Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Право. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Таблица 4
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-4 способностью ис-
пользовать основы право­вых знаний в различных сферах жизнедеятельно-
сти
Знать: общие теоретические знания о государствен- но-правовых явлениях в целом, иметь представление о
правовой системе Российской Федерации; основные
положения отраслей российского права.
Уметь: толковать и применять нормы законов и дру- гих нормативно-правовых актов в различных сферах
жизнедеятельности, составлять простые правовые до-
кументы.
Владеть: навыком ориентации в нормативных право-
вых актах и специальной юридической литературе; умением применять теоретические правовые знания в
практической деятельности.
ПК-3 способностью со-
ставлять и представлять
проекты научно-
исследовательских и ана­литических разработок в соответствии с норматив-
ными документами
Знать: систему современного законодательства РФ.
Уметь: самостоятельно анализировать правовую и
научную литературу и делать обоснованные выводы, а также на основе юридического мышления разрабаты-
вать научно-исследовательские проекты.
Владеть: навыками критического восприятия инфор- мации.
ПК-7 способностью ис-
пользовать базовые тео­ретические знания, прак­тические навыки и уме­ния для участия в науч-
ных и научно-прикладных
исследованиях, аналити­ческой и консалтинговой
деятельности Знать: основные закономерности взаимодействия че-
ловека и общества; методологические основы научно-
го познания и творчества.
Уметь: использовать представление о методологиче­ских основах научного познания и творчества; анали­зировать информацию о современных проблемах; ис­пользовать основные положения и методы современ­ной науки в профессиональной деятельности.
Владеть: культурой мышления, способностью к вос- приятию, анализу, обобщению информации, поста­новке целей и выбору путей ее достижения.
Направление подготовки 49.03.01 Социология (очная форма обучения)
11
Направление подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-7 способно-
стью использо­вать базовые пра­вовые знания в различных сферах
деятельности
Знать: общие теоретические знания о государственно-
правовых явлениях в целом, иметь представление о правовой системе Российской Федерации; основные положения отрас-
лей российского права.
Уметь: толковать и применять нормы законов и других нор­мативно-правовых актов в различных сферах жизнедеятельности.
Владеть: навыком ориентации в нормативных правовых ак­тах и специальной юридической литературе; умением приме­нять теоретические правовые знания в практической деятельности.
ОПК-1 способно-
стью проектиро­вать и осуществ­лять индивиду-
ально-
личностные кон­цепции профес-
сионально-
педагогической
деятельности
Знать: систему современного законодательства РФ.
Уметь: самостоятельно анализировать правовую и научную
литературу и делать обоснованные выводы, а также на основе
юридического мышления разрабатывать научно­исследовательские проекты.
Владеть: навыками критического восприятия информации; осуществления индивидуально-личностных концепций про­фессионально-педагогической деятельности.
ОПК-7 способно-
стью обосновать
профессионально-
педагогические
действия
Знать: основные закономерности взаимодействия человека и
общества; методологические основы научного познания и
творчества.
Уметь: анализировать правовую информацию о современных
проблемах; использовать основные положения и методы со-
временной науки в профессиональной деятельности.
Владеть: культурой мышления, способностью к восприятию
и обобщению правовой информации для достижения профес-
сионально-педагогических целей.
(по отраслям) (очная форма обучения)
Таблица 5
12
Таблица 6
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-4 способно-
стью использовать основы правовых знаний в различ­ных сферах жизне-
деятельности
Знать: общие теоретические знания о государственно-
правовых явлениях в целом, иметь представление о право­вой системе Российской Федерации; основные положения
отраслей российского права.
Уметь: толковать и применять нормы законов и других нормативно-правовых актов в различных сферах жизнедея­тельности, составлять простые правовые документы.
Владеть: навыком ориентации в нормативных правовых
актах и специальной юридической литературе; умением применять теоретические правовые знания в практической
деятельности.
