Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Политическая психология. Учебник

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
44. Сумете ли вы прервать слишком болтливого собе-
седника, если это необходимо?
a. да; б. нет.
45. Согласны ли вы с утверждением: «Для того чтобы
быть счастливым, надо жить незаметно»?
a. да; б. нет.
46. Считаете ли вы, что каждый человек должен сде-
лать что-либо выдающееся?
a. да; б. нет.
47. Кем бы вы предпочли стать? a. художником, поэтом, композитором, ученым; б. выдающимся руководителем, политическим деяте-
лем.
48. Какую музыку вам приятнее слушать? a. могучую и торжественную; б. тихую и лирическую.
49. Испытываете ли вы волнение, ожидая встречи с
важными и известными людьми?
a. да; б. нет.
50. Часто ли вы встречали людей с более сильной во-
лей, чем ваша?
a. да; б. нет.
Ключ к тесту:
Сумма баллов за ваши ответы подсчитывается с помо-
щью ключа к опроснику.
Ключ: 1а, 2а, 3б, 4а, 5а, 6б, 7а, 8б, 9б,10а, 11а, 12а, 13б, 14б, 15а, 16б, 17а, 18б, 19б, 20а, 21а, 22а, 23а, 24а, 25б, 26а, 27б, 28а, 29б, 30б, 31а, 32а, 33б, 34а, 35б, 36б, 37а, 38б, 39а, 40б, 41а, 42а, 43а, 44а, 45б, 46а, 47б, 48а, 49б, 50б.
За каждый ответ, совпадающий с ключевым, испыту­емый получает один балл, в ином случае — 0 баллов.
181
Интерпретация результатов теста
Если сумма баллов оказалась менее 25, то качества ли-
дера выражены слабо.
Если сумма баллов в пределах от 26 до 35, то качества
лидера выражены средне.
Если сумма баллов оказалась от 36 до 40, то лидерские
качества выражены сильно.
Если сумма баллов более 40, то данный человек как
лидер склонен к диктату.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
1. В чем суть феномена лидерства.
2. Что лежит в основе формального лидерства.
3. Раскройте понятие «харизма». Каковы ее состав-
ляющие.
4. Какой из типов лидеров, подложенных Г. Лассуэл-
лом отличается повышенной интеллектуализацией.
5. Что обозначает «Высокий Мак» в теории «макиа-
веллистской личности».
6. В чем состоит особенность оценки мужчинами из-
бирателями образа женщины — политика.
7. Заполните в таблице пустые графы:
Параметры
взаимодей-
ствия руково-
дителя с под-
чиненными
Принятие решений
Распределение ответствен­ности
182
Авторитар-
ный стиль
Полностью в руках руко­водителя
Демократиче-
ский стиль
Принимая реше­ния, советуется с коллективом
Либераль-
ный стиль
Параметры
взаимодей-
ствия руково-
дителя с под-
чиненными
Отношение к инициативе
Стиль общения Дружески на-
Отношение к дисциплине
Авторитар-
ный стиль
Жесткое, формальное
Демократиче-
ский стиль
строен, любит общаться, по­ложительно идёт на контакты
Либераль­ный стиль
Отдает инициативу в руки под­чиненных
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ/ДОКЛАДОВ
1. Политико-психологические портреты современ-
ных российских политических лидеров.
2. Основные способы формирования политического
имиджа кандидата в депутаты.
3. Харизматическое лидерство.
4. Политико-психологические концепции лидерства
5. Имидж политических лидеров.
6. Политическое лидерство и эмоциональный интел-
лект.
183
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ
1. Анистратенко Т. Г. Политическое лидерство: Типология и технологии имидж-конструирования: дисс. … канд. полит. наук. — Ростов н/Д, 2003.
2. Бочкова Е. А. Механизмы PR-технологий в имид- же современного политика // Академия Тринитаризма. — М., 2006.
3. Блондель Ж. Политическое лидерство. — М., 1992.
4. Вебер М., Избранные произведения. – М., 1990.
5. Лассуэлл Г. Психопатология и политика. – М.,
2005.
6. Политическая психология: хрестоматия / сост. Е. Б. Шестопал. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Аспект Пресс, 2011.
7. Гуревич П. С. Политическая психология. — М.: Юрайт, 2013.
8. Christie R., Geis F. Studies in Machiavellianism. — N.Y., 1970.
9. Fiedler, F.E. Leadership. — N.Y., 1971.
10. Lewin, K., Lippitt, R., & White, R. K. (1939). Patterns of aggressive behavior in experimentally created “social climates.” Journal of Social Psychology, 10(2), 269–299.
