Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Английский язык полный курс подготовки к централизованному тестированию и экзамену
.pdf
Т. В. Митрошкина
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ПОЛНЫЙ КУРС ПОДГОТОВКИ
К ЦЕНТРАЛИЗОВАННОМУ ТЕСТИРОВАНИЮ
И ЭКЗАМЕНУ
10-е издание, стереотипное
Минск
«Тетралит»
УДК 811.111(075.3)
ББК 81.2Англ-922
М67
Р е ц е н з е н ты :
старший преподаватель кафедры теории и практики английской
речи Минского государственного лингвистического университета
Т. А. Демьяненко; кандидат педагогических наук С. М. Володько
Митрошкина, Т. В.
М67
Английский язык : полный курс подготовки к централизованному тестированию и экзамену / Т. В. Митрошкина –
10-е изд., стереотип. – Минск : Тетралит, 2022. – 496 с.
ISBN 978-985-7171-68-2
Издание представляет собой полный курс подготовки к централизованному тестированию и экзамену по английскому языку. Состоит из
4 разделов: «Грамматика и лексика», «Коммуникативная и межкультурная компетенция», «Чтение», «Итоговые контрольные тесты». Включает
теоретический и справочный материал, тексты для чтения, упражнения,
тесты. Используемые в пособии задания включают нововведения в проведении централизованного тестирования по английскому языку.
Адресуется абитуриентам, будет полезно школьникам и учителям.
УДК 811.111(075.3)
ББК 81.2Англ-922
ISBN 978-985-7171-68-2 © Митрошкина Т. В., 2012
© Оформление. ЧИУП «Тетралит», 2022
Введение ............................................................................................................................ 5
Диагностический тест ........................................................................................................ 7
............................................................................................... 16
1.1.
Имя существительное .............................................................................................. 16
1.2. Артикли ...................................................................................................................... 33
1.3. Местоимения ............................................................................................................. 52
1.4. Имя прилагательное. Наречие ................................................................................ 72
1.5. Имя числительное .................................................................................................... 85
1.6.
Союзы ........................................................................................................................ 95
1.7. Предлоги ................................................................................................................. 104
Предлоги времени................................................................................................... 104
Предлоги места ....................................................................................................... 110
Предлоги направления движения ..........................................................................116
Предлоги образа действия ..................................................................................... 122
Предлоги после существительных ........................................................................ 126
Предлоги после прилагательных ...........................................................................128
Предлоги после глаголов .......................................................................................131
Фразовые глаголы ................................................................................................... 135
Предлоги: обобщение ............................................................................................. 141
1.8. Видовременные формы глагола ........................................................................... 145
Способы выражения настоящего времени ........................................................... 145
Способы выражения прошедшего времени ......................................................... 155
Способы выражения будущего времени ............................................................... 166
Видовременные формы глагола: обобщение ...................................................... 176
1.9. Страдательный залог ............................................................................................. 187
1.10. Согласование времен. Косвенная речь .............................................................. 198
1.11. Типы условных предложений. Употребление глагольных форм
для выражения нереальных действий ................................................................ 207
1.12. Неличные формы глагола ................................................................................... 217
Инфинитив ............................................................................................................... 217
Причастия ................................................................................................................ 226
Герундий .................................................................................................................. 236
Неличные формы глагола: обобщение ................................................................. 245
1.13. Модальные глаголы .............................................................................................250
1.14. Структура предложения ....................................................................................... 263
1.15. Словообразование ...............................................................................................270
Имена существительные ........................................................................................ 270
Имена прилагательные ..........................................................................................272
Глаголы .................................................................................................................... 273
Словообразование. Обобщение ............................................................................ 275
1.16. Словоупотребление ............................................................................................. 278
Имена существительные ........................................................................................ 278
Имена прилагательные и наречия ........................................................................ 288
3
Глаголы .................................................................................................................... 294
Словоупотребление. Обобщение .......................................................................... 306
Нахождение ошибки в подчеркнутых фрагментах ............................................. 312
1.17.
1.18. Нахождение лишних слов .................................................................................... 320
............................................ 326
2.1. Коммуникативная компетенция и речевой этикет ............................................... 326
2.2. Межкультурная компетенция ................................................................................. 338
........................................................................................................................ 356
3.1. Просмотровое чтение ............................................................................................. 356
3.2. Поисковое чтение ................................................................................................... 363
3.3. Ознакомительное чтение ....................................................................................... 375
3.4. Изучающее чтение ................................................................................................. 382
Тест 1 ...................................................................................................................... 394
Тест 2 ...................................................................................................................... 402
Тест 3 ...................................................................................................................... 410
Тест 4 ...................................................................................................................... 419
Тест 5 ...................................................................................................................... 427
Ответы ............................................................................................................................ 435
Шкала оценивания тестовых заданий ........................................................................ 484
Таблица неправильных глаголов ................................................................................. 485
Список используемой литературы .............................................................................. 490
.............................................................................. 394
4
Настоящее пособие представляет собой полный курс подго-
товки к централизованному тестированию по английскому языку
и имеет своей целью оказание помощи выпускникам общеобразовательных школ, лицеев и гимназий в подготовке к экзамену.
