Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Право. Учебно-методическое пособие
.pdf
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Оренбургский государственный университет»
И. С. Черепова, И. А. Терентьева, К. Д. Карабаева,
П. В. Ляшенко, Т. А. Никитина, О. В. Приказчикова,
Н. Ю.Давыдова, Е. И. Максименко, С. Ю. Манохина
ПРАВО
Учебно-методическое пособие
Ай Пи Эр Медиа
Саратов • 2018
УДК 340
ББК 67.0
П68
Рецензент:
Гоптарева И. Б. – доктор политических наук,
заведующий кафедрой общих правовых дисциплин и политологии.
П68 Право [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие /
[И. С. Черепова и др.] – Электрон. дан. и прогр. (8 Мб). – Саратов: Ай Пи
Эр Медиа, 2018. – 211 с.
ISBN 978-5-4486-0247-4
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Право» разработано для
студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по программам высшего образования для УГНП «Математические и естественные науки», «Инженерное дело, технологии и технические науки», «Науки об обществе», «Образование и педагогические науки», «Гуманитарные науки», «Искусство и культура» с целью успешной подготовки к практическим занятиям, зачёту и экзамену.
Соответствуют ФГОС ВО в качестве составной части учебно-методического
комплекса дисциплины.
Учебное электронное издание
© Коллектив авторов, 2017
© ООО «Ай Пи Эр Медиа», 2017
Технический редактор А.А. Агешкин
Компьютерная верстка, обложка С.С. Сизиумовой
Для создания электронного издания использовано:
Приложение pdf2swf из ПО Swftools, ПО IPRbooks Reader,
разработанное на основе Adobe Air
Подписано к использованию 01.11.2017. Объем данных 8 Мб.
Издание представлено в электронно-библиотечных системах
IPRbooks (www.iprbookshop.ru),
Библиокомплектатор (www.bibliocomplectator.ru)
Бесплатный звонок по России: 8-800-555-22-35
Тел.: 8 (8452) 24-77-97, 8 (8452) 24-77-96
Отдел продаж и внедрения ЭБС:
доб. 206, 213, 144, 145
E-mail: sale@iprmedia.ru
Отдел комплектования ЭБС:
доб. 224, 227, 208
E-mail: mail@iprbookshop.ru
По вопросам приобретения издания обращаться:
доб. 208, 201, 222, 224
E-mail: izdat@iprmedia.ru, author@iprmedia.ru
Содержание
Введение ............................................................................................................................................. 6
1. Организационно-методический раздел ................................................................................... 8
1.1. Цели и задачи освоения дисциплины ................................................................................... 8
1.2. Место дисциплины в структуре и требования к результатам освоения дисциплины .... 8
2. Содержание разделов дисциплины ........................................................................................ 30
2.1. Общая теория государства и права ..................................................................................... 30
2.2. Основы конституционного права Российской Федерации .............................................. 30
2.3. Основы административного права ..................................................................................... 30
2.4. Основы гражданского права ............................................................................................... 31
2.5. Семейное право .................................................................................................................... 31
2.6. Основы трудового права ...................................................................................................... 31
2.7. Основы уголовного права .................................................................................................... 31
2.8. Основы информационного права ........................................................................................ 32
2.9. Основы экологического права ............................................................................................ 32
3. Учебно-тематический раздел ................................................................................................... 33
3.1. Темы лекционных занятий .................................................................................................. 33
Тема 1. Основы теории государства и права .......................................................................... 33
Тема 2. Основы конституционного права Российской Федерации ..................................... 33
Тема 3. Административное право Российской Федерации .................................................. 34
Тема 4. Основы гражданского права ....................................................................................... 35
Тема 5. Семейное право Российской Федерации................................................................... 36
Тема 6. Основы трудового права в Российской Федерации ................................................. 37
Тема 7. Основы уголовного права ........................................................................................... 38
Тема 8. Основы информационного права ............................................................................... 39
Тема 9. Основы экологического права ................................................................................... 40
3.2. Краткий конспект лекций .................................................................................................... 42
Тема 1. Формы государства ..................................................................................................... 42
Тема 2. Основы конституционного права Российской Федерации ..................................... 58
Тема 3. Понятие и состав административного правонарушения ......................................... 66
Тема 4. Гражданское право, как отрасль права...................................................................... 71
Тема 5. Семейное право, как отрасль российского права ..................................................... 84
Тема 6. Трудовой договор ........................................................................................................ 97
Тема 7. Основы уголовного права ......................................................................................... 109
Тема 8. Основы информационного права ............................................................................. 124
Тема 9. Экологическое право, как отрасль российского права .......................................... 143
4. Методические указания к практическим (семинарским) занятиям ............................. 151
4.1. Общая теория государства и права ................................................................................... 151
4.2. Правонарушения и юридическая ответственность ......................................................... 152
