Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Современный русский язык. Синтаксис. Лекционный курс
.pdf
11
выявляет семантические типы предложения с учетом взаимодействия семантических и грамматических категорий слов, входящих в его состав, его соотнесенности с ситуацией.
Структурно-семантический синтаксис. Уже сам термин совмещает
в себе ориентацию как на структурные показатели, так и на семантику СЕ
при условии ее грамматикализации, то есть подтверждения значения формой.
Предлагается различать формальную и неформальную семантику СЕ
(предложения). С формальной точки зрения предложение – это комплекс
синтаксических форм: Я прочитал газету – Он распилил бревно – формально
тождественны и имеют одинаковое синтаксическое значение. (См. пример
Л.В. Щербы: Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокренка).
Неформальная семантика определяется лексическим наполнением предложения, причем одинаковые по набору синтаксических форм могут иметь разные значения: Он написал письмо – Он разбил чашку.
Исследование функционирования предложения в речи и тексте является предметом коммуникативного аспекта синтаксиса. При таком подходе
предложение рассматривается как речевая единица – высказывание, т.е. отрезок речи, выполняющий коммуникативную функцию, соответствующий целям общения, в котором информация дифференцируется по степени значимости для акта коммуникации.
Таким образом, к сфере синтаксиса принадлежат единицы, которые
служат для сообщения о действительности и соотносят это сообщение с говорящим и слушающим. СЕ многогранны и многоаспектны, а потому отличаются сложностью структуры и семантики. Они являются высшими единицами языка и потому не могут существовать без опоры на другие языковые
единицы.
12
СИНТАКСИС СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
Тема 1. Синтаксические отношения и синтаксические связи
1. Основные понятия синтаксиса: синтаксические связи, синтаксические отношения. Сочинение и подчинение как два основных вида синтаксической связи, их отличительные признаки.
2. Средства выражения синтаксических связей и отношений.
3. Современная классификация синтаксических связей.
Условные сокращения: СЕ – синтаксическая единица, СинСв – син-
таксическая связь.
Основные понятия: синтаксические отношения, синтаксическая связь,
присловная связь, предложенческая связь, подчинение (субординативная
связь), сочинение (координативная связь), равноправные / неравноправные,
однофункциональные / разнофункциональные отношения между компонентами, главный компонент, зависимый компонент, управление, согласование,
примыкание.
1. СинСв – одно из центральных, фундаментальных понятий син-
таксиса. Это обусловлено тем, что:
1) большинство СЕ неоднословно, состоит из нескольких компонентов,
связанных между собой (большая комната, читать книгу, Солнце светит.
Теплый вечер. Мне весело.);
2) синтаксис, изучая коммуникативные единицы языка, имеет дело со
связной речью, в которой СЕ вступают в определенные смысловые отношения, формально выраженные СинСв между ними: ср. Я писать этот записка
председатель комитета и Я пишу эту записку председателю комитета
(пример А.М. Пешковского). Одна из задач синтаксиса – определение правил
и закономерностей, по которым слова соединяются (связываются) в акте
общения (см. определение Н.Ю. Шведовой: «синтаксис есть наука о связях»).
СинСв – это формальные, строевые отношения между компонен-
тами синтаксических единиц и самими единицами, выявляющие смысловые отношения и выраженные формальными средствами языка. Тради-
ционно СинСв – формальное соединение единиц при помощи определенных
грамматических средств (согласование предполагает уподобление зависимого слова главному по форме, управление – это связь косвенного падежа сущ.
(мест.) с главным словом, примыкание – это связь неизменяемого слова с др.
словом). Современное понимание СинСв соотносит ее с выражаемыми смыс-
13
ловыми отношениями. А.М. Пешковский указывал, что связь между одними
и теми же словами может выражать разные отношения, иметь разный смысл:
ударяю палку и ударяю палкой, подарок отца и подарок отцу, пойду выброшу
и пойду выбросить.
СинСв объединяют разные синтаксические компоненты.
В.А. Белошапкова различает 7 типов синтаксической связи в зависимости от
качества сочетающихся компонентов (далее названы основные):
1. Слово + форма слова. Такая связь образует словосочетание – читать
книгу, хорошая книга.
