Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Арабский язык. Сирийско-ливанский диалект. Сборник упражнений. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
3. Какие праздники есть в Ливане и когда их празднуют?
Мы празднуем Новый год…
(первого января каждого года) Мы празднуем День влюблённых…
(в феврале) Мы празднуем
западную и восточную Пасху…
(в марте и апреле) Первого мая мы празднуем День…
(трудящихся) В июне дети празднуют…
(окончание учебного года) В июле, августе и сентябре во многих деревнях Ливана отмечаются дни…
(святых) В октябре заканчиваются праздники и дети возвращаются в…
(школы) В ноябре мы празднуем День…
(независимости) В декабре мы празднуем…
(Рождество Христово) Нужно помнить, что мусульманские праздники меняют свои даты каждый год
min‘ayyid ‘īd rāsi s-sinē
(bi’wwal kēnūn et-tēnē min kill sine)
min‘ayyid ‘īdi l-‘ishsha’
(bi shbāt) min‘ayyid ‘īd l-fuṣḥ l­gharbe wi sh-shar’e
(bayn adār w nīsēn) bi ’awwal ’ayyār min‘ayyid ‘īd
(l-‘immēl) bi ḥzeyrān bi‘ayydo liwlēd
(nihēyit es-sinē d­dirāsiyye) bi tammūz āb w ’aylūl btiḥtifil ktīr min ḍia‘ libnan bi ’a‘yēd
(’iddīsīn) bi tishrīn el-’awwal byikhlaṣo li‘yēd w byerja‘o l-wlēd ‘a
(l-madēris) bi tishrīn et-tēni min‘ayyid ‘īd
(l-’isti’lēl) bi kēnūn el-’awwal min‘ayyid
(l-mīlēd) lēzim nitzakkar ’inno l­’a‘yēdi l-’islēmiyye btitghayyar twērīkha kill sinē
   

)     (
  

)(
  


(  )
  
 
)(

  
)  (
 
   
  
)(
   

  
)(
  
 
)(
 
  
)(
   
   
41
Какой первый месяц
года?
(Январь)
shū sh-shahr el­bi s-sinē?
(kēnūn et-tēnē)
’awwal
   
) (
Какой второй месяц года?
(Февраль)
Какой третий месяц года?
(Март)
Какой четвёртый месяц года?
(Апрель)
Какой месяц идёт за апрелем?
(Май)
Какой месяц идёт перед июлем?
(Июнь)
Какой месяц следует за июлем?
(Август)
shū sh-shahr et-tēnē bi s-sinē?
(shbāṭ)
shū sh-shahr et-tēlit bi s-sinē?
(adār)
shū sh-shahr er-rābi‘ bi s-sinē?
(nīsēn)
shū sh-shahr illi byiji ba‘d nīsēn?
(’ayyar)
shū sh-shahr illi byiji ’abel tammūz?
(ḥzeyrān)
shū sh-shahr illi byiji ba‘d tammūz?
(āb)
   
)(
   
)(
   
)(
      
)(
      
)(
     
)(
Какой последний месяц лета (в Ливане)?
(Сентябрь)
В каком месяце все дети идут в школу?
(В октябре)
Какие последние два месяца в году?
(Ноябрь и декабрь)
shū ēkhir shahr bi faṣli
ṣayf?
ṣ-
(’aylūl)
bi ’ayy shahr bifūto killi l-wlēd ‘a l-madēris?
(bi tishrīn el-’awwal) shū ēkhir shahrayn bi s-
sinē?
(tishrīn et-tēnē w kēnūn
  
 
 
)(
    

) (
  
)   (
el-’awwal)
42
4. Ответьте на вопросы, используя данные выражения.
Сильная жара / жара – прохлада – холод – силь­ный холод / мороз Если температуры ниже нуля, то это…
(сильный холод / мороз) Если температура между семью и десятью градуса­ми, то это…
(холод) Если температура немного выше, то это…
(прохлада) Если температура высокая, то это…
(жара) Если температура очень высокая, то это…
(сильная жара) Какая погода в Кувейте в августе?
(Погода в Кувейте в августе очень жаркая)
shob ktīr / shob – brūd – bard – bard ktīr / ṣa’ī‘ ’iza l-ḥarāra taḥt eṣ­ṣifir bikūn fī
(bard ktīr / ṣa’ī‘) ’iza l-ḥarāra bayn sabe‘ darajēt w ‘ash­er darajēt bikūn fī
(bard) ’iza l-ḥarāra ’‘la shway bikūn fī
(brūd) ’iza l-ḥarāra ‘ālye bikūn fī
(shob) ’iza l-ḥarāra ‘ālye ktīr bikūn eṭ-ṭa
’es
(shob ktīr) kīf bikūn eṭ-ṭa kwēt bi shaher
(eṭ-ṭa
’es bi l-kwēt bi
shaher
āb bikūn shob
’es bi l-
āb?
ktīr) Какая погода в Канаде в декабре и январе?
(В январе и декабре погода в Канаде очень холодная)
kīf bikūn eṭ-ṭa
kanada bi kwēnīn?
’es bi kanada bi
(eṭ-ṭa
kwēnīn bikūn bard
’es bi
ktīr / ṣa’ī‘) Какая погода в Ливане в октябре-ноябре?
(Погода в октябре-ноябре в Ливане прохладная)
kīf bikūn eṭ-ṭa
’es bi
libnēn bi tshērīn?
’es bi libnēn bi
(eṭ-ṭa
tshērīn bikūn brūd)
  /  
  /
    

