Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Альтернативные культурно-досуговые технологии. Монография
.pdf
Министерство образования и науки Российской Федерации
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
__________________________________________________________________________
Л.М. ЗАГОРСКАЯ, В.А. НАЗАРКИНА
АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
Монография
НОВОСИБИРСК
2017

ББК 65.433.5
З-143
Рецензенты:
д-р экон. наук, профессор, зав. кафедрой коммерции, маркетинга,
сервиса и рекламы Сибирского университета потребительской кооперации
Л.Ю. Русалева
канд. экон. наук, доцент, доцент кафедры инноваций и предпринимательства
Новосибирского государственного университета экономики и управления
«НИНХ» О.С. Комарова
Загорская Л.М.
З-143 Альтернативные культурно-досуговые технологии : моно-
графия / Л.М. Загорская, В.А. Назаркина ; отв. ред. Л.М. Загорская. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2017. – 152 с.
ISBN 978-5-7782-3454-3
Монография подготовлена по итогам исследований теоретических,
методических и прикладных вопросов функционирования организаций социально-культурной сферы. В ней представлены результаты
анализа тенденций развития рынка культурно-досуговых услуг, определено понятие и дана типология альтернативных технологий в деятельности культурно-досуговых организаций, показан практический
опыт применения альтернативных технологий в России и за
Предложенный авторами проектный подход к решению социальнозначимых задач позволил обозначить ориентиры для организаций социально-культурной сферы в области разработки проектов и программ для узких целевых групп потребителей.
В монографии представлен обширный практический опыт применения альтернативных технологий в разработке проектов и программ
студентов, обучающихся в Новосибирском
ском университете.
Книга предназначена для специалистов, преподавателей, студентов
и работников социально-культурной сферы, а также для тех, кто интересуется современными проблемами эффективного функционирования сервисных организаций.
государственном техниче-
ISBN 978-5-7782-3454-3 © Загорская Л.М., Назаркина В.А., 2017
© Новосибирский государственный
технический университет, 2017
рубежом.
ББК 65.433.5

ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие ............................................................................................................ 5
Глава 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНО-
ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ ............................................................................ 7
1.1. Тенденции развития рынка культурно-досуговых услуг ...................... 7
1.2. Ресурсный потенциал культурно-досуговых учреждений в
формировании ассортимента услуг ....................................................... 11
1.3. Социально значимые услуги в деятельности культурно-
досуговых учреждений ........................................................................... 20
Глава 2. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОРГАНИЗАЦИЙ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ ................... 27
2.1. Технологические основы деятельности организаций культур-
но-досуговой сферы ................................................................................ 27
2.2.
Понятие и содержание альтернативных технологий ........................... 32
2.3. Типология альтернативных технологий ............................................... 38
2.4. Реализация альтернативных технологий в деятельности куль-
турно-досуговых организаций в современной России: научный
и практический опыт .............................................................................. 45
Глава 3. ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
НА РЫНКЕ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ УСЛУГ ............................ 49
3.1. Основные характеристики инновационного поведения пред-
приятия культурно-досуговой сферы.................................................... 49
3.2. Инновации в деятельности культурно-досуговых организаций:
понятие
3.3. Проектный подход к решению социально значимых задач
в культурно-досуговой сфере ................................................................ 60
3.4. Классификация социально-культурных проектов и специфика
используемых технологий ..................................................................... 70
и классификация ....................................................................... 55

4
Глава 4. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ НГТУ,
ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
БАКАЛАВРИАТА «СЕРВИС»: МЕТОДИЧЕСКИЕ
И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ............................................................ 77
4.1. Социокультурный подход в проектной деятельности студен-
тов: основные направления и результаты ............................................. 77
4.2. Комплексное решение проблем социально-культурной реаби-
литации в студенческих проектах ......................................................... 89
4.3. Альтернативные технологии в социально-культурной реабили-
тации детей – инвалидов по зрению ..................................................... 97
4.4. Альтернативные технологии
в организации досуга людей
старшего возраста ................................................................................. 111
Заключение .......................................................................................................... 125
Библиографический список ............................................................................... 130
Приложения ......................................................................................................... 138

Р
ПРЕДИСЛОВИЕ
азвитие современного общества ориентировано на гуманиза-
цию отношений между людьми, что делает приоритетным решение социально-экономических задач организациями различных сфер
деятельности. Если в рамках социальной политики государства целенаправленно решаются задачи обеспечения социальной поддержки
незащищенных слоев населения, то ориентация отдельных предприятий и организаций на создание и реализацию продуктов
сового характера для узких групп населения не всегда рассматривается
как перспективное направление в деятельности.
Обострение конкуренции в сфере услуг поставило перед организациями серьезную задачу «борьбы за потребителя», решить которую
возможно путем развития, используя имеющийся потенциал и стремление руководства и сотрудников организации к качественным преобразованиям.
Зачастую
сугового сервиса, раскрывается посредством адаптации применяемых
культурно-творческих технологий к нетипичным ситуациям и к группам потребителей, имеющих специфические потребности или особенности здоровья. Культурно-творческие технологии, обладая таким
свойством, как «гибкость», ложатся в основу создания новых услуг
организации досуговой направленности.
Расширение ассортимента за
левых групп в современном обществе рассматривается как конкурентное преимущество организации, формирующее и укрепляющее, с одной стороны, ее имидж, а с другой – обеспечивающее дополнительный
доход и прибыль.
Данная работа, объединенная общим названием «Альтернативные
культурно-досуговые технологии», состоит из четырех глав, связанных
между собой общей
сервиса для узких групп потребителей посредством создания новых
уникальных услуг.
потенциал организации, функционирующей в сфере до-
счет уникальных услуг для узких це-
проблемой обеспечения качественного досугового
и услуг немас-

