Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Профессиональное выгорание персонала организации. В 2 частях. Ч.2. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
модели направлены на развитие необходимых сотруднику качеств, прежде всего стрессоустойчивости.
Следует отметить, что содержание указанных направлений профи­лактики (снижение интенсивности действия стрессоров и повышение устойчивости работников к стрессам) исследователями рассматрива­ется по-разному. Так, В. К. Воронина отмечает, что для преодоления негативного действия стрессов работникам необходимы как психологи­ческая помощь, так ния, а также фармакологические методы (витамины, минеральные ве­щества и пр.)
69
и улучшение режима сна и отдыха, рациона пита-
.
Н. Е. Водопьянова считает важным направлением эффективного профилактирования выгорания внедрение программ гуманизации ме­неджмента и психологического сопровождения профессиональной дея­тельности работников всех уровней
70
. Предлагается и наиболее широ-
кий подход в профилактировании профессионального выгорания: со­вершенствование всей системы социально-трудовых отношений, внед­рение социального аудита, мотивационного менеджмента, развитие коллективно-договорных отношений и привлечение работников к управлению организацией
71
.
Таким образом, в современной организационной психологии выра­ботано два основных направления профилактирования профессиональ-
ного выгорания в организации
72
.
1.  Работа по смягчению действия организационных факторов риска
выгорания в компании. Это оптимизация соответствия между требова­ниями со стороны организации и личностными ресурсами работников (чем оно больше, тем ниже риск выгорания). Меры включают совершен­ствование системы управления персоналом (корпоративная культура, отбор, адаптация, обучение персонала и пр.). Такие действия снижают профессиональный
и организационный стресс. В то же время важным
ресурсом организации в минимизации рабочих и производственных
69
Воронина В. К. Управление организационным стрессом: новые методы в
условиях удаленной работы // Вестник Ивановского гос. ун-та. 2021. № 1 (47). С. 123.
70
Водопьянова Н. Е. Профилактика и коррекция синдрома выгорания …
С. 147–149.
71
Оптимизация социально-трудовых отношений как фактор профилактики
профессионального выгорания / науч. ред. Г. М. Бирженюк. СПб., 2020. 176 с.
72
Старченкова Е. С., Водопьянова Н. Е. Указ. соч. С. 227–234.
61
стрессов являются профессиональный отбор, а также совершенствова­ние условий и режима труда работников. На наш взгляд, следует рас­сматривать возможности компании в минимизации действия всех ос­новных стрессовых факторов.
2.  Работа по повышению устойчивости работников к стрессам. Это формирование осознанного и активного отношения работников к профилактике выгорания, обучение их навыкам совладания
со стрес­сом. Особенно важно данное направление для представителей профес­сий с высоким риском выгорания. В то же время данное направление актуально при действии не только профессиональных стрессоров, но и внешних глобальных стрессоров и стрессов личного характера.
В организации важно реализовывать оба направления профилактики
стрессов и профессионального выгорания. Н. Е.
Водопьянова и Г. С. Ни­кифоров на основе анализа зарубежной и отечественной специальной литературы отмечают, что в зависимости от ключевых причин развития выгорания выделяют «три подхода в профилактировании выгорания: организационно ориентированный (профессионально-ситуационный); личностно ориентированный и профессионально-комплексный, инте­грирующий превенции на личностном и организационном уровнях»
73
.
Комплексный, интегральный подход к профилактике выгорания (на персональном и организационном уровнях), по мнению большин- ства исследователей, дает наибольший эффект
74
.
Рассматривая подходы к профилактированию выгорания персонала в организации, следует отметить, что так же, как и методы помощи вы­горающим сотрудникам, методы профилактики должны дифференциро­ваться в зависимости от типа актуальных стрессоров. Действительно, источником стресса и выгорания могут быть не только особенности профессиональной и организационной среды. На наш взгляд, для орга­низации практической работы по предотвращению выгорания в органи­зации необходима дифференциация методов профилактики в зависимо­сти от основных типов стрессоров.
