Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Арабский язык. Сирийско-ливанский диалект. Сборник упражнений. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
Затем нужно ехать
десять минут, пока мы не доедем до пе­карни, где делают очень вкусную пиццу
Сколько будет вре­мени?
(Должно быть, будет без двадцати один­надцать) Через пять минут бу­дет готова пицца
Сколько будет вре­мени?
(Будет без пятнад­цати одиннадцать) Мы будем есть пиццу десять минут
И во сколько же мы отправимся дальше?
(Мы отправимся без пяти одиннадцать)
Дорога займёт полтора часа
И когда мы приедем?
(Мы приедем в две­надцать двадцать пять) Нам потребуется со­рок минут, чтобы приготовить обед
Когда обед будет го­тов?
(Обед будет готов в тринадцать часов и пять минут) Через пять минут все сядут есть
ba‘dēn lēzim nsū’ ‘ashr
d’āyi’ ḥatta nūṣal ‘a furn
mnē’īsh bya‘mil mnē’īsh
ktīr ṭayybīn
’addēsh lēzim tkun ṣārit s-
sē‘a?
(lēzim tkun ṣārit s-sē‘a
ḥda‘sh illa tilt)
ba‘d khams d’āyi’ byikhlaṣo
l-mnē’īsh
’addēsh bitkun ṣārit s-sē‘a?
(bitkun ṣārit s-sē‘a ḥda‘sh
illa ribi‘)
lēzim nikhlaṣ ’akl l-mnē’īsh
b‘ashri d’āyi’
ayy sē‘a mniṭla‘ bi s-sayyāra
w mnimshe?
(mniṭla‘ bi s-sayyāra w
mnimshe s-sē‘a ḥda‘sh illa
khamse)
r-riḥle min hayde n-nu’ṭa
btistaghri’ sē‘a w niṣṣ
ayy sē‘a mnūṣal?
(mnūṣal sē‘a tna‘sh w niṣṣ
illa khamse)
badna ’arb‘īn d’āyi’ ḥatta
nḥaḍḍir l-ghada
ēmta byeḥḍar l-ghada?
(byeḥḍar l-ghada s-sē‘a
wiḥde w khamse)
ba‘d khamsi d’āyi’ bikuno l-
kill ’ē‘dīn ‘am yēklo
     
     

 .
    
 .
  
  
    
 .
    
  (
 
    
  
 
    .
  
   
   
)      
(
)     (
)   
.
)     (
)    (
.
121
Во сколько мы при-
ступим к еде?
(Мы сядем обедать в тринадцать часов
ayy sē‘a bye’i‘do ‘a l-akl?
(bye’i‘do ‘a l-akl s-sē‘a
wiḥde w ‘ashra) десять минут)
5. Что нужно знать водителю о правилах дорожного движения?
    
)     (
Когда тебя могут ош­трафовать? Если ты превысил скорость…
(сильно) Если ты поставил ма­шину в месте, где…
(запрещена парков­ка) Если ты поехал на…
(красный свет) Если сигналил рядом с…
(больницей) Если полицейский останавливал тебя, …
(а ты не остановился) Если ты ехал…
(по встречной полосе) Если ты вёл автомо­биль…
(в нетрезвом состоя­нии) Если ты ехал, …
(выписывая зигзаги вправо-влево) Если ты не подал сигнал перед тем, как…
(повернуть)
ēmta btēkhod zabiṭ / ḍabṭ?   
’iza kint misri‘…
 
(ktīr) ’iza ṣaffēt s-sayyāra bi
  
maḥall…
(mamnū‘ l-wu’ūf)
’iza ’aṭa‘t…
(ḍaww ’aḥmar) ’iza zammart ḥadd…
  
(mustashfa)
  
’iza sh-shurṭe wa’afak…

(w mā w’ift) ’iza kint sēyi’…
 
(b‘aksi s-sayr)
   
’iza kint sēyi’ w ’inta…

(sikrān)
’iza kint ‘am tsū’ shmēl…
   
(yamīn)
’iza mā ‘ṭēt ’ishāra ’abil
   
mā…
(tliff)
 \ (Лив.) 
)Сир.(
 
)(
 
) (
 

) (
)(
) (
 
) (
)(
 
)(
  
) (
122
Если ты ехал за ру-
лём, не пристегнув…
(ремень безопасно-
’iza kint sēyi’ bala mā tḥiṭṭ…
(ḥizēm l-’amēn) сти) Если перед знаком «Стоп»…
(ты не остановился) Если ты водишь ма­шину без…
(водительских прав)
’iza fī ’ishārit "’if" w mā…
(w’ift)
’iza ‘am tsū’ bala…
(daftar swē’a)
     