     
   
    

   
 
    


  
  
 (
   

 
  


)   /(
)(

)(
)(
) (

)     
)     
 /(
)    
(
Упражнения к уроку № 4 «Цены и цифры»
ī
1. Запомните новые выражения.
Как здорово! Захваты­вающе! Головокружи­тельно!
Как прекрасно это платье!
Восхитительно!
Как красива эта юбка!
Завораживающе!
shū ḥelo! byēkhod l­‘a’el! biṭayyer l-‘a’el!
ha l-fustān shū ḥelo!
byēkhod l-‘a’el!
ha t-tannūra shū ḥelwe!
btēkhod l-‘a’el!
  !  ! !
  !
 !
  !
 !
Я расскажу тебе эту исто­рию…
Не перебивай меня, я расскажу тебе обо всём
Не считай её глупой / не недооценивай свою же­ну / она не бестолкова
Он продолжал снижать цену по 25 000 лир, пока стоимость платья не дос­тигла 250 000 лир / Он продолжал спорить о це­не час за часом, пока я не согласилась
Я согласился, то есть я сказал «да»
Я не согласился, то есть я сказал «нет»
Мы сказали, что идём на море
Мы сказали, что идём на рынок
Что ты скажешь об этом платье?
waṣillak l-ḥad
mā t’āṭi‘ni, waṣillak l­ḥadīs
mā tistahwena / mā tist’ill lmartak / mish hayyne
ḍall yinzal khamsa w ‘ishrīn ’alf līra wara khamsa w ‘ishrīn ’alf līra ta ṣar l-fustān bi mitēn w khamsīn ’alf lira / ḍall yshēri‘ sē‘a wara sē‘a ḥatta ’bilt(rḍīt)
’bilt = ’ilt : ē
mā ’bilt = ’ilt : la’
’ina minrūḥ ‘a l-baḥr
’lna minrūḥ ‘a s-sūk
s
 
   /
  
     
    
  )(
   
   

  /
 
  
  /  

  = :
  
اَم   
= :
44
Она разделила разницу
надвое Не спорь о цене
Разделите разницу на-
’asamit l-far’ binnoss
mā titsher‘o ‘a s-se‘r
’ssomo l-far’ binnoss
двое
Серьёзно, разве некраси-
‘an jadd mish ḥelo?
во?
Я купила его, потому что оно красиво
bima ’inno ḥelo shta­rayto
Как прошёл твой день? kīf kēn nhārak?
Нам нечего было делать
mā kēn ‘inna shī na‘emlo

  
   
   
   
  

    
    
У нас было очень много дел
kēn ‘inna ktīr ’ishya na‘emla
2. Выучите числительные от одиннадцати до миллиона.
Числа от 11 до 29:
11 – 12 – 13 – 14 – 15 – 16 – 17 – 18 – 19 – 20 – 21 – 22 – 23 – 24 – 25 – 26 – 27 – 28 – 29
l-’a‘dēd min li-ḥda‘sh la t-tis‘a w ‘ishrīn:
ḥda‘sh – tna‘sh – tletta‘sh –’arbata‘sh – khamsta‘sh – sit­ta‘sh – sabata‘sh –
 -  -  -  - -  ­ - -  -  -  -  -
 -  - - -  - -
tmenta‘sh – tisata‘sh – ‘ishrīn – waḥad w ‘ishrīn – tnēn w ‘ishrīn – tlēta w ‘ishrīn – arb‘a w ‘ishrīn – khamsa w ‘ishrīn – sitta w ‘ishrīn – sab‘a w ‘ishrīn – tmena w ‘ishrīn – tis‘a w ‘ishrīn
Числа от 30 до 90:
30 – 40 – 50 – 60 – 70 – 80 – 90
l-’a‘dēd min tletīn la t-tis‘īn:
tletīn – arib‘īn – khamsīn – sittīn –
-  -  -  -  - 
sab‘īn – tmenīn – tis‘īn
   
- :
 
