Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Альтернативные культурно-досуговые технологии. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
__________________________________________________________________________
Л.М. ЗАГОРСКАЯ, В.А. НАЗАРКИНА
АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
Монография
НОВОСИБИРСК
2017
ББК 65.433.5
З-143
Рецензенты:
д-р экон. наук, профессор, зав. кафедрой коммерции, маркетинга,
сервиса и рекламы Сибирского университета потребительской кооперации
Л.Ю. Русалева
канд. экон. наук, доцент, доцент кафедры инноваций и предпринимательства
Новосибирского государственного университета экономики и управления
«НИНХ» О.С. Комарова
Загорская Л.М.
З-143 Альтернативные культурно-досуговые технологии : моно-
графия / Л.М. Загорская, В.А. Назаркина ; отв. ред. Л.М. Загор­ская. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2017. – 152 с.
ISBN 978-5-7782-3454-3
Монография подготовлена по итогам исследований теоретических, методических и прикладных вопросов функционирования организа­ций социально-культурной сферы. В ней представлены результаты анализа тенденций развития рынка культурно-досуговых услуг, опре­делено понятие и дана типология альтернативных технологий в дея­тельности культурно-досуговых организаций, показан практический опыт применения альтернативных технологий в России и за Предложенный авторами проектный подход к решению социально­значимых задач позволил обозначить ориентиры для организаций со­циально-культурной сферы в области разработки проектов и про­грамм для узких целевых групп потребителей.
В монографии представлен обширный практический опыт приме­нения альтернативных технологий в разработке проектов и программ студентов, обучающихся в Новосибирском ском университете.
Книга предназначена для специалистов, преподавателей, студентов и работников социально-культурной сферы, а также для тех, кто инте­ресуется современными проблемами эффективного функционирова­ния сервисных организаций.
государственном техниче-
ISBN 978-5-7782-3454-3 © Загорская Л.М., Назаркина В.А., 2017
© Новосибирский государственный
технический университет, 2017
рубежом.
ББК 65.433.5
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие ............................................................................................................ 5
Глава 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНО-
ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ ............................................................................ 7
1.1. Тенденции развития рынка культурно-досуговых услуг ...................... 7
1.2. Ресурсный потенциал культурно-досуговых учреждений в
формировании ассортимента услуг ....................................................... 11
1.3. Социально значимые услуги в деятельности культурно-
досуговых учреждений ........................................................................... 20
Глава 2. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОРГАНИЗАЦИЙ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ ................... 27
2.1. Технологические основы деятельности организаций культур-
но-досуговой сферы ................................................................................ 27
2.2.
Понятие и содержание альтернативных технологий ........................... 32
2.3. Типология альтернативных технологий ............................................... 38
2.4. Реализация альтернативных технологий в деятельности куль-
турно-досуговых организаций в современной России: научный
и практический опыт .............................................................................. 45
Глава 3. ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
НА РЫНКЕ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ УСЛУГ ............................ 49
3.1. Основные характеристики инновационного поведения пред-
приятия культурно-досуговой сферы.................................................... 49
3.2. Инновации в деятельности культурно-досуговых организаций: понятие
3.3. Проектный подход к решению социально значимых задач
в культурно-досуговой сфере ................................................................ 60
3.4. Классификация социально-культурных проектов и специфика
используемых технологий ..................................................................... 70
и классификация ....................................................................... 55
4
Глава 4. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ НГТУ,
ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРИАТА «СЕРВИС»: МЕТОДИЧЕСКИЕ
И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ............................................................ 77
4.1. Социокультурный подход в проектной деятельности студен-
тов: основные направления и результаты ............................................. 77
4.2. Комплексное решение проблем социально-культурной реаби-
литации в студенческих проектах ......................................................... 89
4.3. Альтернативные технологии в социально-культурной реабили-
тации детей – инвалидов по зрению ..................................................... 97
4.4. Альтернативные технологии
в организации досуга людей
старшего возраста ................................................................................. 111
Заключение .......................................................................................................... 125
Библиографический список ............................................................................... 130
Приложения ......................................................................................................... 138
Р
ПРЕДИСЛОВИЕ
азвитие современного общества ориентировано на гуманиза-
цию отношений между людьми, что делает приоритетным ре­шение социально-экономических задач организациями различных сфер деятельности. Если в рамках социальной политики государства целе­направленно решаются задачи обеспечения социальной поддержки незащищенных слоев населения, то ориентация отдельных предприя­тий и организаций на создание и реализацию продуктов сового характера для узких групп населения не всегда рассматривается как перспективное направление в деятельности.
Обострение конкуренции в сфере услуг поставило перед организа­циями серьезную задачу «борьбы за потребителя», решить которую возможно путем развития, используя имеющийся потенциал и стрем­ление руководства и сотрудников организации к качественным преоб­разованиям.
Зачастую сугового сервиса, раскрывается посредством адаптации применяемых культурно-творческих технологий к нетипичным ситуациям и к груп­пам потребителей, имеющих специфические потребности или особен­ности здоровья. Культурно-творческие технологии, обладая таким свойством, как «гибкость», ложатся в основу создания новых услуг организации досуговой направленности.