) (
  " "
)(
   
) (
Упражнения к уроку № 14 «Свадьба»
1. Подготовка к свадьбе.
Что нужно заброни­ровать перед свадь­бой?
(– Нужно заброниро­вать церковь, если свадьба христианская
– Нужно заброниро­вать зал для празд­ничного ужина после свадьбы
– Нужно заброниро­вать номер в гости­нице для новобрач­ных на время медо­вого месяца
– Нужно заброниро­вать фотографа)
Что должно быть ку­плено к свадьбе?
(– Нужно купить цве­ты
– Нужно купить уго­щения, к примеру сок и шоколад
– Надо приобрести свадебные кольца
– Следует купить ювелирные украше­ния для невесты, та­кие как ожерелье, браслеты, перстень и серьги
shū lēzim yinḥajaz ’abel el­‘irs?
(– lēzim tinḥajaz l-knīse ’iza l-‘irs masīḥe
– lēzim tinḥajaz ṣāla li l­‘asha – lēzim tinḥajaz ṣāla li l­‘asha ba‘di l-‘irs
– lēzim tinḥajaz ghurfe bi l­fundu’ li l-‘irsēn ta ymaḍḍo sh-shahr el-‘asal
– lēzim yinḥajaz l-mṣawwir)
shū lēzim yinshara li l-‘irs?
(– lēzim yinshara zhūr
– lēzim tinshara ḍyāfe mitl el-‘aṣīr w sh-shokola
– lēzim yinsharo l-maḥābis
– lēzim tinshara ṣ-ṣīgha li l­‘arūs mitl el-‘a’d wi l­’iswara wi l-khātim wi l­ḥala’
  
  
   

  
.


 
  
) -     
-    
-      
-      
-   (
) -   
-     
-   
-    

124
– Должен быть куп-
лен не только кос­тюм жениха, но и платье невесты
– Также следует приобрести подарки для новобрачных)
– mish bas badlet el-‘arīs bas kamēn fustan l-‘arūs lēzim yinshara
– lēzim tinshara l-hadēya li l-‘irsēn)
-      
   
-    (
Что следует выбрать и приготовить для свадебного ужина после бракосочета­ния?
(– Нужно подобрать музыку, певцов и му­зыкантов
– Надо выбрать еду и напитки
– Нужно подготовить праздничный фейер­верк
– Также постоянно возникают дополни­тельные расходы, оплату которых не­обходимо преду­смотреть) Какие существуют свадебные традиции?
(– Перед бракосоче­танием невесту осы­пают цветами и ри­сом
– Новобрачные фото­графируются с род­ными и друзьями
– Во время свадеб­ного ужина жениха и невесту выносят на плечах их друзья)
shū lēzim yitna’a w yitḥaḍḍar la s-sahra ba‘di l­‘irs?
(– lēzim titna’a l-mūsī’a wi l-muṭerbīn
– lēzim yitna’a l-akl wi l­mashrūb
– lēzim titna’a l-’as-hum n­nāriyye
– dēyman byeṭla‘ fī daf‘āt ’iḍāfiyye lēzim tindafa‘)
shū hiyye ba‘ḍe l-‘ādēt?
(–’abel el-‘irs btinrashsh el­‘arūs bi z-zhūr w r-rizz
– l-‘irsēn byetṣawwaro ma‘e l-ahl wi l-’asḥāb
– bi s-sahra l-‘arīs wi l-‘arūs byenḥimlo ‘a ktēf ’asḥābon)
   
  

   
    

