Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Общество и научно-техническое развитие. Учебное пособие для студентов вузов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
воначально отрабатывались в часах, а потом распространялись на конструкции, применяемые в других областях.
Любопытно отметить, что оба принципиальных механических элемента часов, неизвестных в Античности, приписываются учено­му монаху Герберту — личности исторической. (Впоследствии он стал римским папой Сильвестром II.) Им была предложена идея подвешивания груза в качестве двигателя для часов и идея шпин­дельного спуска.
Постепенно часы все более и более усложнялись. Башенные ча­сы стали символами больших городов и одновременно произведе­ниями искусства. Уже в начале XV в. появились часы с большим количеством двигающихся фигур-автоматов, разыгрывавших целые «представления».
Нельзя не упомянуть и о технических проектах Леонардо да Винчи (летательные аппараты, самодвижущиеся устройства с меха­ническим приводом), многие из которых намного опередили свое время. Хотя такие изобретения Леонардо, как колесцовый замок для огнестрельного оружия, заменивший фитильный замок, или способ нанесения насечки на напильники, были востребованы уже при его жизни.
Рывку европейских стран, произошедшему в конце Средних ве­ков, способствовали не только политические изменения, но и тех­нические новшества в области кораблестроения. Каравеллы, поя­вившиеся в портах средиземноморских государств, могли двигаться против ветра без помощи весел. Доски, составлявшие их обшивку, прилегали друг к другу, а не крепились внахлест, что значительно уменьшало сопротивление воды. Само название «каравелла» проис­ходит от итальянских слов сага bella — красивая форма. Наличие зубчатой передачи в рулевом механизме значительно облегчало управление по сравнению с судами предыдущих эпох. Именно это обстоятельство и позволило испанским мореплавателям, ведомым Христофором Колумбом, достичь Америки, а португальским под командованием Васко да Гамы доплыть до Индии.
Тема 6.2. Социальные изменения,
сопровождавшие эволюцию технического развития
в Средние века
При изучении темы обращается внимание на те социальные измене­ния, которые были связаны с развитием технологии. Дается краткое описание средневекового цеха; приводятся сведения из истории средне­вековых городов (роль ремесленников в жизни средневековых городских республик). Средние века знаменуют собой качественно новый этап в развитии более совершенных технологий и обучения технологиям. Это
31
связано с изменением социальных отношений. После крушения антич­ной цивилизации на территории Европы остались лишь отдельные очаги мастерства: центры производства металла, керамики, обра­ботки камня. Многие другие ремесла просто исчезли.
Единственной страной, которая на протяжении нескольких сто­летий сохраняла в Европе технологическую культуру, была Визан­тия. Труд рабов практически исчез (в странах Азии он сохранялся значительно дольше, чем в Европе), и численность людей, занятых в любом из ремесел, резко сократилась.
Отдельные мастера должны были обеспечить достаточно высо­кий уровень качества своих изделий. Именно поэтому возникает система учеников è подмастерьев, которая знаменовала новый этап в развитии процесса передачи технологических знаний. Хотя сыновья мастера и имели преимущества в своем профессиональном росте, но впервые ремеслами стали пониматься не по принципу наследо­вания профессии, а по принципу личной склонности (хотя перво­начально это было весьма редко).
Такая система помогла преодолеть кастовость, которая осталась характерной для такого региона, как Индия, и во многом сохраня­ется не только там, но в той или иной степени. Характерна для ре­месленников большинства других стран Востока.
Кастовая система сковывает развитие технологии, однако на Востоке нашли выход из этого (поэтому касты и дожили до нашего времени): помимо обучения в семье, для того чтобы стать признан­ным мастером, необходимо пройти «стажировку» у других мастеров (неродственников), часто даже в другом районе (регионе). Это сближает подготовку ремесленников при кастовой системе с подго­товкой в рамках öåõà. Именно он стал основой социальной жизни любого средневекового города.
Цехом называлось объединение ремесленников. Практически вся жизнь средневекового горожанина проходила в его рамках. Именно цех определял, кому, сколько и какого рода продукции произво­дить. Цеховые старшины (самые авторитетные мастера) входили в муниципалитет города. Их собрания обычно проходили в главном здании города — ратуше. Члены цеха даже одежду носили исходя из определенных правил и установлений (например, подмастерье не мог одеваться как мастер, кондитер даже в праздник выглядел ина­че, чем ювелир). Эти различия сохранялись весьма долго, напри­мер, во Франции они исчезают лишь после подавления Парижской коммуны, т.е. после 1871 г.
