Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Английский язык для профессионального общения. Искусство и дизайн = English for Professional Communication. Art and Design. Учебное пособие
.pdf
Е. Л. Ершова
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ.
ИСКУССТВО И ДИЗАЙН
ENGLISH FOR PROFESSIONAL
COMMUNICATION.
ART AND DESIGN
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
в качестве учебного пособия для учащихся учреждений
образования, реализующих образовательные программы среднего
специального образования по специальностям направлений
образования «Искусство изобразительное. Искусство
декоративно-прикладное», «Дизайн»
Минск
РИПО
2019
УД К 811.111+74 (075. 32)
ББК 81.2Англ:85.12я723
Е80
А в т о р:
преподаватель УО «Минский государственный художественный колледж
имени А. К. Глебова» Е. Л. Ершова.
Рецензенты:
цикловая комиссия по специальности «Декоративно-прикладное искусство»
УО «Минский государственный профессионально-технический колледж
декоративно-прикладного искусства имени Н. А. Кедышко» (А. М. Казаков);
старшие преподаватели кафедры белорусской и зарубежной филологии
УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств»
Э. Е. Платонова, Н. В. Лещенко.
Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги или любой
ее части не может быть осуществлено без разрешения издательства.
Выпуск издания осуществлен при финансовой поддержке Министерства
образо вания Республики Беларусь.
Ершова, Е. Л.
Е80
Английский язык для профессионального общения. Искусство и дизайн
= English for Professional Communication. Art and Design : учеб. пособие /
Е. Л. Ершова. – Минск : РИПО, 2019. – 151 с. : ил.
ISBN 978-985-6079-98-9.
Учебное пособие включает тексты по темам: живопись, дизайн, история искусства
и трудоустройство. Профессиональная лексика закрепляется многочисленными
лексико-грамматическими упражнениями, нацеленными на формирование всех
видов речевой деятельности с учетом того, чтобы молодые специалисты могли читать
и понимать литературу по специальности, общаться с коллегами на профессиональные темы, участвовать в диспутах, обсуждать культурные проблемы и давать
интервью. Материал учебного пособия позволяет использовать его как для аудиторной, так и самостоятельной работы. Включает аутентичные тексты со словарными
пояснениями.
Предназначено для учащихся колледжей – живописцев, дизайнеров и учащихся
декоративно-прикладных факультетов, а также может быть использовано широким
кругом читателей, интересующихся изобразительным искусством.
УДК 811.111+74(075.32)
ББК 81.2Англ:85.12я723
ISBN 978-985-6079-98-9 © Ершова Е. Л., 2019
© Оформление. Республиканский институт
профессионального образования, 2019
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящее учебное пособие предназначено для учащихся колледжей – будущих живописцев, дизайнеров – и учащихся факультетов декоративно-прикладного искусства. Учебное пособие также
может использоваться широким кругом читателей, интересующихся изобразительным искусством.
Данное пособие рассчитано на тех, кто уже имеет базовую начальную подготовку по английскому языку: знает фонологическую систему, знаком с основными грамматическими категориями,
владе ет определенным объемом лексических единиц и речевыми
моделя ми, которые позволяют вести диалог в ситуациях профессионального общения.
Целью пособия является совершенствование и систематизация
знаний и умений студентов и учащихся; обогащение их словарного
запаса в пределах предлагаемой тематики; формирование навыков
правильного понимания профессиональных текстов и дальнейшее
развитие разговор ных навыков учащихся.
Пособие состоит из трех частей: Основной курс (Basic Course),
Дополнительные материалы (Miscelloneus) и Приложение (Appendices). Основной курс включает тексты следующей тематики: живопись, дизайн, история искусства и трудоустройство. В каждый
раздел Основного курса входят: 1) тематический словарь по теме
раздела (Vocabulary), упражнения для работы с ним; 2) упраж-
нения, направленные на развитие навыков устной и письменной
речи (Language Practice); 3) тексты и упражнения к ним. Система
упражнений к текстам способствует активному усвоению профессиональной лекси ки и позволяет проверить как общее понимание
прочитанного, так и закрепить толь ко что приобретенные лексические навыки.
3
Каждая тема завершается упражнениями творческого характера.
Учащимся предлагается подготовить доклад, написать эссе, организовать обсуждение. Это, с одной стороны, стимулирует научный
поиск, а с другой – фор мирует у студентов навыки общения с аудиторией и ведения дискус сии на английском языке.