Расширение ассортимента за левых групп в современном обществе рассматривается как конкурент­ное преимущество организации, формирующее и укрепляющее, с од­ной стороны, ее имидж, а с другой – обеспечивающее дополнительный доход и прибыль.
Данная работа, объединенная общим названием «Альтернативные культурно-досуговые технологии», состоит из четырех глав, связанных между собой общей сервиса для узких групп потребителей посредством создания новых уникальных услуг.
потенциал организации, функционирующей в сфере до-
счет уникальных услуг для узких це-
проблемой обеспечения качественного досугового
и услуг немас-
6
Первая глава посвящена рассмотрению тенденций развития рынка культурно-досуговых услуг, возможностям раскрытия потенциала культурно-досуговых учреждений, а также изучению роли социально значимых услуг в предложениях культурно-досуговых учреждений.
Во второй главе рассматривается понятие и содержание альтерна­тивных технологий. Дается трактовка этого понятия с точки зрения социального маркетинга. Изучается мировой и отечественный
опыт использования альтернативных технологий, на основе которого авто­рами разрабатывается их типология. Показываются преимущества аль­тернативных технологий для узких целевых групп по сравнению с тра­диционными.
В третьей главе использование проектного подхода в деятельности культурно-досуговых организаций рассматривается как инновацион­ное направление развития. Обобщается опыт проектной деятельности студентов высшего учебного
заведения, обучающихся по специально­сти «Социально-культурный сервис и туризм» и направлению подго­товки бакалавриата «Сервис».
В заключительной, четвертой главе показано использование аль­тернативных технологий в проектах студентов для конкретных целе­вых групп, а именно для детей – инвалидов по зрению и людей стар­шего возраста.
Авторы приносят искреннюю благодарность:
рецензентам
– доктору экономических наук, профессору, зав. кафедрой коммерции, маркетинга, сервиса и рекламы Сибирского уни­верситета потребительской кооперации Л.Ю. Русалевой; кандидату экономических наук, доценту кафедры инноваций и предприниматель­ства Новосибирского государственного университета экономики и управления О.С. Комаровой за ценные замечания, которые способ­ствовали улучшению содержания монографии;
декану факультета бизнеса
Новосибирского государственного технического университета, доктору экономических наук, профессору М.В. Хайруллиной за финансовую поддержку проекта;
студентам специальности «Социально-культурный сервис и ту- ризм» и направления подготовки бакалавриата «Сервис» Ольге Вин­товкиной, Лилии Сбитневой, Марии Каргиной, Екатерине Моргун, Марии Козик за помощь при подготовке монографии.
ГЛАВА 1
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ
1.1. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РЫНКА КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ УСЛУГ
овременное развитие сферы сервиса характеризуется струк-
С
турными преобразованиями потребностей населения, что от­ражается на процессах формирования ассортимента культурно­досуговых услуг предприятий и организаций. Получение запоминаю­щихся, позитивных аттрактивных впечатлений в процессе потребления таких услуг становится ведущим мотивом в их выборе.
Как известно, в настоящее время в развитии современной экономи­ки ведущей мике желаний или впечатлений. Известный экономист Т.Н. Абанкина справедливо отмечает: «Ключевыми нравственными императивами в экономике желаний становятся «Life for fun», «Culture for fun», даже «Business for fun» («жизнь для удовольствия», «культура для удоволь­ствия», «работа для удовольствия»)». Эта общемировая тенденция проявляется в деятельности отечественных организаций социально­культурной культурно-досуговых учреждений сменяется гедонистической концеп­цией, согласно которой культура должна доставлять удовольствие, развлекать, успокаивать, так как организации культуры и досуга долж­ны дать современному человеку возможность отдохнуть, отвлечься от проблем, даже обучать «играючи» [1]. Результат – появление на рынке большого разнообразия новых развлекательных услуг, интегрирован-
тенденцией является переход от экономики услуг к эконо-
сферы. Сегодня просветительская модель деятельности
8 Глава 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ
ных с другими видами деятельности, например, торговля и развлече­ния (retailtainment), спорт и развлечения (sportainment), образование и развлечения (edutainment).
Главное в современном досуге – раскрепощение творческой энер­гии и позитивные эмоциональные переживания, новые впечатления. Новые впечатления фактически становятся для современного человека жизненно необходимыми, так как они позволяют преодолеть монотон­ность обыденной жизни
, привносят в нее дополнительную энергию. Но получить такой заряд не так просто, в силу того что современный человек достаточно пресыщен удовольствиями, и привлечь, удивить его новыми досуговыми услугами возможно только используя новые культурно-досуговые технологии в их производстве на основе внедре­ния новых программ и проектов, ориентированных на запросы и инте­ресы определенных целевых групп. Услуги сегодня должны быть ад­ресными, учитывать особенности восприятия и возможности узких групп потребителей.
