Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы экономики и предпринимательства. Ч.2. Основы предпринимательства. Учебно-методическое пособие для обучающихся экономических и неэкономических н
.pdf
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Кузбасский государственный технический университет
имени Т. Ф. Горбачёва»
Л. В. Коваленко
ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Часть 2. Основы предпринимательства
Учебно-методическое пособие
Кемерово 2025
1

УДК 330(075.8)+334(075.8)
УДК 330(075.8)+334(075.8)
ISBN 978-5-00137-519-7
© Кузбасский государственный
технический университет имени
Т. Ф. Горбачёва, 2025
© Коваленко Л. В., 2025
Рецензенты:
Доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры торгового
дела и маркетинга Института торговли и сферы услуг Сибирского федерального университета С. А. Жиронкин
Директор ООО «Клипер» Н. Н. Перевозчикова
Коваленко Лариса Викторовна
Основы экономики и предпринимательства. Часть 2. Основы пред-
принимательства : учебно-методическое пособие для обучающихся эконо-
мических и неэкономических направлений / Л. В. Коваленко ; Министерство
науки и высшего образования Российской Федерации, Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачёва. – Кемерово, 2025.
– 205 с. – ISBN 978-5-00137-519-7. – Текст : непосредственный.
Пособие направлено на формирование базовых знаний и навыков в об-
ласти организации бизнеса. Пособие может быть полезно обучающимся экономических и неэкономических направлений, изучающим дисциплины «Основы экономики и предпринимательства», «Организация и планирование
предпринимательской деятельности», «Микроэкономика», «Экономика».
Содержит как теоретические сведения по учебной дисциплине, так и
материалы по методике её самостоятельного изучения и практического освоения. Включает общие методические указания, структуру и содержание дисциплины, методические указания к каждому практическому занятию, самостоятельной работе, перечень основных понятий, задания и примеры решения
задач и упражнений, критерии текущего и промежуточного контроля успеваемости, теоретические материалы для самостоятельного изучения тем и вопросов, глоссарий, список литературы.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Кузбасского
государственного технического университета имени Т. Ф. Горбачёва.
2

ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
4
Введение 5 1.
Общие методические указания
6
1.1.
Цели дисциплины и компетенции, формируемые в
процессе её освоения
6
1.2.
Требования к уровню освоения курса
8
2.
Структура и содержание дисциплины
10
2.1.
Лекционные занятия
10
2.2.
Практические (семинарские) занятия
12
2.3.
Самостоятельная работа
15
3.
Содержание методических указаний
16
3.1.
Работа обучающихся на лекции
16
3.2.
Практические занятия как форма учебного про-
цесса
17
3.3.
Организация самостоятельной работы
19
4.
Текущий контроль и промежуточная аттестация
22
4.1.
Текущий контроль успеваемости
23
4.2.
Промежуточная аттестация
30
4.3.
Методические материалы для оценивания
36
5.
Методические указания к практическим занятиям
по темам
41
6.
Материалы для самостоятельного изучения отдельных вопросов и тем
78
Заключение
172
Глоссарий
173
Приложения
185
Список литературы
197
3

ПРЕДИСЛОВИЕ
Источником поступательного развития экономики страны, регионов может стать институт предпринимательства, особенно предприятия малого и среднего бизнеса, которые потенциально с эффективностью позволяют решать экономические и социальные проблемы, поэтому важно с точки зрения государственного воздействия на
деятельность хозяйствующих субъектов обратить внимание на
предпринимательскую деятельность, создать необходимые условия
для развития института предпринимательства в пространстве современной экономики.
Для обучающихся, получающих высшее образование, знание
основ экономики и предпринимательства является абсолютно необходимым условием для понимания объективных законов функционирования и развития общества.
Дисциплина «Основы экономики и предпринимательства» состоит из двух частей: часть первая «Основы экономики» и часть
вторая «Основы предпринимательства».
Изучение основ экономики и предпринимательства позволяет,
во-первых, получить знания об экономической жизни общества, что
важно для человека как потребителя, работника, руководителя и
т. д. Во-вторых, создать базу для овладения профессиональными
экономическими дисциплинами. В-третьих, сформировать компетенции, позволяющие принимать экономические решения на разных уровнях управления.
4