 

:   -

45
Числа от 100 до 900:
100 – 200 – 300 – 400 – 500 – 600 – 700 – 800 – 900
l-’ar’ām min miyye la tisi‘miyye:
miyye – mitēn – tlēt miyye – arba‘ miyye – khams miyye – sitt miyye – sabe‘ miyye – tmēn miyye – tisi‘ miyye
 :
 –  – 
Числа от 1000 до 1 000 000:
1000 – 2000 – 3000 – 4000… – 10 000 – 11 000 – 12 000… – 100 000 – 200 000… – 1 000 000
l-’ar’ām min ’alf la l­malyūn:
’alf –’alfēn – tlēt ’alēf – arba‘t ’alēf... – ‘ashert ’alēf – ḥda‘shar ’alēf... – mīt ’alēf – mitēn ’alēf... – malyūn
Где ошибка? wayn l-ghalṭa?
Зияд: Алло, могу я поговорить с Самией?
Нада: Вы ошиблись номером
Зияд: Разве это не номер 03475823?
Нада: Нет. Это номер 03457823
(57 вместо 75)
Ziyād: allo, fiyye ’ḥke ma‘ Samya?
Nada: n-numra ghalaṭ
Ziyād: mish n-numra sifr tlēte-arba‘ miye w khamsa w sab‘īn tmēn miyye w tlēta w ‘ishrīn ?
Nada: la’, n-numra sifer tlēte-arba‘ miye w sab‘a w khamsīn tmēn miyye w tlēta w ‘ishrīn
(sab‘a w khamsīn badal khamsa w
sab‘īn) Рами: Сколько стоит эта рубашка?
Продавец: 34 000 лир
Rāmi: ’addesh ḥa’ l-
’amīṣ?
l-biyyē‘: ’arba‘ w
tletīn ’alf līra
 :
 –  


 

 :
   
 : 
 :   ؟
 : . 
) (
 
 :
 : 
46
Рами: Пожалуйста, вот
43 000 лир
(34 000 вместо 43 000)
3. Ответьте на вопросы.
Рост моего сына 120 см, а рост сына моей подруги 112 см.
Кто выше?
(Твой сын) Мой брат весит 90 кг, а мой отец весит 89 кг.
Чей вес меньше? (Моего отца)
Мой муж зарабатывает 340 000 лир в месяц, а я зарабатываю 336 456 лир в месяц
Кто зарабатывает меньше?
(Ты) Сын моего дяди ростом
1,85 метра, а рост моей мамы – 1,56 метра
Кто ниже? (Моя мама)
Шляпа стоит 10 000 лир, а шарф стоит 12 000 лир
Что дешевле?
(Шляпа)
Rāmi: tfaḍḍal. hawde
tlēta w ’arb‘īn ’alf līra
(’arba‘ w tletīn ’alf
badal tlēta w ’arb‘īn
’alf)
’ibne ṭūlo miye w ‘ishrī sānti. ’iben ṣaḥebte ṭūlo miye w tna‘shar sānti
mīn ’aṭwal?
(’ibnik) khayye wazno tis‘īn kilo. bayye wazno tis‘a w tmenīn kilo
mīn wazno ’a’all? (bayye)
jawze byi’baḍ tlēt miyye w ’arb‘īn ’alf līra bi sh­shahr. w ’ana bi’baḍ tlēt miyye w sitta w tlētīn ’alf w ’arba‘ miyye w sitta w khamsīn līra bi sh-shahr
mīn bye’baḍ ’a’all?
(’inti) ’iben ‘ammi ṭūlo miter
w khamsa w tmenīn w ’imme ṭūla miter w sitta w khamsīn
mīn ’a’ṣar? (’imme)
l-burnayṭa ḥa’a ‘ashert ’alaf līra wi sh-shāl ḥa’o tna‘shar ’alf līra
’ayy ’aṭ‘a ’arkhaṣ?
(l-burnayṭa)
 .  
 :
   .
  
 
  غلك . 
 غلك
  
  

 .  
 
  
(
  .  
.
 

   
  
  
)  (
)(
)(
) 
)(
)(
47
Эта рубашка стоит
56 000 лир, а эти брю­ки – 49 000 лир
Что дороже?
(Рубашка)
ha l-’amīṣ bi sitta w khamsīn ’lf līra w ha l­banṭalon bi tis‘a w ’arb‘īn alef līra
’ayy ’aṭ‘a ’aghla?
(l-’amīṣ)
   
  
  
) (
Ширина стола 1,2 метра, а ширина стула – 60 сантиметров
Что меньше?
(Стул)
Ширина кухни – три
метра, а ширина балко­на – два метра
Что шире?
(Кухня)
4. Как мы платим?
Если у нас с собой вся сумма, мы платим…
(наличными)
Если у нас деньги в бан­ке, мы платим…
(чеком)
ṭ-ṭāwle ‘arḍa miter w ‘ishrīn sānti wi l-kirse ‘arḍa sittīn sānti
’ayy hiyye ’azghar?
(l-kirse)
l-maṭbakh ‘arḍo tlēt mtāar wi l-balkon ‘arḍo mitrayn
’ayy wā
ḥad ’a‘raḍ?
(l-maṭbakh)
’iza ma‘na killi l­mablagh mnidfa‘
(na’de)
’iza ma‘na l-mablagh bi l-bank mnidfa‘
(shēk)
 .
  
