Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:История познания географической действительности и проблемы интеграции географических наук
.pdf
Часть 1. История познания
географической действительности
Д. Косгроува). Он преобладал в гуманитарной географии.
Второй взгляд, или позиция «наблюдателя», типичен для
традиционной объектной (природной) географии. Таким образом, в предлагаемом подходе объединяются гуманитарная
и культурная географии с традиционным ландшафтоведением, а новая модель культурного ландшафта может быть основой для изучения интегральных (природно-общественных)
территориальных систем (ИТС).
Другим примером ИТС могут быть геосистемы, формирующиеся в пределах ландшафтной сферы в условиях
многомерного геопространства административных образований с их границами на данный момент времени. Здесь в результате сложных исторических событий и процессов культурогенеза определенной страны или ее части (района или
округа) локализуются различные простые геопространственные структуры и их геополя (природные, социальные, экономические, культурные и другие) со сложной системой связей
и зависимостей и, как следствие, плотной средой жизни. Это
культурно-ландшафтные районы и регионы (Шальнев,
2007), которые могут быть объектами изучения нового страноведения с учетом географического подхода.
■ Гуманитаризация в географии вызвала интерес географов к социальным проблемам и расширила ее предметное
поле. Гуманистический подход состоит в признании целостности личности как ландшафтного актора, который побуждают к действию не только экономические потребности, но
и моральный выбор, эстетические предпочтения, мудрость.
Такое понимание ставит человека в центр исследования.
Здесь формируется триада понимания проблемы: «восприятие», «понимание» и «поведение». Это направление получило название гуманистической географии, которая ориентирована на изучение творческого поведения человека,
восприятия и интерпретации среды своей жизни. Здесь произошел переход от мышления индустриального общества, где
человек рассматривался как фактор в развитии экономики,
к пониманию человека как «меры вещей», связанных с человеческой деятельностью и ее реакцией на изменения любого
происхождения. Пространство здесь мыслится как «мозаика
мест, где отпечатаны ценности и память» человека (Y. Tuan,
1976, с. 283), а субъективный опыт и идентичность становятся «архитекторами» культурного ландшафта. Однако в
начале ХХ века интерес к этой географии стал угасать, ибо
Монография
101
ИСТОРИЯ ПОЗНАНИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
И ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ НАУК
в ней было много психологии и экологии, но не было природы, природных условий и факторов, не учитывалась концепция географического детерминизма. Просматривалась лишь
окружающая среда с элементами природы.
■ Кризис в социально-экономической географии, проявившийся даже в сложности ее названия (экономическая,
социальная и политическая география), поставил вопрос о
создании общественной географии. Н. К. Мукитанов, Н. В. Каледин, А. И. Чистобаев, М. Д. Шарыгин считали, что она должна решить проблему «методологического вакуума» и «теоретической неполноценности». По своему статусу она может соответствовать общему землеведению или общей физической
географии. В сферу своих интересов она должна включать
поведенческую, радикальную и социальную географии, географию населения и расселения, урбогеографию и экономическую географию.
■ Новая региональная география европейской культуры
стала формироваться в конце ХХ века. У ее истоков стояли британские географы Д. Грегори, Д. Месси, П. Клаваль и
др. Она отражала смену парадигм в общественной географии
и основывалась на представлении о дифференциации про-
странства как непрерывном процессе под влиянием социальной и культурной деятельности общества, приводящей к из-
менениям в соотношении политических сил и дискурса. Здесь
происходит переход от собирания и систематизации фактов
к изучению разнообразия как исторически изменчивого и
динамичного способа существования общества. Это требует
исследования экономических, политических и социальных
процессов на разных уровнях – от глобального до локального, – а также региональной идентичности, коллективной
исторической памяти, культурного и символического ландшафта. Как видно, здесь есть многие элементы общества,
но нет природных факторов и процессов, а человек плотной
урбанизированной среды ощущает себя уже в роли «космонавта» вне Земли и ее природы. Поэтому за всем этим термин
«география» забывается.
