Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Английский язык для педиатров.pdf
251
гласования времен соблюдается, когда сказуемое главного предложения стоит в прошедшем времени (чаще всего Past Indefinite). Правило согласования
времен соблюдается, когда сказуемое придаточного дополнительного тоже
должно стоять в одном из прошедших времен.
1. Сказуемое придаточного стоит в Past Indefinite или Past Continuous и
переводится на русский язык настоящим временем, если действия, вы-
раженные сказуемыми главного и придаточного, одновременны.
My friend said that he wanted to becom e Мой друг сказал, что он хочет стать
an engineer. инженером.
I heard that this y oung e ngi neer was Я слышал, что этот молодой инже-
working out a new type of self-moving нер разрабатывает новый тип само-
сгапе. передвигающегося крана.
2. Сказуемое придаточного предложения стоит в Past Perfect и переводит
ся на русский язык прошедшим временем, если действие, выраженное
сказуемым придаточного, предшествует действию, выраженному ска
зуемым главного предложения.
We knew that this student had taken part Мы знали, что этот студент прини-
in investigation and had received very in- мал участие в исследовании и по-
teresting results. лучил очень интересные результа-
ты.
Сказуемое придаточного предложения стоит во Future-in-the-Past и пе-
реводится на русский язык будущим временем, если действие, выраженное
сказуемым придаточного, следует за действием, выраженным сказуемым
главного.
Придаточные определительные могут служить определениями к любому члену
предложения, выраженному существительным. Они вводятся союзными словами: who, whom, whose, which, that, wh en, where, w hy.
252
e.g.: А number whose value is to be found is called an unknown number. Alumi-
nium, which is preferable to steel for certain parts of electric ma chinery is a very
light metal. - Число, значение которого надо найти, называется неизвестным
числом. Алюминий, который предпочитают стали для изготовления некоторых
деталей электрооборудования, является очень легким металлом.
Придаточные определительные могут соединяться с главными предложе-
ниями и без союзного слова, если союзное слово не является подлежащим
придаточного.
The text (which) the student is reading Текст, который читает этот студент, is about Soviet cosmonauts. это текст о наших советских космонав-
The heat (which) a body contains is the тах.
kinetic energy of its molecules. Тепло, которым обладает тело, - это
кинетическая энергия его молекул. Если
бессоюзное придаточное определительное предложение заканчивается пред-
логом, то при переводе на русский язык предлог ставится перед союзным
словом, которое в русском предложении не может быть опущено.
The institute I go to is one of the big- Институт, в котором я учусь, - одно из
gest educational institutions in our city, самых крупных учебных заведений в
The method we objected to did not gi ve нашем городе.
good results. Метод, против которого мы возражали,
не дал хороших результатов.
Придаточные обстоятельственные указывают на обстоятельства, при ко-
торых совершается действие. Они подразделяются на придаточные места,
времени, причины, цели, условия и т.д.
253
254
Подчинительные союзы (союзные слова), вводящие различ-
Тип прида-
точного
подлежащное
Союз или союзное слово
Союзы that
(что; то что)
whether (if) (ли)
Союзные слова
who, whom,
то время, как),
as (когда), till
(шпП)(пока, до
тех пор пока),
after (после то
го, как), before
(перед тем
как), since (с
тех пор, как),
Примеры
That he has not come is
strange.
It is strange that he has not
come.
Whether he will come is not
known.
What he says is not true.
предикативное
дополнительное
определительное
обстоятельственное времени
whose, what,
which, when,
where, how, why
Те же союзы и
союзные слова
Те же союзы и
союзные слова
Союзные слова:
а) относитель
ные местоиме
ния:
who, whom,
whose, which,
that (который)
б) относитель
ные наречия:
when, where,
as soon as (как
только)
How this happened is not
clear.
When we shall do it has not
yet been decided.
The point is that I am not
ready yet.
The question is whether he
can do it.
He said that he was busy.
He asked me if I studied
French.
I should like to now where he
works.
I wonder why he is absent.
The man who is sitting there
is a student.
The man whose book you
took is my friend.
This is the house in which I
live.
The letter that I got yesterday
came too la te.
why, how
Союзы:
when (когда),
while (пока, в
I remember the day when
they arrived.
The place where I was born is
255
far from here.
Пере-
вы взяли, мой приятель.
When I come
home, I usually
rest.
While I was reading this
book, I learned
many new
words.
I shall wait here
until you
come back.
Before I leave Leningrad, I
shall call on you.
I haven't seen him
since we
finished school.
As soon as I have
some spare
time, I shall come
to see you.
вод
To, что он не
пришел, стран-
но.
Странно, что он
не пришел. Не-
известно, при-
дет ли он.
То, что он говорит, не-
правда.
Как это случи-
лось, не ясно.
Когда мы бу-
дем это делать,
еще не решено.
Дело в том, что
я еще не готов.
Вопрос заклю-
чается в том,
Вот дом, в котором я живу.