Число цехов могло изменяться от 5—6 до нескольких десятков и доходить до 100 и более (в самых больших городах того времени, таких как Париж, Гамбург или Флоренция).
32
Первоначально цеховая организация значительно продвинула социальное развитие. Это происходило за счет более совершенной системы обучения и чрезвычайно высокой персональной ответст­венности мастера за изготовления изделия. Появилась система пер­сональных клейм. Объединение ремесленников выступило как принципиально новая социальная сила. В союзе с торговцами они отстаивали независимость средневековых городов от феодалов и даже от королевской власти.
Наиболее сильным межгородским объединением ремесленников и торговцев в Европе был Ганзейский союз, или Ганза. Он объеди­нял города Голландии, Дании, Северной Германии, Полыни, Шве­ции, Прибалтики и даже России (Новгород и Псков). Действовали единые торговые правила и существовали унифицированные меры длины, веса и объема.
Пример влияния объединений ремесленников на социальную жизнь дает средневековая Новгородская республика. Основную роль там играли территориальные объединения ремесленников, ко­торые назывались концами. Весь город делился на пять концов. При решении каких-либо вопросов на âå÷å (народном собрании, которое могло решить любой вопрос вплоть до изгнания новгородского князя или его приглашения на княжение). Концы сходились на мосту через Волхов, и часто дело доходило до рукопашной.
Система цехов первоначально была прогрессивной, но потом стала тормозить как общественное, так и социальное развитие. Причин этому достаточно много.
Старшины стали блокировать все новые разработки; требовали покупки ненужных товаров (при поддержке городских властей).
Цех не был гибко ориентирован на изменения того, что сейчас называется конъюнктурой рынка, т.е. не мог выполнить неожидан­но поступивший крупный заказ или быстро перейти на производст­во новой продукции.
Разрастались противоречия внутри цехов: цеховые старшины стали блокировать переход подмастерьев в мастера (подмастерьям нельзя иметь свой дом и жениться), и в результате города и дороги Европы наполнились шайками странствующих подмастерьев, кото­рые, говоря современным языком, не могли получить «аттестацию». В результате появилась весьма агрессивная асоциальная группа: по свидетельствам историков, самые жестокие бесчинства над мирным населением совершали ландскнехты (наемные солдаты), бывшие выходцами именно из подмастерьев-недоучек.
Эти социальные противоречия сгладились постепенно, когда на смену цеховой организации производства пришли мануфактуры.
33
Занятия техникой в Средние века, так же как и в древности, полагались зазорными для людей благородного происхождения. Они могли рассматриваться лишь как некое чудачество. Человек из дворянского сословия, серьезно занимавшийся техникой, должен был сделать выбор, касавшийся своего социального статуса. Так, изобретатель книгопечатания Иоганн Гутенберг, происходивший из старинного дворянского рода Генсфлейшей, вынужден был взять фамилию матери и навсегда покинуть свой родной город Майнц.
Тема 7
Новое время и становление техники
как особой области деятельности
Тема 7.1. Появление промышленных технологий
и качественно новых материалов
Расширение горнодобывающей промышленности, возникновение про­мышленной металлургии, появление новых строительных материалов. Показывается, как развитие техники и появление новых материалов стали качественно изменять жизнь всего общества. Отмечается увеличение и укрупнение производства могло происходить как под па­тронажем государства, так и вследствие развития экономических отношений (свободное предпринимательство).
Новый период в развитии техники и общества принято связы­вать с промышленным переворотом, произошедшем в Англии в XVIII — начале XIX в. Непосредственные политические предпо­сылки для него были созданы Английской буржуазной революцией, начавшейся в 1648 г.
Бурное развитие английской промышленности начинается несколько позже и связано с научными открытиями (Исаак Ньютон, Готфрид Вильгельм Лейбниц, Роберт Бойль, Роберт Гук и др.) и изобретениями, сделанными во второй половине XVII и первой половине XVIII в. Назовем лишь некоторые: вакуумный (Отто фон Герике) и плунжерный водяной (Самюэл Морланд) насосы, современный часовой механизм (Роберт Гук, Христиан Гюйгенс), использование кокса при выплавке стали (Абрахам Дарби, Бенжамен Хантсмен), прядильная машина (Джон Кэй, Джеймс Хардвис, Самуэль Кромптон) и, наконец, создание па­ровой машины (Дени Папен, Томас Сейвери, Иван Иванович Ползунов, Томас Ньюкомен), которая и стала основой промыш­ленной революции. То, что именно в Англии эти изобретения были
÷òî
ã
34
применены с максимальной отдачей, позволило этой стране не только стать «мастерской мира» того времени, но и захватить миро­вое политическое лидерство, которое она сохраняла до Первой ми­ровой войны.
