Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы экономики образования. Учебное пособие
.pdf
Приложения
Заявления на оказание материальной помощи подаются заявителями с подтверждающими документами не позднее 1 месяца с момента возникновения обстоятельств.
При наличии нескольких заявлений и недостаточности денежных средств для обеспечения всех поступивших заявлений,
приоритет имеют заявления на оказание материальной помощи по случаю смерти работника, смерти родственника работника УО.
Материальная помощь руководителю оказывается по его заявлению из средств УО на основании показателей Положения,
действующего в УО, вышестоящим органом управления по согласованию с соответствующим профсоюзным комитетом.
Каждое УО самостоятельно определяет порядок распределения остатка неиспользованных средств, предусмотренных на
оказание материальной помощи, в том числе и на руководителя УО.
ПРИМЕЧАНИЕ:
* Каждый коллектив должен индивидуально определить категории работников, которым может быть оказана материальная помощь (работающим по совместительству, работникам, находящимся в отпуске по беременности и родам,
в отпуске по уходу за ребенком до 3 лет и т. п.). Показатели, сроки, размеры,
периодичность оказания материальной помощи по каждому из оснований необходимо конкретизировать в Положении.
171
Основы экономики образования
Приложение 7
Примерное Положение
о размерах, порядке и условиях осуществления
единовременной выплаты на оздоровление
работникам учреждения образования
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с действующим законодательством (Указом Президента Республики
Беларусь от 18 января 2019 года № 27 «Об оплате труда работников
бюджетных организаций») и определяет размеры, порядок и условия осуществления единовременной выплаты на оздоровление.
1.2. Единовременная выплата на оздоровление работникам УО
осуществляется один раз в рабочем году, как правило, при предоставлении трудового отпуска (а при разделении его на части – при
предоставлении одной из частей отпуска), из расчета 0,5 оклада
работника, если иной размер не установлен законодательными актами или Советом Министров Республики Беларусь.
1.3. На осуществление единовременной выплаты на оздоровление направляются средства, предусматриваемые в соответствующих бюджетах, средства, получаемые от осуществления приносящей доходы деятельности, а также средства из иных источников, не запрещенных законодательством.
1.4. Единовременная выплата на оздоровление производится
приказом руководителя УО, по согласованию с соответствующим
профсоюзным комитетом, на основании заявления работника.
2. Порядок осуществления единовременной выплаты на оздоровление.
2.1. Размер оклада работника, из которого исчисляется единовременная выплата на оздоровление, определяется на день начала трудового отпуска работника.
2.2. В случае, если единовременная выплата на оздоровление
произведена работнику при предоставлении одной части трудового отпуска за соответствующий рабочий год, то при предоставлении оставшейся части (частей) трудового отпуска этого рабочего
года единовременная выплата на оздоровление не производится.
2.3. Если при предоставлении трудового отпуска или его части (частей), работнику не осуществлялась единовременная вы-
172
Приложения
плата на оздоровление, то по письменному заявлению работника
единовременная выплата на оздоровление выплачивается в установленном размере в конце календарного года.
В этом случае размер оклада работника определяется на дату
письменного заявления работника.
2.4. Работникам, принятым на работу в течение календарного
года, при предоставлении им трудового отпуска в этом календарном году единовременная выплата на оздоровление выплачивается пропорционально отработанному времени, если указанная
выплата не осуществлялась (либо осуществлялась пропорционально отработанному времени) по данной должности в текущем
календарном году.
2.5. Работникам, находившимся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет и в связи с этим проработавшим не полный календарный год, при предоставлении
им трудового отпуска единовременная выплата на оздоровление
осуществляется:
в размере 0,5 оклада, если выплата на оздоровление не про-
изводилась по данной должности в текущем календарном году;
пропорционально отработанному времени, если выплата на
оздоровление производилась пропорционально отработанному
времени по данной должности в текущем календарном году.
2.6. Работникам, принятым на работу в течение календарного года, а также находившимся в отпуске по уходу за ребенком до
достижения им возраста трех лет, в случае, если единовременная
выплата на оздоровление выплачивалась в полном размере по
данной должности в текущем календарном году, данная выплата может быть произведена в конце календарного года пропорционально отработанному времени, при наличии средств на эти
цели.
2.7. При увольнении работника, не использовавшего трудовой
отпуск в текущем календарном году, единовременная выплата на
оздоровление осуществляется пропорционально отработанному
времени. В данном случае размер оклада работника определяется
на дату приказа об увольнении.
