Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Английский язык полный курс подготовки к централизованному тестированию и экзамену
.pdf
15. Linda boyfriend name is Mark. He is my granny next door neigh-
bour.
IX. В каждом предложении найдите и исправьте ошибку:
1. The contents of the box was thrown away.
2. After the party Thomas put on someone’s else coat by mistake.
3. I just want to go into this shoes shop.
4. The majority of e-mail users is upset about the increase in spam.
5. The police thinks that he was one of the robbers.
6. Billiards are usually played by two players, using a set of three
balls.
7. Can we have two coffee, please?
8. She is talking to her childrens’ teacher.
9. Let me give you one advice.
10. I just want five-minutes’ rest.
11. Three hours are long enough to look round the museum.
12. A number of people finds it hard to live on the money they earn.
13. Cattle was driven hundreds of miles by the cowboys.
14. My parents’-in-law house is only a stone’s throw from ours.
15. E-mail is a relatively new mean of communication.
16. Is there a sport club near here?
17. The news aren’t very good, I’m afraid.
18. I need to get some medicine. Is there a chemist near here?
19. We make furniture out of many different wood.
20. The jeans looks good on you.
X. Прочитайте текст. Заполните каждый из пропусков только од-
ним словом, подходящим по смыслу:
Donald had a problem of getting up late in the (1) … and was always
late for (2) … . His boss was angry with him and threatened to fire him if
he didn’t do something about it. So Donald went to his (3) … who gave
him a pill and told him to take it before he went to (4) … . Donald slept
well and in fact beat the alarm (5) … by almost two hours. He had a leisurely (6) … and drove cheerfully to (7) … .
“Boss,” he said, “The pill actually worked!”
“That’s all fine,” said the boss, “But where (8) … you yesterday?”
XI. Переведите на английский язык фрагмент предложения, данный
в скобках:
1. The violent storm caused severe (ущерб) throughout the north of
the region.
31
2. Like many women, she loves tea parties and (сплетни).
3. The Moonlight Sonata is (произведение) by Ludwig van Beethoven.
4. Your room is on the left at the top of the (лестница).
5. Look out! This (перекресток) is rather dangerous.
6. I need to get some medicine. Is there a (аптека) near here?
7. That little boy of our (соседский) is looking for trouble.
8. There will be a (двухдневная) sale as they are going to display a
new collection of overcoats.
9. The sentiment in most (женские) magazines is so cloying that
men find them unreadable.
10. In the (цветочный магазин) there is an advertisement ‘Say it
with flowers’.
32
неоПределенный артикль – A / AN
Неопределенный артикль имеет две формы, как в написании,
так и в произношении:
A [ə] – ставится перед согласными звуками: lamp, computer.
An [ən] – ставится перед гласными звуками: answer, idea.
Выбор той или иной формы артикля определяется произноше-
нием слова, а не его орфографией:
− артикль употребляется перед словами, которые начинаются
с согласного звука в речи, даже если они начинаются с гласной
буквы в написании: year [jɪə],European[ˌjuərəˈpi:ən],one-way
[ˌwʌnˈweɪ]street.
− артикль употребляется перед словами, которые начинаются
с гласного звука в речи, даже если они начинаются с coгласной буквы в написании:MP[ˌemˈpi:],SOS[ˌesə
u
ˈes],X-ray[ˈeks reɪ].
– Перед словами, начинающимися с буквы , употребляет-
ся артикль , когда u читается как [ju:], поскольку первый звук
в таких словах является согласным, например: user,university.
Артикльупотребляется, когда u читается как [ʌ], например:
umbrella, uncle.
Перед словами, начинающимися с буквы , употребляется ар-
тикль , когда h не читается, поскольку первый звук в таких словах является гласным, например: hour, honest man. Артикль
употребляется, когда h читается, например: hotel,house.
Неопределенный артикль употребляется перед нарицательны-
ми исчисляемыми существительными в единственном числе в следующих случаях:
1. в значении «один из», «какой-то», «любой»: There is letter on
the table. Shall we choose bookfrom this catalogue?
2. в значении «один», «еще один»: Wait minute, please. He took
second sandwich.
3. вместо числительного «один»: million dollars; 1/3 = third;
5p kilo, 4 times day; 1.5 hours = one and hours, an hour and
; 0.5 hour = hour.
4. если предмет упоминается впервые: I sent you e-mail
yesterday.