  
)(

  
  
  
)(
    
)(
    
)(
Если сумма слишком большая, то нет необхо­димости платить всю сумму сразу, мы можем…
(выплачивать в рассроч-
’iza l-mablagh kbīr mish biḍḍarūra nidfa‘o daf‘a wiḥde fīna
(nidfa‘ bi t-to’sīṭ)
    
  
) (
ку)
Если магазин не соглаша­ется принимать оплату в рассрочку, мы можем…
(взять кредит)
’iza l-maḥall mā bi’asseṭ fīna
(nitdayyan)
48
   
)(
Если мы взяли кредит,
нужно сразу его вернуть, иначе увеличатся…
(проценты) Если мы разделим рас­ходы, то каждый из нас получит выгоду, так как каждый заплатит
(меньше) Когда ты мне платишь, я…
(зарабатываю) Если твой доход увеличи­вается, позаботься о том, чтобы не…
(увеличились также и твои расходы) Когда ты получаешь зар­плату…
(отложи немного денег про запас) Я не могу заплатить тебе 2500 лир, потому что у меня нет…
(мелочи) Если нам нужна ино­странная валюта, то нам нужно…
(обменять немного денег)
’iza tdiyyanna lēzim nridd ed-dayn dighre aw bitṣīr tzīd īmit
(l-fēyde) ’iza t’āsamna l-mṣāref killna mnistafīd li’anno killna mnidfa‘
(a’all) bas tidfa‘le ’ana
(bi’baḍ) bas yzīd madkhūlak ntibih mā
(yzīd maṣrūfak kamēn)
bas ti’baḍ ma‘āshak
(ḥaṭṭ shwayyit maṣāre ‘a janab) mā bi’dar ’idfa‘lak ’lfēn w khams mīt līra li’anno mā ma‘i
(frāṭa) ’iza baddna ‘imle ’aj­nabiyye lēzim
(nṣarrif shwayyet maṣāre)
    
 
   
)(
  
 
 

 
) (
 
  
)(
 
   
)  (
 
 
)    (
    

يِعَم ام
)(
    
)  (
5. Как сэкономить деньги?
Вместо того чтобы поку­пать книги, ты можешь…
(брать их в библиотеке) Вместо того чтобы покупать видеофильмы, ты можешь…
(взять их напрокат)
badal mā tishtire kitub fīk
(tista‘īron) badal mā tishtire ’aflēm video fīk
(tista‘jeron)
49
    
)(
 
   

)(
Вместо того чтобы
выкидывать ненужные вещи, ты можешь их…
(продать) Вместо того чтобы покупать вещи в розницу, ты можешь купить их…
(оптом) Вместо того чтобы покупать новую машину, ты можешь купить машину…
(подержанную) Вместо того чтобы платить большую цену за подержанную машину, ты можешь…
(обменять свою старую машину на более новую) Вместо того чтобы выбрасывать вещи, ты можешь…
(повторно их
badal mā tkaddis ‘indak ghrāḍ mā baddak yyēha fīk
(tbī‘a) badal mā tishtire ghrād bi l-mfarra’ fīk
(bi l-jimle) badal mā tishtire
sayyāra jdīde fīk tishtire sayyāra
(musta‘male) badal mā tidfa‘ ktīr ḥa’
sayyāra musta‘male fīk
(tistabdel sayyārtak l­‘atī’a bsayyāra ’ajdad)
badal mā tkibb ghrāḍ ‘indak fīk
(tirja‘ tista‘melon) использовать) Вместо того чтобы покупать новую одежду в начале сезона, ты можешь…
(подождать конца сезона) Вместо того чтобы сожалеть о прошлом, …
(отложи копеечку на чёрный день)
badal mā teshtire tyēb
jdīde b’awwal el-
mawsam fīk
(tunṭor la-ēkhir il-
mawsam)
badal mā tindam ‘a l-
māde
(khabbe ’irshak il-
’abyaḍ la-yawmak il-
’aswad)
 
    
 
 
   
 
     
 
   
  
 
(
    


     

 
  
  
(
)(
)(
)(
)   
) (
)  (
)   