В то же время, данное издание будет полезным для самого широкого круга лиц, самостоятельно изучающих английский язык или
использующих его в своей практической деятельности.
Предлагаемое пособие ориентировано преимущественно на со-
вершенствование лексических, грамматических и речевых навыков
и развитие умений смыслового восприятия прочитанного текста.
Книга состоит из 4 разделов: «Грамматика и лексика», «Ком-
муникативная и межкультурная компетенция», «Чтение», «Итоговые контрольные тесты».
Раздел «Грамматика и лексика» представляет собой серию под-
разделов, организованных по тематическому принципу, и содержит общие сведения по образованию и употреблению грамматических форм и конструкций в виде таблиц либо кратких инструкций, основные словообразовательные модели различных частей
речи и особые случаи использования некоторых грамматических
явлений и лексических единиц. Учитывая широкий круг лиц, на
которых ориентировано данное пособие, а также разный уровень
владения ими английским языком, все правила в данном разделе
сформулированы на русском языке. Каждое правило иллюстрируется примерами, а затем отрабатывается в разнообразных заданиях и упражнениях, направленных не только на тренировку
использования корректной формы в соответствии с изложенными правилами, но и на обучение использованию грамматических
форм и лексических единиц в контексте. Комплекс упражнений,
представленных в данном разделе, обеспечивает отработку грамматических и лексических явлений, отобранных в соответствии с
рекомендациями программы по иностранным языкам для общеобразовательных школ.
Задания раздела «Коммуникативная и межкультурная компе-
тенция» направлены на совершенствование умений и навыков
ситуативного использования фраз этикетного общения и на пополнение знаний о важнейших географических, исторических,
политических и социокультурных реалиях изучаемых англоговорящих стран.
Раздел «Чтение» состоит из разнообразных текстов и заданий
к ним, способствующих развитию навыков просмотрового, поис-
5
кового, ознакомительного и изучающего чтения. Работа с текстом
предполагает наличие умений и навыков определять основную
идею текста и обобщать его содержание, устанавливать причинноследственную связь между событиями и логические связи между
частями текста, выделять существенные для понимания детали,
находить необходимую информацию путем анализа и сравнения
нескольких предложенных текстов.
Для проверки усвоения материала в разделе «Итоговые кон-
трольные тесты» приводятся пять тестов, выполнение которых
предусмотрено после изучения всего курса. В пособие включен
и диагностический тест, который дает абитуриентам возможность
определить свой индивидуальный уровень владения английским
языком и выявить те разделы, которые требуют наиболее тщательной отработки.
Упражнения в каждом разделе расположены по мере возрас-
тания сложности, поэтому они могут использоваться выпускниками с различным уровнем языковой подготовки. Разделы могут
изучаться в предлагаемой последовательности или выборочно.
Все задания имеют ключи, что позволяет использовать посо-
бие как для аудиторной, так и для самостоятельной работы.
Издание содержит шкалу оценивания тестовых заданий и таб-
лицу неправильных глаголов.
6
► Прочитайте предложения. Выберите один из предложенных ва-
риантов ответа:
1. Fortunately the … as bad as we expected.
a. news weren’t c. new weren’t
b. new wasn’t d. news wasn’t
2. … cars were badly damaged.
a. Jack and Ted’s c. Jack’s and Ted’s
b. Jack’s and Ted d. Jack and Ted
3. Nancy has got … leave.
a. a 2-month’s c. 2-months
b. a 2 month’s d. 2 months’
4. … president is elected every 4 years.
a. The c. An
b. A d. –
5. What … awful weather we are having today!
a. – c. an
b. a d. the
6. … Venezuela is in … South America.
a. –, the c. –, –
b. The, the d. The, –
7. Sam worked … and managed to complete the task on time.
a. hisself c. on himself
b. himself d. by his own
8. “Have you got much work?” “Quite … .”
a. a lot c. few
b. a lot of d. much
9. There is nobody for … we feel greater respect than for Mr. Mills.
a. who c. which
b. whom d. that
10. My brother is 2 years … than me.
a. older c. oldest
b. elder d. old
11. I feel much … now, thank you.
a. more better c. more good
b. good d. better
7
12. Everyone seemed … because of the exam.
a. nerving c. nervous
b. nervously d. nerved
13. Patrick is … clever boy.
a. a such c. such a
b. a so d. so a
14. … dollars was stolen last night.
