Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Альтернативные культурно-досуговые технологии. Монография

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

06.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 67 / 167 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > Следующая >>>

3.3. Проектный подход к решению социально значимых задач в культурно-досуговой сфере 61

Современная организация социально-культурной сферы должна считать проектную деятельность для себя основным инструментом инновационного развития либо включаться в реализацию готовых проектов, предложенных партнерами. А для этого, по мнению исследователей, нужно обладать определенным потенциалом, так как проектная деятельность представляет собой «конгломерат экономического, кадрового, учебно-методического, технологического, педагогического, управленческого потенциала

в деятельности социально-культурных

учреждений» [2, с. 37].

Проект представляет собой такой вид деятельности, в основе которого лежит, с одной стороны, инновационная идея либо технология, а с другой – четкий алгоритм достижения цели, увязанной с задачами, мероприятиями, ресурсами, исполнителями и показателями эффективности. Другими словами, проект базируется на концепции, которая включает

в качестве основного элемента инновационную идею, а в качестве дополнительного – инновационные технологии ее реализации.

Логика проектирования в социально-культурной сфере такова, что на всех ее этапах и во всех структурных частях проекта требуется инновационное предложение. Проектно-ориентированный метод позволяет организации более полно раскрыть имеющийся потенциал, осуществить преобразования в

управленческой, организационной и методической подсистемах как в целом, так и в отдельных ее частях. Таким образом, можем предположить, что данный метод выступает внутренней движущей силой, а проект как форма его реализации базируется на концепции и инновационных технологиях.

Отметим некоторые преимущества проектного (инновационно-

го) подхода по сравнению с функциональным (

традиционным)

(табл. 3.3).

В последнее время проектная деятельность и проектное управление на государственном и муниципальном уровнях приобретает все большую популярность, и прежде всего как практика организации конкурсных проектов.

е я

62 Глава 3. ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ НА РЫНКЕ

деятельно-

Таблица 3.3

России

сетей «Гигант», «Мегас»,

Результаты использования

проектного подхода в регионах

акциях. Добровольцы, прошедшие

совместного участия в досуговых

обучение на семинарах, принимали

участие в сборе пожертвований в

ческого университета и областного

медицинского колледжа по вопросам

сибирского государственного техни-

рых приняли участие студенты Ново-

Проведено шесть семинаров, в кото-

магазинах

«Континент» в рамках весенней и

осенней Недель добра 2011 г.

Проведены круглый стол по разви-

руководитель о привлечении средств

тию корпоративного волонтерства,

тренинг «Что должен знать каждый

на свою деятельность», круглый стол

«Новые способы привлечения добро-

вольцев», дискуссия «Конструирова-

сти». Издана «Карта ДОБРОприме-

чательностей» г. Новосибирска

стие в добровольческой

ние социальных лифтов через уча-

до-

Преимущества

проектного подхода

Культурно-досуговая

организация, исполь-

зующая проектный

подход, может в ко-

роткие сроки решить

конкретные цели и

разом имеющие со-

задачи, главным об-

полнительные ресур-

и использовать

циальную значимость,

сы (в лице студентов-

практикантов, волон-

теров и т. п.)

подход

Проектный

Результат д

тельности, во имя

достижения ко-

торого можно

изменить право-

вые и техниче-

ские нормы, вый-

ти за пределы

регламента рабо-

личные ресурсы

ты, использовать

Проектный и функциональные подходы: содержание, преимущества

ный подход

Функциональ-

Процесс функ-

вовом, органи-

зационном, кад-

ровом, матери-

ально-техничес-

ком обеспече-

ционирования;

акцент на пра-

нии этого про-

цесса

и результаты использования проектного подхода к решению социально значимых задач

признак

Сравни-

тельный

№

ной при-

оритет

1 Основ-

п/п

)

3.3. Проектный подход к решению социально значимых задач в культурно-досуговой сфере 63

ске проходит

ск

. АНО «Оздоровительный

жены два средства реабилитации

гательного аппарата. В нем предло-

ды с привлечением студентов-прак-

тикантов или добровольческих со-

Проведение экскурсии к Дню Побе-

обществ в рамках проекта «Школа

добровольчества (2011–2013 гг.,

г. Новосиби

Ежегодно в Новосиби

конкурс социально значимых проек-

тов, которые разрабатываются на

основе партнерства учреждений

организаций (например, деятельность

Межрегионального общественного

фонда «Сибирский центр поддержки

культуры, инициативных групп насе-

ления и автономных некоммерческих

общественных инициатив»)