4.3. Основы конституционного права Российской Федерации ............................................ 154
4.4. Основы административного права ................................................................................... 156
4.5. Основы гражданского права ............................................................................................. 158
4.5. Основы семейного права Российской Федерации .......................................................... 160
4.7. Основы трудового права Российской Федерации ........................................................... 164
4.8. Основы уголовного права Российской Федерации ......................................................... 165
4.9. Основы информационного права ...................................................................................... 171
4.10. Основы экологического права Российской Федерации................................................ 174
4
5. Разноуровневые задания для контроля знаний студента ............................................... 176
5.1. Задания элементарного уровня (сформированность показателя «Знать») .................. 176
Тема 1. Общая теория государства и права .......................................................................... 176
Тема 2. Правонарушения и юридическая ответственность ................................................ 176
Тема 3. Основы Конституционного права в Российской Федерации ................................ 177
Тема 4. Основы административного права .......................................................................... 177
Тема 5. Основы гражданского права ..................................................................................... 178
Тема 6. Основы семейного права Российской Федерации ................................................. 178
Тема 7. Основы трудового права Российской Федерации .................................................. 178
Тема 8. Основы уголовного права Российской Федерации ................................................ 179
Тема 9. Основы информационного права ............................................................................. 180
Тема 10. Основы экологического права Российской Федерации ....................................... 180
5.2. Задания функционального уровня (сформированность показателя «Уметь») ............ 181
Тема 1. Общая теория государства и права .......................................................................... 181
Тема 2. Правонарушения и юридическая ответственность ................................................ 182
Тема 3. Основы конституционного права Российской Федерации ................................... 183
Тема 4. Основы административного права .......................................................................... 184
Тема 5. Основы гражданского права ..................................................................................... 185
Тема 6. Основы семейного права Российской Федерации ................................................. 186
Тема 7. Основы трудового права Российской Федерации .................................................. 187
Тема 8. Основы уголовного права Российской Федерации ................................................ 189
Тема 9. Основы информационного права ............................................................................. 192
Тема 10. Основы экологического права Российской Федерации ....................................... 197
5.3. Задания компетентностного уровня (сформированность показателя «Владеть») ...... 198
Перечень тем для эссэ ............................................................................................................ 198
5.4. Задание промежуточного контроля .................................................................................. 202
Вопросы к зачету .................................................................................................................... 202
Литература .................................................................................................................................... 205
5
ВВЕДЕНИЕ
В условиях формирования правового государства, переосмысления сущ-
ности и назначения государства, трансформации экономической, политической
жизни актуализировалась проблема формирования правового сознания и пове-
дения граждан.
Реалиями нашей жизни сегодня остаются правовая безграмотность, низ-
кая осведомленность в механизмах решении повседневных проблем правовыми
способами, противоречие нормативно-правовых актов, отрицание правовых
принципов. В связи с этим, одной из задач высшей школы – воспитание лично-
сти с твердыми правовыми убеждениями, ценностными ориентациями, владеющей навыками правомерного поведения, основанными на детализации и глу-
бине правовых знаний и представлений.
Формирование правового сознания происходит через процесс правового
воспитания, содержанием которого является привитие убеждения ценности
права, правоотношений, правопорядка, правового регулирования, правосознания. Необходимо учитывать тесную связь всех правовых явлений с общезначи-
мыми ценностями и идеалами общества.
Итогом правового воспитания является правовая культура (сформированное позитивное отношение к закону, праву, знание своих прав и обязанностей).
Гражданин современной России должен обладать стойкой жизненной по-
зиций, включающей в себя компоненты:
1. Я – личность (правосознание, критическое мышление, умение решать
конфликты правовыми способами).
2. Я – гражданин (знание и уважение закона, активная гражданская позиция).
3. Я – профессионал (правосознание будущего профессионала, способно-
го осуществлять профессиональную деятельность на основе норм права).
Особенность дисциплины «Право» и сложность её изучения состоят в
том, что она включает в себя основы ряда фундаментальных отраслей системы
российского права, регулирующих разнородные общественные отношения,
специфику и методы их регулирования, большой объём законодательства.
В целях успешного усвоения дисциплины, достижения необходимого результата (сформированность компетенций), студенту необходимо посещать
аудиторные занятия и проводить систематическую самостоятельную работу.
Модернизации содержания высшего образования на основе компетент-
ностного подхода актуализировала перед преподавателями высших учебных
6
заведений задачу проектирования нового образовательного процесса, ориенти-
рованного на переход со знаниецентристской к компетентностной модели обра-
зования, переориентацию с традиционных трансляционных, вопросно-ответных
позиций на организацию совместной деятельности, способствующей выработке
личностных, социальных и профессиональных компетенций, развитие профес-
сиональной мобильностистудента.
