Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы экономики и предпринимательства. Ч.2. Основы предпринимательства. Учебно-методическое пособие для обучающихся экономических и неэкономических н

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Кузбасский государственный технический университет
имени Т. Ф. Горбачёва»
Л. В. Коваленко
ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Часть 2. Основы предпринимательства
Учебно-методическое пособие
Кемерово 2025
1
УДК 330(075.8)+334(075.8)
УДК 330(075.8)+334(075.8)
ISBN 978-5-00137-519-7
© Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачёва, 2025 © Коваленко Л. В., 2025
Рецензенты:
Доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры торгового
дела и маркетинга Института торговли и сферы услуг Сибирского федераль­ного университета С. А. Жиронкин
Директор ООО «Клипер» Н. Н. Перевозчикова
Коваленко Лариса Викторовна Основы экономики и предпринимательства. Часть 2. Основы пред-
принимательства : учебно-методическое пособие для обучающихся эконо-
мических и неэкономических направлений / Л. В. Коваленко ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Кузбасский государ­ственный технический университет имени Т. Ф. Горбачёва. – Кемерово, 2025. – 205 с. – ISBN 978-5-00137-519-7. – Текст : непосредственный.
Пособие направлено на формирование базовых знаний и навыков в об-
ласти организации бизнеса. Пособие может быть полезно обучающимся эко­номических и неэкономических направлений, изучающим дисциплины «Ос­новы экономики и предпринимательства», «Организация и планирование предпринимательской деятельности», «Микроэкономика», «Экономика».
Содержит как теоретические сведения по учебной дисциплине, так и
материалы по методике её самостоятельного изучения и практического осво­ения. Включает общие методические указания, структуру и содержание дис­циплины, методические указания к каждому практическому занятию, само­стоятельной работе, перечень основных понятий, задания и примеры решения задач и упражнений, критерии текущего и промежуточного контроля успева­емости, теоретические материалы для самостоятельного изучения тем и во­просов, глоссарий, список литературы.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Кузбасского
государственного технического университета имени Т. Ф. Горбачёва.
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
4
Введение 5 1.
Общие методические указания
6
1.1.
Цели дисциплины и компетенции, формируемые в процессе её освоения
6
1.2.
Требования к уровню освоения курса
8
2.
Структура и содержание дисциплины
10
2.1.
Лекционные занятия
10
2.2.
Практические (семинарские) занятия
12
2.3.
Самостоятельная работа
15
3.
Содержание методических указаний
16
3.1.
Работа обучающихся на лекции
16
3.2.
Практические занятия как форма учебного про-
цесса
17
3.3.
Организация самостоятельной работы
19
4.
Текущий контроль и промежуточная аттестация
22
4.1.
Текущий контроль успеваемости
23
4.2.
Промежуточная аттестация
30
4.3.
Методические материалы для оценивания
36
5.
Методические указания к практическим занятиям по темам
41
6.
Материалы для самостоятельного изучения от­дельных вопросов и тем
78
Заключение
172
Глоссарий
173
Приложения
185
Список литературы
197
3
ПРЕДИСЛОВИЕ
Источником поступательного развития экономики страны, ре­гионов может стать институт предпринимательства, особенно пред­приятия малого и среднего бизнеса, которые потенциально с эффек­тивностью позволяют решать экономические и социальные пробле­мы, поэтому важно с точки зрения государственного воздействия на деятельность хозяйствующих субъектов обратить внимание на предпринимательскую деятельность, создать необходимые условия для развития института предпринимательства в пространстве со­временной экономики.
Для обучающихся, получающих высшее образование, знание основ экономики и предпринимательства является абсолютно необ­ходимым условием для понимания объективных законов функцио­нирования и развития общества.
Дисциплина «Основы экономики и предпринимательства» со­стоит из двух частей: часть первая «Основы экономики» и часть вторая «Основы предпринимательства».
Изучение основ экономики и предпринимательства позволяет, во-первых, получить знания об экономической жизни общества, что важно для человека как потребителя, работника, руководителя и т. д. Во-вторых, создать базу для овладения профессиональными экономическими дисциплинами. В-третьих, сформировать компе­тенции, позволяющие принимать экономические решения на раз­ных уровнях управления.