При продолжительном действии глобальных стрессоров в рамках компании важно дать сотрудникам ощутить уверенность и стабиль­ность, снизить неопределенность на уровне организации. Работники должны понимать, как меняются стратегия, цели и задачи организации в новых условиях. Эффективными признаются меры по повышению
73
Водопьянова Н. Е., Никифоров Г. С. Указ. соч. С. 4–5.
74
Там же. С. 11.
62
корпоративной сплоченности. Кроме того, необходимы организация психологической поддержки персонала в различных формах (как непро­фессиональной, так и профессиональной: ППС, горячая линия, работа психологов-консультантов и др.), обучение сотрудников приемам борьбы со стрессом, повышение их стрессоустойчивости с помощью мероприятий по сохранению физического здоровья. Именно такая ра­бота позволит снизить влияние глобальных стрессоров
. Работа в усло­виях действия глобальных стрессоров направлена на весь персонал ор­ганизации.
В ситуации действия личностных стрессоров организация может оказать помощь и поддержку сотруднику в решении актуальных про­блем, а также предоставить психологическую поддержку (по полису ДМС, консультации корпоративного психолога и др.). Такая помощь индивидуализирована и оказывается, как правило,
наиболее ценным для
компании сотрудникам.
Наиболее эффективные способы снижения негативного воздействия рабочих стрессоров – это прежде всего улучшение условий труда и ре­жимов работы. В то же время без изменения технологических процессов полностью устранить влияние негативных факторов рабочей среды нельзя. Поэтому важную роль играет профессиональный отбор, кото­рый позволяет снизить разрыв между
требованиями рабочей среды и ре­сурсами работника. В ситуации продолжительного стресса предотвра­тить выгорание может ротация персонала. Меры по снижению действия стрессоров дополняются психологической поддержкой, обучением навыкам совладающего поведения, а также мерами по поддержанию физического здоровья работников. Объект поддержки – сотрудники, за­нятые в неблагоприятных условиях труда, с особым режимом работы.
Производственные стрессоры, связанные с особенностями профес­сии, относительно устойчивы. В данном случае именно меры по повыше­нию ресурсов работников в противостоянии стрессам являются приори­тетными. Это не только психологическая поддержка, но и повышение квалификации, поддержание физического здоровья, а также обучение ме­тодам совладания со стрессом. Для минимизации производственных стрессоров в организации
могут использоваться также профессиональ­ный отбор, наставничество, планирование карьеры, ротация и др. Объект воздействия – профессиональные группы с высоким риском выгорания.
Наиболее широки возможности компании в минимизации действия организационных стрессоров. Однако это огромная работа: речь идет о комплексном и системном совершенствовании организационной
63
среды, всей системы управления и HR-менеджмента. Безусловно, цель такой работы – повышение эффективности деятельности организации, а не только и не столько профилактика выгорания. И всё же чем эффек­тивнее организовано управление, тем меньше организационный стресс. Для выявления наиболее значимых для персонала организационных стрессоров необходимы исследования. Основными направлениями ра­боты по снижению организационного
стресса считаются: совершен­ствование систем организации труда и управления, отбора и адаптации персонала, управления карьерой; развитие корпоративной культуры, си­стем вознаграждений и др. Совершенствование организационной среды дополняется методами психологической поддержки (особенно при внедрении нововведений), а также наращиванием ресурсов противосто­яния стрессам. В данном случае предпринимаемые меры могут касаться всего персонала
компании, отдельных подразделений или профессио-
нальных групп работников.
Краткое описание возможностей организации по минимизации дей­ствия стрессовых факторов различной природы и повышению возмож­ностей работника противостоять стрессу представлены в табл. 3.11.
Таблица 3.11
Дифференциация методов профилактики стресса и выгорания персонала
в зависимости от источников стресса
Причины
стресса
и выгорания
Глобальные стрессоры, не зависящие от компании
Личностные стрессоры
Особенности профилактики стресса и выгорания
Снижение действия
стрессовых факторов
на уровне организации
•  Информирование персонала о стратегии компании в слож­ных условиях;
•  мероприятия для поддержа­ния корпоративной сплочен­ности
•  Конкретные меры помощи сотруднику в решении личных проблем (при возможности);
•  предоставление отпуска и пр.