ВВЕДЕНИЕ
Учебно-методическое пособие содержит как теоретические
сведения по учебной дисциплине, так и материалы по методике её
самостоятельного изучения и практического освоения, включает
общие методические указания, структуру и содержание дисциплины, методические указания к каждому практическому занятию, самостоятельной работе, перечень основных понятий, контрольные
вопросы, задания, примеры решения задач, критерии текущего и
промежуточного контроля успеваемости, методические материалы
для оценивания, образовательные технологии, материалы для самостоятельного изучения отдельных тем, рекомендуемую литературу,
глоссарий, приложения.
Материал данного учебно-методического пособия может быть
использован обучающимися при выполнении докладов, эссе, кейсов
и для подготовки к зачётам, экзаменам.
Предложенный глоссарий делает учебно-методическое пособие удобным для самостоятельного изучения обучающимися.
В пособии представлен также список литературы, в котором
перечислены источники, которые использовались для разработки
настоящего пособия и рекомендуемая для самостоятельного изучения литература, в том числе периодические издания.
Практическая значимость учебного пособия состоит в том, что
оно активизирует самостоятельную деятельность обучающихся в
направлении изучения источников, отражающих вопросы организации учебного процесса по дисциплине, и позволяет понять логику
курса. Автор выражает надежду, что данное пособие поможет обучающимся выработать современное экономическое мышление.
Пособие может быть полезно обучающимся экономических и
неэкономических направлений, изучающим дисциплины «Основы
экономики и предпринимательства», «Организация и планирование
предпринимательской деятельности», «Экономическая теория»,
«Микроэкономика», «Экономика».
5

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цели дисциплины и компетенции,
формируемые в процессе её освоения
Общей целью изучения дисциплины является приобретение
обучающимися теоретических знаний в области экономики, необходимых для формирования экономического образа мышления;
формирование умений и навыков, необходимых для успешного
овладения общекультурными и профессиональными компетенциями в области экономики; формирование способности применения
данных компетенций в самостоятельной профессиональной деятельности в условиях рыночной экономики.
Конкретными целями освоения дисциплины «Основы эконо-
мики и предпринимательства» являются:
– формирование у обучающихся знаний и умений в области
функционирования рыночного механизма, ценообразования под
воздействием спроса и предложения, экономических явлений в различных рыночных структурах, выявление закономерностей развития экономики на микро и макроуровне, выявление законов функционирования национального хозяйства как единого целого в целях
осуществления экономического роста, полной занятости, стабильности цен;
– формирование знаний, умений, навыков и компетенций, не-
обходимых для выполнения специфических функций в области расчётно-экономической, аналитической, научно-исследовательской,
организационно-управленческой деятельности;
– формирование личностных качеств обучающихся,
обеспечивающих саморазвитие и профессиональное самосовершенствование, активную жизненную позицию, умение нести
ответственность за принятие своих решений.
Освоение дисциплины направлено на формирование обще-
профессиональных и универсальных компетенций:
ОПК-3 – способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической
культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
6

ОПК-6 – способен анализировать и разрабатывать организационно-технические и экономические процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования;
УК-2 – способен определять круг задач в рамках поставленной
цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений.
УК-9 – способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности.
Результаты обучения по дисциплине определяются индикаторами достижения компетенций, важнейшими из которых являются:
– знание методов и средств решения стандартных экономических задач, связанных с анализом конъюнктуры рынка, поведения
конкурентов, составления бизнес-плана предприятия с учётом различных внешних и внутренних факторов;
– знание общих экономических проблем и механизмов функционирования рыночной экономики, методов расчёта экономической эффективности на микро- и макроуровне, основных форм, видов предпринимательской деятельности, основ её организации, планирования, принятия организационно-управленческих решений;
– знание нормативно-правовой базы организации и функционирования предпринимательства, факторов, обусловливающих эффективность ведения предпринимательской деятельности;
– знание основных экономических категорий, концепций, теорий и законов;
– умение ориентироваться в типовых экономических ситуациях и использовать элементы экономического анализа в своей профессиональной деятельности с применением информационнокоммуникационных технологий;
– умение применять методы системного анализа, математического и статистического моделирования экономических процессов и
рассчитывать показатели эффективности деятельности на микро- и
макроуровнях, выбирать организационно-правовую форму предпринимательской деятельности, принимать управленческие решения и нести за них ответственность;
– умение анализировать альтернативные варианты решений
для достижения намеченных экономических целей в условиях ограниченности ресурсов;
7

