Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Транспортная логистика. Учебно-практическое пособие (практикум)

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
3.1. Методика выполнения курсового проекта
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ)
УТВЕРЖДАЮ
Зав. каф. «ЛиУТС»
_____________В.В. Багинова
Кафедра «Логистика и управление транспортными
системами»
ЗАДАНИЕ
на выполнение курсового проекта
по дисциплине «Транспортная логистика»
Студент_________________________________________
(Фамилия, инициалы, группа)
Дата выдачи задания « ____ » _____________ 20____ г.
Срок выполнения курсового проекта « ____ » _____________ 20____ г
Руководитель курсового проекта Л.С. Федоров
__________________ ___________________________
(Подпись) (И.О.Фамилия)
– рассчитать экономические эффекты и дополни­тельные затраты, возникающие в транспортно-производ­ственной системе «железная дорога — металлургический
— 141 —
Раздел III. Методические указания к курсовому проектированию
комбинат», функционирующей по принципу «точно в срок» на основе исходных данных и вариантов техноло­гических параметров обработки транспортных средств, приведенных в таблице.
Исходные данные:
1. Цена 1 т концентрата (Ск) — от 1000 до 14500 (ша-
говая разница- 500 руб.)
2. Годовой объем производства металла (Q) 1 млн.
т до 3,5 млн.т. (шаговая разница — 100 тыс. т.)
3. Средние затраты на хранение 1 т груза на складе
предприятия (Сх) — 50 руб/сут.
4. Среднее значение стоимости переработки 1 т груза
на складе (Сг) — 150 руб.
5. Стоимость 1 кв. м. при строительстве склада
(Сскл) — 3000 руб.
6. Средняя нагрузка на 1 кв.м. площади (р) — 2 т
7. При реализации принципа доставки «точно в срок» время хранения груза на складе сокращается (∆tx) — 5 су­ток.
8. Операции по документированию перевозок в рам­ках транспортного сервиса осуществляет железная дорога при средней стоимости документального оформ­ления, приходящая на одну повагонную отправку (Сд) — 200 руб.
9. Полный рейс (пробег) вагона (Iв) — 1000 км.
10. Удельный вес дополнительного порожнего пробе­га (∆a
) = 0,3.
п
11. Расходная ставка (Сn) — 2 руб.70 коп.
12. Сокращение времени доставки железнодорож­ного сырья по сравнению с перевозкой груза повагонной отправкой: tg /tg = 1,1. Это время соответствует величине ускорения оборота вагона.
— 142 —
3.1. Методика выполнения курсового проекта
13. Среднее количество сокращенных операций в ре-
зультате доставки груза по прямой схеме (n
) — 1,5.
о
14. Коэффициент, учитывающий расход сырья на 1
т продукции (q) = 2.
15. Средняя статистическая нагрузка вагона при пе-
ревозке железнодорожного концентрата (q
) — 60 т.
ст
16. Потери железорудных концентратов в результате ускорения доставки и применения профилактических мер могут быть снижены в среднем (∆q
) на 1,2 т на вагон.
п
17. Отпускная цена вагона (Кв) — 2 млн. руб.
18. Количество вагонов в составе поезда до примене­ния принципов логистики (N1) — 36.
19. Коэффициент амортизации для строений (А1) — 6%.
20. Коэффициент амортизации подвижного состава (А2) — 8%.
21. Коэффициент эффективности капитальных вло­жений (Е) — 15.
Таблица 1
Варианты технологических параметров
обработки транспортных средств
Коли-
№№
п/п
чество
вагонов
в поезде,
ед.
1 36 20 1000 1,0 2 37 21 1500 1,1 3 38 22 2000 1,2 4 39 23 2500 1,3 5 40 24 3000 1,4 6 41 26 3500 1,5 7 42 27 4000 1,6
Скорость движения
передач между стан-
цией примыкания
и районным парком,
км/ч.
— 143 —
Цена 1 т
концентра-
та, руб.
Годовой
объём про-
изводства
металла,
млн.т.
Раздел III. Методические указания к курсовому проектированию
Окончание табл.
Коли-
№№
п/п
чество
вагонов
в поезде,
ед.
8 43 28 4500 1,7
9 44 29 5000 1,8 10 45 30 5500 1,9 11 46 31 6000 2,0 12 47 32 6500 2,1 13 48 33 7000 2,2 14 49 34 7500 2,3 15 50 35 8000 2,4 16 51 36 8500 2,5 17 52 37 9000 2,6 18 53 38 9500 2,7 19 54 39 10000 2,8 20 55 40 10500 2,9 21 56 41 11000 3,0 22 57 42 11500 3,1 23 58 43 12000 3,2 24 59 44 12500 3,3 25 60 45 13000 3,4 26 61 46 13500 3,5 27 62 47 14000 3,6 28 63 48 14500 3,7 29 64 49 15000 3,8 30 65 50 15500 3,9
Скорость движения
передач между стан-
цией примыкания
и районным парком,
км/ч.