 (
) -    
-    
-    
-      
(
) - 


-    
-     
125
2. Обратите внимание, кто из родственников приглашён на свадьбу
и сколько их.
Гости бывают разные l-m‘azīm mitnaw‘īn:
Есть дети, которым всего…
(несколько месяцев) И дети, возраст кото­рых меньше…
(двенадцати лет)
Встречаются подро­стки, возраст которых колеблется между…
(тринадцатью и де­вятнадцатью годами)
Бывают юноши и де­вушки в возрасте от…
(двадцати до тридца-
fī l-’aṭfāl illi ‘umron…
(bi l-’ashhur)
fī l-wlēd illi ‘umron taḥt…
(tna‘shar sine)
fī l-wlaydēt illi ‘umron
bayn…
(tleta‘shar w tisata‘shar
sine)
fī sh-shabēb wi ṣ-ṣabaya illi
‘umron bayn…
(el-‘ishrīn w t-tlētīn sine) ти лет)
Есть одинокие люди, которые всё ещё не…
(женаты)
Бывют влюблённые, которые ещё не…
(признались друг другу в любви)
Есть помолвленные, которые пока не…
(вступили в брак) Существуют семей­ные пары, у которых ещё…
(нет детей) Есть разведённые, которые…
(не сошлись со свои­ми половинками)
fī l-‘izzēbe illi ba‘d mā …
(tjawwazo)
fī l-mu‘jabīn illi ba‘d mā…
(ṣarraḥo la ba‘ḍon ‘an
ḥubbon)
fī l-khāṭbīn illi ba‘d mā…
(tjawwazo)
fī l-mitjawwzīn illi ba‘d mā…
(’ijēhon wlēd)
fī l-mṭalla’īn illi mā…
(t-tafa’o ma‘ niswēnon aw
rjēlon)
 :
  
    
    
    
 (
   
    
   
   
  
 
)(
) (
)  (
 
) 
 
)(
)    (
 
)(
) (
 
)    (
126
Встречаются старые
девы, которые…
(так и не вышли за­муж)
Бывают вдовцы и вдовы, у которых…
(умерли их жёны или мужья)
fī l-‘awēnis illi…
(kibro bi l-‘omr w mā tjaw-
wazo)
fī l-arāmil illi…
(mēto niswēnon aw rjēlon)
  
)   (
 

)   (
Есть пожилые поч­тенные люди, чьи де­ти вступили в брак, а сами они уже стали…
(бабушками и де-
fī l-khityēriyye illi jawwazo
wlēdon w ṣāro…
(sitt w jidd) душками)
3. Послесвадебные разочарования.
Он оказался бабни­ком
(Если бы я знала, что он бабник, то не выш-
ṭili‘ ‘ayno labarra (niswanji)
(law kint ‘ārfe ‘ayno labarra mā tjuwwazto)
ла бы за него замуж)
Оказалось, что она любит поздние гулян­ки и выпить спирт­ного каждый день
(Если бы я знал, что она любительница
ṭil‘it bitḥibb s-sahar w s­sakar kill yawm
(law ‘ārifa sakkīra mā
tjuwwazta) выпить, то не женил­ся бы на ней)
 
   

 )(
 
     
)  (
)      (

)    (
Оказалось, что он скупой
(Если бы я знала, что он скупердяй, то на­ша помолвка не со­стоялась бы)
ṭili‘ bakhīl
(law ‘rifto bakhīl mā
 
)    (
khaṭabto)
127
Она оказалась
лгуньей
(Если бы я знал, что она лгунья, то не об­ручился бы с ней) Ты говорила мне, что он упрямый, а я тебе не поверила
(О, если бы я послу­шалась тебя, ты была права) Ты говорил, что она не подходит мне, а я не верил тебе
(О, если бы я слушал тебя, ты был прав) Он не сказал мне, что женат
(Если бы он мне ска­зал, то я бы не появ­лялась рядом с ним) Она не показывала передо мной свой эгоизм
(О, если бы я обна­ружил это раньше. Тогда бы я не же­нился на ней) Оказалось, что он но­сит обручальное коль­цо на левой руке
(Если бы я знала, что он женат, то не ду­мала бы о нём) Я поверил людям, а её слова счёл ложью
(О, если бы я не по­верил слухам, тогда бы мы всё ещё были бы женаты)
ṭil‘it kizzēbe
(law ‘ārifa kizzēbe
khaṭabta)
kinti t’ūlīlē ’inno ‘anīd w mā
ṣadd’ik
(ya rayt ṣadda’tik. kēn
ma‘ik ḥa’)
kint t’illē mish hiyye l-mara
l-mnēsbe w mā ṣadd’ak
(ya rayt ṣadda’tak. kēn
ma‘ak ḥa’)
mā ’alle ’inno mjawwaz
(law ’alle mā kint ḍahart
ma‘o)
mā kēnit tizhar lē ’ana-
niyyeta
(ya rayt kashafta ’abil. mā
kint tjuwwazta)
ṭili‘ byelbos maḥbas bi ’īdo
sh-shmēl
(law ‘ārfe ’inno mjawwaz
mā kint fakkaret fī)
ṣadda’t el-‘ālam w kizzabta
ila
(ya rayt mā ṣadda’t el-
‘ālam. kinna halla’ ba‘dna
mjawwazīn)