173
Основы экономики образования
Приложение 8
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
(руководитель организации)
_______________________
(ФИО)
________________20____г.
КАЛЬКУЛЯЦИЯ
плановой цены на платную образовательную услугу по программе
«Английский язык. Веселый английский»
(для детей младшего школьного возраста)
№
п/п
1 Заработная плата
2
3
4 Материалы
5 Амортизация оборудования
6
7 Всего затрат (себестоимость)
8 Прибыль (рентабельность) %
9
10
Наименование
статей калькуляции
Отчисления в фонд соцзащиты
Обязательное страхование
от несчастных случаев
Накладные расходы – всего
в том числе:
коммунальные услуги;
услуги связи;
услуги банка;
прочие накладные расходы
Цена услуги на группу из
15 учащихся
Цена услуги на одного учащегося
Значение
34 %
0,50 %
Сумма,
руб.
Примечание
количество
учебных часов
необходимые для
проведения учебных занятий
Главный бухгалтер ___________ __________________
(подпись) (ФИО)
174
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
(руководитель организации)
_______________________
(ФИО)
________________20____г.
ПЛАНОВАЯ КАЛЬКУЛЯЦИЯ
стоимости обучения одного студента в УО
по специальности__________
на 20__ / 20__ учеб. год.
№
п/п
Количество студентов, чел
1
2
3
4
5 Материальные затраты
6 Накладные расходы руб.
7 Прочие текущие расходы руб.
8
9
Статьи калькуляции Значение Затраты, всего
Заработная плата проф.преп. состава
Заработная плата
административноуправленческого персонала
и других категорий
работников
Отчисления в фонд
социальной защиты
населения
Обязательное страхование
от несчастных случаев
Итого себестоимость
Форма получения
образования
Себестоимость на 1 студента
34 % (от фонда
оплаты труда)
Очная (дневная)
Приложения
Приложение 9
руб.
0,50 %
руб.
Заочная
(заочная
с сокращенным
сроком)
Главный бухгалтер ___________ __________________
(подпись) (ФИО)
175
Основы экономики образования
Приложение 10
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
(руководитель организации)
_______________________
(ФИО)
________________20____г.
ПЛАНОВАЯ КАЛЬКУЛЯЦИЯ
стоимости обучения по программе обучающих курсов
специалистов организаций «Изменения и дополнения
в Трудовой кодекс Республики Беларусь: вопросы применения
и совершенствования локальных правовых актов»
(15 часов для 20 слушателей)
Дата проведения _____20___г.
№ п/п Наименование статей калькуляции Значение Сумма, руб.
1 Заработная плата проф.-преп. состава
Заработная плата работников
2
организации (вспомогательный
персонал)
Отчисления в фонд социальной
3
защиты
Обязательное страхование от
4
несчастных случаев
Канцелярские товары (расходы на
5
оформление договоров и программы
обучения, папки на кнопке)
6 Питание (обед), кофе-пауза
34 %
0,50 %
Транспортные расходы (служебный
7
транспорт организации)
Раздаточный материал: блокнот с
8
логотипом, ручка с логотипом, папки
на кнопке
Раздаточный материал: тематические
9
брошюры
10 Вода «Бонаква»
176
Приложения
Окончание таблицы
№ п/п Наименование статей калькуляции Значение Сумма, руб.
БСО (справка об обучении,
11
сертификат)
12 Накладные расходы
13
Всего затрат (себестоимость)
14 Рентабельность
15 Прибыль
16
Итого стоимость для группы
17
Итого цена на 1 слушателя
Главный бухгалтер ___________ __________________
(подпись) (ФИО)
177
Основы экономики образования
Приложение 11
Обучение навыкам предпринимательства
и развитие национальной системы бизнес-образования
Формирование гибкого и адаптивного сектора национальной
экономики, обеспечивающего ее инновационное развитие, высокий уровень конкурентоспособности, эффективную занятость
и рост качества жизни населения, предполагает наличие кадров
требуемой квалификации.
Приоритетными задачами в этом направлении являются:
• обучение навыкам предпринимательства;
• укрепление кадрового потенциала, в том числе развитие
национальной системы бизнес-образования.
Обучение основам и навыкам предпринимательства будет
реализовано на всех уровнях в рамках программ основного и дополнительного образования.