33
5. перед существительным, имеющим при себе описательное
определение: We have bought very nice house. letter which is written in
pencil is difficult to read.
– Сочетание «of + существительное» может иметь разные зна-
чения и выполнять функции как описательного, так и конкретизирующего определения. Сочетание «of + существительное» является описательным определением, когда допускается существование нескольких предметов такого вида: box of matches, crowd
of people, cup of tea, game of tennis, sense of humour и т. д. Сочетание «of + существительное» является конкретизирующим определением, если указывает на единичность предмета: foot of the
mountain, city of New York, head of the department.
– С абстрактными существительными depth, distance, height,
increase, period, population, speed, temperature и т. п. употребляется
неопределенный артикль, если за ними следуют предлог + чис-
лительное + существительное: depth of two metres, fine of 3 dollars,
period of ten days.
6. в приложении, если не подчеркивается известность лица,
к которому оно относится: Mary Thomson, student of the University,
spoke at the meeting.
7. перед словами, обозначающими профессию, род занятий: My
brother is taxi driver. Но: He was _ director.
He has taken up the / of _supervisor.
8. перед вещественными существительными, если они указыва-
ют на сорт, разновидность чего-либо или обозначают определенное количество, порцию: Bring us tea and orange juice. Collier’s
Cheese is very good cheese.
9. со словами, обозначающими эмоции и умственную деятель-
ность (understanding, distrust, education, relief, pity, shame, wonder,
knowledge, help и т. п.), если значение этих слов каким-либо обра-
зом ограничивается и уточняется: What relief! What pity! What
shame! My parents wanted me to have good education. She has love of
music. He has first-class knowledge of British law.
10. после слов what, such, quite, rather: She is quite inexperienced
secretary. This is rather unusual request (= rather unusual request).
11. в сочетаниях с глаголами to have, to take, to give:
to have a cold to have a good time to take a shower to give a call
to have a try to have a headache to take a seat to give a hand
to have a look to have a reputation to take a risk to give a lift
34
Но: to have (great) fun, to have breakfast (lunch, dinner, supper), to
have success, to have trouble, to take care, to take part, to take place,
to give permission, to give way.
all of a sudden
as a matter of fact
as a result
as a rule
at / from a distance
at a glance
at a loss
at a profit
at a time
for a long time
for a while
оПределенный артикль – THE
in a fury
in a good mood
in a hurry
in a low / loud voice
in a whisper
it is a pity
on a large scale
to a certain degree
to be a success
to catch a glimpse
to do a favour
to fit like a glove
to go for a walk / a swim
to make a date
to make a mistake
to make a speech
to make a start
to make an appointment
to make an impression
to play a trick
to tell a joke
to tell a lie
Определенный артикль the употребляется с существительными
в единственном и множественном числе в следующих случаях:
1. когда из ситуации или контекста понятно, о чем идет речь,
какое именно лицо или предмет имеется в виду: Where is key?
Did you like play? Let’s discuss news.
2. когда перед существительным стоит:
а. порядковое числительное: We live on fifth floor. Но: The phone
rang third time (еще один).
б. прилагательное в превосходной степени: Minsk is largest city
in Belarus.
в. one (some, any, each, all, none, many, most, the last, the rest) + of:
I’ve read some of messages. Most of shops were closed. How did you
spend the rest of day?
г. прилагательное central, following, last, left, main, necessary, next,
only, opposite, present, right, same, very, whole, wrong: English is
main language in the world. No one gave right answer to the question.
We study at same school.
Но: _next door, a whole hour (целый час), an only child in the
family.
35
Словосочетания last week, last month, last year и т. д. употреб-
ляются без артикля, если указывают на предшествующий период
времени. Словосочетания the last week, the last month, the last year
и т. д. употребляются с артиклем the, если указывают на период
времени, который продолжается до настоящего момента. Предположим, сегодня вторник, 14 мая 2019 года. Сравните:
I was ill _last week. – Я болел на прошлой неделе (т. е. я болел с
понедельника 6 мая по воскресенье 12 мая).
I have been ill for last week. – Я болел всю прошлую неделю (на
протяжении 7 дней до сегодняшнего дня, т. е. со вторника 7 мая по
понедельник 13 мая).
It was cold _last month. – Было холодно в прошлом месяце (т. е.
в апреле).