11. Riesman D. The lonely crowd: a study in the changing American character. — New Haven, 1950.
184
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В данном учебнике было рассмотрено двенадцать основных тем, которые входят в рабочую программу дисциплины «Политическая психология». В начале мы рассмотрели политическую психологию как самостоя­тельную науку и определили ее основные направления (и отличительные черты данных направлений). Затем мы рассмотрели, каким образом политическая психология пришла к современному пониманию своей проблемной области и что этому предшествовало. Далее мы переш­ли к рассмотрению непосредственно предмета полити­ческой психологии и того, с помощью чего (каких мето­дов) политические психологи изучают данный предмет. Дали краткую характеристику двум основным подходам в политической психологии: корреляционному и экспе­риментальному и обозначили особенности, связанные с использованием каждого из данных подходов. Затем мы перешли к рассмотрению главного «субъекта» по­литической психологии как отрасли психологического знания — человека. В следующей главе более подробно рассмотрены такие понятия как «личность», «инди­вид», затронуты основные теории и концепции личности (в том числе и те, которые объясняли, каким образом люди взаимодействуют с политикой). Кроме того, была также рассмотрена проблема «политической социализа­ции» и того, какие особенности в данном процессе суще­ствуют. В следующей главе мы рассмотрели более под­робно что такое мотивация, какие теории и подходы для изучения мотивации существуют и какую роль она игра­ет в политической психологии. Затем мы описали, что такое власть с точки зрения политической психологии, почему люди так стремятся к тому, чтобы ею обладать и
185
что бывает с теми, кто наконец получает в пользование много власти, но боится ее потерять и удерживает ее вся­ческими (иногда не самыми гуманными) способами. Сле­дующая глава была посвящена изучению того, что же та­кое национальный характер. Мы рассмотрели основные исследования, связанные с изучением этого феномена, особенности, которые характерны для русского народа, а также описали такой феномен как «политическая куль­тура» и ее основные функции, элементы и типы. Далее мы описали одну из главных проблем в политической психо­логии — а именно проблему группы. Мы подробно оста­новились как на классических представлениях о том, что такое группы, так и на современных теориях. Рассмотре­ли, в чем разница между малыми политическими груп­пами и большими политическими группами, отдельно выделили и рассмотрели такой феномен как «психологи­ческий контекст выборов», а также рассмотрели вопрос о том, как люди ведут себя, когда попадают в стихийные группы в экстренных случаях. Следующая глава была посвящена изучению того, что, к сожалению, довольно часто бывает в политике — а именно психологии лжи. В данной главе были рассмотрены такие понятия как виды лжи, какую роль ложь играет в политике, как ложь связана с эмоциями, какие эмоции и как влияют на про­цесс восприятия лжи в людях. Затем мы перешли к более подробному рассмотрению такого вопроса как манипули­рование и того, с помощью чего политики обычно успеш­но манипулируют (то есть какие применяют технологии). Были рассмотрены различные особенности манипуляций и феномены, которые связаны с манипулированием — слухи, предрассудки, установки, коммуникативные цепи и другие феномены. Затем в следующей главе мы рассмо­трели вопросы, связанные с пропагандой в политике. Тут были изучены как классические вопросы (Аристотель и Цицерон), так и новые подходы к рассмотрению пропа­ганды (прайминг, создание информационных поводов и т. д.). Следующая глава была посвящена изучению техно­логии принятия политических решений. В данной теме мы рассмотрели: что такое «принятие решения» с точки
186
зрения политической психологии, какие виды решений бывают в политике и какие особенности есть у каждого из видов, к чему приводят решения, которые мы при­нимаем и которые сами же и подтверждаем в своем по­ведении. Кроме того, мы отдельно описали несколько из наиболее часто используемых техник, которые использу­ют, в том числе и в политической психологии для того, чтобы мы приняли верное решение (с точки зрения того, кто использует эти технологии, конечно же). Наконец, последний вопрос, который был изучен в данном учебни­ке, касался такого вопроса, как политическое лидерство. Мы рассмотрели проблему лидерства с позиции полити­ческой психологии, виды лидерства. Более подробно мы разобрали наиболее распространённые в политической психологии типологии, связанные с изучением полити­ческого лидерства. Также мы затронули такие пробле­мы, как изучение «женского» лидерства, какие лидеры нужны в политике в будущем и как строят (чаще всего) имидж политического лидера.
Заканчивая данный учебник по «Политической пси­хологии» мы, как его авторы, искренне надеемся, что оно помогло Вам в освоении курса и при подготовке к итоговой аттестации по нему. Однако мы были бы еще более удов­летворены, если темы для докладов/рефератов, которые приводились после каждой из глав в учебнике, вызывали в Вашей группе содержательные, интересные и аргумен­тированные дискуссии, приводили бы к новым точкам зрения на анализ, казалось бы, достаточно простых и по­нятных задач. Кроме того, мы надеемся, что полученный в ходе изучения данного курса материал действительно бу­дет полезен Вам в Вашей профессиональной деятельности для лучшего понимания психологических особенностей политической жизни.
Возможно, в ходе изучения данного курса и чтения материалов к нему, Вы отметили про себя, что некоторые вопросы Вам не понятны, некоторые термины раскрыты крат ко, примеры не содержательны и/или эксперименты не совсем очевидны, материал написан сложным и запу­танным языком. Мы будем Вам искреннее благодарны за
187
любые предложения, замечания, критику, пожелания в адрес настоящего курса и учебника по нему. Вы можете отправлять Ваши предложения, замечания, вопросы по электронным адресам: MGagarina@fa.ru, ANNevryuev@ fa.ru.
Наконец, хотелось бы выразить благодарность за соз­дание данного учебника коллективу кафедры «Управле­ние персоналом и психология», нашим родственникам и друзьям, а также всем талантливым и неравнодушным студентам, которые вдохновили нас на написание этого учебника.
188
ДЛЯ ЗАМЕТОК
НЕВРЮЕВ Андрей Николаевич
ТЯН Елена Эликовна
ГАГАРИНА Мария Анатольевна
ПОЛИТИЧЕСКАЯ
ПСИХОЛОГИЯ
Учебник
Компьютерная верстка Яскульской И. Б.
Дизайн обложки Cереды Т. В.
Издательство «Прометей»
115035 Москва, ул. Садовническая, д. 72, стр. 1, офис 6
Тел./факс: +7 (495) 799-54-29
E-mail: info@prometej.su
Подписано в печать 05.03.2018.
Формат 60х84/16. Объем 11,875 п. л.
Тираж 500 экз. Заказ № 706.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]