Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Психология формирования будущего юриста (Юридическая психология). Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
он возлагает на поведение допрашиваемого лица, подчеркивание име­ющихся у него позитивных качеств – все это как психологические при­емы воздействия располагает и активизирует диалогическое общение [108, с. 75].
Преодоление определенных психологических барьеров, препят­ствующих допросу подозреваемых (например, бравада, наглость, уста­новка на противодействие и др.), достигается за счет специальных психотехнических приемов воздействия,
учитывающих актуализиро­ванные потребности допрашиваемого, его психическое состояние и личностные особенности [Там же, с. 71–80]. При этом демонстрируе­мые следователем корректность, справедливость, внимательность, ситуативная гибкость, чуткость, эмоциональная устойчивость оказы­вают благоприятное влияние не только на устранение барьеров в об­щении, но и на смягчение противодействующей позиции допрашива­емого.
В случае протекания допроса
в бесконфликтной ситуации следова­тель должен учитывать три типа обстоятельств, которые могут приве­сти к искажениям в достижении истины по делу:
1) заинтересованные в положительных результатах следствия лица могут неосознанно оказаться из-за своих индивидуально-психологи­ческих особенностей и испытываемых состояний в ситуации допроса под внушающим воздействием следователя;
2) особенности поведения
незрелых в социально-психологическом отношении лиц (например, подростков), которые используют общение со следователем как повод самоутвердиться, продемонстрировать свою сверхосведомленность;
3) наличие у допрашиваемых дефектов восприятия и «провалы» памяти, которые были обусловлены психическим состоянием, имев­шим место в момент происшествия или возникшим в ситуации самого допроса.
Этап завершения допроса
В уголовном процессе
завершение допроса означает проставление подписи допрашиваемого под протоколом допроса. В психологиче­ском плане завершение допроса имеет несколько иное значение.
Как любое общение, допрос имеет начало, основную часть и окон­чание, причем начало и окончание, как правило, наиболее запоминае­мы человеком. Это необходимо учитывать, тем более если с допраши­ваемым еще придется
встречаться не раз.
181
Если начало допроса, а именно стадия установления психологиче­ского контакта, остается в памяти допрашиваемого как некий эмоцио­нальный фон или сформированное отношение к следователю как к личности, что существенно упрощает установление и поддержание психологического контакта при последующих встречах, то завершение допроса выступает как финал только данного эпизода общения и за­кладывает
прочный фундамент для продуктивных последующих
встреч.
На стадии завершения допроса потерпевшего и свидетеля подво­дится резюме прошедшей беседы, отмечаются моменты, которые нашли отражение в протоколе допроса, и акцентируется внимание на тех обстоятельствах или фактах, которые в силу различных причин
(забывания, нежелания и т. п.) не были освещены, но имеют суще
-
ственное значение для дела.
Тем самым человеку ставится «якорь» (в терминологии НЛП), по­буждающий его впоследствии время от времени возвращаться в памя­ти к указанным моментам, особенно если в качестве «якоря» использо­вались эмоционально или личностно значимые для человека формы.
Подсознательное возвращение к этим фактам стимулирует ум­ственную деятельность, память
и способствует эффективному вспоми-
нанию.
Допросы обвиняемого и подозреваемого, как правило, бывают множественными. Поэтому, завершая текущий допрос, необходимо подготовить благоприятную почву для последующего.
Исходя из достигнутых результатов, можно дать лицу тему для размышлений в виде нескольких дополнительных вопросов (например, демонстрирующих некоторую осведомленность следователя), которые даже если останутся без ответа, то станут
надежным «якорем». Завер­шение допроса в дружелюбной, эмпатичной форме, даже если он про­ходил в ситуации конфликта, позволит в следующий раз не только быстро установить психологический контакт, но и существенно его углубить.
На заключительной стадии допроса следователь различными спо­собами (рукопись, машинопись, магнитофонная запись) фиксирует по­лученную в результате допроса
информацию и представляет эту информацию уже в письменном виде допрашиваемому, который, под­твердив правильность сведений в протоколе, его подписывает.
Следователи обычно не только знакомят допрашиваемых с тек-
стом протокола допроса, но и предлагают им сделать поправки,
182
высказать пожелания и дополнения к тексту, если они считают это необходимым [108].