Все эти изменения в мотивации и, соответственно, в структуре потребностей населения приводят к тому, что наблюдается повыше­ние спроса на новые виды досуговых услуг и программы, более ори­ентированные на индивидуальные запросы
человека. Это неизбежно влияет на развитие целой отрасли досугового, рекреационного серви­са, развитие многофункциональной сферы культурно-досуговых услуг, индустрии развлечений, ставя организации перед необходимо­стью быстро реагировать на изменения в структуре потребностей и отвечать на эти изменения новыми предложениями. Это возможно за счет внедрения эффективных социально-культурных технологий в деятельности
таких организаций. С нашей точки зрения, именно ис­пользование новых технологий позволяет организации культурно­досуговой сферы быстрее приспособиться к динамично меняющимся условиям рынка.
Развиваясь, современная сфера культуры и досуга становится стра­тегическим приоритетом рыночной экономики цивилизованных стран и превращается в мощную индустрию культурных услуг, удовлетво­ряющих разнообразные культурные и досуговые потребности
. Это также является общемировой тенденцией развития социально-куль­турной сферы и так или иначе присутствует и на отечественном рынке услуг. «Успех деятельности организации в сфере культуры стал за-
1.1. Тенденции развития рынка культурно-досуговых услуг 9
висеть от возврата вложенных средств через реализацию культурного продукта и услуг. Ориентация “на потребителя”, формирование и удо­влетворение спроса становятся ключевым приоритетом и конечным результатом деятельности организаций культуры и досуговой сфе­ры» [2].
Если в целом оценить современную ситуацию на отечественном рынке культурно-досуговых услуг, то можно сказать, что она харак­теризуется
наличием как стандартизованных, массовых услуг, бази­рующихся на универсальной потребности человека в развитии и ре­креации, так и появлением новых видов, что связано с ускорением и модернизацией всех общественных процессов, ростом общего коли­чества индивидуализированных культурных запросов и их вариатив­ностью. Эту тенденцию можно определить как переход от традици­онных
подходов к предоставлению культурно-досуговых услуг к ин­новационным, отличающимся большим разнообразием как в содер­жании этих услуг, так и в их технологическом обеспечении. Необхо­димо сказать еще об одной причине, ведущей к появлению новых рыночных ниш в сфере социокультурного сервиса, – это активное заявление о сформированных за последнее десятилетие потребностях в
новых услугах в сегменте так называемых узких специализирован­ных групп населения, достаточно малочисленных и имеющих боль­шую специфичность в сравнении с обычными социально-демографи­ческими группами. Это такие группы, как инвалиды, дети-инвалиды, социально незащищенные группы населения, люди, переживающие различные формы отчуждения от общества, люди «третьего возрас­та» и одинокие
пенсионеры, женщины-домохозяйки, многодетные семьи и т. д. Эти группы формируют особые рыночные ниши, в том числе и в сфере социально-культурного сервиса. Особенно активно в обществе стало проявляться повышенное внимание к потребностям инвалидов, которые представляют специфичную целевую группу на рынке услуг.
Благодаря принятию Конвенции ООН о правах инвалидов (принята
Резолюцией
Генеральной Ассамблеи ООН от 13.12.2006 № 61/106 и ратифицирована в Российской Федерации от 03.05.2012 № 46-ФЗ) учреждения культуры вышли на первый план во включении инвалидов в общественную жизнь и в их адаптации к социально-культурным условиям. Показательно, что Конвенция ООН определяет проблему
10 Глава 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ
инвалидности как культурную и видит причины трудностей инвалидов в первую очередь в социуме, связывая их с нашей культурой. Отличия в физических или интеллектуальных возможностях становятся «инва­лидностью», только если таковыми их делают культурные условия – таков основной вывод, сделанный в этом документе. Одним из важных положений Конвенции является обязательство государств-участников принимать
меры, позволяющие инвалидам, например, иметь доступ к таким местам культурных мероприятий или услуг, как театры, музеи, кинотеатры, библиотеки и туристские услуги, а также создавать усло­вия открытого доступа к памятникам и объектам, имеющим нацио­нальную культурную значимость [5].
Сломать стереотипы, сделать инвалидов частью культурного про-
странства и помочь им адаптироваться в
социально-культурной среде –
цель современных учреждений культуры и досуга.
Но возникают вопросы: является ли этот безусловно гуманистиче­ский подход практическим руководством к действию? Насколько ак­тивно данный подход применяется на практике российскими учрежде­ниями культурно-досуговой сферы?
Как показывают результаты проведенных исследований в субъек­тах Российской Федерации, основными препятствиями, ограничиваю-
доступ людей с разными формами инвалидности к культурным и
щими досуговым учреждениям, являются следующие:
отсутствие специально оборудованных культурно-досуговых учреждений, а также их физическая недоступность;
полное отсутствие персональных помощников, столь необходи- мых людям с инвалидностью;
высокие цены на платные услуги, предлагаемые учреждениями сферы досуга;
отсутствие необходимых досуговых
учреждений и программ для
инвалидов [4].
Для того чтобы охарактеризовать степень их ориентированности на работу с узкими целевыми группами, рассмотрим основные функцио­нальные особенности деятельности разных типов организаций куль­турно-досуговой сферы, отражающие общее состояние отечественного рынка культурно-досуговых услуг.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]