Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Логопедическая работа по формированию выразительных средств речи у детей-сирот

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
141
40. Лепская И.Н. Онтогенез речевой коммуникации: Авто­реф. дис. д-ра филол. наук. — М., 1989.
41. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. — М.: Смысл, 1999. Леонтьев А.А. Психология общения. — М.: Смысл, 1999.
42. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции. — М.: Изд-во Моск. ун-та , 1971.
43. Леханова О.Л. Использование невербальных средств общения в работе по развитию эмоциональной вырази­тельности речи и формированию эмотивной лексики у детей с речевым недоразвитием// Модернизация спе­циального образования: проблемы коррекции, реаби­литации и интеграции. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003.
44. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. — М.: Педагогика, 1986.
45. Лукьянова Н.А. Экспрессивная лексика разговорного употребления (проблемы семантики). — Новосибирск: Наука, 1986.
46. Муллинова Т.А. Эмотивная лексика в художественном тексте: функционально-семантический аспект (на ма­териале романов А. Белого «Котик Летаев» и «Крещен­ный китаец»). — Краснодар, 2004.
47. Палкин А.Д. Лексико-морфологические средства выра­жения эмоций в онтогенезе речевой деятельности: Ав­тореф. дис. … канд. филол наук. — М., 2002.
48. Петрищева Е.Ф. Стилистически окрашенная лексика русского языка. — М.: Наука, 1984.
49. Пиотровская Л.А. Эмотивные высказывания как объ­ект лингвистического изучения (на материале русско­го и чешского языков). — СПб., 1994.
50. Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Психология сиротства. 3-е изд. — СПб.: Питер, 2007.
51. Развитие речи и творчества дошкольников: Игры, упражнения, конспекты занятий/ под ред. О.С. Уша­ковой. — М.: Изд-во «ТЦ Сфера», 2007.
52. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — М., 1946.
143
66. Цейтлин С.Н. Язык и ребенок. Лингвистика детской речи. — М.: Владос, 2000.
67. Чистякова М.И. Психогимнастика. — М.: Просвеще­ние, 1990.
68. Шахнарович А.М. Лингвистика детской речи (психо­лингвистический анализ): Автореф. дис. … д-ра филол. наук. — М., 1985.
69. Шахнарович А.М., Юрьева Н.М. Психолингвистиче­ский анализ семантики и грамматики (на материале онтогенеза речи). — М.: Наука, 1990.
70. Шаховский В.И. Категоризация эмоций в лексико­семантической системе языка. — Воронеж, 1987.
71. Шаховский В.И. О лингвистике эмоций// Язык и эмо­ции. — Волгоград: Перемена, 1995.
72. Шингаров Г.Х. Эмоции и чувства как форма отражения действительности. — М.: Наука, 1971.
73. Шипицына, Л.М. Психология детей-сирот: учебное. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2005.
74. Шмелев Д.Н. Современный русский язык. Лексика. — М.: Просвещение, 1977.
75. Щетинина А.М. Восприятие и понимание дошкольни­ками эмоциональных состояний: Автореф. дис. … канд. псих. наук. — Л., 1984.
144
145
Приложение
аЛфавит Эмоций
Гнев Отвращение Интерес
Печаль Радость
Страх Удивление
145
Радость Страх Гнев
Отвращение Печаль
Удивление Интерес
146
147
Радость Гнев Страх
Удивление Интерес
Печаль Отвращение
147
148
149
149
150
151
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]