Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Современные подходы к решению некоторых проблем непрерывного образования. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
31
Приоритет специальности в организации образовательных структур по- средством единой целевой направленности на конечные результаты при планиро­вании и управлении профессиональной подготовкой.
Ориентация на непрерывное целостное развитие обучаемых и обучаю- щихся как активных субъектов образования и социального.
Опыт показывает, что реализация этого положения возможна лишь в том случае, если в процессе проектирования и осуществления обучения цели и задачи поэтапного усложнения теоретических и практических основ обучения будут приближены к профилю будущего специалиста и заложены в образовательные программы профессиональных учебных заведений, осуществляющих многоуров­невую и многоступенчатую подготовку кадров.
Перестройка компонентов системы (целей и задач, содержания, средств и методов обучения: деятельности педагогов, учащихся и студентов) на основе про­граммно-целевого подхода с учетом будущей профессиональной деятельности выпускника.
Ориентация на непрерывное целостное развитие обучаемых и обучающих как активных субъектов образования и социального действия [Ломакина Т.Ю.].
Сообразно с этим, особенности методического обеспечения многоуровневой подготовки специалистов в области туризма обусловлены спецификой менедж­мента этой сферы. Управление туристским предприятием начинается с определе­ния места предприятия на туристском рынке, на основе чего принимаются реше­ния по созданию или модификации продукта, методам его продвижения, структу­ре управления персоналом.
При этом, доминантными характеристиками рынка являются: масштаб рын­ка, сферы конкурентного рынка, сферы конкурентного соперничества, превосход­ство прогрессивной технологии, барьеры трудности.
Масштаб (величину) рынка можно рассматривать, используя данные ту­ристской статистики [146]. По предложению ВТО, 4 марта 1993 года ООН при­няла «Рекомендации по статистике туризма». Во многих странах собираются дан­ные по размещению и загрузке различных типов и категорий гостиничных пред-
32
приятий. Эти данные могут оказать помощь в анализе ситуации в отрасли, плани­ровании стратегии управления турфирмой, решения тактических вопросов на рынке.
Сообразно с этим, менеджмент как управление организацией работы ту­ристской фирмы предполагает три основных направления, или этапа: менеджмент создания туристской фирмы, менеджмент подготовки туристского продукта, ме­неджмент его реализации [54, с.109].
При этом, менеджмент туристкой фирмы предусматривает организацион­ные, финансовые, содержательные, кадровые и другие аспекты, когда комплекс­ным подходом к организации предприятия является его перспективный анализ, характеризующий все основные аспекты менеджмента на предприятии: продукт или вид услуги; аналогичные продукты или услуги; производство продукта или услуги; персонал; финансирование; дополнительные проблемы, а менеджмент разработки и внедрения в практику туристского продукта включает в себя четыре этапа: исследование, эксперимент, обучение кадров, рекламу и реализацию. Каж­дый из этапов имеет свои особенности и закономерности.
Менеджмент реализации туристского продукта тесно связан с маркетингом и принципами розничной торговли (турагенство – это тот же магазин, только ту­ристский). При этом, варианты реализации туров: индивидуальная продажа, опто­вая продажа, продажа через каталоги [95, с. 246].
Необходимо отметить, что главный «секрет» эффективности западной эко­номики – все возрастающие инвестиции в человека. Они дают наиболее высокую отдачу. Суть рационального менеджмента заключается в том, чтобы дать работ­нику компании возможность достаточно зарабатывать, чувствовать удовлетворе­ние от своего труда и участвовать в управлении предприятием [59, с.77].
Три главные линии менеджмента персонала соответственно:
Изучение запросов потребителей;
Достойная оценка каждого работника;
Поощрение духа соревновательности.
33
С другой стороны, менеджмент в туристской фирме тесно связан с ее орга­низационной структурой и технологическими задачами. Традиционными отдела­ми туристской фирмы являются: маркетинговая группа, договорной отдел, служба транспортного обеспечения, экономическая служба, служба реализации, техноло­гический отдел, диспетчерская служба.
При этом, стиль руководства формируется через отношения руководителя с работниками. В сферу задач руководителя входят: подбор кадров, распределение участков работы, персональное их закрепление за работниками, полное использо­вание профессиональных и творческих навыков работников, обеспечению моти­вации интенсивного и качественного труда.
Вместе с тем, рациональное управление персоналом с использованием принципов менеджмента способно обеспечить координацию всех служб органи­зации для достижения качества обслуживания туристов. Это – доверие, удовле­творенность, конструктивный подход, рациональная структура менеджмента, вы­явление наиболее важного в деятельности туристской фирмы, менеджмента каче­ства, паблик рилейшнз и создание положительного имиджа [79, 154].
