Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Введение в философию. Учебное пособие
.pdf
Глава 3. Философское учение о мире
51
стало учение Фалеса, который в свое время считался также
первым математиком (геометром) Эллады, доказавшим теорему
о равнобедренном треугольнике и удивившим египетских
жрецов своими геометрическим познаниями. Фалес практически
порывает с мифологическим мирочувствованием, предлагая
картину мира, приближенную к естественно-научным представлениям. Порождающим началом в его философской поэме
«О природе» является влага. Она предстает как вполне деперсонифицированная стихия, сгущением и разряжением (испарением) которой объясняются существование и свойства космоса.
Боги в этой картине мира сохранены, но и они – всего лишь
сгущения влаги. Можно сказать, что Фалес вносит в мировоззренческую картину мира некую теоретическую модель, в которой есть первоначало и возникающий из него космос. Важно,
что фалесофское первоначало не противопоставляется телесному миру космоса, оно, по сути, мыслится, как некая телесная
реальность, подобная в этом отношении другим стихиям, обнаруживаемым в природе. Несомненно, что первоначало как порождающая влага не явлена Фалесу в чувственном восприятии.
Использование античным философом этого понятия во многом
подобно введению тех или иных конструктов в современной
науке (кварки, темная материя и т.п.). Неудивительно, что первые построения античных мудрецов получили в истории философии название натурфилософии (философии природы), а греки
называли их в свое время физиками, т.е. исследователями природы. Но греческая философия очень быстро приходит к собственному представлению о реальности, принципиально отличной от чувственных вещей и представляющей собой мир подлинный, иначе – «мир сам по себе». Это совершается на пути
рационального осмысления концепции «первоначало–космос».
При обсуждении названной концепции возникает проблема,
обусловленная содержанием и мировоззренческой ролью этой

В.В. Чешев. Введение в философию
52
модели. Она формулируется как проблема «единое–многое».
Если влага (соответственно, аэр, аперон, огонь и т.п.) суть первая
стихия, изменение состояния которой порождает космос с его
качественным многообразием, то необходимо принять, что по
своей природе все вещи суть одно, они – проявления единой
сущности, объемлющей весь космос. «Не мне, но Логосу внимая, мудро признать, что все едино», – писал, как свидетельствуют доксографы, в своем сочинении Гераклит. На утверждении единства мира настаивает Ксенофан, с именем и учением
которого связывают появление философской школы элеатов.
Только единое есть, многого не существует, – так выражается
философско-теоретическая позиция последователей Ксенофана.
Но существование многих вещей есть, говоря современным
языком, эмпирический факт. Мы в своем восприятии мира,
в своих действиях в этом мире имеем дело с множеством разных
вещей. Если признать, что они качественно разнообразны и
каждая имеет собственную сущность (природу), то этим устраняется идея первоначала, мысль о единстве мира, уничтожается
само основание рождающегося философского умозрения, которое уже невозможно заменить на мифологию. На этом этапе
развития сознания миропонимание греков не может отказаться
от единой сущности.
В ходе дискуссии о существовании единого и многого в школе
элеатов рождается понятие «бытие», которым они обозначили
реальность, принципиально отличающуюся от телесно-чувственной действительности «многого». Здесь, как и в восточной
философии, проводится граница между подлинной реальностью,
чуждой чувственному восприятию, и реальностью чувственной,
которая объявляется неподлинной, не существующей «по истине». Чувственный мир существует в восприятии человека,
существует «во мнении», как выражался основатель элейской
школы Парменид, в то время как подлинная реальность, суще-