ОПК-8 способно-
стью использовать нормативные до­кументы в своей
деятельности
Знать: основные нормативно-правовые документы.
Уметь: ориентироваться в системе законодательства Рос-
сийской Федерации, регламентирующих профессиональ-
ную деятельность.
Владеть: навыком применения нормативно-правовой базы в профессиональной деятельности.
Направление подготовки 27.03.04 Управление в технических системах
(очная форма обучения)
13
Таблица 7
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-6 способностью
использовать обще­правовые знания в различных сферах
деятельности
Знать: общие теоретические знания о государственно-
правовых явлениях в целом, иметь представление о пра­вовой системе Российской Федерации; основные поло-
жения отраслей российского права.
Уметь: толковать и применять нормы законов и других нормативно-правовых актов в различных сферах жизне­деятельности, составлять простые правовые документы.
Владеть: навыком ориентации в нормативных правовых актах и специальной юридической литературе; умением применять теоретические правовые знания в практиче­ской деятельности.
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения
по дисциплине, характеризующие этапы
формирования компетенций
ОК-6 способностью использо-
вать общеправовые знания в
различных сферах деятельности
Знать: общие теоретические знания о госу­дарственно-правовых явлениях в целом, иметь представление о правовой системе Рос­сийской Федерации; основные положения от­раслей российского права.
Уметь: толковать и применять нормы зако- нов и других нормативно-правовых актов в
различных сферах жизнедеятельности, со-
ставлять простые правовые документы.
Владеть: навыком ориентации в норматив­ных правовых актах и специальной юридиче­ской литературе; умением применять теоре­тические правовые знания в практической де­ятельности.
Направления подготовки: 19.03.02 Продукты питания из растительного сырья (очная форма обучения), 24.03.01 Ракетные комплексы и космонавтика (очная
форма обучения), 27.03.03 Системный анализ и управление (очная и заочная
формы обучения), 38.03.01 Экономика (Региональная экономика, очная форма
обучения 2014-2015 уч. год)
Направление подготовки 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспече-
ние машиностроительных производств (очная форма обучения)
Таблица 8
14
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения
по дисциплине, характеризующие этапы
формирования компетенций
ПК-3 способностью участвовать
в постановке целей проекта (программы), его задач при за­данных критериях, целевых функциях, ограничениях, разра­ботке структуры их взаимосвя­зей, определении приоритетов решения задач с учетом право­вых, нравственных аспектов профессиональной деятельно-
сти
Знать: нормативно-правовую основу профес- сиональной деятельности.
Уметь: определять приоритетные способы
решения задач с учетом правовых, нравствен­ных аспектов профессиональной деятельно-
сти
Владеть: навыком целеполагания в проект-
ной деятельности, решения поставленных за­дач при заданных критериях, целевых функ-
циях с учетом нормативно-правовой базы, ре­гулирующей данный вид отношений.
Таблица 9
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-4 способно-
стью использо­вать основы пра­вовых знаний в различных сфе-
рах деятельности
Знать: общие теоретические знания о государственно-
правовых явлениях в целом, иметь представление о правовой системе Российской Федерации; основные положения отрас-
лей российского права.
Уметь: толковать и применять нормы законов и других нор­мативно-правовых актов в различных сферах жизнедеятель­ности, составлять простые правовые документы.
Владеть: навыком ориентации в нормативных правовых ак-
тах и специальной юридической литературе; умением при­менять теоретические правовые знания в практической дея-
тельности.