– умение использовать принципы экономического анализа
процессов и тенденций;
– владение навыками решения стандартных экономических задач с применением информационно-коммуникационных технологий
с учетом требований информационной безопасности;
– владение организационно-экономическими методами принятия управленческих решений в любой предпринимательской сфере,
способность нести ответственность и риски за них;
– владение методами оценки продолжительности и стоимости
проекта, а также потребности в ресурсах;
– владение навыками решения базовых экономических задач.
Таким образом, основная задача данного курса – способствовать формированию у обучающихся указанных выше общепрофессиональных и универсальных компетенций.
1.2. Требования к уровню освоения содержания курса
Дисциплина «Основы экономики и предпринимательства»
является общей частью программы обучения и находится в
логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими
дисциплинами учебного плана. Преподавание дисциплины проводится в тесной взаимосвязи со всем комплексом дисциплин.
В методологическом плане дисциплина «Основы экономики и
предпринимательства», прежде всего, опирается на
общеэкономические знания, а также философские, исторические и
другие знания, связанные с изучением общества, является базой для
дальнейшего профессионального и научного развития.
Для освоения дисциплины очень полезными и необходимыми
являются знания, умения, навыки и (или) опыт профессиональной
деятельности, сформированные в рамках изучения следующих
дисциплин «Математика», «Правоведение», «Философия».
Для успешного освоения курса обучающиеся должны знать
математику на уровне графического и функционального
моделирования; основные этапы развития общества и экономики из
курса истории; основные понятия, категории и закономерности
развития природы, общества и мышления из курса философии.
Сформированные в процессе изучения дисциплины компетенции будут являться базой для освоения последующих экономиче-
8

ских и управленческих дисциплин: «Теоретические основы информационного общества», «Маркетинг и менеджмент», «Налоги и
налогообложение», «Управление проектами», «Бизнескоммуникации», «Деньги, кредит, банки».
Основными формами освоения курса являются лекции, практические (семинарские) занятия и самостоятельная работа обучающихся. Работа обучающегося заключается в теоретическом освоении материала (изучение лекций, учебников, учебных пособий),
подготовке к практическим (семинарским) занятиям, контрольным
работам, выполнении практических заданий. Для своевременного
восприятия и объективной оценки реально происходящих в экономике процессов следует обращаться к научной периодической печати. Для этого в данном учебно-методическом пособии представлены
источники для самостоятельного изучения.
9

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№
Раздел дисциплины (модуля),
темы лекций и их содержание
Объём
в часах
Часть 2. Основы предпринимательства
Раздел 1. Введение в предпринимательство
1
Содержание предпринимательской деятельности
Исторические и экономические предпосылки возникновения предпринимательства. Сущность предпринимательства. Цели предпринимательства в условиях рыночной системы. Механизм образования предпринимательских структур. Субъекты предпринимательства. Объекты предпринимательства. Организационно-правовые
формы предпринимательской деятельности. Условия
развития предпринимательства. Тенденции развития
предпринимательства на современном этапе.
2
2
Формы и виды предпринимательской деятельности
Классификации предпринимательской деятельности.
Производственная, коммерческая, финансовая предпринимательская деятельность. Предпринимательство в
сфере услуг для населения. Индивидуальное, частное,
коллективное, смешанное, государственное предпринимательство. Предприятия малого, среднего, крупного
предпринимательства. Преимущества и недостатки малых предприятий. Особенности, роль малого и среднего
предпринимательства в экономике страны, в частности
России. Инновационный потенциал предпринимательской деятельности. Внутрифирменное предпринимательство.
2
3
Предпринимательская идея и её выбор
Сущность предпринимательской идеи. Источники предпринимательских идей. Банк идей: понятие, необходимость, условия формирования и использования. Этапы
формирования, оценки и реализация предпринимательской идеи. Оценка предпринимательского потенциала.
2
4
Предпринимательская среда
Понятие предпринимательской среды, её формирование
2
Содержание второй части дисциплины,
структурированное по разделам (темам)
2.1. Лекционные занятия
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