Глава 3. Философское учение о мире
53
ствующая «по истине», постигается только мышлением. Парадоксальность этих представлений иллюстрируют апории о движении Зенона Элейского, среди которых есть известная апория
об Ахиллесе и черепахе (умозрительная аргументация о невозможности догнать черепаху, основанная на сведении движения
к бесконечному набору статических состояний). Главный итог
обсуждения идеи первоначала заключается в том, что на пути
логического анализа абстракций картины мира вводится представление об истинной умопостигаемой реальности, некой сущности мира, противоположной действительности, с которой
имеет дело чувственная практика человека.
В античной философии возник также другой вариант противопоставления умопостигаемого мира бытия и мира телесного,
который исходит из понятия числа. Философская школа, основателем которой согласно преданию был мудрец Пифагор, с именем которого связывают появление самого термина «философия», выдвинула другой принцип понимания сущности космоса.
Этот принцип противоположен учению ионийских «физиков»,
он формулируется короткой фразой «все есть число». Числом и
числовыми пропорциями выражаются в пифагореизме сущность
вещей и сущность космоса. При этом число не является телесной реальностью, хотя с ним связывается существование ряда
свойств. В результате вещи, телесные предметы, «причастные»
тому или иному числу, обладают соответствующими свойствами.
В этом смысле сущность вещи выражается числом, а сущность
тех или иных явлений – числовыми пропорциями.
Философия пифагорейцев предстает как «метафизика чисел»,
т.е. учение о числах как носителях сущностного набора свойств.
В частности, они разделяют числа на четные и нечетные, а причастность чету и нечету определяет важнейшие свойства соответствующего предмета. Мужское и женское начала пифагорейцы
связывают с четом и нечетом. Чет являет выражением женского

В.В. Чешев. Введение в философию
54
начала, т.е. начала делимого, неустойчивого, дробящегося в бесконечность. Это начало несовершенное в представлении пифагорейцев. Напротив, нечет является выражением мужского
начала, с которым связано представление о симметрии, целостности, устойчивости, совершенстве и т.п. Женское и мужское
(чет и нечет) являются основными противоположностями, с которыми связаны еще девять сопряженных противоположностей.
Космос предстает как гармония, возникающая из синтеза десяти
основных противоположностей. Примером подобного синтеза
греки называли музыкальные аккорды, в которых сочетаются
звуки, разделенные интервалами. Сами интервалы выражаются
отношением целых чисел.
В классический период развития античной философии сложились основные онтологические учения, предложенные Демокритом, Платоном и Аристотелем. Онтология Демокрита посвоему наследует традицию античной натурфилософии, поэтому
она сохраняет форму учения о природе, начатого Фалесом и его
последователями. У Демокрита учение о космосе имеет в своем
основании представление об атомах как простых и неделимых
частицах, соединение (слипание) которых ведет к появлению
«многого», т.е. всего многообразия тел космоса. Единое (первоначало) в этой картине мира сохраняется, и таким единым оказываются атомы, которые движутся в пустоте. Бытие у Демокрита,
т.е. действительность «сама по себе», представлено атомами
и пустотой. Сохраняя терминологию Парменида, Демокрит
утверждает, что «по истине» существуют лишь атомы и пустота,
все остальное существует во мнении. Атомы, соединяясь в те
или иные комплексы в том или ином порядке и в той или иной
пропорции, создают вещи, воздействующие на наши органы
чувств. Мы знаем предметы таковыми, как они предстали нам
в наших ощущениях. Это и есть «мнение», т.е. видимая картина
мира, воспринятого нами, в то время как его действительное

Глава 3. Философское учение о мире
55
бытие является набором атомов. С одной стороны, в учении Демокрита сохранено разграничение мира подлинного (атомы и
пустота) и мира воспринимаемого, мира во мнении. С другой
стороны, атомы Демокрита нельзя назвать умопостигаемыми
сущностями, какими являются числа у пифагорейцев или единое
у элеатов. Атомы телесны, вещественны, однако чувственному
восприятию человека они недоступны, поскольку слишком малы. Поэтому существование атомов как первичных начал всего
космоса открывается философу-мудрецу лишь в его умозрении.
Телесность первых начал мира, принимаемая Демокритом, дала
основание называть его учение материалистическим.
Представление о не-телесных умопостигаемых началах бытия находит последовательное развитие в онтологии Платона.
В его картине мира дается другое в сравнении с учением Демокрита представление о соотношении Бытия, существующего «по
истине», и Не-бытия, существующего «во мнении». Подлинной
(сущностной) реальностью Платон называет эйдосы, которые
являются в его онтологии прообразами вещей. Мир эйдосов и
есть мир Бытия как реальности вечной, неизменной и совершенной. Эйдосы, называемые также в русском переводе идеями,
являются прообразами не только телесных предметов, они первичны по отношению к свойствам вещей и к человеческому поведению. Справедливость, мужество, прекрасное, как и другие
важные явления общественной жизни, получают свои первичные прообразы в совершенном мире эйдосов. В целом эйдосы
невозможно представить как сверхтонкие или очень малые тела
наподобие атомов Демокрита. Например, в онтологии Платона
есть эйдос прекрасного. В реальной жизни человек встречается
с множеством предметов, поступков, произведений искусства,
ораторского искусства или правовых уложений. В столь различных по своей природе вещах, событиях, отношениях оказывается нечто общее, позволяющее воспринимать их как прекрасные.