В англо-американской географии социальная география
выделяется из общей и включает в себя целый спектр исследований, которые, по словам В. Т. Богучарскова, имеют для
географии маргинальные направления. Это электоральная
география, география феминизма, идиотизма, география безработицы и городской преступности, образования и спорта,
102
Шальнев В. А.
Часть 1. История познания
географической действительности
регионального управления и рынка, рурального образа жизни
и др. Появляется большое количество публикаций с ключевыми словами «география» и «пространство». О. В. Грицай приводит целую коллекцию таких монографий: «Картирование
желаний», «География женщин», «Пространство и место женщины», «Изменение отношений полов в городском пространстве», «География сексуальности» и т. д. Это, конечно, модно.
Однако безграничное расширение предметного поля географии, активное вторжение географа в разнообразные сферы
человеческой жизни, по словам А. Г. Исаченко, могут иметь и
свои оборотные стороны: потерю профессионализма и общего
языка, дилетантизм и усиление все того же «расползания»
географии. И мощный дрейф в сторону социальных наук,
в «чистую» социологию без природной составляющей.
■ Разрабатываются некоторые теоретические и методологические вопросы общественной географии. Н. В. Каледин
предлагает считать методологической основой такой географии деятельностно -геопространственный подход, кото-
рый позволит создать теоретическую основу деятельностно-
геопространственной парадигмы с набором определенных
методов исследования. Основой теории он считает категорию
земного пространства, которое с позиций глобального подхода понимается как «многомерное, постоянно меняющееся
конкретно-историческое единство» частных пространственных сфер. Структура общественной географии может быть
представлена следующими направлениями: экономической,
социальной, политической и духовной географиями. В процессе познания этих своих специфических предметных областей
формируется общественно- географическая картина мира.
В. Е. Шувалов рассматривает современные проблемы
районной школы социально-экономической географии, так
как идет ее «фактическое растворение в сфере региональных наук». Для постиндустриального общества более приемлем термин производственный кластер, примером которого
является «технополис»: образование, наука, сервис, венчурный капитал и др. Однако это размывает понятие экономического района и сущность экономического районирования.
К тому же современная западная (гуманистическая) география понимает такие районы как субъективную категорию, которую человек ощущает, чувствует, придумывает. Тем самым
теряется смысл самого районирования как метода. Есть также
разночтения и разногласия, связанные с природно-экономи-
Монография
103
ИСТОРИЯ ПОЗНАНИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
И ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ НАУК
ческим и эколого -экономическим районированием. Тем
более что теория (в первую очередь понятийный аппарат) и
методология этих направлений еще не разработаны.
Л. В. Смирнягин, говоря об особенностях урбанизации крупных агломераций, формулирует понятие плотной
и сверхплотной общественной среды. Ход пространственной самоорганизации в таких средах приводит к возникновению новых форм – полифункциональных полей.
В «Экономической и социальной географии мира» Н. В. Алисова и Б. С. Хорева вводится понятие глобальной социально-
экономической географии, теоретической основой которой являются географические вопросы разделения труда,
роль территориального фактора в развитии общества, научно-технические предпосылки развития пространственной
структуры мирового хозяйства. Появляется также интерес к
изучению региональных проблем этнодемографических процессов Северного Кавказа (В. С. Белозеров), географии образа жизни (Н. С. Щитова) и др.
■ Под влиянием экологических проблем тематика исследования географии перемещается от изучения проблем природных ресурсов и охраны живой природы, к охране недр и окружающей человека среды, воздействия человека на природу и
исследование природных и антропогенных катастроф. Окончательно формируются пограничные науки – геоэкология
(Н. Ф. Реймерс, А. Н. Ласточкин, В. А. Горшков, К. Я. Кондратьев) и ландшафтная экология (А. Р. Винк, М. Д. Гродзинский,
Б. В. Виноградов, П. Д. Гунин, А. Е. Востокова). Расширяется
понятие окружающей среды. К традиционной природной среде,
которая часто приравнивалась к природным условиям, добавляется городская, техногенная и социальная. По мнению
В. А. Шупера, развитие ресурсных и экологических исследований как бы сцементировало географию, стало связующим
звеном между ее природоведческим и общественно-научным
разделами. Примером могут быть парциальные геосистемы,
предложенные А. Г. Исаченко и описанные им (2008).
