В современном аудиоролике голос продолжает играть важную роль привлечения и удержания внимания.
34
е. е. СрЫНВр
Так, в результате эксперимента, проведенного Психологи­ческим агентством рекламных исследований, было установле­но, что на оценки слушателей рекламного аудиотекста влияет пол актера. Например, оценки аудиоролика «женский товар мужским голосом», поставленные женщинами, в среднем ока­зались более высокими, чем оценки «женского товара жен­ским голосом». Аналогичная ситуация возникла и при опросах мужчин
: ролик, прочитанный голосом противоположного по­ла, они оценили выше. Аудиоролик, произносимый предста­вителями полов по очереди, был оценен как «напряженный». Вероятно, это связано с трудностями при прослушивании из­за переключения внимания с одного голоса на другой [2, с. 312]. Помимо мены гендерных голосовых характеристик не­приятие у аудитории обычно вызывают нечеткая дикция
или
слишком высокий голос.
В периоды становления устной формы рекламы очевидной стала и необходимость привлечения внимания к рекламируе­мому объекту с помощью музыки. Как отмечают В. Ученова и Н. Старых, именно тогда стали использовать простейшие му­зыкальные инструменты, каковыми являлись колокольчик и рог, что реализовывало сигнальную функцию, поскольку пер­вые созывали
народные собрания, вторыми пользовались для
объявления аукционов [4, с. 30].
Специфика языка музыки заключается в том, что он ин­формирует на уровне настроений, эмоций и ассоциативно воз­никающих образов и включает в себя следующие элементы: мелодию, лад, ритм, тембр, регистр и окраску звучания. Му­зыка помогает не только убеждать, но и способствует
запоми­наемости. Порождение эмоций центральными областями моз­га может протекать в двух формах: внутренней и внешней. Первая предполагает, что человек вспоминает какую-либо му­зыку, в результате этого у него возникают эмоции. Вторая за­ключается в слушании и восприятии музыки человеком в кон­кретный момент времени. Музыка может выполнять как роль фона или сопровождения, так и конкретно информировать о предстоящем событии. Кроме этого, она способна создавать
35
лВП‡МЪЛ˜ВТНЛВ ФрУˆВТТ˚ ‚ flÁ˚ÍÂ Ë ð˜Ë
положительные или отрицательные стереотипы, а также фор­мировать эмоциональный настрой аудитории.
Звуковые эффекты способствуют погружению человека в нужную обстановку, и их использование требует особой точ­ности и меры. Весь воспринимаемый слуховым аппаратом звуковой спектр составляют звуки естественно-природные и предметно-функциональные. Первые размыкают условное пространство рекламного ролика, создают ощущение реально­сти
происходящего, вторые — характеризуют жизнедеятель­ность человека в быту. Как отмечает А. Овруцкий, звуковая материя имеет объективные основания активизации внимания, а привлечение внимания — одна из важнейших функций в рекламе [3, с. 104].
В аудиорекламе звуковые эффекты условно делятся на две группы: создающие ощущение присутствия и символизирую­щие что-либо. Первые имитируют звуки, характеризующие события, происходящие в ролике. Так, например, плеск волн и крики чаек создают эффект присутствия в рекламе тура на Средиземное море туристической фирмы «Дэдди» (Лав-ра-
дио. 19.02.2009, 11.50); шум машин в ролике центра шин «При­воз» (Европа Плюс в Калининграде. 29.10.2009, 13.25) создает
иллюзию разговора на улице двух героев рекламы. Звуки, сим­волизирующие что-либо
, напрямую не относятся к реклами­руемому товару. Так, в ролике новогодних подарков компания «Юринат» (Европа Плюс в Калининграде. 24.12.2009, 16.08) использовала звук колокольчика, означающего наступление новогоднего праздника.
Многие фирмы выбирают для своих рекламных кампаний определенный звук, который повторяют во всех рекламных сообщениях, делая его своим фирменным знаком или музы­кальным логотипом
, как, например, в рекламе кофе «Неска­фе». При помощи таких звуков можно напомнить человеку о конкретном товаре прямо на месте продажи, осуществив трансляцию звукового символа товара. Однако излишнее ис­пользование подобных средств может привести к отвлечению внимания от основной мысли рекламного сообщения.