С первой половины XIX в. в жизнь людей все шире начинают входить железные дороги и пароходы. Стиль жизни начинает стремительно меняться. С того времени в странах с развитой промышленностью динамизм общества не уменьшается, а только возрастает.
Европейские страны начинают техническую экспансию в свои колониальные владения, поскольку добыча природного сырья в больших масштабах требует развитой инфраструктуры. К концу XIX в. в Африке и Индии появляются железные дороги. Мировое судостроение делает значительный технический рывок: строятся большие грузовые пароходы, доставлявшие в Европу так называе­мые колониальные товары: чай, кофе, табак и др. С этими парохо­дами пытаются конкурировать последние гигантские парусники (один из таких кораблей, доживших до наших дней, — знаменитый российский корабль «Крузенштерн»).
И развитие промышленности, и развитие транспорта были бы невозможны без значительных финансовых вложений. И них часто принимало участие и государство. Соотношение государственного и частного в этом процессе для каждой страны было своим. Полити­ку защиты от конкуренции товаров, производимых на французских государственных мануфактурах, проводил Жан Батист Кольбер — министр короля Людовика XIV.
Другой пример: строительство железных дорог в Индии, быв­шей английской колонии, осуществляла Ост-Индская компания, а в России организатором строительства железных дорог, в том числе и великой транссибирской магистрали, являлось правительство.
Тема 7.2. Изменение социальной структуры
общества начиная с эпохи Великих
географических открытий
Переход в новое качество процессов политических споров из-за тер­ритории ввиду их значения для обеспечения нужд промышленности, разрушение цеховой системы, формирование промышленного пролета­риата. Изменение социальной структуры общества начиная с эпохи Великих географических открытий.
Мануфактурное производство ознаменовало новый этап в раз­витии технологии. Произошло не только разделение исполнителей, осуществляющих различные технологические операции (каждый работник стал делать строго определенную операцию или группу
35
операций), но и укрупнение производства. Подготовкой материа­лов, заготовок, полуфабрикатов стало заниматься большее число людей, чем при цеховой системе производства. Для обучения боль­шинства работников не требовалось много сил и средств, нужны были лишь физические данные. Вместе с тем численность квали­фицированных рабочих также возросла.
Первоначально ими становились мастера и подмастерья, затем начала складываться система подготовки, включавшая определен­ную систему образования (профессиональной подготовки). На ìà- нуфактурах наметилось четкое разделение между работниками, тре- бовавшими обучения и не нуждавшихся в обучении. Интересы та­ких людей достаточно сильно различались. С возникновением про­мышленного пролетариата эти противоречия еще более углубились.
Мануфактура дала возможность отрабатывать технологические операции многих производств; однако ее кризис был неизбежен, поскольку на них доминировал ручной труд. Естественно, он не обеспечивал высокой производительности. Но именно на мануфак­турах были заложены основы масштабного производства и отрабо­таны его организационные принципы. Мануфактуры обеспечили впервые в истории выпуск большого количества однотипной одеж­ды и обуви. Именно благодаря их деятельности европейские армии получили во второй половине XVII в. военную форму (хотя до того воюющие стороны не всегда могли различать друг друга и пользо­вались цветными лентами, кокардами и даже листьями и веточками деревьев).
Промышленная революция характеризовалась редким увеличением объемов производства, что привело к значительным социальным сдвигам в обществе. Появился новый класс — промышленный проле- тариат. Внутри этого класса постепенно образовалось несколько весьма разнородных слоев (высококвалифицированных, средне- и малоквалифицированных, неквалифицированных рабочих). Произ­водствами, которые обеспечивали развитие других производств и технологий, были металлургия и горная промышленность, но наи­более динамично стала развиваться легкая промышленность, осо­бенно текстильная. Это обстоятельство изменило жизнь крестьян во многих европейских странах, и прежде всего в Англии.
Земледелие стало экономически невыгодно по сравнению со скотоводством, поскольку сырьем для производства сукна была овечья шерсть. Английские крестьяне стали лишними на своей зем­ле. В то время было широко популярно выражение о том, что «ов­цы съели людей». Жители британских островов вынуждены были эмигрировать в английские колонии в Америке (будущие США) и в другие страны. Социальные изменения затронули и другие сельско­хозяйственные регионы. Страны, где выращивался хлопок и другие
36
виды сельскохозяйственного сырья, оказались заинтересованы в притоке дешевой рабочей силы и ее максимальной эксплуатации. Именно поэтому между Африкой и Америкой около 300 лет шла тор­говля живым товаром (чернокожими невольниками), а после ее запре­та в 1808 г. рабство до 1862 г. сохранялось в США и до 1888 г. — в Бразилии.