В то же время развитие геоэкологии идет хаотично. Ее
научные положения до сих пор не разработаны. Более того,
на этот термин претендуют не только географы, но и геологи. В определении ее сущности нет единодушия. Одни авторы
считают ее всеобъемлющим и междисциплинарным направлением, ориентированным на сохранение природы и жизни на
Земле. У других ее задачи сводят к изучению антропогенных
104
Шальнев В. А.
Часть 1. История познания
географической действительности
воздействий на природу, а третьи изучают взаимодействие
природных геосистем, человека и техники для определения
режима рационального природопользования. Многие авторы, изучающие экологические проблемы, смешивают такие
понятия, как «экологическая ситуация» или «экологические
условия» с понятием «окружающая среда жизни». В таком состоянии видится не только теоретическая неразбериха, но и
тенденция к подмене уже устоявшихся в географии традиционных направлений. По мнению А. Г. Исаченко, более четкое
понимание экологического подхода дает другое направление –
экологическая география. Предметом ее изучения является географическая среда с экологической точки зрения и в
целях решения экологических проблем человечества.
Экологический подход в географии требует разработки
не только фундаментальных, но и прикладных исследований.
Происходит улучшение уже существующих, традиционных
методов исследования, таких как картирование или оценивание. А также более широкое использование новых методов мониторинга, геопроектирования и геопрогнозирования
с применением моделей, позволяющих изучать как объект-объектные, так и субъект-объектные отношения человека с окружающей средой жизни. Основы такого направления
были заложены в конструктивной географии по изучению геотехнических и геоэкологических систем (И. П. Герасимов,
В. С. Преображенский, К. Н. Дьяконов и др.).
■ Методическое перевооружение географии в первую
очередь коснулось вопросов математического моделирования
и методов геоинформатики, опирающихся на электронную
технику. Разрабатывались вопросы математико-картографического моделирования (В. С. Тикунов) и использование
математических методов в географии и экологии (Ю. Г. Пузаченко), рекреационной географии (В. С. Преображенский,
Л. И. Мухина, Ю. А. Веденин), экономической и социальной
географии, рационального природопользования (А. Г. Емельянов). С учетом деятельностного подхода были усовершенствованы методы ландшафтной индикации, оценивания
природных комплексов, природных ресурсов, географической среды жизни населения (Б. И. Кочуров), а также геосистемного мониторинга, геопроектирования, ландшафтного
анализа. Внедряются методы дистанционных исследований:
аэрокосмические (Ю. Ф. Книжников, В. И. Кравцова), дистанционные методы и интерпретация изображения, анализ
Монография
105
ИСТОРИЯ ПОЗНАНИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
И ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ НАУК
цифровых образов. Создаются геоинформационные системы,
которые прошли путь развития от простых баз данных отдельных отраслей географии до формирования ГИС-технологий (А. М. Берлянт, И. К. Лурье, А. В. Кашкаров). Последние
позволяют решать не только прикладные (обеспечение менеджмента), но и теоретические вопросы: прогноз и ретроспективное моделирование, электронное картирование.
■ В начале XXI века в отечественной литературе намечается интегральный подход, получивший название общей
географии. Именно общей, а не единой. Представление о
последней как о неразделенной (донаучной) географии сложилось еще в античную эпоху и Средние века. В общей географии мыслится устранить главный внутренний недостаток
географических наук – ее дезинтегрированность, отсутствие
у нее единого основания – универсального языка, общей теории и методологии, единой парадигмы или концепции развития, а также ее места и роли в системе наук. Здесь важно
использовать опыт философии, которая есть «квинтэссенция
человеческого опыта, сформулированного на языке понятий». Так и общая география должна являться квинтэссенцией знания о географической действительности и географической картине мира, географической и окружающей среде
жизни человечества, взаимоотношениях общества и природы
в глобальном географическом пространстве Земли.