2. Форма слова + форма слова. Такая связь возникает в предложении
между подлежащим и сказуемым: Музыка играет – или между словоформами, связанными сочинительными союзами: книги и журналы,
громко или вполголоса, старательно, но без интереса.
3. Предложение + предложение в составе сложного предложения: Жи-
вите в доме – и не рухнет дом (Твардовский). Слово хорошо тогда, когда оно верно выражает мысль (Ушинский).
4. Слово (форма слова) + предложение: Облака в небе мчались быст-
рее, чем бежали по земле их тени. Это дом, который построил
Джек.
5. Словосочетание + форма слова, в этом случае образуется сложное
словосочетание: нарядное летнее платье, увлеченно читать книгу.
Соединяя СЕ между собой, говорящий передает разные отношения
между предметами, явлениями и событиями в окружающем мире, а эти отношения выражаются синтаксическими связями. Синтаксические отношения
при этом составляют содержание СЕ, а синтаксические связи – форму выражения этих отношений. Синтаксические отношения – это обобщенные
смысловые отношения зависимости/независимости, которые устанавливаются между компонентами СЕ. Отношения зависимости/независимости оформляются разными типами синтаксических связей.
1. Отношения независимости (координативные отношения) – это
отношения равноправия между компонентами СЕ, поэтому от одного компо-
нента к другому невозможно задать вопрос: Тонкие, божественные цвета
светились в облаках (Грин) – выделенные слова не зависят друг от друга, вы-
полняют одну функцию согласованного определения. Такие компоненты
однофункциональны, они связаны сочинительной связью.
Сочинительной связью называется связь между не зависящими друг
от друга, функционально равноправными компонентами СЕ.
14
Сочинительная связь соединяет однородные члены в простом предложении (1) или самостоятельные предложения в составе сложносочиненного
предложения (2): 1) Берега заросли высокими, старыми, в три обхвата,
осокорями, столетними ивами (Паустовский); 2) Ложились сумерки, но огней нигде не было (Паустовский).
Виды сочинительной связи различаются по признаку количества компонентов, или открытости/закрытости.
Открытая сочинительная связь объединяет неограниченное количество компонентов: Письма пишут разные: слезные, болезные, иногда пре-
красные, чаще – бесполезные (Симонов). Мне чудятся то шумные пиры, то
ратный стан, то схватки боевые (Пушкин). И чувства нет в твоих очах, и
правды нет в твоих речах, и нет любви в тебе (Тютчев). Между компонен-
тами в этих случаях устанавливаются перечислительные или разделительные
отношения.
Закрытая сочинительная связь объединяет только два компонента,
находящихся в отношениях противопоставления или соединения: Дом сгорел,
а флигель уцелел. Он учился с усердием, но без увлечения. Я никого не нашел в
доме и вышел на улицу. Душно стало в доме, и я вышел на улицу.
Закрытая и открытая сочинительная связь различаются средствами
связи:
Открытая связь может выражаться и без союзов, закрытая – обязательно при помощи союзов; открытая связь выражается союзами соединительными (и, да) и разделительными (или, либо, …), закрытая – союзами противительными, градационными (а, но, зато, не только…, но и,) и пояснительными (а именно, то есть).
2. Отношения односторонней зависимости (субординативные от-
ношения) показывают, что два сочетающихся компонента не равноправны,
то есть содержание одного зависит от другого, один компонент является
главным, а другой зависимым. Зависимый компонент определяет, дополняет
содержание главного, поэтому от главного можно поставить вопрос к зависимому, например: Я не помню (чего?) утра (какого?) более голубого и све-
жего! (Лермонтов). Тот народ (какой?), который создал такой язык, поистине великий и счастливый народ (Паустовский). Такие компоненты раз-
нофункциональны, они объединены подчинительной связью.
Подчинительной связью называется связь между компонентами
СЕ, которые находятся в отношениях односторонней зависимости, являются неравноправными и разнофункциональными.