Компетентностный подход в преподавании дисциплины «Право»
позволяет сформировать у студента системные знания о праве как системе
норм; умение самостоятельно анализировать правовые явления и процессы и
занимать активную жизненную позицию. Изучение дисциплины поможет
будущему бакалавру или специалисту повысить свою компетентность в
области права и будет способствовать успешной социализации, которая
невозможна в современном мире без уважения к законодательству и
соблюдение правомерного поведения в обществе.
7
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины: формирование комплекса знаний теоретиче-
ских основ государства и права, основных отраслей российского права и систе-
мы навыков использования правовых знаний в различных сферах
жизнедеятельности.
Задачи:
– теоретические: сформировать у студентов общие теоретические знания
о государственно-правовых явлениях и целостное представление о правовой
системе Российской Федерации;
– познавательные: ознакомить с положениями основных отраслей рос-
сийского права; развить у студентов юридическое мышление; воспитать уважительное отношение к праву и государству; укрепить в сознании идею верховен-
ства права и незыблемости закона;
– практические: научить ориентироваться в нормативных правовых актах
и специальной юридической литературе; сформировать и развить навыки тол-
кования и применения норм законов и других нормативно-правовых актов; выработать умение применять теоретические правовые знания в практической
деятельности.
1.2. Место дисциплины в структуре и требования
к результатам освоения дисциплины
Дисциплина относится к базовой части блока 1 «Дисциплины (модули)».
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
результатов обучения:
8
Таблица 1
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-4 способ-
ностью использовать
основы правовых знаний в
различных
сферах жизне-
деятельности
Знать: общие теоретические знания о государственно-правовых
явлениях в целом, иметь представление о правовой системе
Российской Федерации; основные положения отраслей россий-
ского права.
Уметь: толковать и применять нормы законов и других нормативно-правовых актов в различных сферах жизнедеятельности,
составлять простые правовые документы.
Владеть: навыком ориентации в нормативных правовых актах
и специальной юридической литературе; умением применять
теоретические правовые знания в практической деятельности.
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-4 способно-
стью использовать основы правовых знаний в
различных сферах жизнедея-
тельности
Знать: базовые правовые понятия курса; основные положе-
ния конституционного, гражданского и трудового права как
отраслей; признаки и виды органов власти в Российской Федерации; понятие и виды информации; информационной
безопасности, государственной тайны; основные понятия по
охране окружающей природной среды и рационального природопользования; способы предотвращения экологических
нарушений.
Направления подготовки: 03.03.02 Физика (Медицинская физика, очная форма
обучения), 03.03.03 Радиофизика (Квантовая электроника, очная форма обуче-
ния), 12.03.04 Биотехнические системы и технологии (Инженерное дело в медико-биологической практике, очная и заочная формы обучения), 15.03.06 Мехатроника и робототехника (очная форма обучения), 18.03.02 Энерго- и ресур-
сосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехноло-
гии (очная форма обучения), 37.03.01 Психология (очная форма обучения),
46.03.01 История (очная форма обучения),47.03.01 Философия (очная форма
обучения), 51.03.01 Культурология (очная форма обучения)
Направление подготовки: 15.03.01 Машиностроение (очная и заочная формы
обучения), 23.03.01 Технология транспортных процессов (очная форма обуче-
ния), 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплек-
сов (очная форма обучения), 27.03.01 Стандартизация и метрология (очная
форма обучения), 27.03.02 Управление качеством (очная форма обучения),
37.03.01 Психология (заочная форма обучения)
9
Таблица 2
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
Уметь: использовать нормативно-правовые акты в своей
профессиональной деятельности; определять отрасль законодательства, регулирующего определённые отношения; самостоятельно анализировать правовую и научную литературу и
делать обоснованные выводы на его основе; применяя основные юридические термины и понятия, преобразовывать их в
соответствии с решаемой задачей.
Владеть: навыками решения конкретных юридических задач;
составления правовых документов, относящиеся к будущей
профессиональной деятельности.
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-7 способно-
стью использовать базовые
правовые знания в различных сферах де-
ятельности
Знать: общие теоретические знания о государственно-
правовых явлениях в целом, иметь представление о правовой
системе Российской Федерации; основные положения отрас-
лей российского права.
Уметь: толковать и применять нормы законов и других нормативно-правовых актов в различных сферах жизнедеятельности, составлять простые правовые документы.
Владеть: навыком ориентации в нормативных правовых актах
и специальной юридической литературе; умением применять
теоретические правовые знания в практической деятельности.
ОПК-4 готов-
ностью к профессиональной
деятельности в
соответствии с
нормативно-
правовыми актами сферы об-
разования
Знать: нормативно-правовую базу системы образования в
Российской Федерации.
Уметь: анализировать и применять законодательную базу в
практической деятельности.
Владеть: навыком ориентации в нормативных правовых актах
системы образования в РФ; умением применять теоретические
правовые знания в педагогической деятельности.
Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
(очная форма обучения)
Таблица 3
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]