При запланированном участии допрашиваемого в других след­ственных действиях (очных ставках, предъявлении для опознания и др.) следователь должен не только предупредить его о возможных дальнейших встречах, но и психологически подготовить к ним.
По завершении допроса конкретного лица следователь должен оценить психологическом ракурсах.
делаться исходя из успешности реализации намеченной психологиче­ской линии поведения на допросе: учет субъектных, объектных и об­становочных условий, качество реализации средств диагностики и психотехник (приемов) воздействия на личность допрашиваемого.
успешного проведения допроса могут быть полезны следующие реко- мендации.
поведения и варианты тактических действий, которые могут понадо­биться в зависимости от поведения допрашиваемого.
чтобы допрашиваемый мог раскрепоститься как личность.
конкретному эпизоду или факту.
его эффективность в процессуально-доказательственном и
В психологическом плане оценка эффективности допроса должна
Рассмотрев данный вопрос, мы можем сделать вывод, что для
1. При допросе следователю необходимо наметить общую линию
2. По возможности начинать допрос с беседы на «заданную тему»,
3. Демонстрировать допрашиваемому свою осведомленность по
3. Учет психологических особенностей допрашиваемых лиц
Знакомясь с материалами дела, следователь прежде всего опреде­ляет, кого и по каким вопросам следует допросить. Модель допроса вписывается им в общую информационную модель всего расследова­ния происшествия.
С этой целью используются данные ранее проведенных следствен­ных действий и оперативно-розыскной деятельности [39].
При предварительном изучении личности допрашиваемого следо­ватель выявляет социальный статус лица, выполняемые им социаль­ные роли, социально значимые личностные качества, психические возможности индивида в ситуациях, имеющих значение для рассле­дования.
183
Для этих целей следователь кроме материалов дела может полу­чить ряд независимых характеристик, опросить родственников и зна­комых допрашиваемого лица, обратиться к документам биографиче­ского характера. Для установления образа жизни обвиняемых, их преступных связей следователь широко использует оперативно­розыскные данные, получает информацию от участкового инспектора.
Предварительное изучение личности допрашиваемого направлено на определение наиболее эффективных приемов психического взаимо­действия с данным лицом, построение моделей наиболее вероятного поведения на допросе.
Поскольку план допроса должен содержать систему вопросов, обу­словленных общими задачами расследования, выделим наиболее су­щественные в правовом и психологическом отношении вопросы, под­лежащие включению в план допроса:
1) обстоятельства и условия совершения деяния, участвовавшие в нем лица, их взаимоотношения и взаимодействие; поведение потер­певшего;
2) мотивация деяния и условия, способствовавшие его совершению;
3) способ совершения деяния, система использованных приемов и
операций, стереотипов поведения – навыков и привычек; действия, характеризующие качества личности;
4) способ сокрытия преступления и условия, содействующие его сокрытию;
5) отношение обвиняемого (подозреваемого) к результатам со- вершенного деяния.
Предвидя возможность противодействия обвиняемого (подозрева­емого), следователь тщательно продумывает систему уточняющих, напоминающих и контрольных вопросов; получение объяснений по имеющимся доказательствам; получение новых сведений о фактах, ликвидирующих разрывы в имеющейся системе доказательств, и об устранении противоречий в имеющихся доказательствах [41].
Вопросы, которые следователь планирует задать на допросе, долж­ны отвечать следующим требованиям: быть понятными для допраши­ваемого, конкретными и в то же время стимулирующими развернутый ответ, не должны содержать тактически проигрышной информации.
Необходимо учитывать, что сама по себе постановка вопросов пе­редает определенную информацию допрашиваемому. Система вопро­сов может создать впечатление о мере информированности следовате­ля по расследуемому делу.
184
Следователю необходимо владеть общей программой допроса по делам конкретных категорий.
Так, при расследовании убийств выявляются прежде всего свиде­тели, которые могут дать показания об обстоятельствах убийства, где и в каком положении находился потерпевший в момент нанесения ему ранений, какое оружие было в руках убийцы, какова внешность убийцы.