Необходимо отметить, что мотивация труда достигается при помощи учета иерархических потребностей сотрудников (по Maslow): физиологических, без­опасности, социальных, эго-потребностей, потребностей в самовыражении. Сле­довательно, задача менеджера – создать условия, которые способны удовлетво­рить их, учитывая возраст, развитие и психологический тип сотрудника и тем са­мым мотивировать его интенсивный и качественный труд.
Кроме того, немаловажный вопрос менеджмента - система оплаты труда, способная мотивировать интенсивный и качественный труд. Однако в туризме при широком разнообразии профессий также разнообразными должны быть и способы их оплаты (например, почасовая – для экскурсоводов, от прибыли – для турагентов, окладная – для работников гостиниц и т.д.).
Общие проблемы менеджмента, такие как «порог реализации» сотрудника или пенсионный шок, также имеют место в турфирмах и требуют специфических способов решения.
34
Следующий вопрос, подлежащий рассмотрению – разделение организаций в соответствии с видом деятельности: все турфирмы делятся на туроператоров и турагентов. Туроператор – это туристская фирма (организация), занимающаяся комплектацией туров по договорам с поставщиками услуг и в соответствии с по­требностями туристов [80, с.289], и из этого определения вытекают функции ту­роператора.
Кроме того, любой предлагаемый к продаже тур принято называть пакет­тур (Packege-Toure). В пакет тура входит набор услуг, который варьируется в за­висимости от пожеланий туриста, вида путешествия, места его проведения и про­должительности. Пакет-тур, составленный туроператором, может быть реализо­ван в виде заказного или инклюзив-тура. При решающей организационно­комплектующей роли туроператора, а также его роли в продвижении турпродукта и услуг невозможно переоценить роль поставщиков услуг в обслуживании тури­стов. Поэтому необходимо уделять им особое внимание при составлении про­граммы тура. Взаимоотношения с поставщиками услуг строятся на договорной основе, при этом, договора с поставщиками услуг включают основные и специ­фические положения, соответствующие особенностям конкурентного обслужива­ния (гостиничного, ресторанного, транспортного, экскурсионного и др.).
Между тем, менеджмент туроперейтинга начинается с подготовки к дого­ворной кампании с поставщиками услуг. Вначале составляется договорной план, учитывающий основных партнеров на будущий год. Во время переговоров и под­писания договоров важно не упустить все особенности обслуживания и специфи­ческие мелочи, важнейшими из которых являются: сроки бронирования, условия обслуживания, цены, скидки и порядок аннулирования услуги.
Также необходимо отметить, что к функциям туроператора относятся: ме­тодическое обеспечение туров, предоставление туристам гарантий обслуживания, выполнение всех функций обслуживания туристов – контроль за обслуживанием, постоянная связь с туристами и поставщиками услуг, назначение кадров на кон­тактные участки обслуживания и др. [84, 46].
35
Необходимо также рассмотреть значение транспортных компаний и органи­заций, являющихся одной из пяти главных движущих сил современного между­народного туристского рынка. [56, с.107-146]. Основными видами транспорта в туризме являются:
Авиация;
Автобусы и автомобили;
Теплоходы морские и речные;
Железные дороги.
При этом, взаимоотношения туристских фирм и транспортных организа­ций – один из важных вопросов менеджмента обслуживания в туризме.
Следует отметить, что наибольший объем туристских перевозок приходятся на авиацию, которая активно участвует в туристском движении с конца 50-х годов столетия. Особую роль в авиатранспорте играют системы бронирования и гло­бальные компьютерные сети. Процент предпочтений туристов при выборе транс­порта при путешествиях у авиалиний значительно выше, чем у железных дорог или автобусных компаний. Можно сказать, что авиаперевозки по этому показате­лю занимают лидирующее место, так как автомобильный транспорт используют и выбирают для путешествий на другие расстояния.
Автобусный туризм является сравнительно молодым видом туризма (с 70-х годов), работающим в основном с небогатыми клиентами, большинство из кото­рых люди третьего возраста. При выборе поездок на небольшие расстояния авто­бусный туризм в Европе – основной конкурент железных дорог. Известно, что ав­томобиль давно отодвинул назад позиции когда-то такого популярного в Европе транспорта, как железная дорога. В целях возвращения железнодорожному транс­порту в Европе его прежнего значения многие крупные компании предпринимают ряд мер (построение высокоскоростных магистралей, обслуживание по формуле «Европайт» и др.).
Водный туризм в последнее время становится очень популярным. Это: мор­ские и речные круизы на специально зафрахтованных судах-отелях; это просто
36
прогулки на малых судах (катерах, яхтах), это и видсерфинги, ялики и другие ви­ды развлечений в прибрежных водах.