Направления подготовки: 01.03.04 Прикладная математика (Применение
математических методов к решению инженерных и экономических задач, очная
форма обучения), 09.03.03 Прикладная информатика (Прикладная информатика в
экономике, очная форма обучения), 15.03.02 Технологические машины и
оборудование (очная форма обучения), 18.03.01 Химическая технология (очная
форма обучения), 19.03.03 Продукты питания животного происхождения (очная и
заочная формы обучения), 19.03.04 Технология продукции и организация
общественного питания (очная форма обучения), 38.03.05 Бизнес-информатика
(Математические и инструментальные методы анализа экономики, очная форма
обучения), 38.03.07 Товароведение (Товароведение и экспертиза в сфере
производства и обращения непродовольственных товаров, очная форма обучения)
15
Таблица 10
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-4 способ-
ностью ис­пользовать основы пра­вовых знаний в различных сферах дея-
тельности
Знать: базовые правовые понятия курса; основные положения
конституционного, гражданского и трудового права как отрас­лей; признаки и виды органов власти в Российской Федерации; понятие и виды информации; информационной безопасности, государственной тайны; основные понятия по охране окружаю­щей природной среды и рационального природопользования;
способы предотвращения экологических нарушений.
Уметь: использовать нормативно-правовые акты в своей про-
фессиональной деятельности; определять отрасль законодатель­ства, регулирующего определённые отношения; самостоятельно анализировать правовую и научную литературу и делать обос­нованные выводы на его основе; применяя основные юридиче­ские термины и понятия, преобразовывать их в соответствии с
решаемой задачей.
Владеть: навыками решения конкретных юридических задач;
составления правовых документов, относящиеся к будущей
профессиональной деятельности.
Направление подготовки 09.03.03 Прикладная информатика
(Прикладная информатика в экономике, заочная форма обучения)
16
Направление подготовки 38.03.06 Торговое дело
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-4 способностью
работать в команде, толерантно воспри­нимая социальные, этнические, конфес­сиональные и куль-
турные различия Знать: характерные черты и признаки основных сфер жизни общества.
Уметь: выявлять и интерпретировать наиболее острые социально- трудовые проблемы организации, находить
пути их решения с учетом этнических, конфессиональ-
ных и культурных различий.
Владеть: навыками анализа морально-психологического
климата и состояния организационной культуры коман-
ды.
ОК-6 способностью
использовать обще­правовые знания в различных сферах
деятельности
Знать: общие теоретические знания о государственно-
правовых явлениях в целом, иметь представление о пра­вовой системе Российской Федерации; основные поло-
жения отраслей российского права.
Уметь: толковать и применять нормы законов и других нормативно-правовых актов в различных сферах жизне­деятельности.
Владеть: навыком ориентации в нормативных правовых
актах и специальной юридической литературе; умением применять теоретические правовые знания в практиче-
ской деятельности.
ОК-10 готовностью к
выполнению граж­данского долга и проявлению патрио-
тизма
Знать: основные закономерности взаимодействия чело- века и общества.
Уметь: анализировать правовую информацию о совре-
менных проблемах; использовать основные положения и методы современной науки в профессиональной деятель-
ности.
Владеть: культурой мышления, способностью к воспри-
ятию и обобщению правовой информации для достиже-
ния профессиональных целей.
(Коммерция, очная форма обучения)
Таблица 11
17
Направление подготовки 38.03.06 Торговое дело
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-5 способно-
стью к самоор­ганизации и самообразова­нию
Знать: содержание процессов самоорганизации и самообразо­вания, их особенностей и технологий реализации, исходя из целей совершенствования профессиональной деятельности.
Уметь: устанавливать приоритеты при выборе способов при-
нятия решений с учетом условий, средств, личностных воз­можностей и временной перспективы достижения, осуществ-
ления деятельности.
Владеть: самостоятельно строить процесс овладения инфор-
мацией, отобранной и структурированной для выполнения
профессиональной деятельности.
ОК-6 способно- стью использо-
вать общепра­вовые знания в различных сфе­рах деятельно-
сти Знать: общие теоретические знания о государственно-
правовых явлениях в целом, иметь представление о правовой системе Российской Федерации; основные положения отрас-
лей российского права.
Уметь: толковать и применять нормы права в различных сфе-
рах жизнедеятельности, составлять простые правовые доку-
менты.