6
Первая глава посвящена рассмотрению тенденций развития рынка
культурно-досуговых услуг, возможностям раскрытия потенциала
культурно-досуговых учреждений, а также изучению роли социально
значимых услуг в предложениях культурно-досуговых учреждений.
Во второй главе рассматривается понятие и содержание альтернативных технологий. Дается трактовка этого понятия с точки зрения
социального маркетинга. Изучается мировой и отечественный
опыт
использования альтернативных технологий, на основе которого авторами разрабатывается их типология. Показываются преимущества альтернативных технологий для узких целевых групп по сравнению с традиционными.
В третьей главе использование проектного подхода в деятельности
культурно-досуговых организаций рассматривается как инновационное направление развития. Обобщается опыт проектной деятельности
студентов высшего учебного
заведения, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» и направлению подготовки бакалавриата «Сервис».
В заключительной, четвертой главе показано использование альтернативных технологий в проектах студентов для конкретных целевых групп, а именно для детей – инвалидов по зрению и людей старшего возраста.
Авторы приносят искреннюю благодарность:
рецензентам
– доктору экономических наук, профессору, зав.
кафедрой коммерции, маркетинга, сервиса и рекламы Сибирского университета потребительской кооперации Л.Ю. Русалевой; кандидату
экономических наук, доценту кафедры инноваций и предпринимательства Новосибирского государственного университета экономики и
управления О.С. Комаровой за ценные замечания, которые способствовали улучшению содержания монографии;
декану факультета бизнеса
Новосибирского государственного
технического университета, доктору экономических наук, профессору
М.В. Хайруллиной за финансовую поддержку проекта;
студентам специальности «Социально-культурный сервис и ту-
ризм» и направления подготовки бакалавриата «Сервис» Ольге Винтовкиной, Лилии Сбитневой, Марии Каргиной, Екатерине Моргун,
Марии Козик за помощь при подготовке монографии.

ГЛАВА 1
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ
1.1. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РЫНКА
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ УСЛУГ
овременное развитие сферы сервиса характеризуется струк-
С
турными преобразованиями потребностей населения, что отражается на процессах формирования ассортимента культурнодосуговых услуг предприятий и организаций. Получение запоминающихся, позитивных аттрактивных впечатлений в процессе потребления
таких услуг становится ведущим мотивом в их выборе.
Как известно, в настоящее время в развитии современной экономики ведущей
мике желаний или впечатлений. Известный экономист Т.Н. Абанкина
справедливо отмечает: «Ключевыми нравственными императивами в
экономике желаний становятся «Life for fun», «Culture for fun», даже
«Business for fun» («жизнь для удовольствия», «культура для удовольствия», «работа для удовольствия»)». Эта общемировая тенденция
проявляется в деятельности отечественных организаций социальнокультурной
культурно-досуговых учреждений сменяется гедонистической концепцией, согласно которой культура должна доставлять удовольствие,
развлекать, успокаивать, так как организации культуры и досуга должны дать современному человеку возможность отдохнуть, отвлечься от
проблем, даже обучать «играючи» [1]. Результат – появление на рынке
большого разнообразия новых развлекательных услуг, интегрирован-
тенденцией является переход от экономики услуг к эконо-
сферы. Сегодня просветительская модель деятельности

8 Глава 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ
ных с другими видами деятельности, например, торговля и развлечения (retailtainment), спорт и развлечения (sportainment), образование и
развлечения (edutainment).
Главное в современном досуге – раскрепощение творческой энергии и позитивные эмоциональные переживания, новые впечатления.
Новые впечатления фактически становятся для современного человека
жизненно необходимыми, так как они позволяют преодолеть монотонность обыденной жизни
, привносят в нее дополнительную энергию.
Но получить такой заряд не так просто, в силу того что современный
человек достаточно пресыщен удовольствиями, и привлечь, удивить
его новыми досуговыми услугами возможно только используя новые
культурно-досуговые технологии в их производстве на основе внедрения новых программ и проектов, ориентированных на запросы и интересы определенных целевых групп. Услуги сегодня должны быть адресными, учитывать особенности восприятия и возможности узких
групп потребителей.
Все эти изменения в мотивации и, соответственно, в структуре
потребностей населения приводят к тому, что наблюдается повышение спроса на новые виды досуговых услуг и программы, более ориентированные на индивидуальные запросы
человека. Это неизбежно
влияет на развитие целой отрасли досугового, рекреационного сервиса, развитие многофункциональной сферы культурно-досуговых
услуг, индустрии развлечений, ставя организации перед необходимостью быстро реагировать на изменения в структуре потребностей и
отвечать на эти изменения новыми предложениями. Это возможно за
счет внедрения эффективных социально-культурных технологий в
деятельности
таких организаций. С нашей точки зрения, именно использование новых технологий позволяет организации культурнодосуговой сферы быстрее приспособиться к динамично меняющимся
условиям рынка.
Развиваясь, современная сфера культуры и досуга становится стратегическим приоритетом рыночной экономики цивилизованных стран
и превращается в мощную индустрию культурных услуг, удовлетворяющих разнообразные культурные и досуговые потребности
. Это
также является общемировой тенденцией развития социально-культурной сферы и так или иначе присутствует и на отечественном рынке
услуг. «Успех деятельности организации в сфере культуры стал за-