15
На основе подчинительной связи могут образовываться все СЕ:
1) словосочетания (читать книгу, смотреть вдаль);
2) простые предложения, в составе которых выделяются словосочетания: У самой воды … выглядывали из зарослей мяты невинные голубоглазые
незабудки (Паустовский);
3) сложноподчиненные предложения: (Чтобы не заблудиться в лесах),
[надо знать приметы]. [Примет так много], (что о них можно было бы
написать целую книгу) (Паустовский).
В словосочетаниях подчинительная связь различается по способу под-
чинения зависимого компонента главному как согласование (веселый празд-
ник, вчерашний дождь, второй день), управление (читать книгу, чтение
книги, читающий книгу), примыкание (чтение вслух, желание учиться,
очень интересный, его мнение).
Различия сочинения и подчинения подробно описал в своей книге
«Русский синтаксис в научном освещении» А.М. Пешковский.
Средства выражения подчинительной связи различны на разных уров-
нях: в словосочетаниях это формы слов, а в сложном предложении – это под-
чинительные союзы.
3. Отношения взаимной зависимости устанавливаются между равноправными, функционально взаимодействующими компонентами. Они возни-
кают между главными членами двусоставного предложения. Подлежащее
и сказуемое взаимно определяют друг друга, каждый из них влияет на грамматическую характеристику другого компонента: День прошел. Все затихло.
С одной стороны, сказуемое соотносится с подлежащим в числе и роде, а с
другой, – сказуемое предопределяет форму подлежащего – И. п. существительного. Связь подлежащего и сказуемого, которые позиционно обуслов-
ливают друг друга в двусоставном предложении, называют координацией
(предикативная связь).
2. Средства выражения синтаксических отношений и СинСв разнообразны и различаются в зависимости от того, какие СЕ образуются на их
основе.
1). В словосочетаниях основным показателем зависимости между
главным компонентом и зависимой словоформой является флексия этой
словоформы, она указывает на зависимость форм рода, числа, падежа пол-
ных прилагательных при согласовании (голубая чашка, голубой вагон, голу-
бые города), форм падежа существительных при управлении (читает письмо, достоин уважения, встреча друзей).
16
Для выражения зависимости косвенных падежей от главного слова
служат предлоги (вместе с флексией): войти в дом, накрыть на стол, склон-
ный к лени, далеко от дома, поездка на отдых и др.
2). В простых и сложных предложениях показателями синтаксиче-
ской зависимости между компонентами служат союзы и их заместители –
союзные слова (относительные местоимения): Глупость не в привычке болтать
глупости, а в убеждении, что другие считают их умными вещами (Ключевский) – сочинительный союз а соединяет однородные сказуемые; подчинительный союз что соединяет главную и придаточную часть сложноподчиненного предложения. Деревня, где скучал Евгений, Была прелестный уголок
(Пушкин) – союзное слово где соединяет части сложноподчиненного предложения.
3). Порядок слов показывает зависимость косвенных падежей существительных, предложно-падежных форм, наречий от глагола или существительного, при этом изменение порядка слов изменяет их СинСв и синтаксическую функцию: Возле двери (зависит от глагола-сказуемого, обстоятельство) стояла на столике ваза с цветами – На столике возле двери (стоит после существительного и зависит от него, несогласованное определение) сто-
яла ваза с цветами. При формальном тождестве компонентов порядок слов
определяет их функцию в предложении: Мой брат – учитель. Учитель – мой
брат. Весло задело платье. Платье задело весло и др.
В некоторых случаях порядок слов определяет само качество СЕ:
чудесный день – СС, День чудесный – простое предложение.
4). В выражении связей между словами и предложениями участвует
интонация. Интонационные средства делят звучащую речь на синтагмы в
соответствии с синтаксическими связями (Роняет / лес багряный / свой убор
и Роняет лес / багряный свой убор), причем иногда такое деление может
стать единственным показателем зависимости между компонентами СЕ,
например в бессоюзных сложных предложениях: Печален я: со мною друга
нет (Пушкин). Колокольный звон утих, настала глубокая тишина (Пушкин).
3. Современная классификация синтаксических связей представлена
в современных грамматиках – Гр-70 и РГ-80, в которых СинСв различаются
как присловные и предложенческие (неприсловные).