А. Г. Исаченко в 2000 году публикует статью «Общая
география в системе географических знаний». Существенным препятствием для интеграции географических наук, по
его мнению, был суммативный (подмена синтеза отдельных
отраслей их сложением даже в рамках страноведения) и хо-
рологический (определяющий региональную ориентацию
в ущерб глобальному мышлению) подходы. Для разработки
общей географии ключевое значение имеет представление о
географических механизмах взаимодействия между человеком и природной средой, что является предметом изучения
общей географии. При ее становлении эколого-географическое и ресурсно-географическое направления исследований
дожны занять основное положение. Преодоление общегеографических проблем взаимоотношения природной и общественной географии предлагается реализовать в учении о
геосистемах. Более подробно эти вопросы он рассматривает
позже, в своей монографии «Ландшафтная структура Земли, расселение, природопользование» (2008), где основные
106
Шальнев В. А.
Часть 1. История познания
географической действительности
проблемы обсуждаются на двух уровнях – глобальном и региональном (на примере России). Особое внимание здесь
уделено концепциям географического детерминизма и географической среде, а из основных частей географической
действительности – ландшафтной сфере и закономерностям
формирования региональных особенностей современных
ландшафтов. Обосновываются понятия экологического и
природно -ресурсного потенциалов, а также экологической емкости ландшафтов. Анализируется современное состояние учения о природных и общественных территориальных системах, их структуре, территориальном размещении и
сложности многообразия связей между природными и социально-экономическими явлениями. Утверждается отсутствие
современного методологического подхода и современных
методик в изучении интегральных территориальных систем
(ИТС) в географии, поэтому предлагается на данном этапе
использовать концепцию частных или парциальных геосистем, изучающих отдельные сложные проблемы ИТС. Примеры изучения подобных геосистем в географии уже имеются.
Это природно-ресурсные, природно-рекреационные, природно-сельскохозяйственные, природно-технические и другие
сложные геосистемы. Далее излагается глобальная система
ландшафтных макрорегионов, в соответствии с которой рассматриваются географические закономерности демографической емкости территорий, размещении населения и продовольственно-ресурсного потенциала.
В монографии В. А. Шальнева «История и методология
общей географии» (2000) и учебном пособии «История, теория и методология географии (2013) сделана попытка рассмотреть сущность географической действительности с
использованием эволюционного подхода, в результате которого возник уникальный материальный мир Земли, обладающий чертами особенного (специфического геопространства
Земли) и уникального – феномена человека, человечества в
этом геопространстве. Общим объектом всей системы географических наук предлагалось считать геоверсум (географический универсум) как уникальное, системно организованное
пространство, где сформировалась географическая оболочка Земли истории человека. Геоверсум включает множество
разнокачественных объектов – сферных, компонентных и
геосистемных – ландшафтной оболочки Земли, которые изучались различными научными направлениями системы географических наук.
Монография
107
ИСТОРИЯ ПОЗНАНИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
И ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ НАУК
Методологическое направление познания здесь базируется на общенаучных подходах – философском, системносинергетическом, экологическом, а также концепциях географического детерминизма и географической среды. Теоретическое направление познания общей географии использует модели-образы:
■ геоверсума, т. е. географической оболочки истории человека или модели сложной системы «природа – общество» с
географической средой в глобальном геопространстве Земли;
■ социобиосферы как сложной системы «социум – био-
сфера» с природной средой, частично измененной человеком
в пределах ландшафтной сферы и части биосферы;
■ природных, общественных, парциальных и интеграль-
ных территориальных систем современной ландшафтной
сферы как частных структур целого (геоверсума), возникших
с учетом принципа фракталов на поверхности Земли;
■ ландшафтных антропоэкосистем с окружающей средой
места жизни человека.