В 2012

методикой социальной реабилитации

центр иппотерапии» получила грант

детей с патологией опорно-дви-

на реализацию проекта с уникальной

детей: иппотерапия и специальный

вые

пневмокостюм. Технология запатен-

тована и применяется в России впер-

ства

ультурно-досуговая

Необходимость

Замыкание

кретные цели и зада-

организация может

быстро решить кон-

чи в короткие про-

межутки времени,

вступая в партнер-

ские взаимоотноше-

ния с заинтересован-

ными лицами или

организациями. Со-

выполнения за-

дачи в срок сти-

мулирует сотруд-

ничество между

исполнителями,

в том числе ра-

ботающими в

подразделения

на своих функ-

циях, что по-

рождает ведом-

ственную разоб-

щенность; вер-

тикальная струк-

лами государ-

разных ведом-

ствах и за преде-

тура организа-

ции деятельно-

сти

тне

здается модель соци-

ально-культурного

па

воляет учитывать и

соединять особенно-

сти в потребностях

Каждый проект поз-

ственной струк-

туры

Адаптация

функциональных

Постоянные

роли субъектов

конкретной целевой

группы и предлагае-

мые технологии

ролей под каж-

дый конкретный

проект позволяет

обеспечивать

максимальное

соответствие

между исполни-

собностями

телем и его спо-

деятельности,

определяемые

должностной

структурой

взаимо-

действия

3.3. Проектный подход к решению социально значимых задач в культурно-досуговой сфере 63

2 Степень

ональ-

ные роли

3 Функци-

64 Глава 3. ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ НА РЫНКЕ

В Сибирском регионе успешно осуществляет свою деятельность по организации и проведению конкурсов проектов социальной значимости Межрегиональный общественный фонд «Сибирский центр поддержки общественных инициатив» (МОФ СЦПОИ), который координирует всю проектную деятельность в регионе, привлекая к ней прежде всего общественные организации, НКО, а в качестве партнеров – государственные учреждения и

бизнес. Среди нескольких десятков конкурсов, объявленных в регионе, представлены проекты, направленные на такие узкие целевые группы населения, как инвалиды с различными нарушениями в состоянии здоровья, пожилые люди, некоторые группы молодежи, имеющие проблемы с социализацией, мигранты из стран ближнего зарубежья и т. п. [8].

На рис. 3.1 представлено общее количество социально-культурных проектов, реализованных в Сибирском федеральном округе для различных целевых групп в 2017 г. (первое полугодие), а именно: молодежь, граждане пенсионного возраста, инвалиды, включая детейинвалидов, группы социально незащищенных граждан, а также жители малых сел и городов СФО. Процент включенности культурнодосуговых учреждений в эти проекты, как показывает анализ, незначительный. Более всего он касается проектов, направленных на реализацию культурной политики малых городов и сел, есть отдельные проекты в отношении молодежи и пенсионеров.

Для примера достаточно назвать несколько проектов подобной направленности.

 Проект «Спасибо Интернету – 2016», организованный Пенсионным фондом России и ПАО «Ростелеком». Конкурс проектов был призван популяризовать обучение работе в сети Интернет, определить наиболее востребованные для людей старшего поколения интернет-ресурсы.

 Программа «Активное поколение», ориентированная на под- держку проектов некоммерческих организаций и инициативных групп граждан, направленных на оказание необходимой помощи пожилым людям и приобщение их к активному участию в жизни местного сообщества. Эта программа основана на убежденности в том, что старшее поколение является ресурсом развития общества и основой гражданской самоорганизации, особенно в малых городах и селах, где доля людей старшего пенсионного возраста может составлять более половины местного населения.

3.3. Проектный подход к решению социально значимых задач в культурно-досуговой сфере 65

Количество проектов

Основной

Рис. 3.1. Количество социально-культурных проектов, реализованных

в Сибирском федеральном округе для различных целевых групп в 2017 г.

Молодежь Граждане пожилого

проекты с участием культурно-досуговых учреждений

проекты без участия культурно-досуговых учреждений

возраста

Инвалиды, в том

числе дети-инвалиды

Дети из

малообеспеченных и

неблагополучных

семей

Жители малых

городов и сел

Целевая

группа

 Фонд поддержки и развития филантропии «КАФ» проводит от- крытый конкурс проектов некоммерческих организаций, направленных на создание и развитие возможностей для реализации потенциала социально незащищенных групп населения [8].