64
Повышение ресурсов
совладания со стрессом
у персонала
•  Психологическая поддержка сотрудников (ППС, горячая ли­ния и пр.);
•  обучение навыкам совладания со стрессом;
•  марафоны здоровья;
•  спортивные мероприятия и пр.
•  Организация индивидуальной
психологической консультации и психологической помощи со­труднику (ДМС и пр.)
Продолжение табл. 3.11
Причины
стресса
и выгорания
Рабочие стрессоры
Стрессоры, связанные с особенно­стями про­фессии
Особенности профилактики стресса и выгорания
Снижение действия
стрессовых факторов
на уровне организации
•  Профессиональный отбор;
•  меры по снижению неблаго-
приятных воздействий сани­тарно-гигиенических условий труда;
•  рационализация   режимов труда и отдыха, снижение пе­реработок;
•  ротация, при необходимости переобучение с последующей ротацией
•  Профессиональный отбор;
•  управление адаптацией, на­ставничество;
•  планирование карьеры;
•  ротация, перевод (возможно
временный) на другую долж­ность;
•  корпоративные мероприятия для развития сплоченности
Повышение ресурсов
совладания со стрессом
у персонала
•  Психологическая поддержка сотрудников (ППС, горячая ли­ния и пр.);
•  диагностика заболеваний и про­граммы поддержки здоровья;
•  обучение навыкам совладания со стрессом и пр.
•  Психологическая  поддержка сотрудников (ППС, горячая ли­ния и пр.);
•  профессиональное развитие;
•  организация обучения мето­дам саморегуляции и совлада-
со стрессом;
ния
•  разгрузочные и реабилитаци­онные тренинги;
•  спортивные мероприятия, ма­рафоны здоровья и пр.
Организаци­онные стрес­соры
•  Совершенствование органи­зации и регламентации труда, организационных   структур управления;
•  развитие   методов   отбора и адаптации персонала;
•  планирование и управление вертикальной и горизонталь­ной карьерой;
65
•  Психологическая поддержка
сотрудников (ППС, горячая ли­ния и пр.);
•  профессиональное развитие;
•  психологическое сопровожде­ние, внедрение инноваций;
•  организация обучения мето-
дам саморегуляции и совлада ния со стрессом;
-
Окончание табл. 3.11
Причины
стресса
и выгорания
•  развитие   корпоративной культуры   и   корпоративной сплоченности, улучшение пси­хологического климата;
•  развитие системы возна­граж-дений;
•  эффективное   руководство и администрирование;
•  справедливая кадровая поли­тика
Источник: составлена автором.
Особенности профилактики стресса и выгорания
Снижение действия
стрессовых факторов
на уровне организации
Повышение ресурсов
совладания со стрессом
у персонала
•  разгрузочные и реабилитаци­онные тренинги;
•  спортивные мероприятия, ма­рафоны здоровья и пр.
Рассмотрим подробнее два основных направления профилактики – смягчение действия стрессовых факторов в организации и усиление воз­можностей работников противостоять стрессу.
3.3.2. СНИЖЕНИЕ ДЕЙСТВИЯ СТРЕССОВЫХ ФАКТОРОВ НА УРОВНЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Профилактика стресса и выгорания персонала в организации
должна осуществляться на разных уровнях.
1.  Уровень организации. Ориентация на заботу о персонале, профи­лактику стрессов и выгорания должна быть органической частью фило­софии и стратегии организации, ее корпоративной культуры и кадровой политики. Исследователи отмечают, что для формирования такого под­хода большое значение имеют
обучение менеджеров высшего звена коммуникативной компетентности и стресс-менеджменту и меры по по­вышению сплоченности персонала, развитию корпоративной культуры
75
и др.
75
Старченкова Е. С., Водопьянова Н. Е. Указ. соч. С. 325–326.
66
2.  Уровень функциональных подсистем управления. Для профилак-
тирования выгорания персонала особое значение имеют процессы в си­стеме управления персоналом и в системе линейного руководства.