В.В. Чешев. Введение в философию
56
Это общее (прекрасное) трудно вообразить как некую конкретную вещь, оно умопостигаемо. С одной стороны, его телесный
облик неуловим. С другой стороны, оно являет себя во множественной реальности «небытия», в которой живет человек.
У Платона были свои основания для построения этой умозрительной картины мира. Важно, что в ней обнаруживают себя
фундаментальные свойства философской онтологии, в частности разделение мира на две сферы, одна из которых оказывается
сущностной, неуловимой для чувственного восприятия и потому постижимой только умозрительно. Другая реальность, тем
или иным образом сопряженная с сущностной действительностью, предстает как мир телесных вещей, с которым непосредственно связаны те или иные ощущения и восприятия. Поскольку
философская онтология является неким рациональным учением
о мире, она должна объяснять соотношение «подлинного» и
«неподлинного» мира. В философии Платона телесная чувственная реальность является несовершенным аналогом мира
вечного, мира эйдосов. Такое отношение подобия философ
называет причастностью вещи к тому или иному эйдосу. Любая
вещь, любое событие в чувственном мире может быть причастно многими эйдосам, чем и объясняется красочное многообразие
мира «небытия», в котором живут люди. Это последовательное
и рационально осмысленное противополагание сверхчувственного идеального мира и мира телесного осталось в истории философии как характерная черта философии Платона.
Классическим вариантом построения онтологии в философии
Древней Греции является учение Аристотеля. В философской
школе Аристотеля (Ликей) был осуществлен синтез представлений
античной науки о природе, обществе, человеке, о мышлении,
познании и т.п. Основанием такого системного объединения
стала метафизика Аристотеля, которая и является онтологическим учением этой школы. Аристотель был учеником Платона,

Глава 3. Философское учение о мире
57
но отказался от концепции своего учителя («Платон мне друг,
но истина дороже»), поскольку считал ее неудовлетворительным средством построения картины мира, не позволяющим
в числе прочего объяснить изменения в телесном мире, который, как полагал Платон, уподобляется вечному и постоянному
миру идей.
Онтология Аристотеля является учением о «первоначалах»,
или «первопричинах». В качестве основных первопричин названы формальная, материальная, движущая и целевая. Принципиально важным здесь оказывается введение формального и материального первоначал. Форма (формальная первопричина)
представляет собой умопостигаемую сущность природных явлений. Сама форма не является телесной, но являет себя в телесных вещах. Основой телесности является материальное
первоначало, которое не имеет у Аристотеля конкретного физического облика. Это некая первоматерия, фундаментальным
признаком которой является ее телесность, т.е. пространственность, плотность и другие характеристики материального
субстрата. Соединение формы и материи, точнее, воплощение
формы в конкретной материальной реальности осуществляется
благодаря действию движущего и целевого начал.
Онтология Аристотеля сохраняет главное и характерное для
философской картины мира разграничение умопостигаемой и
телесно-чувственной реальности. Она также сохраняет мировоззренческое значение, но, в отличие от начальной стадии становления древнегреческой философии, эта функция осуществляется
опосредованно – через взаимодействие как с другими сферами
философского знания, так и с научным мышлением античного
мира. Философская онтология включена в контекст античной
науки, более того, она выполняет для нее роль концептуального
(иначе говоря, методологического) основания.