   
  -
     
 

   

 
  
 
 

  
    
 
(
 
)    (

)   .   (

)    .   (
)     (
)    .  (
)       (
)     .   
128
Все люди вокруг
вмешиваются в нашу личную жизнь и ссо­рят нас
(Если бы не они, то было бы куда лучше) Оказалось, что у него ни гроша за душой
(Если бы я знала, что он настолько беден,
killi n-nēs byetdakhkhalo b
ḥayētna l-khāṣṣa w
byekhilfūna
(lawla n-nēs kinna b’alf
khayr)
ṭili‘ mā ma‘o frang
(law ‘rifto fa’īr laha d-
daraje mā kint tṭilla‘et fī) то не заинтересо­валась бы им)
4. Как следует отвечать в следующих ситуациях?
  
  

   
 (
)   (
)      
Мы хотим поженить­ся
(Поздравляем) Наша старшая дочь собирается выйти замуж, и мы очень этому рады
(Должно быть, она первая, кто порадо­вал семью) Как же они любят друг друга!
Да благославит Ал­лах их брак
(Счастья им и удачи) Они уже три года как женаты
У них есть дети?
(Аллах пока не даро­вал им их) Ты всё ещё не же­нат?
(Нет, пока ещё не сложилось)
badna nitjawwaz
(mabrūk) bintna l-kbīre badda tit­jawwaz w niḥna firḥanīn ktīr
(hay’eta ’awwal farḥa bi l­‘ayle)
shū biḥibbo ba‘ḍon!
’ūl Allah yhannīyon li’anno l-jawēz
(’isme w naṣīb) ṣārlon tlēt snīn mjawwazīn
‘indon wlēd?
(Allah mā ṭa‘amon)
mā tjawwazit ba‘d?
(la’, ba‘d mā hajam n­naṣīb)
 
)(
  
   

)   (
  !
   
) (
    
 
)  (
  
)    (
129
Ты знал, что они раз-
велись?
(Какой ужас! Что же станет с детьми) Ты знал, что её муж умер?
(Какой кошмар! Да упокоит Аллах его душу. Что же с ним случилось?) Кажется, они хотят развестись
(Попробуй их при­мирить) Кажется, они не ладят
(Постарайся не вме­шиваться) Кажется, они любят друг друга
(Тысяча поздравле­ний им!) Кажется, они разо­рвали помолвку
Как ты узнал?
(Они оба сняли об­ручальные кольца) Похоже, ты вечно су­ёшь нос не в своё дело
(Я не лезу в чужие дела, я просто очень наблюдательная)
‘rift ’innon ṭalla’o?
(ya ḥarām. shū baddo yṣīr bi l-wlēd?) ‘rift ’inno mēt jawza?
(ya ḥarām. Alla yerḥamo. shū ṣarlo?)
hay’iton baddon yṭall’o
(jarrib ṣāleḥon)
hay’iton mish mittif’īn
(jarrib mā tiddakhkhal) hay’iton biḥibbo ba‘ḍ
(’alf mabrūk)
hay’iton fakaso l-khiṭbe
shū ‘arrafak?
(tneynēton shēlḥīn l­maḥābis) hay’tik ḥishriyye ktīr
(’ana mish ḥishriyye. ’ana ’awiyyet l-mulāḥaza)
  

)  .   (

  
)  .  . (
  
) (
  

)  (
  
) (
  

 
)  (
  
)   .  (
5. Что меняется после свадьбы?

До свадьбы он всё время улыбался мне, а теперь после же­нитьбы он вечно…
(хмурый)
’abl l-jawēz kēn yibtisim lē killi l-wa’t baynama halla’ ba‘d l-jawēz ṣār ‘a ṭūl…
(‘ēbis)
130
      
     
)(