Кадровые процессы многообразны. Какие из них наиболее значимы для предотвращения стресса и выгорания персонала? C. Maslach и M. Leiter выделили пять ключевых областей в организационной среде, которые оказывают влияние на противостояние
выгоранию: управляе­мая рабочая нагрузка; оптимальный контроль, поддерживающий авто­номию работника; справедливое вознаграждение; чувство общности; разделенные ценности
76
. Можно заметить, что данные области каса-
ются, во-первых, организации труда, во-вторых, системы вознагражде­ний и, в-третьих, корпоративной культуры компании. Эти функцио­нальные области в системе управления особенно значимы для профи­лактики развития выгорания персонала.
В то же время многие исследования фиксируют значимый вклад
в профилактирование выгорания и
других кадровых процессов, таких как отбор и адаптация, обучение, управление карьерой и др. Коррекция несоответствия профессии и личности предусматривает комплексное изменение организационной среды: производственных технологий, условий труда, организационных структур77. Можно сказать, что все ос­новные функциональные области в системе управления персоналом ор­ганизации могут выступать в качестве источников стресса и выгорания сотрудников. Поэтому при планировании действий по совершенствова­нию организационной среды очень важно определить, какие области и процессы содержат наиболее значимые противоречия.
В качестве инструмента диагностики компонентов организационной
среды
с целью выявления объективных факторов профессионального выгорания может быть использован социальный аудит, включающий в себя следующие направления: кадровый аудит, аудит организации труда, аудит оплаты труда, аудит эффективности управления и развития кадров в организации, аудит охраны труда, социально-экологический
78
аудит
. Цель социального аудита – выявление противоречий в органи-
зационной, социальной, ролевой и неформально-культурной среде
76
Maslach C., Leiter M. Take this Job and Love It! // Psychology Today. 1999.
V. 32, Is. 5. P. 50–53.
77
Старченкова Е. С., Водопьянова Н. Е. Указ. соч. С. 229–232.
78
Оптимизация социально-трудовых отношений как фактор профилактики
профессионального выгорания / науч. ред. Г. М. Бирженюк. С. 100.
67
организации79. Совершенствование организационной среды, направ­ленное на повышение эффективности деятельности компании в целом, позволяет снизить риски профессионального выгорания персонала.
Снижение рисков выгорания требует системной работы по ключе­вым направлениям управления человеческими ресурсами. Невозможно полностью устранить действие различных стрессоров, но можно смяг­чить их влияние на уровне организации, уменьшив риски развития про­фессионального выгорания. Для ослабления действия стрессоров необ­ходимо комплексное совершенствование организационной среды, по­вышение качества трудовой жизни работников и привлекательности работы в организации. Перечисленные меры способствуют не только профилактике профессионального выгорания, но и развитию вовлечен­ности персонала, повышению удовлетворенности работой, снижению текучести кадров и повышению результативности работы. Рассмотрим подробнее основные направления
снижения стрессового воздействия
на работников в рамках основных кадровых процессов организации.
Подбор и адаптация персонала
Именно подбор сотрудников, обладающих необходимыми для вы­полнения работ качествами и свойствами, позволяет снизить разрыв между требованиями рабочей среды и личностными ресурсами работ­ника. Особенно актуален данный способ предотвращения выгорания при действии рабочих и производственных
стрессоров.
Специфика условий труда по профессии обусловливает необходи­мость отбора кандидатов с целью обеспечения сохранения здоровья и работоспособности работников. Характеристики личности, значимые для выполнения функциональных обязанностей по должности, включа­ются в модель специалиста. При их оценке используются методы пси­ходиагностики
80
. Разработаны модели умений, способностей и профес-
сионально важных личностных качеств для различных профессиональ­ных групп. В качестве примера можно рассмотреть характеристики, позволяющие снизить риск профессионального выгорания у менедже­ров, которые могут быть выявлены при отборе, а также развиты в про­цессе обучения (табл. 3.12).