(Как можно видеть из приведенных примеров, на новом витке истории ситуация повторяется. В Древней Греции выращивание фиников и производство оливкового масла привели к практически полному сокращению посевов пшеницы. «Лишние» люди активно расселились по побережью Средиземного и Черного морей, основав многочисленные греческие колонии. Развитие морской торговли: экспорт масла и продукции ремесленников, импорт пшеницы и других товаров — привело к значительным социально-полити­ческим изменениям в обществе и одновременно повлияло на со­вершенствование ряда технологий — кораблестроение, изготовле­ние керамики и металлических изделий и др.)
Еще одной социальной проблемой, с которой общество столк­нулось во время промышленной революции (особенно в середине XIX в. в Англии), была эксплуатация детского и женского труда. Стремление к получению максимальных прибылей (заработная пла­та женщин и детей была много меньше, чем у взрослых мужчин) приводило к тому, что тысячи и тысячи детей от 5 лет и старше до изнеможения работали на текстильных фабриках и других произ­водствах вместе со своими матерями.
Все эти изменения не могли не привести к процессам сплачи­вания пролетариата, осознания им своих особых интересов как об­щественного класса. Тяжелые условия жизни и максимально жес­токая эксплуатация в начальный период развития капитализма вы­звали ряд выступлений рабочих и формирование первых организа­ций трудящихся.
Наиболее активным было движение чартистов в Англии (от английского charter — хартия), они требовали предоставления рабо­чим равных избирательных прав и законодательного ограничения произвола хозяев заводов и фабрик.
Позднее возникают организации, стоящие на позициях марк­систкой идеологии и выдвигавшие не только экономические, но и политические требования. Эти организации создают единый коор­динационный центр — I Интернационал. Появляются также поли­тические организации анархистского толка, которые в отличие от марксистов не считали промышленное развитие прогрессивным процессом.
Среди интеллектуальных слоев населения тоже произошло крупное социальное изменение: появилась научно-техническая ин­теллигенция, которой до этого просто не существовало. Постепенно
37
занятия техникой становятся вполне престижными, хотя опреде­ленное предубеждение против техники сохраняется. Правда, по сравнению с прошедшими эпохами оно меняется качественно. По­лезность техники уже не отрицается, однако занятия техникой не относятся к разряду престижных, поскольку изготовление различ­ных предметов воспринимается как занятие представителя «низших классов». Считалось, что проектная деятельность, руководство тех­нологическим процессом — занятия, вполне достойные интеллек­туала, а занятие тем, что мы называем техническим творчеством, может восприниматься не более чем чудачество.
В то же время было много людей далеко не бедных, которые вполне серьезно занимались отдельными ремеслами. Если человек, увлекавшийся каким-либо ремеслом, занимал высокое положение, то его пример мог вызвать многочисленные подражания.
Например, французский король Людовик XIII любил работать на токарном станке, вырезая различные поделки из дерева и кости. Примеру монарха следовали многие придворные, покупая токарные станки и пользуясь услугами мастеров-консультантов. Его наслед­ники, включая последнего французского короля Людовика XVI, также периодически поддерживали эту семейную традицию.
Об увлечениях различными ремеслами первого российского им­ператора Петра Великого написано очень и очень много (слова о том, что царь «знал 14 ремесел», кочуют из одной исторической книги в другую). Хотелось бы лишь отметить, что венценосные ре­месленники открыли для себя на интуитивном уровне полезность занятий техническим творчеством.
Уровень технического развития постепенно стал весьма сущест­венным показателем, определявшим статус любого государства; ак­тивно заявили о себе новые социальные группы населения, значи­тельно раздвинулись рамки и объемы товарообмена между отдель­ными странами и регионами.
Таким образом, новый этап в развитии науки, техники и техно­логии не только качественно преобразовал жизнь людей, но и при­вел к возникновению в обществе множества новых проблем.
Тема 7.3. Начало борьбы за раздел мира
между великими державами и влияние на этот процесс
достижений науки и техники
(от Наполеоновских войн до Первой мировой войны)
Изучая эту тему, студенты на ряде исторических примеров знако­мятся с тем, как технологические успехи того или иного государства постепенно стали оказывать влияние на его положение в борьбе за ре­гиональную и даже мировую гегемонию.