В.В. Чешев. Введение в философию
58
3.4. Учение о мире в христианском сознании
Разграничение мира телесного, доступного чувственному восприятию, и мира умопостигаемого, «мира невидимого», как стали
говорить позднее в христианстве, является атрибутивным признаком философской онтологии вплоть до становления опытного
естествознания. В христианской религиозной вере, утвердившейся
в Западной Европе в первые века Новой эры, Бог является творцом
всего. В ветхозаветной мифологии говорится о семи днях творения, которое было начато созданием неба и земли, разделением
света и тьмы, воды и тверди и т.д. Рационализация веры привела
к становлению теологии и христианской философии. Философия
этого периода рассуждает о мире сотворенном, в то время как теология выступает учением о Боге. Философия предстает как служанка теологии. Последнее означало, что во всех своих рассуждениях о мире и человеке философия исходит из акта творения мира
Абсолютом. В позднем христианстве Фома Аквинский признал
философское постижение мира как своеобразный путь постижения
Бога, как путь к Истине, дополняющий знание теологов.
В христианской философии сотворение мира представлено
как некий объективный процесс, как своеобразное проявление
исключительных свойств абсолютного начала, отождествляемого с Бытием. Основания картины мира, принятой христианским
философствованием, начали складываться в школе неоплатонизма. Плотин (204/205‒270) представлял первую сущность как
некий абсолют, некую полноту бытия. И эта полнота изливается
вовне, происходит «эманация» (истечение) бытия. В ходе такого
истечения абсолютное начало порождает разум (логос) и душу.
Если Логос есть воплощение разумного начала в творении
Абсолюта, то становление души связано с сотворением жизни
и материального мира в целом. В этих теоретических границах
выстраивалась космологическая картина, дававшая объяснение

Глава 3. Философское учение о мире
59
свойствам сотворенного космоса. В частности, центральное положение Земли (геоцентризм), светила и их движение на небесном своде – все это получало объяснение через основной христианский миф, приведенный в философии в соответствие с основными положениями христианского учения.
При всех модификациях картины реальности, возникавших
в ходе развития христианской религиозной философии, она несла
в себе некоторые универсальные черты. Сотворенный мир мог
рассматриваться как непосредственно направляемый высшим
существом (концепция теизма, Бог присутствует в мире) или
как созданный Богом, но действующий по внутренним законам,
вложенным в мир самим актом творения (деизм). Движению, совершающемуся в мире, приписывалась некая направленность.
Оно представлялось как движение к благой цели, также предопределенное актом творения. Такое умозрение принято называть
провиденциализмом. Различия в толковании мира не исключали
некоего главного принципа христианской картины мира, получившего название теоцентризма. Согласно этому принципу конечной причиной, объясняющей все, происходящее в мире, являются
Бог и его акт творения. На этом основании утверждалось качественное различие между духом и материальным началом, причем
материи приписывались свойства «небытия», т.е. она представлялась как пассивное начало, само по себе ничего не рождающее
и не производящее. Творческое жизненное начало, оживляющее
всю Вселенную, рассматривалось как свойство духа, он являлся
сущностью всего, т.е. всех предметов и событий.
3.5. Учение о мире в европейской философии
Нового времени
Новый этап развития философии в Западной Европе начинается в период Возрождения и Просвещения. Общественные

В.В. Чешев. Введение в философию
60
процессы этого времени стали причиной качественных изменений в мировоззрении европейских народов. Формируется светское сознание, которое отступает от религиозных догматов.
Важным инструментом его становления выступает наука, точнее, опытное естествознание, формирование которого происходит в XVI–XVII вв. Наука начинает создавать собственную картину мира, основанную на эксперименте, наблюдении, в целом
на фундаменте принимаемых опытных фактов. Возникающая
на этом пути картина мира встречает противодействие религиозного догматизма, примером чему являются события, связанные с утверждением гелиоцентрической картины мира. В этот
период европейская философия сближается с наукой и обретает
черты натурфилософии. Она не отрицает создания мира Абсолютом, но утверждает необходимость узнавать это творение
на пути деятельного экспериментального постижения мира.
Идет освобождение философии от схоластики, догматики и софистики, провозглашенное, в частности, английским философом
Ф. Бэконом (1561–1626). На этом пути выстраивается картина
мира, согласующаяся с рождающимся научным мировоззрением. Фундаментальным конструктом этой новой онтологии оказывается понятие «материя», которым обозначается субстанция
телесная, т.е. плотная и протяженная. Вся природа предстает как
модификации материи, как ее модусы, т.е. измененные состояния. В целом природа видится как движение материи, подчиняющееся определенным законам. В поиске свойств такой субстанции философия и наука занимают одинаковые позиции.
Разворачивается дискуссия о строении материи: следует ли рассматривать материю как субстанцию непрерывную (континуальную) или принять атомистическое строение материи, как это
уже было в греческой натурфилософии.
Борьба религиозного и светского сознания приобретает особую остроту во французском Просвещении XVIII в., которое
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