36
е. е. СрЫНВр
7
Несмотря на разнообразие роликов, можно выделить об­щие специфические особенности использования невербальных средств в них, объектами которых являются физические това­ры, услуги и культурные мероприятия.
Как удалось установить, ролики, объектом которых вы- ступает физический товар (материальные ценности, обла­дающие физическими характеристиками) озвучены преиму­щественно мужским голосом. Ролики, объект которых — то
-
вары, предназначенные для женщин, в основном озвучены женским голосом, и наоборот: «мужские» товары — мужским. Вместе с тем в рекламе товаров, рассчитанных на общую ау­диторию, чаще звучит мужской голос. Предполагаемое объяс­нение этому явлению — большее доверие к информации, со­общеной низким мужским голосом, ассоциирующимся с фи­зической силой и потенциальным
доминированием. Так, на­пример, ролик, рекламирующий аккумуляторы, логично озву­чить голосом мужчины, а средства женской гигиены — жен­щины. Такие товары, как, например, очки, не подразумеваю­щие привязку к полу, чаще всего рекламирует мужской голос. Однако стоит отметить и исключения. Так, имиджевые това­ры, служащие для привлечения противоположного пола, озву­чиваются,
соответственно, тем, кого нужно привлечь, — жен­ские товары эффективнее рекламировать мужским голосом, как, например, в следующем ролике: Всемирно известный
кролик теперь и в Калининграде. Игривое и соблазнительное белье «Play made» и стильная одежда французских и италь­янских марок. Бутик «Априори»… (Лав-радио. 15.03.2006,
13.15) Эта информация преподнесена выразительным муж­ским голосом.
Музыкальный фон
в роликах, рекламирующих физические товары, как правило, ненавязчивый и не отождествляющийся с рекламным объектом, в рекламе преобладает ритмичная му­зыка без определенной мелодии. Особенно стоит отметить не­соответствие речевого ритма сообщения ритму музыкального фона. Звуковые эффекты представлены звуками, создающими эффект присутствия. Как правило, это звуки улиц, где проис­ходит диалог героев
рекламного сообщения, или звуки, сим-
3
лВП‡МЪЛ˜ВТНЛВ ФрУˆВТТ˚ ‚ flÁ˚ÍÂ Ë ð˜Ë
волизирующее какое-либо событие, как, например, звон бу­бенцов в рекламе ювелирных украшений салона «Амберхолл» (Лав-радио. 18.12.2008, 18.15) в период новогодних праздников.
В роликах, где рекламируют услуги, доминирования муж­ского голоса не наблюдается. Кроме этого, их особенностью можно считать преподнесение рекламного сообщения чере­дующимися мужским и женским голосом. Музыкальный фон в большинстве случаев соответствует рекламной услуге и не­сет определенную смысловую нагрузку. Так, реклама услуг по предоставлению места встречи нового года в ролике развлека­тельного клуба «Шельф» (Лав-радио. 11.12.2008, 11.34) сопро­вождается соответствующей новогодней музыкой. В реклама
туристической фирмы «Вокруг света» (Лав-радио. 04.05.2008,
10.35) отдыха в Турции звучит фоновая
турецкая мелодия. Реклама клиники «Новые технологии» (Европа Плюс в Кали- нинграде. 22.03.2007, 10.44), связанная с услугами пластиче­ской хирургии, в качестве фона использует звук ветра и тихую игру на фортепиано. Сочетаясь со спокойным голосом, музы­ка, действительно, достигает эффекта «пустоты», «скоротеч­ности времени» и «безнадежности», что может быть расцене­но как прием
запугивания. Несмотря на то, что такой прием относит этот ролик к категории негативной рекламы, эффект от его использования может быть сильным, поскольку спрово­цированное чувство страха способно послужить мотивацией для обращения в рекламируемую клинику. Однако промежу­точная цель, достигнутая с помощью использования подобной музыки, может сыграть решающую роль и не позволить
ауди-
тории сформировать необходимый образ.