Письмо, которое я получил
вчера, пришло слишком
поздно.
Я помню тот день, когда
они приехали. Место, где я
родился, находится далеко
отсюда. Когда я прихожу
домой, я обычно отдыхаю.
В то время как я читал эту
книгу, я выучил много но-
вых слов.
Я подожду здесь, пока вы
не вернетесь. Перед тем как
я поеду в Ленинград, я зай-
ду к вам. Я не видел его с
тех пор, как мы окончили
школу. Как только у меня
будет свободное время, я
навещу вас.
сможет ли он
сделать это.
Он сказал, что
занят. Он спро-
сил меня, изу-
чаю ли я фран-
цузский язык.
Мне хотелось
бы знать, где он
работает. Инте-
ресно, почему
он отсутствует.
Человек, кото-
рый сидит там,
студент. Чело-
век, чью книгу
256
обстоятельст-
where, wher-
I like to spend my summer
Я люблю проводить лет-
венное места
ever
vacation where it is not very
ние каникулы там, где не
hot.
очень жарко.
причины
because, as
I did not come because I
Я не пришел потому,
was ill.
что был болен.
As it was late, we returned
Так как было поздно,
home.
мы вернулись домой.
since (так как,
Since you are free you will
Так как вы свободны,
поскольку)
help us.
вы поможете нам.
now that (те-
Now that he is here he will
Теперь, когда он здесь,
перь, когда;
do this work.
он выполнит эту рабо-
поскольку)
ту.
следствия и
(so) that (что),
It was so cold that I had to
Было так холодно, что
цели
in order that; so
put on my coat.
мне пришлось надеть
that (для того
пальто.
чтобы; чтобы)
The teacher spoke slowly
Преподаватель говорил
so that (in order that) the
медленно, чтобы уче-
pupils could understand
ники могли понимать
him.
его.
lest (чтобы не)
I shall put down your ad-
Я запишу ваш адрес,
dress lest I should forget it.
чтобы не забыть его.
уступки
though (al-
Though he is old, he looks
Хотя он и стар, он вы-
though) (хо-
T^i),even if
very well.
глядит очень хорошо.
whatever (что
Whatever happens, don' t
Что бы ни случилось,
бы ни)
change your plan.
не меняйте плана.
in spite of the
The travelers went on
Путешественники про-
fact that, not-
climbing in spite of fact
должали взбираться на
withstanding
that they were very tired.
гору, несмотря на то,
(несмотря на
что очень устали.
however; no
However tired I am (no
Как бы я ни устал, я
matter how (как
matter how tired I am), I
сделаю это сегодня.
бы ни)
shall do it to-day.
сравнения (со-
than (чем),
The concert lasted longer
Концерт длился доль-
поставления)
as...as (так
than I expected.
ше, чем я предполагал.
же...,как), not
He speaks as fast as I do.
Он говорит так же бы-
so...as (не
стро, как и я.
так...,как), as if
This language is not so
Этот язык не такой лег-
(как будто)
easy as you think.
кий, как вы думаете.
He speaks English as if he
Он говорит по-англий-
were an Englishman.
ски так, как будто он
whoever (кто
257
§ 16. ВИДЫ ВОПРОСОВ (TYPES OF QUESTIONS)
Все типы предложений (повествовательные и вопросительные) строятся на одной основе: это так называемая основная часть, которая, по
сути, совпадает с повествовательным предложением. Вспомним, что в
нем выделяются основные члены, или позиции: 1 – 2 – 3 – 4 (подлежащее – сказуемое – дополнение – обстоятельство). Более подробно
см. самостоятельную работу по теме: “Построение английского предложения”.
Повелительное предложение, которое передает повеление или просьбу второму лицу – собеседнику выполнить какое-либо действие, также построено
на базе предложения – основы, но в нем лишь отсутствует позиция подле-
жащего: из ситуации ясно, кто должен быть субъектом данной конкретной
просьбы.
Ср. (Ann,) Open the window, p lease.
Don’t smoke here.
Let’s begin our lesson.
Вопросительные предложения также строятся на базе основной части
(помним, что порядок позиций при этом не меняется!), но спереди к ней
лишь подстраивается вопросная часть (обозначается как нулевая пози-
ция). Вопросная часть состоит из двух позиций: слева от подлежащего основной части ставится вспомогательный глагол (позиция 01), а перед ним –
вопросительное слово ( позиция 02). Подавляющее большинство вопроси-
тельных слов в английском языке начинаются с буквосочетания wh- ( who –
кто; whom – кого; what – что, который; which – какой, который; where – где;
when – когда; why – почему ), поэтому эту позицию условно можно назвать
wh- cлово.
Какой же вспомогательный глагол надо брать при построении во-
просной части вопросительного предложения? Для этого нужно обратиться
258
к глаголу-сказуемому предложения. Если в его состав входит вспомогатель-
ный глагол, то он и выносится в позицию вспомогательного глагола вопрос-
ной части. Ср. Nick is speaking now. – Is Nick speaking now?
