Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Молодежная имиджелогия. Учебное пособие и учебно-методические рекомендации

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
сти. Она и составляет основу неповторимого впечатления о вас. Имидж — это вторая реальность. Успешный имидж ориентиро­ван на самореализацию личности. Задача самореализации состоит в том, чтобы свою уникальную систему установок привести в соот­ветствие с основными общепринятыми ценностями, «вписать» ее в общепринятую матрицу значений. Имидж опирается на стерж­невую сущность личности, способствуя открытию себя для людей, он является важнейшим механизмом самореализации в обществе.
Критерии выбора модели поведения. В повседневной жизни
мы воспринимаем поведение другого человека как целостный образ. Выражая свою позицию, мы делаем это одновременно разнообраз­ными средствами. Так, желая проявить симпатию к какому-либо че­ловеку, мы, как правило, не только скажем ему о своих чувствах, но и передадим их в мягких интонациях голоса, в приветливом взгляде. Этот комплекс знаков образует модель. При создании образа могут быть использованы вербальные, невербальные, поведенческие зна­ки. То есть все, что мы пытаемся рассказать, показать, относится к моделям поведения. Модель поведения требует соблюдения по­следовательности действий отдельного индивида или группы и яв­ляется реакцией на заданный тип ситуации. В свою очередь, набор поведенческих моделей, согласующихся с социальными ожидания­ми и социальными нормами, определяется как социальная модель поведения. Модель воспринимается как единое целое. Целостность модели нарушается, когда входящие в ее состав элементы противо­речат друг другу (например, печальная новость, о которой говорит­ся с ироничной интонацией).
В качестве критериев выбора модели поведения выступают ус-
ловия, при которых данная модель будет наиболее эффективно ис­пользована. К таким критериям можно отнести:
1) нравственную безупречность и общепринятые подходы к объ-
яснению таких понятий, как честность, справедливость и совесть;
2) учет конкретной ситуации, в которой личность действует
или оказалась по стечению обстоятельств;
3) цель, которую ставит перед собой личность;
4) самокритичная оценка собственных возможностей использо-
вания конкретной модели поведения.
Роль как корректирующий фактор поведения. Социальные
модели поведения включают в себя выполнение определенных со­циальных ролей. К социальным ролям относятся различные виды человеческой деятельности, профессии. Эти роли безличностно­го характера построены на правах и обязанностях человека в той или иной сфере деятельности. Среди них есть роли социально­демографического характера, такие как муж, сын, дочь, жена; роли
Контрольные вопросы и задания
1. Каковы основные цели и задачи создания личностного
имиджа?
2. Раскройте особенности психологических установок в процес-
се формирования личностного имиджа.
3. Каковы условия создания эффективного личностного
имиджа?
4. В чем специфика корректировки личностного имиджа в зави­симости от принадлежности партнера к различным сферам реклам­ного бизнеса? Свое мнение обоснуйте.
Практическое задание
Подумайте о поиске работы в государственной сфере. Вам необ­ходимо выделиться из массы конкурентов. Запас гениальных идей и харизма важны, но нужно нечто большее, чтобы проникнуть в среду.
Задание: создайте рекламную кампанию для продвижения ваших умений и знаний. Определите, какова ваша целевая аудитория. Где и при каких условиях вы можете донести до нее информацию. Опре­делите потенциальные места для размещения вашей рекламы. Пред­ложите, как можно выгодно использовать пространство.
шенный имидж»1. Первые ассоциации связаны именно с внешним видом, поскольку слово image в качестве первых значений в ан­глийском языке имеет такие признаки, как изображение, отраже-
2
ние в зеркале
.
Часто самоимидж может не совпадать с воспринимаемым имид­жем. Требуемый имидж предполагает наличие определенных имид­жевых характеристик, которые отличают одного индивида от друго­го в зависимости от направленческой принадлежности.
Основными технологиями построения самоимиджа являются са­мопрезентация и самореклама.
Понятие самопрезентация происходит от английского слова «са­моподача», т. е. представление себя другим людям. В английском энциклопедическом словаре оно дословно обозначает «управление впечатлением о себе у других людей с помощью бесчисленных стра­тегий поведения, заключающихся в предъявлении своего внешнего образа другим людям».
В. М. Шепель определяет самопрезентацию как «умение подавать себя, привлекая к себе внимание, актуализируя интерес людей к ка­ким-то своим видео-, аудиокачествам».
В американской традиции самопрезентация рассматривается как проявление демонстративного поведения в межличностном обще­нии, а само демонстративное поведение — как одна из форм соци­ального поведения.
Большинство исследователей, работающих в этом направлении, придерживаются определения самопрезентации, данного Ж. Теде­ши и М. Риесом. По мнению этих авторов, самопрезентация — это намеренное и осознаваемое поведение, направленное к тому, чтобы создать определенное впечатление у окружающих. В литературе ча­сто встречаются следующие синонимы самопрезентации: управле­ние впечатлением, самоподача и самопредъявление. А восхваление самого себя, собственных заслуг и успехов, т. е. рекламирование, —
3
это уже самореклама
.
