Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Арабский язык. Сирийско-ливанский диалект. Сборник упражнений. Учебно-методическое пособие
.pdf
Откуда д-р Мельки?
(Он из деревни Жоржа)
mnayn d-duktūr Melki?
(min ḍay‘it George)
) (
Какие родственники
есть у Жоржа?
(Родственники Жоржа
это его отец, мать, братья и сёстры)
Согласился ли д-р Мельки выпить кофе с ними?
(Нет, не согласился)
Было ли у д-ра Мельки
что-нибудь запланировано на это время?
(Да, у него было совещание)
mīn ’ahel George?
–
(’ahel George hinne
bayyo, ’immo, w ’ikhiwto)
’ibil l-’istēz yishrab
’ahwe ma‘on?
(la’ mā ’ibil)
ma kēn ‘indo shī l-’istēz
b-hal wa’et?
(mbala, kēn ‘indo
’ijtimē‘)
(
)
) . (
) . (
Упражнения к уроку № 2 «Внешность и характер»
1. Запомните названия некоторых частей тела человека и их описа-
тельные характеристики.
Её глаза маленькие ‘ineya zghār
Её губы большие shfēfa kbār
Её уши красивые dineya ḥelwīn
Её волосы светлые sha‘ra ’ash ’ar
Её нос курносый minkhara mrawwas
Её лицо вытянутое mijja ṭawīl
Её тело худое jisma ḍ‘īf
Его кожа смуглая basherto samrā
Его плечи широкие ktēfo ‘rāḍ
Его руки мягкие ’idē nē‘mīn
Его характер спокойный ṭab‘on hēdē
У них красивая улыбка ’ibtisēmton ḥelwē
Глаз / глаза ‘ayn (‘yūn)
Какие у неё глаза? kīf shakl ‘yūna?
(У неё маленькие глаза) (‘yūna zghār)
(У неё большие глаза) (‘yūna kbār)
(У неё красивые глаза) (‘yūna ḥelwīn)
(
(
(
/
)
)
)
(
(У неё некрасивые глаза) (‘yūna bish‘īn)
32
)
Какого цвета его глаза? shū lawn ‘yūno?
(Его глаза голубые. Его
глаза зелёные. Его глаза
(‘yūno ziri’. ‘yūno khoder. ‘yūno ‘asaliyyēt)
карие)
. .
)
(
Волос / волосы sha‘ra / sha‘er (sha‘rāt)
Какие у неё волосы? kīf sha‘ra?
(Её волосы длинные) (sha‘ra ṭawīl)
(Её волосы короткие) (sha‘ra ’aṣīr)
(Её волосы прямые) (sha‘ra mēlis)
(Её волосы кудрявые) (sha‘ra mja‘ad)
Какого цвета его волосы? shū lawn sha‘ro?
(Его волосы черные. Его
волосы коричневые. Его
волосы рыжие. Его волосы светлые. Его волосы
(sha‘ro ’aswad. sha‘ro
binnē. sha‘ro ’aḥmar.
sha‘ro ’sh’ar. sha‘ro
shēyib.)
седые)
Лицо / лица wijj / wjūh
Какое у неё лицо? kīf wijja?
(У неё нежное лицо) (wijja nē‘im)
/ )(
(
)
) (
) (
) (
. .
)
. . (
/
) (
(У неё приветливое ли-
(wijja bashūsh)
) (
цо)
(Её лицо хмурое) (wijja ‘ābis)
(Её лицо недружелюб-
(wijja nēshif)
) (
) (
ное)
Какой формы его лицо? kīf shakel wijjo?
(Его лицо вытянутое. Его
лицо круглое. Его лицо
полное. Его лицо худое.
Его лицо морщинистое.
(wijjo ṭawīl. wijjo mdawwar. wijjo milyēn. wijjo
ḍ‘īf. wijjo mja‘ad. wijjo
mēlis.)
. .
)
. . .
(
Его лицо гладкое)
33
2. Выучите названия пяти чувств человека и органов, за них отвечающих.
Чем мы смотрим?
(Мы смотрим глазами)
bi shū minshūf /
mni’sha‘?
(minshūf / mni’sha‘ bi
‘ineyna)
Чем мы слышим?