Достаточно много успешно реализованных технологий в рамках различных конкурсов проектов на работу с инвалидами, но в основном эти проекты предложены некоммерческими организациями или благотворительными центрами. Ежегодно с 1 по 10 декабря в Новосибирске проводится декада инвалидов, направленная на привлечение внимания к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья и оказание им дополнительной помощи, внимания и заботы.

66 Глава 3. ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ НА РЫНКЕ

В числе мероприятий, проводимых службами и различными учреждениями города, традиционно проводятся мероприятия и с целью социально-культурной реабилитации инвалидов, делая доступными услуги и мероприятия учреждений культуры и досуга. В основном для инвалидов устраивают такие формы культурно-досуговой деятельности, как концерты, выставки, встречи, лекции, выступления творческих коллективов, благотворительные акции, спортивно-массовые мероприятия [9]. В этот период культурно-досуговые учреждения более активно подключаются к решению проблем организации досуга инвалидов, предлагая более известные технологии вовлечения этой группы населения в различные виды деятельности.

Стоит упомянуть и о реализуемом в настоящее время МБУ «Агентство развития социальной политики города Новосибирска» проекте для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья «Стратегии возможностей. Образовательные траектории. Профессиональные компетенции. Доступная среда». Для этого проекта специально подбирается команда учителей-наставников: дефектологов, психологов, специалистов по медиации и адаптивной физической культуре, а также по современным инженерным технологиям, социальному туризму, журналистике. Тренеры и эксперты помогают участникам проекта сформировать мотивацию для личностного роста, повысить уверенность в себе, раскрыть способности, научиться творчески мыслить и работать в команде, а также определить, в какой сфере их навыки и умения будут наиболее востребованы [9].

Есть интересный опыт реализации социально-культурных проектов и в других городах Сибирского региона. Остановимся на наиболее интересных с точки зрения используемых технологий проектах для пожилых людей:

 «Керамика всем возрастам покорна» (Республика Алтай, г. Бело- куриха) (культурно-творческие технологии);

 «Объединяя поколения» (г. Красноярск) (коммуникационные технологии);

 «Мобильная школа компьютерной грамотности граждан третьего возраста» (Республика Саха, село Сунтар) (образовательные технологии);

3.3. Проектный подход к решению социально значимых задач в культурно-досуговой сфере 67

 «Включение» – фитнес для пенсионеров (г. Новосибирск) (рекреационные технологии) [8, 9].

Есть опыт и разработки технологических алгоритмов реализации социально значимых проектов в деятельность специализированных организаций социальной сферы. Так, например, в МБУ ГЦСОН «Родник» (г. Красноярск) разработана технологическая модель организации досуга пожилых людей, модульное структурирование досуговых технологий по соответствующим направлениям. В организацию досуга обслуживаемых лиц включен комплексный процесс реабилитации, направленный на сохранение, поддержание, восстановление физического и психического здоровья пожилых людей, на достижение их независимости, улучшение качества жизни и эмоционального состояния.

Комплекс реабилитационных мероприятий обусловливает необходимость объединения медицинского, психолого-педагогического, социально-культурного, экономического и других направлений в целостную систему, ориентированную на замедление психофизиологических процессов старения и восстановление социального статуса пожилого человека в обществе.

Для инвалидов реализуются следующие проекты:

 образовательный проект «Песок помнит солнце»: особый подход к особым посетителям (г. Омск, по инициативе и на базе Омского областного музея изобразительных искусств имени М.А. Врубеля) (культурно-творческие технологии);

 фестиваль по ориентированию слепых в мегаполисе «Пирамида» (г. Новосибирск) (социально-культурные технологии);

 проект по созданию портала «Незримый Новосибирск» (инфор- мационно-познавательные технологии).

Безусловно, эти и другие примеры свидетельствуют о повышения внимания работников сферы культуры и досуга к потребностям узких групп.

Как показывает сравнение по количеству проектов, осуществленных за 2015–2016 гг. для пожилых людей как пример узкой целевой группы, больше всего культурно-досуговых мероприятий проводится не в культурной столице России Санкт-Петербурге, а в Сибири и на Дальнем Востоке, хотя цифры в Москве, Санкт-Петербурге и Новосибирске близки (рис. 3.2).