It has been cold over last month. – Было холодно в прошлом
месяце (в течение 30 дней до сегодняшнего дня, т. е. с 13 апреля
по 13 мая).
_Last year was difficult. – Прошлый год был трудным (2018 год).
last year has been difficult. – Прошлый год был трудным (12
месяцев вплоть до настоящего момента, т. е. с мая 2018 года по май
2019 года).
Словосочетания next week, next month, next year и т. д. употреб-
ляются без артикля, если указывают на период времени, следующий за текущим. Словосочетания the next week, the next month, the
next year и т. д. употребляются с артиклем the, если указывают на
период времени, который начинается с данного момента. Предположим, сегодня вторник, 14 мая 2019 года. Сравните:
She will be back _next week. – Она вернется на следующей не-
деле (в какой-либо из дней с понедельника по воскресенье,
т. е. с 20 по 26 мая).
I will be very busy for next week. – Я буду очень занят на следу-
ющей неделе (в течение семи дней, начиная с сегодняшнего дня,
т. е. с 14 по 20 мая).
_Next year will be difficult. – Следующий год будет трудным (год,
начинающийся со следующего января, т. е. 2020 год).
next year will be very difficult. – Следующий год будет труд-
ным (ближайшие 12 месяцев, т. е. с мая 2019 по май 2020 года).
3. при наличии конкретизирующего определения: This is man I
told you about. Did you see contracts we signed yesterday? house at
end of the street is for sale.
36
4. при повторном упоминании лица, предмета или явления: There
was cat on the porch. animal was enjoying the sunshine.
5. в приложении, если подчеркивается известность лица, к ко-
торому оно относится: Katie Holmes married Tom Cruise, actor.
Если в приложении речь идет о должности, которую в данной
ситуации может занимать только один человек, артикль не употребляется: Barack Obama, _President of the USA, has just made a state-
ment. (Президент США – должность, которая может быть занята
только одним человеком.)
6. перед существительными в функции обстоятельства места,
если не подчеркивается значение «один из»: Mum spends a lot of time
in kitchen. Сравните: She works in large hospital in Moscow (в одной из больниц).
С определенным артиклем the всегда употребляются фразы
с существительным в притяжательном падеже, которые обозначают магазин или учреждение: butcher’s, chemist’s, cleaner’s,
hairdresser’s, travel agent’s, dentist’s и др.
7. перед исчисляемыми существительными в единственном чис-
ле, обозначающими класс предметов:
− животные и растения: dog is a friend of man. pine grows in
northern countries.
− социальные группы: He is a hero in the eyes of public.
− музыкальные инструменты: I am learning to play piano.
− изобретения: When was telephone invented? Но: _Dynamite was
invented by A. Nobel (динамит – неисчисляемое существительное).
− литературные жанры: Conan Doyle is a master of detective story.
Но: I like _poetry (поэзия – неисчисляемое существительное).
Существительные man (мужчина, человек), woman (женщина)
в родовом значении употребляются без артикля: _Man and _woman
are created equal.
8. перед субстантивированными прилагательными (прилагатель-
ными, которые утратили свое значение признака предмета и перешли в разряд существительных), которые обозначают:
а. определенные группы людей, объединенные каким-либо об-
щим физическим состоянием или общественным положением:
old don’t always understand young. The government is providing
care for sick, aged,unemployed andpoor.
37
Но: Unemployment compensation is usually paid to _unemployed peo-
ple. unemployed people of our country receive welfare payments from
the government.
б. людей одной национальности: English, French, Swiss,
Chinese, () Americans, () Belarusians, но: Russian, Dutch-
man (представитель национальности).
в. абстрактные понятия ( beautiful, impossible, unknown,
supernatural и др.): Sometimes it’s difficult to tell wrong from
right. new drivesout old.
9. перед существительными, обозначающими части тела, при
условии, что такие существительные употреблены в сочетании
с предлогами и описывают (физический) контакт либо болевые
ощущения: He took me by hand and looked me straight in eyes.
10. перед существительными, обозначающими предметы, единс-
твенные в своем роде или в данной обстановке: the sun, the moon, the
earth, the world, the capital, the centre, the Queen, the President,the Prime
Minister, the Marketing Director и т. п.
11. перед существительными, обозначающими предметы и яв-
ления, типичные для окружения любого человека и, соответствен-
но, считающимися общеизвестными: the country, the sky, the ground,
the environment (но: _nature), the weather, the weekend, the cinema, the
theatre, the radio (но: _television), the press, the media, the government,
the bank, the post office и т. п.