(Мы слышим ушами)
С помощью чего мы
ощущаем вкус?
(Мы ощущаем вкус языком, а не ртом)
Чем мы различаем запахи?
(Мы различаем запахи
при помощи носа)
Чем мы осязаем?
(Мы осязаем руками)
На чём мы стоим?
(Мы стоим на ногах)
Как мы приветствуем
друг друга?
(Мы здороваемся друг
с другом правой рукой)
Чем мы почёсываем голову?
(Мы чешем голову свои-
bi shū mnisma‘?
(mnisma‘ bi dineyna)
bi shū mindū’?
(mindū’ bi lsēnna mish bi
timmna)
bi shū minshimm?
(minshimm bi
minkhārna?)
bi shū mnilmos?
(mnilmos bi ’ideyna)
‘a shū mnū’af?
(mnū’af ‘a ’ijreyna)
kīf minsallem ‘ala
ba‘ḍna?
(minsallem ‘ala ba‘ḍna bi
’īdna l-yamīn)
bi shū mniḥikk rasna?
(minḥikk rasna bi ṣabī‘na)
(
ми пальцами)
Чем ты переносишь вещи?
(Ты переносишь вещи
bi shū btiḥmol ghrāḍ?
(btiḥmol ghrāḍ bi
’idēk)
руками)
Если у тебя слабый слух,
что тебе нужно?
sama‘ak t’īl. shū baddak?
(baddak simmē‘a)
(Тебе нужен слуховой
аппарат)
Если у тебя слабое зрение, что тебе нужно?
(Тебе нужны очки)
nazarak khafīf. shū bad-
dak?
(baddak ‘weynēt)
.
/
) / (
) (
)
) (
) (
) (
) (
) (
) (
) (
.
) (
34
3.
Твои глаза большие или
маленькие?
(Мои глаза большие.
Мои глаза не маленькие)
У твоей подруги волосы
длинные или короткие?
(Её волосы длинные. Её
волосы не короткие)
У твоего друга лицо вытянутое или круглое?
(Его лицо вытянутое. Его
лицо не круглое)
Кожа твоего сына светлая или смуглая?
(У него светлая кожа. Его
кожа не смуглая)
У твоей дочери громкий
или тихий голос?
(Её голос громкий. Её голос не тихий)
‘yūnak kbār aw zghār?
(‘yūnē kbār. ‘yūnē mish
zghār)
sha‘er ṣadī’tak ṭawīl aw
’aṣīr?
(sha‘ra ṭawīl. sha‘ra mish
’aṣīr)
wijj ṣadī’ik ṭawīl aw
mdawwar?
(wijjo ṭawīl. wijjo mish
mdawwar)
bashrit ’bnik bayḍa am
samra?
(basherto bayḍa. basher-
to mish samra)
ṣawt bintak ‘alē am
wāṭē?
(ṣawta ‘alē. ṣawta mish
wāṭē)
) . (
) .
(
) . (
) . (
) . (
У твоего отца характер
нервный или спокойный?
(Его характер нервный.
Его характер не спокойный)
У твоих детей улыбка
невинная или хитрая?
(Их улыбка невинная,
а не хитрая)
ṭabe‘ bayyak ‘aṣabē am
bērid?
(ṭab‘o ‘aṣabē. ṭab‘o mish
bērid)
’ibtisēmit wlēdik barī’a
am khabīse?
(’ibtisēmton barī’a.
’ibtisēmton mish
khabīse)
35
(
) . (
) .
4. Поставьте следующие предложения во множественное число.
Её глаз припухший
(Её глаза припухшие. Их
глаза припухшие)
Её рука нежная
(Её руки нежные. Их руки
нежные)
Его плечо широкое
(Его плечи широкие. Их
‘ayna mwarramē
(‘inaya mwarramīn. ‘in-
ayon mwarramīn)
īda nē‘me
(’ideya nē‘mīn. ’ideyon
nē‘mīn)
kitfo ‘arīḍ
(ktēfo ‘rāḍ. ktēfon ‘rāḍ)
плечи широкие)
Это блондинистый волос
(Это блондинистые волосы)
Ухо этой куклы грязное
(Уши этой куклы грязные. Уши этих кукол
грязные)
У него порезанный палец
(У него порезанные
пальцы. У них порезан-
hayed sha‘ra sha’ra
(hayda sha‘r ’ash’ar.