Цена 1 т
концентра-
та, руб.
Годовой
объём про-
изводства
металла,
млн.т.
3.1.2. Введение
Курсовой проект на тему: «Экономические эффекты взаимодействия железнодорожного транспорта и про­мышленного предприятия, функционирующих на прин­ципах логистики» разработан в соответствии с программой
— 144 —
3.1. Методика выполнения курсового проекта
учебной дисциплины « Транспортная логистика» с целью закрепления, углубления и обобщения знаний, получен­ных студентами за время обучения, а также выработки умения самостоятельно применять эти знания для ре­шения задач повышения экономической эффективности транспортно-производственных систем, функционирую­щих на принципах логистики.
Разработка данного курсового проекта играет суще­ственную роль в развитии у студентов навыков самосто­ятельной работы по профилю «Логистика и управление цепями поставок», приобщает будущих специалистов к достижениям управленческой науки, транспортно–ло­гистических технологий и практики управления пото­ками материальных ценностей, транспортных средств и информации, воспитывает у них чувство ответственно­сти, прививает навыки исследовательской деятельности. В результате разработки курсового проекта и его защиты студенты подготавливаются к решению более сложной задачи — выполнению дипломного проекта.
В курсовом проекте студенту надлежит четко и ло­гично формулировать свои предложения по рассматрива­емым вопросам. Уметь применять современный инстру­ментарий и на основе анализа делать соответствующие выводы, применять компьютерную технику. Все это в совокупности на основе лекционного курса и практи­ческих занятий по учебной дисциплине «Транспортная логистика», использования экономической отчетности, специальной литературы, периодических изданий и дру­гих источников информации должно способствовать решению конкретных транспортно-логистических задач прикладного характера.
Необходимость решения таких задач, прежде все­го, возникает в сфере технологического взаимодействия между предприятиями самой транспортной отрасли и на
— 145 —
Раздел III. Методические указания к курсовому проектированию
стыках их взаимодействия с предприятиями других отрас­лей и секторов экономики — участников процесса товаро­движения (грузовладельцев, посредников). Поэтому в кур­совом проекте основное внимание должно быть уделено координации, согласованию и оптимизации технологиче­ских процессов на магистральном и промышленном транс­порте при доставке грузов от поставщика к потребителю.
Курсовое проектирование рассчитано на 36 часов и проводится в седьмом семестре для студентов очной формы обучения профиля «Логистика и управление це­пями поставок».
3.1.3. Общие требования к курсовому проекту
В процессе разработки проекта студенты должны:
– рассчитать показатели цикла операций по обра­ботке технологического маршрута руды, поступающей для выгрузки на металлургический комбинат;
– построить технологический график обработки гру­женых вагонов на подъездном пути металлургического комбината перед их подачей к вагоноопрокидывателю;
– рассчитать экономические эффекты и дополнитель­ные затраты, возникающие в транспортно–производствен­ной системе «железная дорога — металлургический ком­бинат», функционирующей по принципу «точно в срок».
Курсовой проект оформляется в виде пояснительной записки, включающей текстовой, графический и таблич­ный материал:
– пояснительная записка оформляется на бумаге стандартного формата А-4 на одной стороне листа, четко и разборчиво, с оставлением полей, все страницы должны быть пронумерованы (нумерация сквозная), сокращения слов кроме общепринятых, не допускаются;
– текст должен быть набран шрифтом TimesNew Roman;
— 146 —
3.1. Методика выполнения курсового проекта
– если рукопись курсового проекта набрана на ком­пьютере, то при распечатке лучше использовать лазерный или струйный принтер (шрифт № 12, 14; полуторный междустрочный интервал), для бумаги формата А-4 необ­ходимо соблюдать следующие поля: левое — 2,0 см, пра­вое -2,0 см, верхнее -2,0 см, нижнее -2,0 см;
– таблицы, рисунки (графический и другой ил­люстративный материал) должны иметь тематические заголовки и соответствующие номера. На них в тексте пояснительной записки должны быть ссылки и при необ­ходимости пояснения;
– формулы должны иметь сквозную нумерацию, номер формулы проставляется в круглых скобках справа от нее. Смысл и значение всех входящих в формулы эле­ментов должны быть расшифрованы либо в предшествую­щем тексте, либо в экспликации (т. е. раскрыты условные обозначения), непосредственно следующей за формулой и начинающейся со слова «где», без двоеточия после него;
– в пояснительной записке обязательны библиогра­фические ссылки на источники цитат и заимствований, представленных в списке использованной литературы;
-титульный лист курсового проекта оформляется
в соответствии с приложением 1;
– в список литературы включаются все использован­ные при подготовке курсового проекта источники, а не только те, на которые имеются ссылки в тексте курсового проекта;
– приложения должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами, заголовок каждого приложения должен иметь следующий вид: слово «Приложение», его порядковый номер и тематический заголовок, отражаю­щий содержание данного приложения;
– общий объем пояснительной записки -25–30 стра­ниц.