4
ВВЕДЕНИЕ
Учебно-методическое пособие содержит как теоретические сведения по учебной дисциплине, так и материалы по методике её самостоятельного изучения и практического освоения, включает общие методические указания, структуру и содержание дисципли­ны, методические указания к каждому практическому занятию, са­мостоятельной работе, перечень основных понятий, контрольные вопросы, задания, примеры решения задач, критерии текущего и промежуточного контроля успеваемости, методические материалы для оценивания, образовательные технологии, материалы для само­стоятельного изучения отдельных тем, рекомендуемую литературу, глоссарий, приложения.
Материал данного учебно-методического пособия может быть использован обучающимися при выполнении докладов, эссе, кейсов и для подготовки к зачётам, экзаменам.
Предложенный глоссарий делает учебно-методическое посо­бие удобным для самостоятельного изучения обучающимися.
В пособии представлен также список литературы, в котором перечислены источники, которые использовались для разработки настоящего пособия и рекомендуемая для самостоятельного изуче­ния литература, в том числе периодические издания.
Практическая значимость учебного пособия состоит в том, что
оно активизирует самостоятельную деятельность обучающихся в направлении изучения источников, отражающих вопросы организа­ции учебного процесса по дисциплине, и позволяет понять логику курса. Автор выражает надежду, что данное пособие поможет обу­чающимся выработать современное экономическое мышление.
Пособие может быть полезно обучающимся экономических и неэкономических направлений, изучающим дисциплины «Основы экономики и предпринимательства», «Организация и планирование предпринимательской деятельности», «Экономическая теория», «Микроэкономика», «Экономика».
5
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цели дисциплины и компетенции, формируемые в процессе её освоения
Общей целью изучения дисциплины является приобретение
обучающимися теоретических знаний в области экономики, необ­ходимых для формирования экономического образа мышления; формирование умений и навыков, необходимых для успешного овладения общекультурными и профессиональными компетенция­ми в области экономики; формирование способности применения данных компетенций в самостоятельной профессиональной дея­тельности в условиях рыночной экономики.
Конкретными целями освоения дисциплины «Основы эконо-
мики и предпринимательства» являются:
– формирование у обучающихся знаний и умений в области
функционирования рыночного механизма, ценообразования под воздействием спроса и предложения, экономических явлений в раз­личных рыночных структурах, выявление закономерностей разви­тия экономики на микро и макроуровне, выявление законов функ­ционирования национального хозяйства как единого целого в целях осуществления экономического роста, полной занятости, стабиль­ности цен;
– формирование знаний, умений, навыков и компетенций, не-
обходимых для выполнения специфических функций в области рас­чётно-экономической, аналитической, научно-исследовательской, организационно-управленческой деятельности;
– формирование личностных качеств обучающихся,
обеспечивающих саморазвитие и профессиональное самосовер­шенствование, активную жизненную позицию, умение нести ответственность за принятие своих решений.
Освоение дисциплины направлено на формирование обще-
профессиональных и универсальных компетенций:
ОПК-3 – способен решать стандартные задачи профессиональ­ной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных тех­нологий и с учетом основных требований информационной без­опасности;
6
ОПК-6 – способен анализировать и разрабатывать организаци­онно-технические и экономические процессы с применением мето­дов системного анализа и математического моделирования;
УК-2 – способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из дей­ствующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений.
УК-9 – способен принимать обоснованные экономические ре­шения в различных областях жизнедеятельности.
Результаты обучения по дисциплине определяются индикато­рами достижения компетенций, важнейшими из которых являются:
– знание методов и средств решения стандартных экономиче­ских задач, связанных с анализом конъюнктуры рынка, поведения конкурентов, составления бизнес-плана предприятия с учётом раз­личных внешних и внутренних факторов;
– знание общих экономических проблем и механизмов функ­ционирования рыночной экономики, методов расчёта экономиче­ской эффективности на микро- и макроуровне, основных форм, ви­дов предпринимательской деятельности, основ её организации, пла­нирования, принятия организационно-управленческих решений;
– знание нормативно-правовой базы организации и функцио­нирования предпринимательства, факторов, обусловливающих эф­фективность ведения предпринимательской деятельности;
– знание основных экономических категорий, концепций, тео­рий и законов;
– умение ориентироваться в типовых экономических ситуаци­ях и использовать элементы экономического анализа в своей про­фессиональной деятельности с применением информационно­коммуникационных технологий;
– умение применять методы системного анализа, математиче­ского и статистического моделирования экономических процессов и рассчитывать показатели эффективности деятельности на микро- и макроуровнях, выбирать организационно-правовую форму пред­принимательской деятельности, принимать управленческие реше­ния и нести за них ответственность;
– умение анализировать альтернативные варианты решений для достижения намеченных экономических целей в условиях огра­ниченности ресурсов;
7
– умение использовать принципы экономического анализа процессов и тенденций;
– владение навыками решения стандартных экономических за­дач с применением информационно-коммуникационных технологий с учетом требований информационной безопасности;
– владение организационно-экономическими методами приня­тия управленческих решений в любой предпринимательской сфере, способность нести ответственность и риски за них;
– владение методами оценки продолжительности и стоимости проекта, а также потребности в ресурсах;
– владение навыками решения базовых экономических задач.