68 Глава 3. ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ НА РЫНКЕ

Количество

проектов/

мероприятий

Москва

Санкт -

Петербург

Новосибирск

города

Сибири и

Дальнего

Востока

Город /регион

Рис. 3.2. Количество реализованных проектов (мероприятий) для людей

старшего возраста по некоторым городам Российской Федерации

Итак, на сегодняшний день анализ реализованных проектов, культурных акций, различного рода мероприятий и программ в рамках конкурсных проектов, направленных на организацию культурного досуга людей старшего возраста, на интеграцию инвалидов в культурную жизнь города, на столичном и на локальном рынке услуг пока явно недостаточно. Более активно сегодня в Сибирском регионе используют преимущества проектно-ориентированного подхода некоммерческие организации. В результате реализации проектов социальной значимости ими накоплен богатый опыт, который свидетельствует о перспективности привлечения к проектной деятельности представителей других секторов общества (например, властных структур и бизнеса), что обеспечивает организационную и финансовую поддержку проектов, создает условия для продолжения работы по выбранным направлениям и формирует социально-

3.3. Проектный подход к решению социально значимых задач в культурно-досуговой сфере 69

культурные партнерства на городском, региональном и международном уровнях в соответствии с целями и задачами проектного развития.

Прежде всего применение проектного подхода подразумевает проведение ряда исследований по выявлению специфических потребностей, запросов и возможностей узких целевых групп, включая маркетинговые исследования и другие виды исследований, с акцентом на социально-культурные технологии.

Достаточно активно и интересно занимаются такими исследованиями в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге и других городах России: проводят различные конференции, посвященные проблемам социально-культурной реабилитации инвалидов и адаптации пожилых людей [1, 2, 12, 14, 18]. Применительно к проблемам таких групп населения в Сибирском регионе также ведутся подобные исследования, хотя пока они носят спорадический характер, и примеры такого подхода не столь многочисленны, как хотелось бы. В качестве примера такого опыта исследований возможностей социокультурного подхода можно назвать работы, посвященные тем или иным социально-культурным технологиям в решении проблем узких групп населения [4, 5, 7, 11, 13].

На наш взгляд, самое перспективное направление на начальном этапе включения в проектную деятельность культурно-досуговых организаций (государственных и коммерческих) – это участие в региональных программах и проектах, созданных НКО, на условиях социального партнерства.

Это дает ряд преимуществ самому учреждению культуры и повышает имидж территории, на которой работает

данное учреждение.

С нашей точки зрения очевидно, что на сегодняшний день мероприятий и программ, направленных на организацию культурного досуга людей старшего возраста и интеграцию инвалидов в культурную жизнь города, на столичном и локальном рынке услуг пока явно недостаточно. Развитие организации возможно при активном использовании преимуществ проектного

подхода к организации культурного и полезного досуга для таких групп, как дети-инвалиды, пенсионеры, отдельные группы молодежи с девиантным поведением, и других узких групп.

70 Глава 3. ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ НА РЫНКЕ

3.4. КЛАССИФИКАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-

КУЛЬТУРНЫХ ПРОЕКТОВ И СПЕЦИФИКА

ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Остановимся на классификации социально-культурных проектов, которые в качестве эффективного средства решения социальных проблем узких целевых групп предполагают использование альтернативных технологий.

Все проекты в сфере социально-культурного сервиса подразделяются на три больших блока в зависимости от основной целевой доминанты:

1) социальные, или социально-защитные;

2) культурные, т. е

ственно учреждений культурно-досугового типа;

3) социально-культурные, т. е. смешанные, в которых социальные

проблемы решаются с использованием культурно-досуговых технологий.

В зависимости от направленности проекты в сфере культуры можно подразделить на следующие типы.

1. Внутриведомственные. Предполагают совершенствование рабо- ты управленческих структур домственные проекты не должны быть предметом столь же серьезного внимания, как собственно культурные проекты, однако их стимулирование время от времени необходимо, чтобы сближать интересы организации и работников.

2. Организационно-управленческие. Предполагают переход на новую систему оплаты труда в учреждениях культуры, перевод книгофонда культурных комплексов и интерактивной карты «Органы управления культурой и учреждения культуры региона», проведение конкурсов инновационных проектов среди работников учреждения. Институт наставничества как форма поддержки молодых специалистов. «Электронное методическое объединение»: сеть профессиональных контактов, предоставляющая возможность работы с методическими материалами.

библиотеки в электронный формат, создание сельских социо-

. проекты для решения проблем и развития соб-

либо учреждений культуры. Внутриве-

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 67 / 167 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]