Для решения указанной задачи необходимо обеспечить:
• изучение в учреждениях общего среднего образования основ
фи нансовой грамотност и, теорети чески х и прак ти че ск их основ осуществления предпринимательской деятельности и самозанятости;
• популяризацию предпринимательской деятельности в моло-
дежной среде посредством создания школьных бизнес-компаний;
• изучение вопросов осуществления предпринимательской
деятельности в рамках реализации образовательных программ
высшего образования I и II ступеней;
• проведение в учреждениях высшего образования мероприятий,
направленных на развитие у студентов навыков предприимчивости
и стимулирование к занятию предпринимательской деятельностью;
• организацию для студентов семинаров, конференций, кру-
глых столов по вопросам развития предпринимательства с участием представителей республиканских органов государственного управления, местных исполнительных и распорядительных
органов, субъектов предпринимательства в целях изучения проблем развития предпринимательства;
• активное участие бизнес-сообщества в разработке (актуа-
лизации) образовательных стандартов по специальностям профессионально-технического, среднего специального и высшего
образования;
178
Приложения
• взаимодействие организаций частной формы собственно-
сти с учреждениями образования в части предоставления мест
для прохождения практики обучающимися и для трудоустройства выпускников;
• совершенствование системы повышения квалификации
сотрудников бизнес-компаний путем привлечения к учебному
процессу специалистов-практиков;
• организацию стажировок преподавателей в объединени-
ях предпринимателей, успешных коммерческих организациях, в
том числе за рубежом.
Перспективными направлениями развития национальной
системы делового образования являются:
• ориентирование действующих и создаваемых субъектов ин-
фраструктуры поддержки МСП на проведение краткосрочных образовательных мероприятий с различными категориями предпринимателей и населения. Внедрение системы грантовой поддержки
су бъек тов инфраст ру ктуры предусматривает возмещение их затрат на
эти цели;
• создание на отдельных территориях страны демонстра-
ционных бизнесов (в первую очередь в сельской местности) для
использования в качестве модельных объектов при обучении и
консультировании;
• разработка механизма стимулирования открытия при биз-
нес-союзах и ассоциациях специализированных подразделений,
оказывающих образовательные услуги по ведению бизнеса с выдачей документа установленного образца;
• обеспечение поддержки в создании и функционировании
республиканской саморегулируемой организации участников системы делового образования;
• ежегодное планирование и проведение мероприятий по
международному сотрудничеству в сфере образования;
• создание специализированного справочно-информацион-
ного ресурса для бизнеса по вопросам образования.
Реализация указанных направлений будет содействовать повышению уровня профессиональной компетентности управленческих кадров субъектов хозяйствования, что в конечном итоге
окажет значительный позитивный эффект на уровень конкурентоспособности экономики Республики Беларусь.
179
Основы экономики образования
Приложение 12
Пинский колледж УТВ ЕРЖДАЮ
учреждения образования Директор колледжа
«Брестский государственный С. А.Б орчу к
университет имени А.С. Пушкина» 201 8 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
г. Пинск
О бизнес-школе «Успех»
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с постановлением Совета Министров Республики Беларусь «О Государственной программе “Малое и среднее предпринимательство в Республике Беларусь” на 2016–2020 годы» от 23 февраля 2016 г. № 149,
а также на основании постановления Совета Министров Республик и
Беларусь от 17 октября 2018 г. № 743 «Об утверждении Стратегии развития малого и среднего предпринимательства “Беларусь – страна
успешного предпринимательства” на период до 2030 года».
1.2. Бизнес-школа (далее – БШ) Пинского колледжа
УО «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» (далее – Пинский колледж) создана на базе специальности «Иностранный язык (с указанием языка)» в целях популяризации предпринимательской деятельности в молодежной среде,
получения учащимися практических навыков по основам предпринимательства и управления и направлена на развитие экономического образования и профессиональных компетенций учащихся – будущих учителей иностранного языка.
1.3. Задачи БШ:
создание реально действующего и безубыточного бизнес-
проекта в рамках учреждения образования;
отработка всех этапов функционирования предприятия в реальных экономических условиях с последующим проведением анализа различных аспектов хозяйственной деятельности предприятия,
его экономической самостоятельности, эффективной организации;
развитие организационных навыков и психологической готовности учащейся молодежи приступить к работе после окончания учреждения образования;
180
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]