При допросе родственников убитого и знавших его лиц задаются вопросы об образе жизни потерпевшего, о его связях, знакомствах, по­ведении, разговорах и настроении накануне дня его убийства; выясня­ется, имелись ли при нем какие-либо ценности, деньги, документы.
Допрашивая обвиняемого в убийстве, выявляют его причастность или непричастность к убийству, соучастников преступления. Особое внимание уделяются сведениям, достоверность которых может быть подтверждена проверочными действиями [39].
При расследовании краж личного имущества, как правило, в первую очередь допрашивается потерпевший: выясняются способ кражи и обстоятельства совершения, количество, признаки и приметы похищенных вещей, лица, знавшие о местах хранения ценностей, по­сещавших квартиру в период, предшествующий краже, а также выяв­ляется круг возможных свидетелей.
Расследуя грабежи и разбойные нападения, при допросе потерпев­шего прежде всего выясняют место и обстоятельства нападения, коли­чество участников нападения, их особые приметы, броские признаки; уточняется, оказал ли потерпевший сопротивление, какие обстоятель­ства он может детализировать и т. п. [Там же].
При допросе потерпевшей по делу об изнасиловании первостепен­ное значение имеют психическая травмированность потерпевшей, тактичность вопросов; выясняется, где, когда, в какой обстановке со­вершено насилие, в чем выразились насильственные действия пре­ступника, как потерпевшая оказалась в данном месте, совершился ли половой акт, какие следы могли остаться на месте происшествия, ока­зала ли потерпевшая сопротивление, какие следы от противоборства могли остаться на теле и одежде потерпевшей и преступника, приметы преступника, возможные свидетели и др.
Готовясь к допросу, необходимо предвидеть его организационную сторону, предотвратить все, что может нарушить процесс общения (сделать закладки на нужных страницах дела, выписать нужные при допросе фактические данные).
185
Следователь должен заранее наметить специальные вопросы, кото­рые потребуют консультаций специалистов.
При подготовке к допросу следователь также определяет время и место допроса, последовательность допроса различных лиц, учитывая психологию отдельных лиц, их позицию в отношении правосудия, вза­имоотношения с другими участниками процесса.
В некоторых случаях тактически целесообразно срочно вызвать допрашиваемое лицо, а в других случаях важнее отложить вызов – то­гда допрашиваемое лицо в ожидании допроса будет испытывать нерв­ное напряжение. Существенное значение для проведения допроса име­ет обстановка общения.
Выбор места допроса – один из главных тактических факторов. Чаще всего допрос проводится в кабинете следователя. Психологиче­ски важно, чтобы следователь и допрашиваемое лицо оставались наедине. Присутствие других лиц сковывает коммуникативную актив­ность, лишает общение доверительности. Для научно обоснованного подхода к анализу свойств личности допрашиваемого следователю необходимо хорошо ориентироваться в проблемах психологии лично­сти [39].
Диагностика мотивационной сферы личности позволяет предполо­жить возможную стратегию ее поведения.
По качествам темперамента лица можно судить о возможной ди­намике его поведения – уравновешенности, эмоциональной устойчи­вости или неустойчивости, замкнутости, общительности.
Допрашиваемый с сильным типом высшей нервной деятельности (сангвиник, холерик, флегматик) более устойчив к резким воздействиям.
Допрашиваемый со слабым типом высшей нервной деятельности (меланхолик) особенно чувствителен к эмоциональным воздействиям.
При анализе особенностей темперамента индивида по параметру «уравновешенность – неуравновешенность» нервных процессов следу­ет иметь в виду, что возбудимые типы (холерики, меланхолики) более вспыльчивы, менее переключаемы, более категоричны в суждениях, импульсивны [Там же].
Флегматики более спокойны, выносливы, стандартны в суждениях.
Анализируя характерологические свойства личности допрашивае­мых, необходимо выявлять особенности их поведения в конфликтных ситуациях, качества интеллекта, «слабые места» характера: понижен­ный или повышенный уровень притязаний, комфортность, тревож­ность, обидчивость, честолюбие, импульсивность.