This poem was translated by Marshak. → Who was it translated by ?
They will discuss it at the meeting. → Where will they discuss this
problem?
Smirnov has passed the exam well. → How has he passe d the exam?
Если же в составе сказуемого нет вспомогательного глагола (а это может
быть у глагола, стоящего в Present или Past Indefinite), тогда используется
искусственно созданный вспомогательный глагол do ( из глагола do – делать). Для Present Indefinite формы вспомогательного глагола do или does,
а для Past Indefinite - did.
Ср. My brother lives in Manchester. → Where does your brother live?
Last year he went to the South for a rest. → Where did he go last year?
Если в составе глагола-сказуемого есть модальный глагол, то он действует
как вспомогательный глагол, участвуя в построении вопроса, а также при
ответе на него.
Ср. Can patients take medicines from drug cabinets themselves? – No, they
can’t.
Примечание. В английском языке только глаголы Be и Have не требуют ис-
кусственной поддержки при помощи вспомогательного глагола: они сами
выходят в позицию перед подлежащим. Создается нвертированный или об-
ратный порядок слов.
Ср. I have a sister. → Have you a sister?
Nick is a student. → Is Nick a student?
Особенно тщательно необходимо разобраться в построении вопроси-
тельных предложений. В английском языке они бывают 4 типов.
a) Разделительный вопрос (Question – tag или Tail – question).
Cр. Mike is a st udent, isn’t he?
259
Михаил студент, не правда ли?
Разделительный вопрос состоит из двух частей: какого-либо утверждения,
представляющего собой повествовательное предложение, и вопросной части,
представленной вспомогательным глаголом и местоимением - заменителем
подлежащего предложения. В этом типе вопроса вопросная часть стоит в
конце всего предложения. Первая часть – утверждение - произносится с тоном падения, а вторая часть – запрос – с тоном повышения. Если первая
часть утвердительная, то вторая часть содержит отрицание not, которое примыкает к вспомогательному глаголу.
Ср. Petrov hasn’t passed his exams, hasn’t he? → Yes, he has.
Если же первая часть представляет собою отрицание чего-либо, то вторая
часть – по форме утвердительная.
Ср. He is not working now, is he? → No, he isn’t.
Ответ на разделительный вопрос в терминах Yes – no (да – нет).
Ср. You have no sister, have you? → Yes, I have. ( Да, есть.)
→No, I haven’t. (Нет).
b) Общий вопрос – это запрос о достоверности информации всего предложения, поэтому он также требует ответа Yes – No (Да – Нет).
В этом типе вопроса основная часть остается без изменения, а в вопросной
части заполняется лишь позиция вспомогательного глагола.
Ср. Do medical students learn Latin? – Yes, they do.
Are your parents still living? - No, they a re not.
Have you ever been to London? – No, I haven’t.
c) Альтернативный (выборочный) вопрос предлагает альтернативу или
выбор из чего-либо. Строится он на основе общего вопроса (т.е. в вопросной
части подстраивается позиция вспомогательного глагола), а к конкретному
члену предложения предлагается альтернатива с союзом or (или). Ср. Do
you like Chemistry or Biology? – (I like ) Chemistry.
Ответ на альтернативный вопрос всегда конкретен, поэтому в разговоре
можно отвечать кратко, по существу.
260
Ср.Does your friend live in Novosibir sk or in Moscow? – (He lives)
in Moscow.
Are you good at Mathematics or Literat ure? – (I’m good) at Literature.
d) Специальный вопрос запрашивает о конкретной информации и является, таким образом, вопросом к тому или иному члену предложения. Как и в
альтернативном вопросе, ответ на него конкретен.
Ср. When did you leave school? – (I left school) 2 years ago.
В специальном вопросе к основной части пристраивается вся вопросная
часть: как вспомогательный глагол, так и вопросительное слово (wh- слово).
Ср. Some students live at the hostel. – W her e do other st ude nt s li ve ?
Russia is situated in Europe and Asia. – Where is China situated?
The delegatio ns will me et in Septembe r. – When will the le aders meet?
Примечание. 1) В специальном вопросу к подлежащему или к его определе-
нию не требуется никакой вспомогательный глагол. В противном случае это
противоречило бы естественному следованию сказуемого за подлежащим ( 1
– 2): ведь вопросительное слово who или what фактически становится под-
лежащим предложения.
Ср. Students work in the dissecting - room. →
Who works in the dissecting - room?
Many talented students join the students’ scientific society. →
What students join the students’ scientific society?
2) Поскольку определение не занимает самостоятельной позиции в предло-
жении, специальный вопрос к нему затрагивает фактически ту позицию, ко-
торую занимает стержневое существительное с его определением.
Ср. I read an interesting English article last week. → What article did you
read last week? (вопрос к определению дополнения)
Prof. Smirnov will speak at the congre ss of Mic r ob iol o gi st s. →