В числе ведущих категориальных понятий теории общей
географии называются геопространство, геосреда с ее мо-
дификациями, геосистема и ландшафтный район (регион). Эти положения, по мнению автора, позволяют изучать
механизмы и сложные процессы взаимодействия человека с
географической и окружающей средой в разных типах геопространств, что раскрывает предметную сущность общей
географии.
Важным событием в истории географии стало издание
двух учебников по теории и методологии географической науки. Автором первого учебника был А. Г. Исаченко (2004),
второго – группа авторов: М. М. Голубчик, С. П. Евдокимов,
Г. Н. Максимов и А. М. Носонов (2005). В этих учебниках
сделана попытка осмыслить теоретические и методологические достижения системы географических наук в конце
ХХ и начале ХХI века с учетом двух научных школ географии – физико-географической и социально-экономической.
По своему объему и содержанию эти издания представляют
собой добротные и солидные монографии. В 2007 году вышла монография А. М. Трофимова и М. Д. Шарыгина «Общая география (вопросы теории и методологии)», в которой
систематизированы данные о теории и методологии системы
географических наук во многом с использованием идей теоретической географии, которые, к сожалению, не смогли
108
Шальнев В. А.
Часть 1. История познания
географической действительности
стать основой в создании теории общей географии. По этому
поводу Б. Б. Родоман, который считается одним из классиков этого направления, писал, что «при своем зарождении в
начале второй половины ХХ века теоретическая география
претендовала на центральное место в системе географических наук, но фактически осуществилась лишь в рамках социально-экономической географии человека».
И еще одна интересная работа с интригующим названием
«Месть географии», которую написал Р. Каплан (2015). В ней
он демонстрирует глубокое понимание не только мировой политики, но и роли географии, которая влияет на человеческие
конфликты прошлого и настоящего в той же мере, что и конкурирующие религии и идеологии. «Чем больше мы занимаемся текущими делами, тем больше для нас важны люди и их
поступки, – пишет он – но если мы обратим свой взгляд в историю, то тут же становится очевидной та важная роль, которую
играет география». И тогда вновь «на определенном этапе доминантными окажутся культура и география. Искусственные
границы, которые не совпадают с границами естественными,
как правило, чрезвычайно уязвимы» (с. 15–16).
Вот почему в современной географии важно развивать
основы ее теории и методологии, а не растекаться по древу
сиюминутных решений и модных проблем, забывая о главном – фундаментальных основах общей географии. Создание
таких основ требует иных подходов, с учетом опыта других
наук: общей биологии, общей физики, общей геологии и др.
Монография
109
Часть 2
ВОПРОСЫ ИНТЕГРАЦИИ
ГЕОГРАФИЧЕСКИХ НАУК
И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ОБЩЕЙ ГЕОГРАФИИ
БАЗИСНЫЕ КОНЦЕПЦИИ И КАТЕГОРИАЛЬНЫЕ
ПОНЯТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ГЕОГРАФИИ
Главной целью географических исследований всех времен и народов мира было изучение поверхности Земли, географической действительности и осмысление географической картины мира, с которыми связана жизнь человека и
существование самого общества. Отсюда и сам термин «география» родился как землеописание. Однако, по мнению
В. Бунге, история развития географии, ее идеология сложна и не очень безоблачна. В ней мало «руководящих идей и
множество фактов».
Другие науки накапливали научные данные и на их базе
создавали формализованные знания или теории, а потом более новая наука (например, новая физика) поглощала более
старую, но не отвергала ее. К сожалению, в истории географии преобладал направленно волновой характер развития
теоретических положений с частой сменой направлений, целей, методологических и теоретических задач. Затянувшийся
описательный этап накопления научных фактов и данных,
сложность объектов и предметов исследования, влияние
идеологических установок не способствовали становлению
географии как единой науки. И в настоящее время география рассматривается как сложный конгломерат систем наук,
110
Шальнев В. А.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]