Присловные связи возникают в результате распространения слова или
словоформы другой формой, они образуют словосочетания. В традиционной
классификации присловные связи соотносятся с видами подчинительной связи
(согласованием, управлением, примыканием), образующими словосочетания.
17
Предложенческие связи возникают в предложении, где слово в опре-
деленной синтаксической позиции и в определенной грамматической форме
может сочетаться с другой определенной формой в определенной синтаксической позиции.
К предложенческим (неприсловным) связям относятся:
1) координация, т.е. связь между главными членами предложения (см.
раздел 2);
2) свободное присоединение – связь детерминанта, второстепенного члена
предложения, выраженного словоформой, которая связана не с отдельным компонентом предложения, а со всем предложением (с его грамматической основой): По вечерам бульвары розовеют от пыли и заката (Паустовский);
3) двунаправленная связь – общая зависимость члена предложения от двух
словоформ в предложении: Дни стояли ясные, холодные (Паустовский).
Словоформы ясные, холодные зависят от подлежащего дни и от глагольной части сказуемого стояли. Та же двунаправленная связь наблюдается
в предложении Очарованные, люди глядели на бурную реку: люди → очарованные ← глядели;
4) сочинительная связь (см. раздел 2);
5) пояснительная связь в простом предложении, которая не является ни со-
чинительной, ни подчинительной, но имеет некоторые признаки той и
другой: как при сочинении, поясняемая и поясняющая словоформы однофункциональны, но в то же время одна из них зависит от другой по
смыслу. Эта связь оформляется при помощи специальных союзов (то
есть, а именно) или как обособление поясняющих и уточняющих членов
предложения: Подобным образом, то есть непохоже на нас, кочевники
воспринимали и историю (Л. Гумилев); Внизу, в тени, шумел Дунай
(Тютчев). Она используется для выражения пояснительных отношений;
6) присоединительная связь также отличается от сочинения и подчинения,
хотя и может сближаться с сочинительной связью, например, по составу
средств связи (союзы да и, да еще, и притом, и то и др.): Ехать туда бы-
ло поздно, да и незачем. Присоединительной связью соединяются не
только члены предложения, но и части сложных предложений: Ты мне
ничего нового не скажешь, да и я тебе не скажу (Симонов). Небо было
без малейшего облачка, а вода почти голубая, что на Неве так редко
бывает (Достоевский). Связь используется для выражения присоединительных отношений;
18
7) аппозитивная связь (параллелизм) – это связь между двумя однопадеж-
ными существительными: город Москва, старик охотник, княжна Марья
и т.д. Ее обычно сближают с подчинительной связью – согласованием,
однако формально компоненты в таких сочетаниях не зависят друг от
друга, выделение главного и зависимого в них производится условно, так
как оба компонента имеют одинаковое грамматическое выражение – одинаковую падежную форму. Но одинаковость грамматической формы не
означает тождества этой связи с сочинением, так как сочинительная связь
связывает компоненты, называющие разные предметы и явления, а при
аппозитивной связи компоненты называют одно и то же, но по-разному
(инонаименование): ср. Волга и Дон, деревья и кусты – река Волга, дерево
липа.
Таким образом, выделение синтаксических отношений и синтаксических связей и их соотнесенность может осуществляться с учетом различных
показателей, например, по-разному может быть построена их классификация,
по-разному определен состав синтаксических связей, их базовые и промежуточные типы, их участие в образовании СЕ.
Тема 2. Словосочетание
1. Основные этапы в изучении словосочетания. Словосочетание и
предложение. Форма и значение словосочетания.
2. Классификация словосочетаний: по количеству компонентов и синтаксической связи между ними; по степени слитности компонентов, по грамматическому выражению главного слова.
3. Синтаксические отношения в словосочетании. Типы СС по грамматическому значению.
4. Синтаксические связи в словосочетании. Типы СС по виду синтаксических связей.
Условные сокращения: СС – словосочетание, ПП – простое предло-
жение.
Основные понятия: широкий и узкий, «лексический» и «синтаксический» подходы к СС, свободные СС, несвободные (цельные) СС, простые
СС, сложные СС, глагольные СС, именные СС, наречные СС, типы отношений между компонентами СС (определительные, объектные, обстоятельственные, комплетивные, комбинированные), согласование, управление,
примыкание.