При этом, основными, классическими видами водных путешествий являют­ся морские и речные круизы. За последние годы изменился имидж круиза как турпродукта. Теплоход превратился в плавучий отель, где царит атмосфера раз­влечений и праздника. Это касается и морских круизов, маршруты которых про­ходят по многим морям и океанам, и речных круизов по европейским рекам или, например, по Нилу. Количество пассажиров на мировом рынке круизов постоянно растет. Во время любого путешествия, на любом виде транспорта, особое значе­ние имеют вопросы обеспечения безопасности туристов.
В дополнение к перечисленным разновидностям управленческой деятельно­сти в туризме необходимо остановиться на экскурсионном менеджменте - системе управления деятельностью туристско-экскурсионной организации, и перспекти­вах работы с кадрами в условиях рынка [68].
Основными задачами экскурсионного менеджмента являются: разработка системы мер по управлению туристско-экскурсионными организациями; создание системы повышения культуры и качества обслуживания туристов и экскурсантов, эффективности деятельности туристско-экскурсионных фирм. Функции экскур­сионного менеджмента: изучение методов и средств интенсификации труда руко­водителя; подбор, расстановка и воспитание кадров; создание системы обучения и повышения квалификации туристско-экскурсионных кадров; разработка каче­ственного экскурсионного продукта.
В туристско-экскурсионных организациях одним из видов туристского про­дукта является экскурсия, которая и предлагается на туристском рынке. Подго­товка туристского продукта на разных стадиях работы имеет свои показатели. В начале создания продукт не приносит доход и нерентабелен, но по мере подготов­ки повышаются его платежеспособность, рентабельность, снижается задолжен­ность по продукту. Качество готового туристского продукта во многом зависит от менеджмента туристско-экскурсионной организации.
37
Каждая туристско-экскурсионная организация имеет свои цели, задачи, структуру. Например, Московское бюро экскурсий – крупный туроператор по производству экскурсионного туристского продукта, имеет три уровня управле­ния: институциональный, управленческий и технический. Существуют горизон­тальное и вертикальное разделение труда, каждый уровень имеет свои конкрет­ные функции управления, свою стратегию.
Пример: Структура Методического отдела Московского городского бюро экскурсий состоит из методического отдела, методического кабинета и методи­стов, руководителей секций и экскурсоводов.
Методический отдел, определяя стратегию в работе различных подразделе­ний, предусматривает разработку нового экскурсионного продукта с учетом спро­са и дифференциации экскурсионного обслуживания; подготовку новых экскур­соводов и повышение квалификации уже работающих; постоянное совершенство­вание тематики экскурсий. Формы работы методического отдела различны: семи­нары. Лекции, конференции, учебные и показательные экскурсии и т.д.
Контроль за работой методического отдела осуществляется путем прослу­шивания, рецензирования тем экскурсий, проверки документации, беседы с экс­курсоводом и т.д. В целях активизации работы коллектива, координации деятель­ности различных служб и повышения ответственности за решение вопросов со­ставляются индивидуальные планы с учетом нормативного и стратегического планирования деятельности туристско-экскурсионной фирмы.
Весьма важным является владение работниками турфирм основными прин­ципами методологии. Методический кабинет проводит справочно­консультационную работу. Работа методиста заключается в подготовке докумен­тации, работе над тематикой экскурсий, организацией работы экскурсоводов. В этом ему помогают руководители секций и ответственные по данной теме экскур­соводы.
Таким образом, суть управления в туризме: развитие и повышение целост­ности рекреационной системы, воздействие на трудовой коллектив, совокупность мер взаимодействия органов туристско-экскурсионной сферы. Основными черта-
38
ми управления являются: эффективность, адекватность, оптимальность, актуаль­ность, адаптивность. На различных уровнях экскурсионного менеджмента суще­ствуют различные этапы принятия решений: диагностика проблемы, определение альтернатив, оценка альтернатив, реализация решения, обратная связь.
Кроме того, методология в деятельности туристско-экскурсионных фирм является учением о методе познания и преобразования, совокупностью приемов исследования деятельности фирмы. Совершенствование методологии заключается в создании новых видов услуг, совершенствовании имеющейся материальной ба­зы, решении проблем в вопросах создания и совершенствования условий труда экскурсоводов.
Вместе с тем, одним из важных аспектов развития туристкой отрасли явля­ется развитая база национального законодательства: гражданского, трудового, административного, международного, уголовного и других отраслей российского права.