Hawed sha‘rat shi’ir)
daynit hal-le‘be mwas-
sakha
(dinayn hal-le‘be
mwassakhīn. dinayn hal-
’al‘āb mwassakhīn)
’iṣba‘o majrūḥ
(ṣabī‘o majrūḥa. ṣabī‘on
majrūḥīn)
ные пальцы)
У него низкий голос
(У них низкие голоса)
ṣawto wāṭē
(’aṣwāton wāṭyē)
(
(
(
( )
) .
) . (
) . (
/ )
(
) .
) .
Её щека красная
(Её щёки красные. Их
щёки красные)
Её лицо красивое
(Их лица красивые)
khadda ’ḥmar
(khdūda ḥumur. khūdon
ḥumur)
wijja ḥelo
(wjūhon ḥelwē / wjūhon
ḥelwīn)
У него безобразная фигура
(У них безобразные фигуры)
У неё крепкий ноготь
(У неё крепкие ногти.
У них крепкие ногти)
jismo bishi‘
(’jsēmon bish‘a / ’jsēmon
bish‘īn)
ḍifra ’awe
(ḍafīra ’awiyyē. ḍafīron
’awiyyē / ḍafīron ’wēya)
36
) . (
) /
(
) /
(
) . /
(
У него курносый нос
(Их носы курносые)
minkharo mrawwas
(mnekhīron mrawwasē /
mnekhīron mrawwasīn)
(
) /
У неё большой рот
(У них большие рты)
У него вспыльчивый характер
(У них вспыльчивые характеры)
timma kbīr
(timmon kbīr)
ṭab‘o ḥadd
(’ṭba‘on ḥaddē / ’ṭba‘on
ḥaddīn)
5. Переведите следующие фразы.
Можешь помочь мне?
Конечно
Я хочу это кольцо
Пожалуйста
Мой дорогой
Радость моя / душа моя
Ты ему доверяешь?
Нет
Кажется, она ревнует
своего мужа
Нет
Почему ты на меня так
смотришь?
Потому что я за тебя переживаю
Почему ты ты её не выносишь?
Потому что она невыносима
Как зовут эту девочку?
О боже! Её имя вертится
у меня на кончике язы-
fīk tsē‘idni?
tikram
baddi hal-khātim
tfaḍḍal
ḥabībe
‘yūne / rūḥe
bit’ammin lo?
la’
hay’ita bitghār ‘a jawza
la’
lesh ‘am tiṭṭalla‘ē fiyyē
hayk?
li’anno ’albē ‘lēk / bkhāf
‘lēk
lesh mā bte’dar
titḥammala?
li’anno damma t’īl /
ghalīza
shū ’isim hal-bint?
ya Alla! ’isma ‘a rās lsēne
/ nasī
ка! / Я забыла
/
/
! /
)
(
) / (
/
Упражнения к уроку № 3 «Прогноз погоды»
1. Выучите названия дней недели, времён года, а также числительных первого десятка.
Дни недели:
Воскресенье
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Цифры:
Ноль
Один
Два
Три
Четыре
Пять
Шесть
Семь
Восемь
Девять
Десять
’iyyēm l-jim‘a hiyē:
l-’ḥad
t-tanīn
t-talēta
l-’urib‘a
l-khamīs
l-jim‘a
s-sabet
l-’ar
’ām hiyē:
ṣifer
wāḥad
tnayn
tlēte
’arb‘a
khamsē
sittē
sab‘a
tmēne
tis‘a
‘ashra
:
:
Воскресенье – первый
день недели
Понедельник – второй
день недели
Вторник – третий день
недели
Среда – четвёртый день
недели
l-’aḥad huwwe ’awwal
yawm bil-jim‘a
t-tanēn huwwe tēne
yawm bil- jim‘a
t-talēta huwwe tēlit
yawm bil- jim‘a
l-’urib‘a huwwe rābi‘
yawm bil- ’usbū‘
38
Четверг – пятый день
недели
Пятница – шестой день
недели
Суббота – седьмой день
недели
l-khamīs huwwe khāmis
yawm bil- ’usbū‘
l-jim‘a huwwe sēdis
yawm bil- ’usbū‘
s-sabet huwwe sēbi‘
yawm bil- ’usbū‘
В Ливане существует
четыре времени года:
осень, зима, весна и лето
В какое время года чаще
всего идут дожди?