— 147 —
Раздел III. Методические указания к курсовому проектированию
3.1.4. Содержание курсового проекта
Учитывая специфику данного курсового проекта, рекомендуется следующие его основные разделы: введе­ние, информационно-аналитическая часть, методическая часть, проектно-расчетная часть, заключение, список ис­пользованной литературы, приложения.
Введение. В этом разделе раскрывается актуальность темы курсового проекта, излагается его цель, задачи, объ­ект и предмет.
Информационно-аналитическая часть является ре­зультатом работы студента над литературными источни­ками, отражающими отечественный и зарубежный опыт развития логистики, включая её концепцию.
В данной части проекта студент должен показать умение критически подходить к рассмотрению вопросов, вытекающих из целей и задач курсового проекта, рас­крыть сущность рассматриваемых вопросов.
Информационно-аналитическую часть рекомендуется озаглавить следующим образом: «Логистика как форма оптимизации рыночных связей». В ней целесообразно выделить три параграфа. Первый параграф должен быть посвящен развитию общей концепции логистики, ее прин­ципам и задачам; второй — основным вехам развития транспортной логистики в России, управлению транспорт­ными потоками на принципах логистики; третий — взаи­модействию промышленного и магистрального транспор­та, включающему такие вопросы, как роль и значение промышленного транспорта, формы организационного взаимодействия и условия взаимоотношений промышлен­ного и магистрального транспорта, синхронный режим работы транспорта и промышленного предприятия.
Раскрывая сущность логистики, необходимо обра­тить внимание на ее отличие от традиционных способов
— 148 —
3.1. Методика выполнения курсового проекта
управления потоковыми процессами. Отметить, что на­ходя баланс интересов между различными структурными подразделениями фирм, а впоследствии и между всеми участниками процесса товародвижения, применение принципов логистики способствует сокращению затрат, связанных с доставкой грузов, улучшению качества об­служивания клиентуры, экономии времени и повышению конкурентоспособности фирм на рынке логистических ус­луг. В настоящее время ни одна из имеющих устойчивое положение на рынке фирм не обходится без применения логистического инструментария и учета логистического фактора при разработке, как общей рыночной стратегии, так и конкретных проектов.
Показать, что переход российской экономики к рын­ку актуализирует проблему оптимизации рыночных связей. В недавнем прошлом в нашей стране традици­онно в центре плановой практики находилась фаза про­изводства, не учитывалось должным образом значение и необходимость ее сопряженности с предшествующими и последующими стадиями сферы обращения на уровне предприятий, т. е. на микроуровне. В настоящее время сферы производства, обращения и потребления все еще в значительной мере продолжают функционировать изолированно. В результате предприятия и народное хозяйство в целом несут существенные потери в форме упущенных выгод. Между тем рационализация работы транспорта как внутри самой отрасли, так и в сопряжен­ных с ней сферах скрывает в себе большие резервы эконо­мии материальных и трудовых ресурсов, снижения стои­мости продукции и услуг, включая транспортные.
Сущность логистической концепции правильнее всего рассматривать сквозь призму системного подхо­да и категорию экономических компромиссов. Именно системный подход дает возможность сконцентрировать
— 149 —
Раздел III. Методические указания к курсовому проектированию
внимание на всех участниках и фазах товародвижения как на едином организме, устремленном на получение экономического результата.
Что касается экономических компромиссов, то гар­монизация взаимоотношений партнеров по доставке това­ров стала возможной лишь с помощью данной категории, так как на ее основе достигается эффект, устраивающий всех участников потокового процесса, включая перевоз­чиков.
В информационно-аналитической части курсового проекта, относящейся к транспортной логистике, мате­риал следует излагать в увязке с развитием теории управ­ления транспортными потоками в царской России, СССР и постсоветской России, а также в сравнении отечествен­ного и зарубежного опыта управления.
Методическая часть — в ней основное внимание уде­ляется методическим вопросам разработки и построения технологического графика обработки маршрута на подъ­ездных путях промышленного предприятия, способам определения экономических эффектов, возникающих на железной дороге и металлургическом комбинате.
Проектно-расчетная часть курсового проекта посвя­щена построению технологического графика обработки маршрута на металлургическом комбинате, расчёту эко­номических эффектов и дополнительных расходов, возни­кающих в транспортно-производственной логистической системе «железная дорога- металлургический комбинат», функционирующей по принципу «точно в срок».
3.1.5. Пояснительная записка
Для согласования работы станций примыкания и же­лезнодорожного транспорта промышленного предприя­тия (например, металлургического комбината) разраба­тывается технологический график обработки маршрута.
— 150 —