4
PART I. BASIC COURSE
WHAT IS ART?
Unit 1
WORDS TO LEARN
art – искусство
artist – художник (в широком смысле слова)
a piece of art – художественное произведение
practice an art – заниматься искусством
graphic (black-and-white) art – искусство графики
Fine Arts – изобразительные искусства
colour (амер color.) 1. n – цвет, оттенок, тон, колер; краска,
красящее вещество, пигмент; великолепное владение цветом;
2. v – иметь или придавать цвет; красить, раскрашивать,
окрашивать
out of colour – выцветший, выгоревший
dash 1. n – быстрый набросок; мазок, штрих; 2. v – набрасывать
краску на холст
delineate – набрасывать, чертить, намечать, схематически
изображать; делать набросок (syn. sketch out, outline, draw,
portray)
deliniation – изображение
depict – изображать на картине, рисовать (syn. picture, portray,
paint)
depiction – изображение
design – чертеж, эскиз, набросок; рисунок, узор (syn. delineation,
sketch)
5
I. Basic course
dot 1. n – точка; 2. v – ставить точки; писать особой техникой
письма в живописи (не мазками, а путем нанесения различных
по цвету точечных мазков – пуантилизм)
draw –рисовать, набрасывать рисунок, чертить (syn. sketch,
design, trace out, delineate; make a picture of)
drawing – рисование, черчение; рисунок, набросок, эскиз
(сделанный ручкой, карандашом или мелком), чертеж
paint 1. n – рисование, рисунок; краска, окраска; 2. v – писать
красками, заниматься живописью, расписывать красками (дом,
стену, окно и т. д.)
oil painting – живопись масляными красками
mix paints – смешивать краски
painter – живописец, художник
painting – живопись, картина
water colour painting – акварельная живопись
do a painting – рисовать картину
restore a painting – реставрировать картину
paint a picture – рисовать, писать картину
paint a portrait in oil(s) – написать портрет масляными красками
paint from nature – рисовать / писать с натуры
scrape paint – соскабливать краску
spread paint evenly – ровно распределять краску
picture 1. n – картина, рисунок; 2. v – изображать на картине,
рисовать (syn. depict, illustrate, draw, paint)
portray – рисовать портрет; изображать
sketch 1. n – эскиз, набросок (syn. drawing, draft, outline); 2. v –
рисовать эскиз, делать набросок; описывать в общих чертах (syn.
sketch, draft)
preliminary sketch – предварительный набросок
make a sketch – сделать набросок
trace out – набрасывать (план, рисунок) (syn. to draft, to
adumbrate, to skeletonize, to sketch a drawing)
6
Unit 1. What is Art?
ENRICH YOUR VOCABULARY
Art supplies
sketch-book, drawing-block –
альбом, тетрадь для рисования
easel [i:z(ǝ)l] – мольберт
сanvas – хол с т, кар ти на , п о лот но
paint brush – кисть (для
рисования)
paint oil – олифа
paint-box – коробка красок
a box (a set) of paints – набор
красок
stretch canvas – натягивать холст
frame 1. n – рама; 2. v – вс т ав л я ть
в раму
stretcher – подрамник
palette [ʹpælit] (palette-box) –
палитра (доска для смешивания
красок)
palette knife – мастихин
lacquer [ʹlækǝ] – лак
solvent – растворитель
colour-box – ящик с красками
VOCABULARY PRACTICE
1. Give English equivalents of the following words and word
combinations.
Акварельная живопись; изображать на картине, рисовать; холст,
картина, полотно; быстрый набросок, мазок; искусство графики;
набрасывать, чертить, намечать, схематически изображать; точка,
ставить точки, особая техника письма в живописи путем нанесения
точечных мазков (пуантилизм); изобразительные искусства; эскиз,
набросок; картина, рисунок; акварельная живопись; рисовать / писать с натуры; рисование, черчение, рисунок, набросок, эскиз (сделанный ручкой, карандашом или мелком), чертеж; чертеж, эскиз,
набросок; чертеж от руки; растворитель; смешивать краски; кисть
(для рисования); цвет, оттенок, тон, колер, краска, красящее вещество, пигмент; альбом, тетрадь для рисования; палитра; мольберт;
олифа.