186
Таким образом, для успешного проведения допроса могут быть по­лезны следующие рекомендации:
1) предварительно отыскать источники и получить сведения о лице,
которое предстоит допрашивать;
2) полученные данные следует изучить, разделяя информацию по
двум группам:
– характеристики, полученные из разных источников и совпадаю- щие между собой;
– противоречивые характеристики;
3) наметить общую линию поведения и варианты тактических при-
емов, которые могут понадобиться в зависимости от поведения допра­шиваемого.
Допрос является наиболее психологизированным следственным действием, связанным с личностными особенностями допрашиваемого и допрашивающего, с психическим взаимодействием между ними. Знание закономерностей отражения расследуемого события в сознании свидетелей, потерпевших и обвиняемых; знание процессов восприятия, формирование представлений, воспроизведение образов и представле­ний в устных и письменных показаниях с учетом особенностей вос­принимаемого события
и личности допрашиваемого – все это состав-
ляет теорию допроса.
В ходе допроса следователь должен получить сведения о фактиче­ской стороне расследуемого события и дать оценку этим сведениям.
Квалифицированное проведение допроса требует учета психологи­ческих закономерностей формирования образных представлений, пони­мания общих тенденций личностной реконструкции этих представле­ний, рефлексивного взаимодействия с
допрашиваемыми лицами [12].
Результат допроса в значительной степени будет зависеть от лич­ностных качеств его участников, а в решающей степени – от профес­сионально необходимых психологических качеств следователя. Прин­ципиальный, справедливый, честный, доброжелательный следователь вызывает уважение у допрашиваемого, у него возникает желание да­вать правдивые показания, помочь следствию.
Эффективность допроса обеспечивают и другие
психологические качества следователя, такие как выдержка, самообладание, эмоцио­нальная устойчивость, жизненный опыт, профессиональные знания, умение логически правильно вести допрос. Умение найти нужный ин­дивидуально-психологический подход к допрашиваемому – одна из основных задач следователя.
187
Этот подход предусматривает учет возраста, пола, образования, профессии, жизненного опыта допрашиваемого, уровня культуры, ин­тересов, взглядов, психических состояний в момент допроса.
К внешним коммуникативным качествам следователя относятся внешний вид, физические данные, манера поведения, стиль одежды и т. п. Подтянутость, аккуратность, простота, общительность следовате­ля, скромный деловой стиль одежды, внимательность, доброжелатель­ность
– все это способствует появлению доверия, готовности к обще-
нию со стороны допрашиваемых.
Опытный следователь на допросе целенаправленно воздействует на личность допрашиваемого, в рамках закона умеет выбрать тот един­ственный катализатор, который открывает интимный мир человека, его душу.
При расследовании преступлений, для которых характерна быстро­течность преступного события и кратковременность восприятия,
нуж­но стремиться к установлению возможно большего числа свидетелей и потерпевших, тщательно сопоставлять их показания с другими со­бранными по делу доказательствами [103]. Следователь может оказать помощь допрашиваемому в припоминании времени события. С этой целью можно применить метод хронометража. В качестве точки отсче­та избирается какое-либо памятное для потерпевшего или свидетеля событие, время которого известно. Затем следователь предлагает до­прашиваемому вспомнить, что он еще делал в это день, последова­тельность его действий, их длительность и тем самым хронометрирует день до интересующего следствие момента.
В ходе допроса всегда должно быть обеспечено тщательное наблюдение за допрашиваемым для установления его состояния, кото­рое определяется
по его внешнему виду, поведению, реакции на пере­даваемую ему информацию, на основе анализа его речи (тема, связно­сти, повторения, отрывистости и т. д.). Так, например, неожиданные спазмы, изменения скорости и ритма речи, утрата пауз, разрыв слов, «пробалтывание», форсирование звука или хохот, быстрое или по­верхностное дыхание рассматриваются как симптомы
напряжения.
Эффективность допроса во многом зависит от психологического состояния допрашиваемого, осознания им своей вины, готовности дать правдивые показания. Следователь должен умело ослабить или нейтрализовать отрицательные психологические состояния и усилить, поддержать положительные.
Поведение человека в значительной степени определяется воздей­ствием на него доминанты – господствующего в данный момент очага
188
возбуждения в коре больших полушарий головного мозга, который об­ладает повышенной чувствительностью к раздражению и способен ока­зывать тормозящее влияние на работу других нервных центров [99].