В действующей системе законодательства приняты отдельные нормативные правовые акты, общего характера, включая Федеральный закон «Об основах ту­ристской деятельности в Российской Федерации», подписанный президентом РФ 24 ноября 1996 г. и нормативные акты, регулирующие отношения в сфере:
Защиты прав потребителей туристских и экскурсионных услуг;
Стандартизации, сертификации и лицензирования в сфере туризма, без-
опасности и страхования туристов;
Курортного дела и обеспечения безопасности туризма для окружающей среды;
Туристстских формальностей, в т. ч. вопросы въезда в Российскую Феде- рацию и выезда за пределы Российской Федерации, валютных и таможенных формальностей.
Принципы государственной политики, направленной на установление еди­ного туристского рынка в Российской Федерации определяются следующими до­кументами, например: Указ Президента Российской Федерации от 22 декабря 1995 года № 1284 «О реорганизации и развитии туризма в Российской Федера-
39
ции»; «Федеральная программа развития туризма в России», утвержденная поста­новлением Правительства Российской Федерации от 26 февраля 1996 г № 177; по­становление Правительства Российской Федерации от 12 декабря 1995 г. № 1222 «О лицензировании международной туристской деятельности»; «Правила серти­фикации туристских услуг», утвержденные постановлением Госстандарта России от 23.02.1998 г. №5; Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов де­ятельности» от 8 августа 2001 г. №128-Ф3 ; постановление Правительства Санкт.Петербурга от 24 декабря 1999 г. №55 «О программе « Основные направ­ления деятельности Администрации Санкт-Петербурга по поддержке развития туристской отрасли в Санкт-Петербурге на 1999-2003 годы» [150].
Кроме того, создание, преобразование, ликвидация туристских фирм опре­деляются Гражданским Кодексом России.
Вместе с тем, правовая база туристской отрасли находится на стадии фор­мирования. В программе по развитию туризма предусмотрена разработка целого пакета нормативных актов по туризму, например, постановления Правительства Российской Федерации «О мерах по развитию въездного и внутреннего туризма» и т.д.
Все вышеизложенное позволяет сделать вывод о том, что с одной стороны, руководитель фирмы должен знать виды и стили руководства; обладать опреде­ленными деловыми и личностными (психофизическими, морально­нравственными) качествами; уметь использовать функции управления (планиро­вание, отбор, обучение, контроль, руководство кадрами и т.д.); применять знания правовой базы, а с другой - менеджер должен прекрасно ориентироваться в сфере туризма, знать рынок, порядок прохождения туристского продукта, уметь рабо­тать с людьми, оценивать свои и чужие поступки.
Вместе с тем, требования, предъявляемые к современному руководителю туристско-экскурсионной сферы, предполагают, прежде всего, высокий профес­сионализм и компетентность.
Иногда теоретики и практики по-разному воспринимают эти понятия. В од­ном случае – это высококвалифицированный специалист, в другом – хороший ор-
40
ганизатор. И всегда на первое место выдвигаются самостоятельность, инициатива, предприимчивость, творческое мышление, готовность к разумному риску. И в до­полнение, кроме наличия профессиональных качеств, руководитель должен обла­дать требовательностью к себе и другим, высоким уровнем общей и управленче­ской культуры [54, 59, 141].
Таким образом, единой концепции менеджмента в туристическом обслужи­вании не существует. Сущность руководства заключается в диалектической взаи­мосвязи двух процессов – единоначалия и самоорганизации группового поведе­ния. Распределение функций между членами коллектива подводит к главному: руководство – есть особый вид деятельности, центральное звено которой – управ­ление совместным трудом людей.
Отмеченные особенности организации управленческого труда в туристской отрасли накладывают определенные требования на учебно-методическое обеспе­чение образовательного процесса. Оно должно быть таким, чтобы помогало фор­мировать специфические личностные признаки руководителя и его организатор­ские способности. К ним относятся:
Адаптационная мобильность – склонность к творческим формам деятель- ности, углубленность знаний, инициативность, желание качественных изменений в организации и содержании собственной деятельности, стремление к нововведе­ниям и др.
Контактность – общительность, интерес к людям, способность распола- гать к себе людей, умение разрешить конфликтную ситуацию.
Стрессоустойчивость – интеллектуальная и эмоциональная защищен- ность в проблемных ситуациях.
Динамичность – властность, честолюбие, стремление к лидерству.
Кроме того, менеджер туристско-экскурсионной сферы должен доскональ-
но знать дело, быть специалистом в нем; мыслить стратегически; постоянно до­бывать новую информацию; обладать высокими моральными качествами; быть исключительно честным. При этом, менеджер должен иметь глубокие знания в области экскурсионной теории и методики; знать основы психологии, педагогики
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]