a. Five million c. Five millions
b. The fifth million d. Five of million
15. Lots of people drive fast … police warnings.
a. although c. despite of
b. in spite of d. because of
16. I can’t swim. ~ I can’t … .
a. either с. also
b. too d. as well
17. … Friday evening we had a lovely time with Margie celebrating her
birthday.
a. At с. On
b. In d. For
18. These days more and more people are shopping … the Internet.
a. in с. at
b. from d. on
19. Call me when you arrive … the airport.
a. to с. on
b. in d. at
20. … my surprise, he became an important politician years later.
a. At c. In
b. To d. By
21. I tried to explain everything … him, but he wouldn’t listen.
a. to с. for
b. – d. of
22. I’ll never forgive you … what you said to me last night.
a. of c. because
b. – d. for
23. Ben started renovating his flat two weeks ago. ~ Yes, and he … it.
a. is still renovating c. has yet renovated
b. still renovates d. already renovated
24. Your perfume … nice.
a. smell c. have smelled
b. is smelling d. smells
25. Thousands of years ago people … in caves.
a. used to live c. have lived
b. were living d. used to be living
8
26. I suddenly remembered that I … the oven off.
a. haven’t turned с. didn’t turn
b. hadn’t turned d. wasn’t turned
27. Mr. Harris … in the same place for 30 years and he is not planning
to retire yet.
a. is working c. has worked
b. worked d. works
28. Fred and Barbara … married in August.
a. will have got с. will be got
b. are getting d. have got
29. If you … there first, keep a seat for me.
a. will get c. are getting
b. got d. get
30. Alice … a prize for her essay.
a. has awarded c. is awarded
b. has been awarded d. awarded
31. Tony asked me if … to play golf with him that afternoon.
a. I wanted c. did I want
b. I want d. do I want
32. If you had listened more attentively, you … everything at yesterday’s
lecture.
a. would have understood c. would understand
b. understood d. had understood
33. I wish you … the report by the next class.
a. had prepared c. would prepare
b. prepared d. prepare
34. Mother made me … a letter to my granny.
a. write c. writing
b. written d. to write
35. The jewels are thought … by two men.
a. to be stolen c. stolen
b. to have been stolen d. to steal
36. Most doctors suggest … vitamins with a meal.
a. to take с. taking
b. take d. taken
37. Tom regrets … that car; now he thinks it was a big mistake.
a. to be buying с. to buy
b. bought d. buying
38. I hope you … to help us tomorrow.
a. will be able c. ought
b. have d. can
9
39. We got lost in the unknown city and … ask a policeman the way.
a. had to с. were able
b. must d. need
40. I’m quite happy to walk. You … drive me home.
a. shouldn’t c. mustn’t
b. haven’t to d. needn’t
► В каждом предложении найдите одну ошибку в подчеркнутых
фрагментах:
41. Vicky was (A) disappointing (B) that she hadn’t been chosen (C)
to play the part (D) of Juliette.
42. There (A) was clear from (B) the beginning that Marcus was go-
ing (C) to be a computer programmer (D).
43. By the late fiftieth (A) scientists had collected (B) enough evi-
dence (C) to show (D) a link between smoking and cancer.
44. A large number (A) of overweight people who diet (B) gains (C)
their weight back within a year (D).
45. We decided to go (A) by tube (B) so as (C) we wouldn’t get stuck
(D) in a traffic jam.
► Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариан-
тов ответа:
It’s amazing how inventive people can be to get out of paying their
charges.
As soon as a flight from Paris (46) … at New York airport, workers
started unloading wooden cases which (47) … clothing. To their surprise
one of the boxes was extremely (48) … . It suddenly occurred to one of
the workers to open up the case. He was astonished at what he found.
A man was (49) … in the box on top of a pile of woolen goods. He was
so much (50) … aback at being discovered that he did not even try to escape. After the man was arrested, he (51) … hiding in the box before the
plane left Paris. He had done this to avoid paying the (52) … from Paris
to New York. He had been confined to the wooden box for over ten (53)
… . He not only had had a long and (54) … trip but he was awfully hungry
as well. He had neither eaten nor drunk anything for more than half a
day. Besides, the man was ordered to pay 860$ for the (54) … of the trip
while the normal price for the ticket is 740$!
46. a. landed b. took off c. came d. sat
47. a. consisted b. concluded c. included d. contained
48. a. hard b. severe c. difficult d. heavy
49. a. laying b. lieing c. lying d. lain
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]