Доминанта, как правило, возникает у человека в связи с более или менее серьезными событиями в его жизни, за исход которых он пере­живает, из-за которых
испытывает чувство страха, неуверенности, беспокойства. Зачастую доминанта воздействует и на преступника. Испытывая чувство тревоги, сожаления, страха и раскаяния, правона­рушитель мысленно многократно возвращается к событию преступле­ния, обдумывает возможные неблагоприятные последствия. Этот про­цесс приводит к еще большему усилению переживаний, к постоянному подкреплению очага возбуждения – доминанты. Замечено, что чем тя­желее преступление, тем ярче изменения в поведении преступника.
Юристы и психологи в последнее время проявляют интерес к ис­следованию защитной доминанты правонарушителя. Под воздействи­ем доминанты преступник стремится к совершению поступков, кото­рые, как он думает, обеспечат ему безопасность, помогут избежать изобличения и последующего наказания. Его действия носят своеоб­разный защищающий
характер. В то же время именно эти действия пре­ступника зачастую привлекают к себе внимание органов следствия, да­ют основания для предположений о его причастности к совершенному преступлению. Такие действия получили название улики поведения.
Улики поведения бывают самых различных видов. Наиболее рас­пространенными являются подготовка инсценировок, создание ложно­го алиби,
немотивированный и внезапный отъезд, попытки направить следствие по ложному пути; проявление повышенного интереса к про­цессу расследования преступления; распространение заведомо вы­мышленных слухов о личности преступника и мотивах преступного деяния; нарочитость и демонстративность поведения, призванного всячески убедить окружающих в полной непричастности к преступле­нию; отрицание даже точно установленных фактов («не видел
», «не слышал» и т. д.); попытки уговорить или подкупить потерпевших и свидетелей; поиски лиц, которые дали бы ложные показания; измене­ние привычных стереотипов поведения после совершения преступле­ния; осведомленность о таких деталях, которые мог знать только ви­новный; возвращение, порой неоднократное, на место совершения преступления.
Умение разбираться в психофизиологической природе
улик пове-
дения и их сущности, в видах и особенностях проявления помогает
189
следователю и работникам дознания успешно решать оперативно­тактические задачи: выдвигать обоснованные версии и вести их про­думанную разработку, осуществлять целенаправленный и всесторон­ний поиск доказательств, избирать правильную тактику допроса подо­зреваемых (обвиняемых), других следственных действий и т. д. [103].
Исследуя личность допрашиваемого, следователь должен планиро­вать обращение к ее лучшим сторонам, т ным ролевым позициям. Этически и тактически недопустимо, чтобы следователь для установления контакта с допрашиваемым использовал отрицательные стороны его личности, даже если следователь хорошо их знает.
Возникновение в ходе допроса психологической общности показы­вает обвиняемому, что его допрашивает компетентный, внимательный и чуткий человек. Это является первой ступенькой прашиваемого в социально правильном направлении.
Отношение обвиняемого к совершенному преступлению, предъяв­ленному обвинению и возможному наказанию зависит от мотивов, ко­торыми обвиняемый руководствуется в период расследования уголов­ного дела. Изучению и анализу должны подвергаться не только мотивы, обусловленные ситуацией расследования, но и сформировав­шаяся в течение жизни обвиняемого направленность личности, нрав­ственно-этические представления, сохраняющие в условиях расследо­вания свою мотивирующую роль.
. е. к социально положитель-
перестройки до-
4. Психология очной ставки
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации в ст. 192 определяет основания производства очной ставки, а именно «если в показаниях ранее допрошенных лиц имеются существенные противо­речия, то следователь вправе провести очную ставку» [2].
Характерной психологической особенностью очной ставки являет­ся необходимость постоянного, неотрывного наблюдения следователя за допрашиваемыми. Наблюдение осуществляется и при проведении других следственных действий, но во время очной ставки оно должно вестись непрерывно, на всем протяжении этого действия, чтобы ис­ключить всякий бесконтрольный контакт между допрашиваемыми (в том числе обмен информацией) [40, c. 511].
Основная цель очной ставки – изобличение лица, противодейству­ющего следствию. Правдивая информация выступает основным фак-
190
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]