79
Оптимизация социально-трудовых отношений как фактор профилактики
профессионального выгорания / науч. ред. Г. М. Бирженюк. С. 112.
80
Борисова А. А., Озерникова Т. Г., Виниченко В. А. Указ. соч. С. 101–128.
68
Таблица 3.12
Личностные характеристики, позволяющие снизить риск
профессионального выгорания у менеджеров
Группы
характеристик
Базисные личностные свойства
Модели преодолева­ющего   поведения
в трудных или кри­тических ситуациях
Стиль  поведения в конфликтных ситуациях
Содержание характеристик
•  Общительность и социальная смелость, высокая экс­прессивность, практичность;
•  средние значения конформизма и подозрительности;
•  эмоциональная устойчивость, адекватная самооценка, оптимизм;
•  склонность к гипертимности как акцентуации харак­тера;
•  высокая мотивация саморазвития и профессиональ- ного роста
•  Просоциальные модели поведения (расширение соци-
альных контактов, поиск социальной и профессиональ­ной поддержки);
•  проблемно ориентированные модели поведения (уве­ренные и активные действия, направленные на измене­ние ситуации и разрешение проблемы);
•  эмоционально сфокусированный копинг (дистанци­рование, позитивная переоценка, рационализация, са­моконтроль
и самообладание);
•  владение широким репертуаром копинг-стратегий и гибкость их применения в соответствии с ситуацией
Ориентация на конструктивные способы разрешения конфликтов (компромисс, сотрудничество)
Менеджерские умения
Источник: [82, с. 141–143].
•  Креативность подхода к решению профессиональных задач;
•  высокий уровень коммуникативных умений;
•  умение формировать команду и воспитывать лидеров;
•  умение влиять на других
69
При анализе характеристик работника, наиболее значимых для предот­вращения профессионального выгорания, отмечаются такие особенности, как стрессоустойчивость и коммуникативная компетентность
81
. Стрессо-
устойчивость становится профессионально важным качеством в тех обла­стях деятельности, которые включают в себя факторы профессионального риска. Коммуникативная компетентность является важным свойством для представителей широкого круга профессий, для которых риск выгорания наиболее высок (социальные и коммуникативные профессии).
Рассматривая производственные стрессоры и факторы риска выго­рания у представителей отдельных профессий,
следует понимать, что даже при условии внедрения новых технологий и совершенствования условий, организации и охраны труда ряд их специфических особенно­стей, вызывающих выгорание, будет сохраняться. Существуют профес­сии, которые предъявляют особые требования к личностным качествам работников. Это профессии, связанные с ответственностью за жизнь и здоровье людей, выполнением профессиональных обязанностей в экс
-
тремальных условиях и др. Для представителей этих профессий риски профессионального выгорания, связанные с рабочим стрессом, наиболее высоки, поэтому к ним используются различные инструменты професси­онального отбора (медицинский осмотр, исследование когнитивных спо­собностей, оценка психомоторных способностей и навыков, диагностика функциональных и психических состояний, а также психодиагностика личностных характеристик)
82
. А. А. Фрумкин отмечает: «Если человек
психологически соответствует характеру своей деятельности, то при пра­вильной организации режима труда и отдыха мобилизация защитных функций организма позволяет ему сохранять устойчивость к неблагопри­ятным воздействиям. Если же человек не соответствует психологическим требованиям деятельности, то независимо от усилий по организации ре­жима труда и
отдыха неизбежно развитие “болезней стресса”»83. Отмеча­ется необходимость психологического отбора и периодического контроля работающих с последующей коррекцией состояний по результатам про­верки. Такие меры А. А. Фрумкин считает особенно необходимыми в от­ношении профессий, связанных с потенциально опасными технологиями.
81
Блинков А. Н., Лебединцева О. И. Указ. соч. С. 29.
82
Борисова А. А., Озерникова Т. Г., Виниченко В. А. Указ. соч. С. 129–147.
83
Фрумкин А. А., Базаров Т. Ю. Открытый диалог на тему эмоционального
выгорания (в жанре научной переписки) // Организационная психология. 2017. Т. 7, № 2. С. 140.
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]