12. со словами, обозначающими тип географического ландшафта:
the countryside, the forest, the mountains, the seaside, the jungle и т. п.
at the bottom
at the moment
at the top
by the way
in the distance
in the past
in the future
in the middle
in the morning
in the original
in the rain
in the shade
38
in the sun
on the left / the right
on the one hand
on the other hand
on the safe side
on the whole
out of the ordinary
out of the question
the day after tomorrow
the day before yesterday
the other day
to change for the better
to do the cleaning
to keep the house
to lay the table
to make the bed
to pass the time
to run the risk
to take the trouble
to tell the difference
to tell the time
to tell the truth
under the impression
under the influence
отсутствие артикля
Артикль не употребляется в следующих случаях:
1. перед существительными во множественном числе в значении
«все», «любые», «всякие»: _Women are expected to like _babies. I usu-
ally reply to _e-mailswithin 24 hours.
2. перед абстрактными и вещественными существительными в
общем смысле, а также при наличии перед такими существительными описательного определения: _Water is necessary for life. I will
do it with _pleasure. We are having _terrible weather.
3. перед : She’s been away for
_two weeks. _Three of his colleagues were present at the meeting.
– При наличии конкретизирующего определения количест-
венное числительное употребляется с определенным артиклем
the: What are two most important days in your life?
– Артикль не употребляется перед существительным, за кото-
рым следует количественное числительное: Open your books at _page
5. Passengers should proceed to _Gate Four.
Обратите внимание, что при наличии порядкового числитель-
ного употребляется определенный артикль the. Сравните: The
answers are on fifth page. My son is in fourth grade.
– В английском языке годы обозначаются количественными
числительными и употребляются без артикля: We met in _2018.
Сравните: We met in year 2018.
– Числительные thirties, forties, seventies и т. п. в сочетании с оп-
ределенным артиклем the обозначают десятилетия: The factory was
built in nineties.
4. после словосочетаний kind of, sort of, type of, number of, amount
of, group of: What kind ofmanis he? The number of _unemployed is ris-
ing.
5. перед названиями наук и учебных предметов: I study _history.
Но:I study history of World War II.
6. перед названиями видов спорта: He plays _golf twice a week.
7. перед названиями времен года, если они употреблены в абс-
трактном значении: I like _winter.
– При наличии описательного определения (кроме слов early
и late) употребляется неопределенный артикль a/an: It was rainy
summer. Но: _Early autumn is always nice.
39
– Конкретизирующее определение предполагает наличие оп-
ределенного артикля the: It happened in winter of 2010.
8. перед названиями приемов пищи (breakfast, lunch, dinner,
supper и др.): to have _breakfast, to have smth for _supper, to be invited
to _dinner.
Но: After light breakfast we got down to work (описательное опре-
деление).
lunch she gave us last night was delicious (имеется в виду еда,
а не прием пищи).
9. перед названиями частей суток (sunrise, dawn, morning, noon,
day, daytime, afternoon, dusk, sunset, evening, night, midnight), если
они обозначают время суток в общем смысле: It was _evening when
he phoned.
– При наличии описательного определения (кроме слов yester-
day и tomorrow) употребляется неопределенный артикль a/an: I spent
sleepless night. I’ll contact you _tomorrow morning.
– В сочетании с предлогами in, during, through употребляется
определенный артикль the: Owls sleep during day and hunt in
night.
– В выражениях с предлогами at, by, about, before, after, till ар-
тикль отсутствует: at _sunset, since _morning, till _midnight.
– Определенный артикль the употребляется, когда из контекс-
та понятно, о чем идет речь, а также при наличии конкретизации:
night was warm. It happened in winter of 2010.
10. перед существительными school, college, university, class, pri-
son, church, hospital, bed, если подразумевается их использование
по прямому назначению (bed – сон, school – учеба, hospital – лечение, prison – лишение свободы и т. д.): I went to _school at the age of
7. She is in _hospital. It’s time to go to _bed.
Если данные существительные обозначают здание, учрежде-
ние или предмет, то они употребляются с неопределенным либо
определенным артиклем согласно общим правилам: This is very
old church. She is a teacher at secondary school. I went to hospital to
visit my friend. university was founded in 1933.
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]