Владеть: навыком сознательных действий в сфере отношений,
урегулированных правом, оценке событий с точки зрения со­ответствия закону, правомерной реализации гражданской по-
зиции.
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-6 способ-
ностью исполь­зовать обще­правовые зна­ния в различ­ных сферах де-
ятельности
Знать: общие теоретические знания о государственно-
правовых явлениях в целом, иметь представление о правовой системе Российской Федерации; основные положения отрас-
лей российского права.
Уметь: толковать и применять нормы законов и других нор­мативно-правовых актов в различных сферах жизнедеятельно­сти.
Владеть: навыком ориентации в нормативных правовых актах и специальной юридической литературе; умением применять теоретические правовые знания в практической деятельности.
(Общий профиль, заочная форма обучения)
Таблица 12
Направление подготовки 38.03.01 Экономика (Экономика предприятий
и организаций (по отраслям), очная и заочная формы обучения)
18
Таблица 13
Таблица 14
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-6 способ-
ностью исполь­зовать обще­правовые зна­ния в различ­ных сферах де-
ятельности
Знать: базовые правовые понятия курса; основные положения конституционного, гражданского и трудового права как от­раслей; признаки и виды органов власти в Российской Феде­рации; понятие и виды информации; информационной без­опасности, государственной тайны; основные понятия по охране окружающей природной среды и рационального при­родопользования; способы предотвращения экологических нарушений.
Уметь: использовать нормативно-правовые акты в своей про-
фессиональной деятельности; определять отрасль законода­тельства, регулирующего определённые отношения; самостоя­тельно анализировать правовую и научную литературу и де­лать обоснованные выводы на его основе; применяя основные юридические термины и понятия, преобразовывать их в соот-
ветствии с решаемой задачей.
Владеть: навыками решения конкретных юридических задач; составления правовых документов, относящиеся к будущей профессиональной деятельности.
Направление подготовки 38.03.01 Экономика (Экономика предприятий
и организаций (по отраслям), ОГИМ, заочная формы обучения)
19
Таблица 15
Формируемые
компетенции
Планируемые результаты обучения по дисциплине,
характеризующие этапы формирования компетенций
ОК-2 способно-
стью анализиро­вать основные этапы и законо­мерности исто­рического раз­вития общества для формирова­ния гражданской
позиции
Знать: основные этапы и закономерности исторического раз­вития общества, характерные черты и признаки основных сфер жизни общества; содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения.
Уметь: приводить примеры социальных объектов опреде-
ленного типа, социальных отношений, ситуаций, регулируе-
мых различными видами социальных норм.
Владеть: навыком решения познавательных и практических задач в рамках изученного материала, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности; навыком само­стоятельного составления простейших видов правовых доку­ментов (записки, заявления, справки и т.п.).
ОК-3 способно-
стью использо­вать основы экономических знаний в раз­личных сферах
деятельности
Знать: методы государственного регулирования и управле­ния экономикой; нормы Гражданского кодекса РФ и других законов и нормативных правовых актов обеспечивающих де­ятельность в сфере экономики; нормы Трудового кодекса РФ и другие законы и нормативные правовые акты, связанные с применением трудового законодательства.
Уметь: ориентироваться в законодательстве и толковать за­коны и другие нормативные правовые акты в области эконо­мической деятельности; анализировать и решать юридиче­ские проблемы в сфере гражданско-правовых отношений с иностранным элементом; разбираться в действующем трудо­вом законодательстве и правильно применять его на практи­ке.
Владеть: терминологией и основными понятиями, использу­емыми в гражданском законодательстве; навыками чётко разбираться в действующем законодательстве и правильно применять его на практике.
Направление подготовки: 38.03.01 Экономика (Экономика предприятий и орга-
низаций (по отраслям), Региональная экономика очная, заочная формы обуче-
ния) 2015-2016 и 2016-2017 уч. года
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]