В роликах, объект которых — культурное мероприя­тие, особенная роль отводится музыке. Ролики такого рода преимущественно озвучены мужским голосом. Кроме этого используется прием «апелляция к авторитету», когда радиоро­лики, посвященные событию, происходящему в рамках фести­валя, озвучены голосом организатора. Этот прием неуместен тогда, когда у этого
человека нечеткая речь. Подобные ошиб-
ки часты в региональном эфире.
38
е. е. СрЫНВр
Музыка в данной категории роликов выполняет как роль фона, так и роль составляющей части конкретного реклами­руемого объекта. Так, если тема рекламы — концерт певицы, например Софии Ротару, то демонстрация песни из ее репер­туара вполне ожидаема.
Основными недочетами использования музыки является ее повтор в рекламе разных событий, например, аудиоролики
фестиваля «Балтийские
сезоны» (Янтарь. 10.10.2006, 08.25) и
премии «Человек года» (Янтарь. 12.09.2006, 08.45), трансли- руемые в региональном эфире, имели одинаковый музыкаль­ный фон, хотя эти события никак между собой не связаны.
Отдельным видом рекламного сообщения является так на­зываемый «рекламный пакет», при создании которого не учи­тываются ни роль музыки, ни сочетание рекламируемого про­дукта
и голоса. Информация в такого рода сообщениях, как, например, рекламных пакетах «Реактив» или «Реквизит» (2008—2010), будь то услуга или физический товар, представ­лена чередующимися мужским и женским голосами под ди­намичную музыку без определенной мелодии. Использование одинаковой музыки, одинакового голоса, с помощью которых рекламируются разные товары, ведет к неэффективности рек­ламного
сообщения, поскольку стирается индивидуальность и
особенность предлагаемой информации.
Аудиосредства позволяют создавать качественную и дей­ственную аудиорекламу, помогать наиболее эффективному восприятию рекламной информации, однако неумелое их при­менение и неточные комбинации ведут к «потере» аудиоро­лика в рекламном «шуме».
Список литературы
1. Гойхман О. Я., Найденина Т. М. Речевая коммуникация. М.,
2004.
2. Лебедев-Любимов А.
2008.
3. Овруцкий А.
4. Ученова В.
В., Старых Н. В. История рекламы. СПб., 2008.
В. Анатомия рекламного образа. СПб., 2004.
Н. Психология рекламы. 2-е изд. СПб.,
39
лВП‡МЪЛ˜ВТНЛВ ФрУˆВТТ˚ ‚ flÁ˚ÍÂ Ë ð˜Ë
í. Ä. ÖÏÂθfl̘ËÍ
йлйЕЦззйлна кЦикЦбЦзнДсаа
гЦдлада лгмпйЗйЙй Зйликаьнаь
З ийщнауЦлдап нЦдлнДп е. ЗйгйтазД
На материале стихотворений Максимилиана Волошина рассматриваются основные особенности репрезентации лексики слухового восприятия, а также устанавливается ее структурирующая функция и аксиологическая значимость.
Познание окружающего мира человеком происходит, как известно, посредством пяти органов чувств (зрение, слух, ося­зание, обоняние и вкус). Но ощущения, возникающие при не­посредственном контакте с объективным миром, должны быть названы. Для их описания в русском языке имеются специаль­ные лексические единицы. При этом оценка окружающей дей­ствительности, как отмечает двояко: объективно (когда мы пытаемся соизмерить наши ощущения с чужим опытом и знаниями о мире) и субъективно
(в соответствии со своими индивидуальными особенностями) [10]. С.
И. Гершун пишет, что «для людей наибольшее значе-
ние имеют зрительное и слуховое ощущения» [7, с. 13]. Так, по мнению И.
Г. Рузина, «слух, как и зрение, традиционно
считается одной из основных перцепций в жизнедеятельности человека» [9, с. 87]. Подобного мнения придерживается и Н.
А. Мишанкина, которая отмечает, что «базовая коммуника-
тивная система — естественный язык, благодаря которому просыпается сознание человека, — реализуется в форме зву­чащей речи» [13, с. 165].
С давних времен звучащая речь несла особую функцию, являясь прежде всего источником информации, всесторонне отражая жизнь и культуру народа. И потому лексика слухово­го восприятия обладает значительным аксиологическим тенциалом. Так, звучание нераздельно связано с хвалой Все-
Е. В. Свинцицкая, происходит
по-
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]