19
1. В ранних русских грамматических трудах (М.В. Ломоносов,
А.Х. Востоков) важнейшей частью синтаксиса считалось учение о закономерностях и правилах, в соответствии с которыми слова соединяются в связные целые, поэтому много внимания уделялось описанию сочетаний слов. Но
словосочетание как особая синтаксическая единица не выделялось.
В середине XIX в. главным предметом синтаксиса признается предло-
жение, поэтому СС как СЕ не рассматривается.
Интерес к изучению СС возрождается в конце XIX в. в трудах предста-
вителей формально-грамматического направления.
В трудах ученых-синтаксистов можно выделить несколько трактовок
сущности СС и подходов к его определению.
1. При широком подходе к словосочетанию оно определяется как соединение двух и более слов, связанных грамматически и по смыслу. Слова
соединяются как подчинительной, так и сочинительной связью: читать кни-
гу, книги и тетради. Такой подход представлен в работах представителей
формального направления: они считали СС основной СЕ, включающей в себя
и предикативную основу предложения – «законченное словосочетание»
(Ф.Ф. Фортунатов) и даже объединение предложений (М.Н. Петерсон,
А.М. Пешковский).
2. В академических грамматиках русского языка, в вузовских и школьных учебниках представлен узкий подход к СС. В этом случае не каждое сочетание слов признается СС.
Не относятся к СС:
1) сочетание подлежащего и сказуемого, между которыми устанавливаются предикативные отношения;
2) сочетание однородных членов, связанных сочинительной связью;
3) предложно-падежные формы существительных, в которых один
компонент является служебным словом (предлогом), а другой знаменательным (около дома, вследствие опоздания, по причине болезни).
4) аналитические формы слов (буду читать, более веселый, самый яр-
кий, более шумно);
5) пассивный оборот в составе предложения: Дом строится рабочими –
сочетание строится рабочими возможно только в составе пассивного оборота;
6) сочетание Д. п. со значением субъекта с главным членом в безличном предложении: Ему скучно. Мне нездоровится.
20
Таким образом, словосочетание – непредикативная единица, состо-
ящая из двух или нескольких знаменательных слов, находящихся в подчи-
нительной связи.
С учетом иных критериев ограничивает состав СС В.А. Белошапкова:
она относит к СС все сочетания слов (и с подчинительной, и с сочинительной
связью), кроме тех, которые образуют грамматическую основу предложения.
В РГ-80 дано следующее определение СС: «это синтаксическая конструкция, образующаяся на основе подчинительных связей: согласования,
управления, примыкания. В словосочетание полностью переносятся все те
отношения, … которые возникают при присловной подчинительной связи:
эти отношения представляют собой значение словосочетания» [РГ-80, т. 2,
с. 79].
В теории словосочетания представлены следующие точки зрения на
статус СС:
1). «Лексический» подход. Он изложен в Гр-54 под ред.
В.В. Виноградова. В.В. Виноградов разграничил СС и предложение как две
отдельных СЕ на основе выполняемых функций: СС выполняет номинативную функцию и, следовательно, уподобляется слову (учиться – учиться в
университете; недалеко – недалеко от Москвы), а предложение – коммуни-
кативная единица, служащая для сообщения. Согласно такому подходу, СС –
непредикативное подчинительное сочетание, выполняющее функцию развернутого наименования. Эта точка зрения предполагает возможность существования СС вне предложения.
2) «Синтаксический» подход признает СС единицей, подчиненной
предложению. Лексическое наполнение СС осуществляется только в составе
предложения, поэтому оно не является самостоятельной номинативной единицей, а формируется в речи для более точного обозначения предмета или
явления. СС, как и предложение, является СЕ, но возникает и выделяется
только в составе предложения.
Идея признания СС и предложения двумя единицами синтаксиса получила широкое распространение в современной лингвистике. В.В. Виноградов, а
за ним Н.Н. Прокопович и Н.Ю. Шведова и другие ученые указали на комплекс признаков, отличающих СС от предложения.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]