2. Match the words with their definitions.
art a very
Fine Art a knife with a wide thin blade, a rounded end, and no
small, round mark
sharp edge, used to mix paints together and also to
spread soft substances when cooking
7
I. Basic course
painting a frame, usually with three legs, that holds a picture,
esp. one that an artist is painting or drawing
depiction a border that encloses and supports a picture, mirror,
etc.
sketch a plan or drawing
to draw the cloth artists paint on, or such a painting itself
easel the way that something is represented or shown
colour a type of art that is admired for its beauty, for example
painting, sculpture, music, and dance
to portray the making or doing of something whose purpose is
to bring pleasure to people through their enjoyment
of what is beautiful and interesting, or things often
made for this purpose, such as paintings, drawings,
or sculptures
design a picture created by putting paint on a surface, or
the activity or skill of creating pictures by using paint
dot to make a picture of something or someone with
a pencil, pen, etc
сanvas a simple, quickly made drawing
frame to represent or describe someone or something in
a painting, film, book, or other artistic work
palette knife red, blue, green, yellow, etc.
FOKUS ON SYNONYMY
3. Match the synonyms and translate them into Russian.
to depict to outline
to paint to design
to delineate to portray
sketch picture
to draw to sketch out
colour paint
4. Make the right choice.
a) to draw or to paint.
8
Unit 1. What is Art?
1. She placed the paper and pencil before me and told me I could …
anything I liked. 2. The picture was … so that the eyes seem to follow
you no matter where you were. 3. It was in Italy that Bryullov … his
immense canvas “The Last Day of Pompei”. 4. He would have been a
great artist, if he had only learned how to …. 5. Only skilled artists
should … from live models. 6. In order to … life one must understand not
only anatomy, but what people feel and think about the world they live in.
7. As he had to … a historical subject, he spent much time studying the
literature of that period. 8. He … portraits, genre paintings and still life
alike.
b) colour or paint
1. This possible picture she painted in glowing …, until the child’s
pathetic dark eyes glistened with pleasure. 2. If you want cornflower blue
you’d better mix these two …. 3. The warm … are red, yellow and orange.
4. In his work the still life objects seem to glow with a new intensity
achieved through the blinding effects of light and …. 5. His dark yet
sumptuous … seems to disappear as … to dissolve into light, with infinite
gradations of tones. 6. But these dark tones give even more power and
force to the contrast of a new bright and brilliant ….
5. Express the same in Russian.
to paint – painter – painterly – painting
to depict – pictorial – picture – picturesque
to portray – portrayal – portrait – portralist –portraiture
to express – expression – expressive – expressiveness
6. Underline the odd word in each set.
oil, water, colour, drawing, gloves
brush, canvas, sitter, picture, palette
art gallery, museum, boutique, exhibition, biennial
paint, draw, design, sketch, consider
classicism, romanticism, socialism, impressionism, realism
LANGUAGE PRACTICE
1. Answer the questions.
1. Are you interested in art?
2. Can you easily answer the question “What is art”? Why? / Why not?
9
I. Basic course
3. Why do you think the specialists still cannot give a definite answer to
the question “What is art?”
4. Is it possible to teach animals to make art?
5.
What famous painters do you know?
6. Do you enjoy visiting art museums?
2. Do you agree with the following ideas about art?
Every act of creation is first an act of destruction. (Pablo Picasso)
1.
2.
Every man’s work, whether it be literature or music or pictures or
architecture or anything else, is always a portrait of himself. (Samuel
Butler)
3. Art is not a handicraft, it is the transmission of feeling the artist has
experienced. (Lev Nikolaevich Tolstoy)
4. Great artists have no country. (Alfred de Musset)
In free society, art is not a weapon and it does not belong to the sphere
5.
of polemics and ideology. Artists are not engineers of the soul. (John
Fitzgerald Kennedy)
READING FOR INFORMATION
3. Study the following information.
1. The name of the artist can be used like a common noun to denote a
work by him. A Picasso means a work by him.
2. Painting genres [ʹʒɒnrǝz] 1) Lands c ape painting is a depiction of
natural scenery with various objects it contains. In the context of art
landscape generally denotes a picture and not a view depicted there.
When speaking of the view use scenery, countryside. 2) A seascape
is a painting or other artistic representation of the sea. In other words
an example of marin e art . 3) A po rtrait is a painting, picture,
drawing or engraving of a person, espe cially one depicting only the
face or head and shoulders. 4) A still life is a work of art depicting
mostly inanimated objects (fruit, flowers, bowls and other decorative
things). 5) Gen r e pai n ting is painting of scenes from everyday life
in a generally realistic manner.
A sitter (model) is a person who poses for a portrait or photograph.
3.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]