Таким образом, основная задача данного курса – способство­вать формированию у обучающихся указанных выше общепрофес­сиональных и универсальных компетенций.
1.2. Требования к уровню освоения содержания курса
Дисциплина «Основы экономики и предпринимательства» является общей частью программы обучения и находится в логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими дисциплинами учебного плана. Преподавание дисциплины прово­дится в тесной взаимосвязи со всем комплексом дисциплин.
В методологическом плане дисциплина «Основы экономики и предпринимательства», прежде всего, опирается на общеэкономические знания, а также философские, исторические и другие знания, связанные с изучением общества, является базой для дальнейшего профессионального и научного развития.
Для освоения дисциплины очень полезными и необходимыми являются знания, умения, навыки и (или) опыт профессиональной деятельности, сформированные в рамках изучения следующих дисциплин «Математика», «Правоведение», «Философия».
Для успешного освоения курса обучающиеся должны знать математику на уровне графического и функционального моделирования; основные этапы развития общества и экономики из курса истории; основные понятия, категории и закономерности развития природы, общества и мышления из курса философии.
Сформированные в процессе изучения дисциплины компетен­ции будут являться базой для освоения последующих экономиче-
8
ских и управленческих дисциплин: «Теоретические основы инфор­мационного общества», «Маркетинг и менеджмент», «Налоги и налогообложение», «Управление проектами», «Бизнес­коммуникации», «Деньги, кредит, банки».
Основными формами освоения курса являются лекции, прак­тические (семинарские) занятия и самостоятельная работа обучаю­щихся. Работа обучающегося заключается в теоретическом освое­нии материала (изучение лекций, учебников, учебных пособий), подготовке к практическим (семинарским) занятиям, контрольным работам, выполнении практических заданий. Для своевременного восприятия и объективной оценки реально происходящих в эконо­мике процессов следует обращаться к научной периодической печа­ти. Для этого в данном учебно-методическом пособии представлены источники для самостоятельного изучения.
9
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел дисциплины (модуля),
темы лекций и их содержание
Объём
в часах
Часть 2. Основы предпринимательства
Раздел 1. Введение в предпринимательство
1
Содержание предпринимательской деятельности
Исторические и экономические предпосылки возникно­вения предпринимательства. Сущность предпринима­тельства. Цели предпринимательства в условиях рыноч­ной системы. Механизм образования предприниматель­ских структур. Субъекты предпринимательства. Объек­ты предпринимательства. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Условия развития предпринимательства. Тенденции развития предпринимательства на современном этапе.
2
2
Формы и виды предпринимательской деятельности
Классификации предпринимательской деятельности. Производственная, коммерческая, финансовая предпри­нимательская деятельность. Предпринимательство в сфере услуг для населения. Индивидуальное, частное, коллективное, смешанное, государственное предприни­мательство. Предприятия малого, среднего, крупного предпринимательства. Преимущества и недостатки ма­лых предприятий. Особенности, роль малого и среднего предпринимательства в экономике страны, в частности России. Инновационный потенциал предприниматель­ской деятельности. Внутрифирменное предпринима­тельство.
2
3
Предпринимательская идея и её выбор
Сущность предпринимательской идеи. Источники пред­принимательских идей. Банк идей: понятие, необходи­мость, условия формирования и использования. Этапы формирования, оценки и реализация предприниматель­ской идеи. Оценка предпринимательского потенциала.
2
4
Предпринимательская среда
Понятие предпринимательской среды, её формирование
2
Содержание второй части дисциплины,
структурированное по разделам (темам)
2.1. Лекционные занятия
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]