38
В XIX в. политическая карта мира стремительно меняется. Ко­лониальные империи Испании и Португалии не исчезают оконча­тельно, но значительно «съеживаются» в размерах.
После победы над наполеоновской Францией Англия на протя­жении столетия доминировала на мировом геополитическом про­странстве. Одной из основ этой гегемонии явилось опережающее развитие английской промышленности по сравнению с промыш­ленностью других стран. В Англии был впервые наиболее полно от­работан механизм патентования различных изобретений, и поэтому создались условия для экономически выгодного для частных пред­принимателей использования изобретений и открытий. Хотя пер­вый в мире патент на изобретение нового способа производства стекла был выдан «некоему Смиту» еще в 1552 г., именно начало XIX в. является периодом, когда правовые отношения в области изобретений и открытий (патентное право) прочно утвердились и стали неотъемлемой частью как технического, так и общественного развития. Патент можно было купить и продать. Изобретатель мог сам открыть экономически выгодное производство на основе своего изобретения, мог объединиться с другими лицами, а мог продать свои технические секреты и получить разовый или постоянный до­ход (процент от прибылей) от их использования. Таким образом, научно-технические разработки стали непосредственными участни­ками товарно-денежных отношений. Естественно, что одновремен­но с этими процессами усилилось стремление крупных компаний к контролю над исследованиями технической направленности (скуп­ка патентов для недопущения к передовым технологиям конкурен­тов), к попыткам присвоить чужие изобретения. Именно в то время возникает явление, которое в XX в. получило название промыш­ленного шпионажа.
Другие ведущие мировые державы пытались (и часто весьма ус­пешно) конкурировать с Великобританией. Особенных успехов в развитии техники и технологии добивается Германия. Главным об­разом это касается металлургии, металлообработки и точной меха­ники, а также внедрения в практику достижений химии и физики. Именно в Германии начинают впервые достаточно широко произ­водить синтетические материалы и минеральные удобрения, элек­тродвигатели, паровые турбины.
Следует отметить, что с того периода и до Второй мировой вой­ны большая часть научно-технической литературы, издаваемой в мире, выходила на немецком языке.
В США после окончания Гражданской войны промышленность начинает развиваться бурными темпами. В начале XX в. в Америку
39
все больше и больше приглашают иностранных технических спе­циалистов, создавая им там максимально выгодные условия. Такой процесс переманивания высококвалифицированных работников получил название утечки мозгов и еще более активно продолжается в наше время. Одновременно в США создаются крупнейшие науч­но-исследовательские и учебные технические центры, например Калифорнийский технологический институт.
Неудивительно, что именно в США впервые была применена конвейерная система производства, позволившая во много раз уве­личить выпуск технологически сложной продукции. Внедренная Генри Фордом на его заводах, выпускавших автомобили, она вско­ре стала доминирующей в организации многих других производств. Любопытно, что сам принцип такого производства был отработан еще в период становления и развития мануфактур и единственным принципиальным отличием мануфактурного конвейера является от­сутствие механизированных операций.
В России техническое развитие шло более медленными темпа­ми, хотя имелись блестящие технические разработки. К сожалению, российские патенты чаще всего не реализовывались на родине, а покупались другими странами. Даже в производстве вооружений приоритет часто отдавался покупке иностранных образцов, хотя существовали и свои достаточно высокие по качеству разработки. Именно техническая отсталость России привела к ее поражению в Крымской войне.
После реформ Александра II положение начинает меняться, по­являются крупные промышленные центры, но передовые технологии внедряются слабо. Отставание в технологической сфере стало в итоге одной из причин поражения России в Первой мировой войне.
В России был выпущен и даже, говоря техническим языком, «запущен в серию» самый совершенный бомбардировщик того вре­мени — «Илья Муромец» выдающегося русского конструктора Иго­ря Ивановича Сикорского. (В дальнейшем И.И. Сикорский эмиг­рировал в США и стал основателем американского, а во многом и мирового вертолетостроения.) В то же время российская промыш­ленность не могла обеспечить в Первую мировую войну потребно­сти армии в винтовках, закупая их в Америке, Японии и других странах. Самолеты-разведчики и истребители (их у России было крайне мало по сравнению с другими странами Антанты) также полностью закупались во Франции и Англии.
Станкостроительная промышленность в России тоже практиче­ски отсутствовала, но тем не менее техническая культура в наибо­лее передовых в технологическом отношении областях была весьма
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]