(Зимой)
В какое время года жарче всего?
(Летом)
В какое время года начинает повышаться температура?
(Весной)
В какое время года понижается температура?
(Осенью)
fī ’arba‘ fuṣūl bilibnēn:
faṣli l-kharīf, faṣli shshitē, faṣli r-rabī‘, faṣli ṣṣayf
b’ayy faṣl bitshattē ktīr?
(bi faṣli sh-shitē)
b’ayy faṣl fī shob ktīr?
(bi faṣli ṣ-ṣayf)
b’ayy faṣl bitballish tiṭla‘
el-ḥarāra?
(bi faṣli r-rabī)
b’ayy faṣl bitballish tinzal el-ḥarāra?
(bi faṣli l-kharīf)
2. Что вы знаете о зиме и лете в Ливане? Ответьте на вопросы.
Что мы знаем о зиме
в Ливане?
Может ли температура
опускаться до нуля?
(Да, температура может
опускаться до нуля)
Люди мёрзнут или им
жарко?
(Люди мёрзнут)
Куда люди ходят?
(Люди поднимаются
в горы, чтобы поиграть
в снежки и покататься на
shū mna‘ref ‘an faṣli shshitē blibnēn?
ma‘’ūl tinzali l-ḥarāra la
ṣ-ṣifer?
(ē, ma‘’ūl tinzali lḥarāra la ṣ-ṣifer)
byeberdo n-nēs aw bishawbo?
(byeberdo n-nēs)
wayn birūḥo n-nēs?
(byiṭla‘o n-nēs ‘a l-jabal
ta yel‘abo ‘a t-talj w yitzallajo)
лыжах)
:
) (
) (
) (
) (
) . (
) (
)
(
39
Дожди идут часто или
редко?
(Дожди идут часто)
Пасмурно один день
в неделю или тричетыре дня?
(Пасмурно три-четыре
дня)
Когда становится солнечно, люди проводят
часть времени вне дома?
(Да, когда становится
солнечно, люди проводят часть времени вне
дома)
Что мы знаем о лете
в Ливане?
Куда ходят люди купаться?
(Люди ходят купаться на
Средиземное море)
Куда направляются люди,
чтобы освежиться?
(Люди поднимаются в
горы, чтобы освежиться)
Куда люди ходят вечером?
(Вечером люди ходят
в театры на спектакли)
Куда люди идут, чтобы
исследовать прошлое
Ливана?
(Они посещают археологические и туристические районы)
bitshatte d-dinyē ktīr
aw shway?
(bitshatte ktīr)
bitghayyim yawm bi ljim‘a aw tlēt ’arba‘
tiyyēm?
(bitghayyim tlēt ’arba‘
tiyyēm)
bas tshammis ed-dini nnēs bimaḍḍo ’isem min
wa’ton barra?
(ē, bas tshammis eddini n-nēs bimaḍḍo
’isem min wa’ton barra)
shū mna‘ref ‘an faṣli ṣṣayf blibnēn?
wayn birūḥo n-nēs ta
yisbaḥo?
(birūḥo n-nēs ‘a l-baḥr
el-mutawaseṭ ta
yisbaḥo)
wayn byiṭla‘o n-nēs ta
ybawerdo?
(byiṭla‘o n-nēs ‘a l-jabal
ta ybawerdo)
wayn birūḥo n-nēs bi llayl?
(bi l-layl birūḥo n-nēs ‘a
l-masēriḥ ta yeḥḍaro
masraḥiyyēt)
wayn birūḥo n-nēs ta
yektishfo māḍē libnēn
w turātho?
(bizūro l-manaṭi’ l’thariyyē w s-siyēḥiyye)
) (
) (
) .
(
)
(
) (
)
(
) (
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]