1.1. Тенденции развития рынка культурно-досуговых услуг 9
висеть от возврата вложенных средств через реализацию культурного
продукта и услуг. Ориентация “на потребителя”, формирование и удовлетворение спроса становятся ключевым приоритетом и конечным
результатом деятельности организаций культуры и досуговой сферы» [2].
Если в целом оценить современную ситуацию на отечественном
рынке культурно-досуговых услуг, то можно сказать, что она характеризуется
наличием как стандартизованных, массовых услуг, базирующихся на универсальной потребности человека в развитии и рекреации, так и появлением новых видов, что связано с ускорением и
модернизацией всех общественных процессов, ростом общего количества индивидуализированных культурных запросов и их вариативностью. Эту тенденцию можно определить как переход от традиционных
подходов к предоставлению культурно-досуговых услуг к инновационным, отличающимся большим разнообразием как в содержании этих услуг, так и в их технологическом обеспечении. Необходимо сказать еще об одной причине, ведущей к появлению новых
рыночных ниш в сфере социокультурного сервиса, – это активное
заявление о сформированных за последнее десятилетие потребностях
в
новых услугах в сегменте так называемых узких специализированных групп населения, достаточно малочисленных и имеющих большую специфичность в сравнении с обычными социально-демографическими группами. Это такие группы, как инвалиды, дети-инвалиды,
социально незащищенные группы населения, люди, переживающие
различные формы отчуждения от общества, люди «третьего возраста» и одинокие
пенсионеры, женщины-домохозяйки, многодетные
семьи и т. д. Эти группы формируют особые рыночные ниши, в том
числе и в сфере социально-культурного сервиса. Особенно активно в
обществе стало проявляться повышенное внимание к потребностям
инвалидов, которые представляют специфичную целевую группу на
рынке услуг.
Благодаря принятию Конвенции ООН о правах инвалидов (принята
Резолюцией
Генеральной Ассамблеи ООН от 13.12.2006 № 61/106 и
ратифицирована в Российской Федерации от 03.05.2012 № 46-ФЗ)
учреждения культуры вышли на первый план во включении инвалидов
в общественную жизнь и в их адаптации к социально-культурным
условиям. Показательно, что Конвенция ООН определяет проблему

10 Глава 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ
инвалидности как культурную и видит причины трудностей инвалидов
в первую очередь в социуме, связывая их с нашей культурой. Отличия
в физических или интеллектуальных возможностях становятся «инвалидностью», только если таковыми их делают культурные условия –
таков основной вывод, сделанный в этом документе. Одним из важных
положений Конвенции является обязательство государств-участников
принимать
меры, позволяющие инвалидам, например, иметь доступ к
таким местам культурных мероприятий или услуг, как театры, музеи,
кинотеатры, библиотеки и туристские услуги, а также создавать условия открытого доступа к памятникам и объектам, имеющим национальную культурную значимость [5].
Сломать стереотипы, сделать инвалидов частью культурного про-
странства и помочь им адаптироваться в
социально-культурной среде –
цель современных учреждений культуры и досуга.
Но возникают вопросы: является ли этот безусловно гуманистический подход практическим руководством к действию? Насколько активно данный подход применяется на практике российскими учреждениями культурно-досуговой сферы?
Как показывают результаты проведенных исследований в субъектах Российской Федерации, основными препятствиями, ограничиваю-
доступ людей с разными формами инвалидности к культурным и
щими
досуговым учреждениям, являются следующие:
отсутствие специально оборудованных культурно-досуговых
учреждений, а также их физическая недоступность;
полное отсутствие персональных помощников, столь необходи-
мых людям с инвалидностью;
высокие цены на платные услуги, предлагаемые учреждениями
сферы досуга;
отсутствие необходимых досуговых
учреждений и программ для
инвалидов [4].
Для того чтобы охарактеризовать степень их ориентированности на
работу с узкими целевыми группами, рассмотрим основные функциональные особенности деятельности разных типов организаций культурно-досуговой сферы, отражающие общее состояние отечественного
рынка культурно-досуговых услуг.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