Особенности самопрезентации и саморекламы
Если цель самопрезентации и саморекламы одна — позициони­ровать себя, то задачи, решаемые для достижения цели, имеют явное различие (табл. 4).
1
Сэмпсон Э. Бизнес-презентация. Творческие идеи для блестящего выступления.
2
Почепцов Г. Г. Имиджелогия.
3
Новый толково-словобразовательный словарь русского языка / под ред. Ефремо­вой Т. Ф., 2000. URL: http://www.zipsites.ru/slovari_enc/lologicheskie/tolkovyi_slovar_ efremovoi/http://www.zipsites.ru/slovari_enc/lologicheskie/tolkovyi_slovar_efremovoi/
ряд весьма различных средств регуляции коммуникативного пове­дения, содержание и функции которых не однотипны. Выделяют правила коммуникативного взаимодействия и правила самоподачи.
Технологии самопрезентации:
визуализация облика, коммуникативная механика,
вербальный эффект
Формирование имиджа в процессе межличностного общения
начинается с возникновения первого впечатления о нем, создавае­мого в процессе самопрезентации как элемента личностного воздей­ствия. Самопрезентация — это элементы поведения, формирующие у окружающих впечатления об индивиде в процессе социальных аттракций. Самопрезентация выступает как отражение внутренне присущего человеку стиля общения с людьми. Способствует соз­данию целостного образа, вызывая ответную реакцию со стороны субъектов по какой-либо деятельности.
Проблема качества результата самопрезентации является про-
блемой номер один. Важно неоперативное создание имиджа, глав­ное — наиболее визуально выделить лучшие личностно-деловые качества.
Подобное знание дает ознакомление с логикой построения «Об-
щей технологии самопрезентации», которая операционно состоит из трех основных технологических позиций:
ӹ визуализация облика; ӹ коммуникативная механика; ӹ вербальный эффект.
Рассмотрим подробнее каждую из трех технологических позиций. Визуализация облика. Составляющими первой технологической
позиции — визуализации облика — являются три мини-процедуры:
ӹ фейсбилдинг: гигиена лица, физиогномика, косметологиче­ская коррекция, макияж или визаж, уход за волосами и подбор соответствующей прически (или парика);
ӹ кинесика: пластика тела, элегантность поз и манер, искусство жеста, здоровый образ жизни;
ӹ стиль одежды: современные тенденции в мире мужской и женской моды, умение носить одежду, эффект аксессуаров.
Внешний образ человека является наиболее наглядным его про­явлением, поэтому эффективно воздействует на такой анализатор наших ощущений, как зрение. Через зрение гораздо проще всего войти в психическое пространство личности; предоставить инфор­мацию о себе, вызвать определенные эмоции, дать интеллекту пищу для размышлений.
Если иметь в виду интерактивное общение, то здесь мы говорим не-
посредственно о деловом сотрудничестве. На коммуникативном уров­не речь идет об умении организовать информационный обмен между менеджером и клиентом. В этой связи полезно использовать различ­ные виды деловых встреч, совещаний, переговорных процессов.
Перцептивное общение — это углубленное восприятие человека
человеком за счет использования им невербальных средств воздей­ствия. Не случайно в имиджелогии существует формула «80–20», в ней первая цифра — эффект воздействия в общении людей визу­альных характеристик, вторая цифра — эффект речевого воздей­ствия. Это подтверждает, что наглядная выразительность личности является очень мощным фактором вхождения в наше психическое пространство. Если учитывать существование двадцати тысяч ми­мических выражений, огромного количества разновидностей смеха, разнообразие поз и манер, видов и цветов одежды, то не требуется приводить аргументы о важности умелого использования менедже­ром перцептивных приемов общения.
Чем эффективнее и лучше выстроено общение с людьми, тем
больше шансов окружить себя ореолом признания. И самое глав­ное — создать и произвести благоприятное впечатление в виде от­кровенных симпатий, желаний пролонгировать дальнейшие дело­вые контакты. Следует всегда демонстрировать свою готовность к сотрудничеству и располагать к доверительным взаимоотношениям.
Для закрепления продуктивного общения можно воспользовать-
ся обменом визитками, собственноручно иногда вписывая свой мо­бильный или домашний телефон в визитку. Как правило, данный жест всегда воспринимается как искренняя заинтересованность к поддержанию дальнейших деловых взаимоотношений. Особо будьте бдительны, когда в общении возникают конфликтные ситу­ации. Необходимо проявлять интеллигентную изобретательность, чтобы не допустить возникновения какого-либо урона своему имид­жу. Лучше всего не раздражаться и уступать в ссоре, так как в спо­койном состоянии она уладится сама собой, чтобы потом не прихо­дилось жалеть, что ссора не была прекращена вначале. Еще Вольтер
1
говорил: «Из двух ссорящихся более виноват тот, кто умнее»
.
Вербальный эффект. Вербальный эффект — третья техноло-
гическая позиция. Ее составляющими являются следующие мини­процедуры:
ӹ психолого-дидактическое обеспечение речевого воздействия; ӹ минимизация дисперсионных потерь; ӹ использование стилей речевого общения; ӹ включение в речь «риторических уловок».
1
Коллинз Д. 2 Э: Этика и этикет в бизнесе.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]